2025-2026学年（上）伊春八年级质量检测化学

1、下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、发射火箭所用的燃料液态二甲肼（化学式为）与发生的反应为：，则X的化学式为：

A．

B．

C．

D．NO

3、长沙烧烤全国闻名。下列是制作烤串的部分过程，其中发生化学变化的是

A．将肉切成片状

B．将肉片蘸酱汁

C．铁签串成肉串

D．点燃木炭烧烤

4、2023年世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”，下列做法不符合这一主题的是

A．煤炭脱硫处理

B．积极植树造林

C．使用可降解塑料

D．填埋废旧电池

5、下列说法正确的是

A．在相同温度下同一物质的饱和溶液与不饱和溶液所含溶质的质量一定不相等

B．某氯化钠溶液在室温下蒸发5g水析出ag晶体，再蒸发5g水又析出bg晶体，则a与b一定相等

C．一定质量的氢氧化钠溶液含溶质ag，再加入ag氢氧化钠固体，所得溶液中溶质的质量分数为原溶液的2倍

D．将ag氢氧化钠溶液加入ag的水，所得溶液的溶质质量分数是原溶液的一半

6、同学们在实验室做实验时，下列处理方法正确的是

A．实验中用剩的药品装回原瓶

B．向酒精灯内添加酒精一定要熄灭酒精灯

C．实验后的废液倒入水池下水道

D．加热后的试管立即用自来水冲洗

7、下列化学用语所表达的意义正确的是

A．Na—1个钠元素

B．Cu2+—+2价铜元素

C．O—1个氧离子

D．2N2—2个氮分子

8、用如图装置测定空气中氧气的含量。下列说法正确的是

A．红磷熄灭后立即读数

B．集气瓶中液面先下降，后上升

C．装置气密性不好可导致实验结果偏大

D．红磷用量越多，测得的氧气体积分数越大

9、物质分类是学习和研究物质的常用方法。下列有关物质分类不正确的是

A．氮肥：尿素、 氨水、硝酸钠

B．有机合成材料：塑料、合金、涤纶

C．化石燃料：煤、石油、天然气

D．混合物：糖水、饮料、加碘盐

10、下列说法错误的是

A．同种元素组成的物质，性质不一定相同

B．同种元素组成的物质，性质一定相同

C．不同的单质可以由同一种元素组成

D．不同的单质可以有相同的化学性质

11、下列实验方案能达到目的的是

A．制备：实验室用铜、稀硫酸制备氢气

B．鉴别：在实验室通过尝味道鉴别糖和食盐

C．检验：用澄清的石灰水检验二氧化碳气体

D．除杂：通过灼热木炭层除去氮气中的氧气

12、钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。钛元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．钛原子核内有22个中子

B．钛元素是非金属元素

C．钛原子质量为47.87g

D．钛元素与氧元素可形成化合物TiO2

13、下列区分氧气和二氧化碳的方法不可行的是

A．用紫色石蕊溶液

B．用燃着的木条

C．用澄清石灰水

D．闻气味

14、下图是某化学反应的微观示意图。下列与该反应有关的说法错误的是

A．该反应类型属于分解反应

B．乙物质的1个分子由2个原子构成

C．参加反应的甲和乙的微粒个数比为1：3

D．化学反应前后元素的种类没有发生改变

15、已知一种氧原子的原子核内含有8个质子和9个中子，则一个该种氧原子形成的阴离子(O2-)的核外电子数为

A．8

B．9

C．10

D．17

16、下列实验方案设计合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、下列化学反应方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

18、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法有利于控制PM2.5的是（　　）

A．植树造林

B．燃放鞭炮

C．露天焚烧垃圾

D．工厂排放烟尘

19、化学知识可以解决生活中许多实际问题，下列实验方案不能解决相应实际问题的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、2022年北京冬奥会利用跨临界流体将水制得了“最快的冰”。下列关于“最快的冰”叙述正确的是

A．构成冰的是H2O

B．水分子不再运动

C．化学性质与普通水不同

D．水结冰是化学变化

21、用如图所示的装置进行电解水实验，有以下描述。其中描述正确的是

①甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1

②乙试管内产生的气体能燃烧

③甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

A．①

B．②

C．①②

D．①②③

22、规范的实验操作是实验安全与成功的保证。下列实验操作不正确的是

A．熄灭酒精灯

B．检查装置的气密性

C．倾倒液体

D．过滤

23、推理是学习化学常用的思维方法。下列有关说法正确的是

A．化合物由不同种元素组成，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物

B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

C．燃烧是较剧烈的氧化反应，所以氧化反应都是较剧烈的

D．金属阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子都是金属阳离子

24、小丽为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁，剪取金属片打磨后，设计了如图所示的两种不同方法进行检验，这样设计的依据是

A．铁、铝有不同的物理性质

B．活泼金属易与氧气反应

C．排在氢前面的金属可以把酸中的氢置换出来

D．活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来

25、把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，能得到溶液的是

A．蔗糖

B．碘粒

C．汽油

D．面粉

26、宏微结合是研究化学的重要思想。下列宏观事实从微观角度解释合理的是

A．液化气加压后能贮存在钢瓶中，说明加压后分子变小了

B．气球越吹越大，说明压强越大，分子间隔越大

C．水沸腾时能掀开壶盖说明分子的大小随温度的升高而增大

D．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，说明温度越高，分子运动速率越快

27、节假日外出旅游是许多人喜爱的一种休闲方式。

(1)旅游时，多数人喜欢携带轻便耐摔的塑料水杯，塑料属于__________（填序号）。

①合成材料 ②金属材料 ③复合材料

(2)在外野餐时能给人体运动提供热量的营养素有_____________（填序号）。

①蛋白质，②糖类，③油脂，④维生素，⑤无机盐，⑥水

(3)为防止旅途皮肤意外擦伤感染，常备有碘酒，碘酒中的溶质是________________。

(4)亲近自然，爱护自然，在游玩过程中不能随意丢弃物品，应该________________。

28、根据下列实验，回答相应问题。

①木炭在空气中燃烧；②硫在氧气中燃烧；③红磷在空气中燃烧；④蜡烛在氧气中燃烧；

⑤铁丝在氧气中燃烧。

（1）实验前在瓶底放少量水，实验时产生蓝紫色火焰的是__________（填序号），放水的目的是___________。

（2）能产生使石灰水变浑浊的气体的是__________（填序号）。

（3）生成一种黑色固体的是_________（填序号），文字表达式__________。

（4）与其他几种基本反应类型不同的是__________（填序号）。

29、按要求写出下列符号或符号表示的意义。

(1)2个氧原子___________；

(2)3个水分子___________；

(3)氖气___________。

30、请回答下列问题。

(1)按要求从镁单质、碳酸钠、二氧化锰、氢氧化钙、硝酸钾、一氧化碳、氨气、二氧化碳中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。

①可燃烧的金属______；                                   

②可以用作催化剂的氧化物______；       

③用于改良酸性土壤的碱______；                    

④一种显碱性的盐______；

⑤复合肥______；                                        

⑥使血红蛋白失去输氧功能的气体______；   

⑦使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体______；     

⑧用于人工降雨的固体______。

(2)华夏民族深厚的传统造物文化独树一帜，造物之道的精神已代代相传了几千年，早已融入中华民族的血脉之中。

①冶炼：我国劳动人民很早就掌握了湿法冶金的技术，西汉的《淮南万毕术》、东汉的《神农本草经》都有用单质铁置换出铜盐中铜的记载，试写出用单质铁与溶液反应进行湿法炼铜的化学方程式：______。大量实验证明：金属越活泼，其对应的碱的碱性越强（碱的碱性强弱与碱的溶解性无关）。下列关于碱性强弱判断正确的是______（填选项序号之一）。

A. ＞＞     

B.＞＞        

C. ＞＞

②采矿：《天工开物》是明朝科学家宋应星编写的中国首部关于农业和手工业生产技术的百科全书，其中记载“凡锡有山锡、水锡两种水锡衡、永出溪中愈经淘取，其砂日长，百年不竭”。水中淘取锡砂与过滤操作的原理相似，所用容器的孔径需______（填“大于”、“小于”、“等于”之一）锡砂颗粒大小。

③引火：《礼记内则》载：“左佩金燧，右佩木燧。”郑玄注：“金燧，可取火于日木燧，钻火也。”“金燧”通常指青铜质凹面镜，引火时在其底部放置干燥艾绒，晴天可聚日光为火。金燧聚光生火的用途主要利用金属的性质是______（填序号）。

A.良好的导电性             良好的金属光泽             熔点较高

④阴天可钻木取火。方法是通过摩擦引燃木屑，再小心吹气引燃外面包裹着的干燥茅草，若吹气太猛，原燃着的木屑反而会熄灭的原因是______。

31、（1）请选择适当的序号填空。

A绿色 B黑色 C紫黑色   D白色

（2）现有下列物质：

A氧气   B稀有气体   C冰水共存物   D含碘盐   E洁净的空气   F液氧

请选用各物质名称前的字母序号填写：属于混合物的是____________ 。

32、“宏观辩识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。

(1)在宏观，微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式，根据粒子结构示意图回答问题：

①如D为离子，则m=__________；

②BE构成化合物的化学式为__________；

(2)我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120℃度发生反应，如图所示。

①反应微观模型中共涉及有_________种单质。

②金原子对________ (填CO或H2O吸附催化作用。

③用化学符号表示该反应的过程______。

33、水和溶液在生活中应用广泛。

(1)水是由______组成的；检验井水是硬水还是软水，可取样，加入______。

(2)下列“水”不属于溶液的是______。

A．矿泉水

B．泥浆水

C．蒸馏水

D．石灰水

(3)配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，应称取氯化钠的质量为______，量取水时，应选择______（填“20mL”或“50mL”）量筒，如果仰视读数，其他操作均正确，则所配溶液中溶质的质量分数______（填“＞”、“＜”或“=”）15%。若将上述溶液稀释成5%的氯化钠溶液，需要加水______g。

(4)KCl和KNO3在不同温度时的溶解度表及溶解度曲线如下：

表示KCl溶解度曲线的是______（填“甲”或“乙”），T表示的温度范围是______，甲中混有少量的乙，可采用______（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯甲。

34、已知氢气(H2)燃烧能生成水。小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验，并绘制了该反应的微观示意图。

(1)图中方框内表示纯净物的是_______(填字母)。

(2)写出该反应的化学方程式_______。

35、用化学用语表示下列指定的意义：

(1)2个镁离子______；

(2)氦气______；

(3)氧化亚铁中铁元素的化合价______。

(4)两个氢分子______。

36、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关并能改善我们的生活。请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母）：

A．液氧 B．氮气 C．干冰  D．石墨 E．明矾 F．酒精

37、下图是实验室中常见装置，请回答下列问题。

(1)仪器a的名称是_______；仪器b的名称是________。

(2)A装置中棉花团的作用是________；

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，为了得到较干燥的氧气，可选发生装置和收集装置是_______(填字母)，反应的化学方程式是___________；

(4)实验室用过氧化氢制取较纯净的氧气可以选用________发生装置,相对于B装置,C装置中用注射器替代长颈漏斗的优点是_______。

38、某学习小组利用如图仪器或装置进行气体制备，回答有关问题：

（1）写出标号仪器的名称a_____，b_____。

（2）用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为_____。若要收集干燥的氧气，应选择的装置是_____。

（3）实验室制取二氧化碳气体的反应原理是_____（用化学方程式表示），其发生装置可选用图中的_____（填序号）进行组装。

（4）检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。

39、氢能源的开发利用仍面临诸多挑战。

（来源）化石资源制氨是目前最为成熟。水煤气变换反应的化学方程式为。在不同温度下，多种催化剂对CO转化率的影响，结果如图。

（利用）氢化钠（NaH）是由钠离子和氢离子构成的固体。将氢气转化为固体氢化物（如氢化钠），是氢能源利用的重要研究方向之一、

（1）氢气是最清洁的能源，是因为_____。

（2）在反应前后，催化剂的质量是（变大、不变或变小）_____的。如图，催化剂为2%Au/a-MoC时，CO转化率和温度的关系是：在其他条件相同时，_____。

（3）氢化钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，其反应的化学方程式为_____。试说明：将氢气转化为固体氢化物（如氢化钠），对推广氢能源的作用_____。

40、简答：

(1)为什么用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色？

(2)在生煤火炉时，可以点燃木柴来点燃煤，这是为什么呢？