2025-2026学年（上）基隆八年级质量检测化学

1、民以食为天。我国科学家以二氧化碳为原料人工合成了淀粉，其中关键一步反应生成甲醇的微观示意图如下。反应前后各物质的化学式按照顺序对照选项中书写正确的是

A．C2O

B．H2

C．CH5O

D．H2O2

2、实验是学习化学的重要方法。如图均为初中化学探究实验，下列说法正确的是

A．蜡烛由下至上依次熄灭，说明二氧化碳既不燃烧、也不支持燃烧且密度比空气大

B．通过木条是否复燃，可证明二氧化锰是过氧化氢的催化剂

C．石灰水变浑浊，说明稀盐酸和氢氧化钠发生中和反应放热

D．烧杯内壁出现白色浑浊物，说明木炭燃烧生成了二氧化碳

3、某兴趣小组同学为了比较呼出气体中、、含量的多少，设计了以下实验，实验装置及步骤如下（已知溶液可吸除气体，实验中所用药品均足量，注射器活塞摩擦忽略不计）．

实验步骤：

①检查装置气密性，向装置中加入药品，关闭b、c弹簧夹

②打开弹簧夹a，向瓶Ⅰ中吹入一定量气体后，关闭a，冷却到室温，可观察到水进入到注射器中

③打开b、c，将注射器活塞推到零刻度，瓶Ⅱ中液面下降，进入到量筒内的液体体积为

④关闭b、c，用聚光镜引燃白磷，充分反应后，冷却到室温．打开c待液面不变时，读取量筒内液体体积为

下列有关该实验说法错误是

A．该实验可验证难溶于水，不支持白磷燃烧

B．若不考虑呼出的水蒸气，该实验可测得呼出气体中含量为

C．该实验还可测得呼出的气体样品中的体积为

D．若步骤④中量液时俯视读数，会导致含量的测定结果偏大

4、下列分析判断正确的是

A．酸能够使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色，所以二氧化碳是酸

B．单质由一种元素组成，只有碳元素组成的就是石墨

C．氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物

D．点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭，证明该无色气体一定是二氧化碳

5、木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示，下列说法不正确的是

A．两个实验中的澄清石灰水均变浑浊，说明有CO2生成

B．实验二酒精灯②的作用是尾气处理

C．两个实验中都可观察到黑色固体变为红色

D．实验二应先点燃酒精灯①，再通一氧化碳

6、下列有关实验现象的描述正确的是

A．细铁丝在氧气中燃烧生成红色固体

B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟

C．CO2 通入澄清石灰水，无明显现象

D．硝酸铵溶于水时会放出大量的热

7、下列变化属于化学变化的是

A．干冰升华

B．石油分馏

C．煤干馏

D．海水晒盐

8、“共和国勋章”获得者屠呦呦的主要研究成果是青蒿素(C15H22O5)。下列关于青蒿素的说法正确的是（       ）

A．青蒿素由C、H、O三种原子构成

B．一个青蒿素分子由42个原子构成

C．青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为3∶1

D．青蒿素中氢元素的质量分数最大

9、正确操作是安全实验的前提，以下化学实验操作正确的是

A．用细口瓶保存大理石

B．稀释浓硫酸中

C．量取液体

D．加热液体

10、下列化学用语书写正确的是

A．三个氧原子：O3

B．铁离子：Fe2+

C．两个氮分子：2N

D．二氧化硫：SO2

11、下列物质的用途所利用的性质与另外三种有根本区别的是

A．铜丝用做电线

B．氧气用于炼钢

C．酒精做燃料

D．红磷用于测定空气中氧气的含量

12、下列描述中，属于化学性质的是

A．在压强为101KPa时，氧气在﹣183℃时变成淡蓝色的液体

B．氮气在通常情况下是无色、无味的气体

C．蜡烛在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水

D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊

13、红氧（化学式为）是由氧元素组成的单质，与红氧互为同素异形体的是

A．金刚石

B．石墨

C．氧气

D．白磷

14、根据目前所学，下列物质间的转化（箭头左侧物质通过反应生成箭头右侧物质）能实现的是

A．K2MnO4→KMnO4

B．H2O→H2O2

C．CO2→O2

D．H2O→CO2

15、科学思维是化学核心素养之一。下列示例正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、“关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述正确的是

A．用pH试纸测定健康人体胃液的范围是0.9~1.5

B．可以用亚硝酸钠代替食盐腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等

C．碳酸氢钠在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药物

D．可以用含氢氧化钠的炉具清洁剂除去餐具的油污

17、下列不属于二氧化碳用途的是

A．做燃料

B．做制冷剂

C．做气体肥料

D．用于人工降雨

18、某气体由H2、N2、CO、CO2中的若干种组成，为了探究其成分，某化学兴趣小组的同学取两份完全相同的该气体样品分别进行实验：实验I将气体通过足量灼热的炭粉：实验II将气体通过足量灼热的氧化铜。两实验均充分反应后冷却至室温，测得气体分子个数的变化如下图所示。

下列说法中错误的是

A．该气体一定含有H2、CO2，可能含有N2、CO

B．若m=2n，则该气体一定只含有H2、CO2

C．若m=3n，则该气体只可能含有H2、CO2、N2或H2、CO2、CO

D．实验I、II中参加反应的炭粉和氧化铜的质量比≤3：20

19、下列说法中，全部正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、用二氧化锰和浓盐酸制取氧气发生的反应为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2X，X的化学式为

A．H2O

B．O2

C．HClO

D．H2

21、色氨酸（C11H12N2O2）在人体内含量太低会影响睡眠质量，一般可通过食用牛奶、核桃、黑芝麻等加以补充。下列说法正确的是

A．色氨酸属于混合物

B．色氨酸由27个原子构成

C．色氨酸分子中含有氧分子

D．色氨酸中碳元素的质量分数最大

22、下列化学方程式书写正确且属于化合反应的是

A．

B．

C．

D．

23、空气的成分中，体积分数约为78%的是

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．稀有气体

24、“双黄连”口服液是一种中成药，可用于外感风热所致的感冒，其主要成分中含有棕榈酸（化学式为C16H32O2）。下列关于棕榈酸的说法正确的是

A．棕榈酸是一种氧化物

B．一个棕榈酸分子中所含的原子总数为48

C．棕榈酸中氢元素和氧元素的质量比为16 : 1

D．棕榈酸由碳、氢、氧三种元素组成

25、下列图标与燃烧和爆炸无关的是

A．

B．

C．

D．

26、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素，花青素遇酸性溶液或碱性溶液的变色情况跟石蕊试液类似。在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，加入的调味品可能是

A．食盐

B．味精

C．食醋

D．香油

27、CO2是最主要的温室气体，也是巨大的碳资源，CO2的低能耗捕集、转化和利用正受到世界各国的广泛关注。

(1)以CO2为原料制取炭黑的太阳能工艺如图1所示。

①当参加反应的CO2与生成的O2质量比=______，反应过程中不需要补充Fe3O4和FeO。

②反应1中铁元素的化合价_____（填“升高”“不变”或“降低”）。

(2)“双碱法”吸收CO2，部分转化关系见图2。

①没有涉及的基本反应类型是______。

②饱和Ca(OH)2溶液吸收CO2气体的效率低于饱和NaOH溶液的原因是_____。

(3)工业废碱渣（主要成分Na2CO3）吸收CO2时，反应过程中溶液组成的浓度变化如图所示。

①吸收时反应的化学方程式为_____。

②反应结束，继续通入CO2，弱碱性的NaHCO3溶液会慢慢呈中性，原因是_____。

28、认真分析下图回答有关问题：

（1）图A为钙元素在元素周期表中的部分信息，由此可知钙元素为___________（填“金属”、“非金属”）元素。相对原子质量为__________。

（2）图B为钙原子的结构示意图，分析后回答：

①x的数值为________。

②钙原子的化学性质与C、D中的__________相似。

29、完成下列变化的化学方程式，并按要求填空。

(1)铁在氧气中燃烧_______；其基本反应类型是________。

(2)生石灰作干燥剂的反应：______；它是______（选填“吸热”或“放热”）反应。

(3)中和反应（试举一例）：______；其基本反应类型是_______。

(4)金属镁着火不能用二氧化碳扑救，因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成氧化镁和单质：______。

30、物质在空气和氧气中燃烧实验

(1)铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部预先放入少量的水的原因是__；

(2)硫在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部也放入少量的水的原因是__；

(3)熄灭蜡烛时会形成一缕白烟，白烟的成分是__。

31、碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关，请依据下图回答问题：

①甲是碳原子结构示意图，其原子最外层电子数为____________，该元素在周期表中位于第____________周期。

②碳元素组成的不同碳单质有广泛的用途。乙中用到的碳单质是____________，丙中用到的碳单质是____________，丁中用到的碳单质是____________。这些碳单质具有不同的物理性质的原因是____________。

32、归纳总结是学好化学的一种有效方法。请将正确答案填入相应位置（填序号）。

a.金刚石   b.水   c.二氧化硫   d.食盐   e.二氧化碳

（1）日常生活中常用的调味品________。

（2）产生“温室效应”的主要物质__________。

（3）人体中含量最多的物质_________。

（4）天然存在最硬的物质是____________。

（5）煤燃烧时产生形成酸雨的主要物质是__________。

33、燃烧是人类最早有意识利用的化学反应，火的使用标志着人类文明的伟大进步。请回答下列问题。

(1)原始人用木柴燃烧释放的______能烘烤食物，告别了茹毛饮血的野蛮时代。现在人们利用天然气蒸煮食物，天然气的主要成分为甲烷（CH4），请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式______。

(2)某同学利用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件。已知白磷的着火点是 40℃，红磷的着火点是 240℃。试管①中充满氮气，试管②③中充满氧气。升温至 60℃， 观察到试管______（填序号）中物质开始燃烧，对比试管②和③可获得燃烧的条件之一是______。

34、纯净的氢气在空气中燃烧时，产生____色火焰，说明氢气具有的化学性质是___。罩在火焰上方干冷的烧杯壁上有________；反应的符号表达式为________，反应类型是_______ 。 注意：点燃氢气前，一定要先_________。氢气作为理想燃料最大的优点是__________。

35、镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，犹如荷叶上的水珠流来流去。请阅读信息后回答：

（1）金属镓______（填物理性质）。

（2）镓的氧化物的化学式______。

（3）氮化镓（GaN）是第三代半导体材料，一般采用GaCl3与NH3，在一定条件下反应制得，同时得到另一种化合物。该反应的化学方程式为______。

36、化学用语是一种国际通用语言。请用化学用语填空。

(1)2个铁原子______。

(2)3个二氧化氮分子______。

(3)镁离子______。

37、实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。

（1）仪器a的名称是_____。

（2）实验室若用B发生装置制取氧气，则应选用的药品是_____。若用高锰酸钾制取氧气，则应选用的发生装置是_____（填字母），收集装置是_____（填字母）。

38、实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的文字表达式为___________。

小华发现，氯酸钾与氧化铁混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

（提出猜想）除二氧化锰、氧化铁外，氧化铜也可以作氯酸钾分解的催化剂。

（完成实验）按下表进行实验，测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。

（分析数据、得出结论）

(1)由实验___________与实验④对比，证明猜想合理。

(2)实验表明，在氯酸钾的分解反应中，二氧化锰、氧化铁、氧化铜三种物质，催化效果最好的是___________。

（拓展应用）

可以用___________(填一种物质的名称)来鉴别水和过氧化氢溶液两种无色液体。

39、“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”，下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题：

(1)锂原子的核电荷数为。____________

(2)16号元素的原子在化学变化中比较容易___________(选填“得”或“失”)电子，该元素属于____________(选填“金属”或“非金属”)元素。

(3)写出表中关于8号元素的一条信息：____________________________________________。

(4)在金属活动性顺序中镁的活动性比铝的活动性强，试从原子结构的角度说明其原因：

___________________________________________________________________________。

40、学生甲称取一定质量的氯酸钾和2.0g二氧化锰，混合均匀后放入试管，加热制取氧气，当收集到所需氧气后即停止加热，试管冷却后称量，得知留下的反应混合物质量为5.94g然后学生乙将它继续加热直至氯酸钾完全分解，收集到的氧气为0.96g学生甲称取的氯酸钾是多少克？