2025-2026学年（上）青岛八年级质量检测化学

1、铁是目前应用最广泛的金属。下列有关说法正确的是

A．磁铁矿的主要成分是氧化铁

B．平时使用的铁制品大多是纯铁

C．人体适当补铁能预防贫血症

D．铁与硫酸铜溶液反应前后溶液颜色没有变化

2、北宋沈括在《梦溪笔记》中记载了用“苦卤水”制取铜的方法，流程如下图所示，下列说法错误的是

A．①通过蒸发溶剂后冷却溶液可获得晶体

B．反应②中铜元素的化合价一定发生了变化

C．③所得硫酸铜溶液可能是饱和的

D．④说明铁元素变成了铜元素

3、城市因水而灵动，广州因珠江而秀美。下列关于水的说法错误的是

A．水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度

B．水中有异味时可加入活性炭除味

C．水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去

D．自来水通过蒸馏可以变成纯净水

4、下面关于水的组成和构成的说法错误的是：

①水是由氢元素和氧元素组成               

②水是由两个氢元素和一个氧元素组成的

③水分子是由氢原子和氧原子构成的     

④水是由氢气和氧气组成的

⑤水是由水分子构成的                         

⑥水是由氢原子和氧原子构成的

⑦每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

⑧水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的

A．①⑤⑦⑧

B．②④⑥⑧

C．①⑥⑦⑧

D．②⑤⑥⑦

5、学习化学需要使用化学符号，下列化学符号的含义正确的是

A．2K+：表示2个钾离子

B．C60：表示60个碳原子

C．3H：表示3个氢元素

D．N2：表示2个氮分子

6、“锿”是人工放射性元素因纪念爱因斯坦而得名。锿元素在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法错误的是

A．锿属于金属元素

B．锿的元素符号是es

C．锿的原子序数是99

D．锿的相对原子质量为252

7、不同种元素最本质的区别是

A．中子数不同

B．质子数不同

C．相对原子质量不同

D．中子数和核外电子数不同

8、下列属于化学变化的是

A．用石墨为原料合成金刚石

B．用铜片制成铜壶

C．用彩纸剪出精美的作品

D．用活性炭脱去色素制白糖

9、某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确认其组成，某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验（假设每步都充分反应或吸收），结果装置①中无明显变化，装置③增重1.8g，装置④增重2.2g。

下列关于气体X成分的分析中，错误的是

A．一定没有二氧化碳

B．可能含有甲烷和氢气

C．可能只有甲烷

D．可能含有氢气和一氧化碳

10、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是

A．在同一化合物中，若金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

B．单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质

C．因为燃烧需要满足三个条件，所以灭火也要同时破坏这三个条件

D．点燃可燃性气体前需要进行验纯，所以点燃、前需要验纯

11、空气是一种宝贵的资源，下列关于空气的说法正确的是

A．空气中氮气约占总质量的78%

B．稀有气体不与任何物质发生反应

C．空气中各成分的含量相对比较稳定

D．二氧化碳过量排放会造成酸雨

12、下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体

13、下列物质属于纯净物的是

A．可乐

B．红糖水

C．铁矿石

D．氯酸钾

14、日常消防，预防为主。家庭生活中与用火有关的以下做法，错误的是

A．火不离人

B．随手关火

C．水灭油火

D．定期检查

15、一种便携式无电冰箱的制冷剂是由碎冰或水与某些物质按一定质量比混合制得的，下列物质中，适合用来制作无电冰箱制冷剂的是

A．蔗糖

B．氯化钠

C．硝酸铵

D．氢氧化钠

16、超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。下列说法错误的是

①超临界CO2是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环

②超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂

③超临界CO2流体性质特殊，因此，与干冰的化学组成不同

④超临界CO2流体是一种特殊的物质，不容易燃烧

A．①③

B．②④

C．①②

D．①④

17、下列有关水的说法正确的是

A．冰水是混合物

B．煮沸可以将硬水转化为软水

C．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大

D．天然水经沉淀、过滤后变成纯水

18、实验是化学课堂的“最高法庭”，实验设计的严谨性会直接影响实验结论的准确获得。下列实验设计不能达到实验目的的是

A．探究铁生锈的条件

B．验证质量守恒定律

C．探究溶解吸热现象

D．证明二氧化碳可以与水反应

19、下列从不同的化学观念对物质的认识，错误的是

A．元素观：能用于制取氧气的物质，组成中一定含有氧元素

B．分类观：空气是由多种物质混合而成的，所以空气是混合物

C．结构观：CO和CO2的分子构成不同，因此二者化学性质不同

D．变化观：氮气经加压降温后可变成液态，此过程发生了化学变化

20、下列不属于氧气用途的是

A．潜水

B．急救

C．灭火

D．气焊

21、关于下列图示的说法不正确的是

A．硅的相对原子质量为28.09

B．B图中的x一定为6

C．A单质在空气中的体积分数为78%

D．B与C两种元素组成的化合物的化学式为Na2S

22、我国科学家最新研制出一种新型石墨烯——铝电池。碳、铝元素的相关信息如图所示，下列说法正确的是

A．它们的化学性质相同

B．铝离子的核内质子数为13

C．碳的相对原子质量为12.01g

D．铝元素在地壳中含量最高

23、下列溶液中溶剂不是水的是

A．稀硫酸

B．石灰水

C．蔗糖溶液

D．碘的酒精溶液

24、下列有关化学反应的四种基本类型说法正确的是

A．化合反应中元素化合价一定会改变

B．分解反应的产物中不可能有化合物

C．有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

D．复分解反应中，Y可能是盐

25、空气中体积分数最大的气体是

A．氧气

B．氮气

C．稀有气体

D．二氧化碳

26、元素周期表是化学领域最重要的工具之一，对于研究和理解元素的性质至关重要。下图是元素周期表的一部分，请利用所学知识判断说法正确的是

A．元素①的名称叫硅，属于非金属元素

B．原子序数：②＞①＞③

C．元素②的原子容易失去最外层电子

D．元素②和元素③化学性质相似

27、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

(1)目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、_______________和天然气。

(2)化石能源的大量使用会产生二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳气体，其中会形成酸雨的是____(填化学式)。

(3)甲烷(CH4)是一种清洁能源，其燃烧的化学方程式为_______________。

28、请用数字和化学符号表示。

(1)2个氯气分子______。

(2)2个氯原子______。

(3)2个镁离子______。

(4)氯化镁中镁元素的化合价______。

29、金属材料被大量应用于工农业生产和其他领域。请回答：

（1）金属的物理性质的应用

下列金属的用途利用金属导热性的是_____（填字母）。

a、铜制电线   b、铁制铁锅   c、金制项链 d、铝制饮料罐

（2）金属的化学性质的应用。

①铝制品耐腐蚀的原因是_____。

②实验室制取氢气的反应原理是_____（用化学方程式表示），所选用装置的连接顺序为_____（填端口序号）。

③将锌放入硝酸银与硝酸铜的混合溶液中，造成溶液质量减轻的化学反应为_____（用化学方程式表示）。若反应后溶液呈无色，则反应后溶液中溶质的化学式为_____。

（3）金属的获得

①湿法冶炼

“曾青（CuSO4）得铁则化为铜”所属的基本反应类型是_____。

②电解法冶炼

工业上利用电解熔融的氧化铝得到铝和氧气，写出该反应的化学方程式_____。

③加热分解金属氧化物

“加热氧化汞可得到金属汞”，请用微粒观分析此反应过程_____。

30、举实例证明空气中含有氧气、二氧化碳和水蒸气。

31、实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。

(1)实验A发生反应的符号表达式是_______；当电源接通一段时间后，关闭电源。检验a管产生气体的方法为__________。

(2)实验B的集气瓶内装满水，目的是_________。

(3)实验C得出的结论是_______。

32、某同学做细铁丝在氧气中燃烧试验时，他把细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根铁丝上，另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入盛有氧气的集气瓶下部，但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功。你认为该同学实验失败的原因可能是：

（1）   ；（2） ；

若改进后，实验取得了成功，可看到的现象是   ；

若在实验过程中集气瓶底被炸裂了，原因可能是   。

33、水和溶液在生产、生活、生命活动中有着重要作用。下面是三种物质的溶解度表及其中两种物质的溶解度曲线。请用所学知识回答下列问题：

(1)长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用___________的方法降低水的硬度。

(2)水常用来配制各种溶液，医疗中常用到生理盐水，其溶质是___________。

(3)图中曲线A是___________的溶解度曲线。点M表示在t℃时，两种物质的溶解度___________。

(4)向80℃的100g水中加入120g硝酸钾，充分溶解后，降温到20℃，析出晶体的质量为___________g。

(5)将80℃时三种物质的饱和溶液降温到20℃，所得溶液中溶质质量分数最大是___________。

34、下图是电解水的简易装置。回答下列各问题：

（l）指出电源的正、负极：A为   极，B为   为极。事先往水中加入少量NaOH，其目的是 ；

（2）C试管中产生的气体是 （填化学式），D试管中产生的气体是   （填化学式），体积之比为 。由以上实验事实可得出结论，说明水是由 组成。写出该反应的文字表达式： 。

35、(3分)分类、类比是化学学习中常用的方法

（1）请根据下列符号的意义，自拟分类标准将它们平均分为两类：2S、O2、C02、2Fe3+、2H2、N02

分类标准：___________________________，包括_______

（2）S02、C02均是常见的氧化物，它们均可以与碱溶液反应生成一种盐和水。写出S02与KOH溶液反应的化学方程式___________________________

36、按要求写出下列符号或符号以及数字表示的意义：

（1）①氢元素____________； ②2个铜原子___________；③地壳中含量第二多的金属元素__________；④2个钙原子___________。

（2）2H2O：前面的“2”______________；后面的“2” _______________；

37、请根据如图回答问题：

（1）写出下列仪器的名称：①_________________，②_________________；

（2）如果用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，则二氧化碳的制取装置应选图中的_________（填序号）等组装而成，收集二氧化碳可用_________________________法；

（3）装置③可用于制取_____（填化学式）气体，其化学方程式为______________________________。

38、2019年版第五套人民币5角硬币的材质已由“钢芯镀铜合金”改为“钢芯镀镍”。化学兴趣小组决定探究制造5角硬币的三种主要金属(铁、铜、镍)的活动性顺序。

【查阅资料】镍能与稀硫酸反应，生成可溶于水的NiSO4，并放出氢气。

【探究实验】(所用金属片实验前均已用砂纸打磨)

(1)

【实验反思】

(2)用镍片、氯化亚铁溶液和_______溶液通过实验也能判断Fe、Ni、Cu的金属活动性顺序。实验中发生反应的化学方程式为_____________。

【迁移应用】某校化学实验室废液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废液，此外还有一些不溶性杂质。若废液直接排放到下水道不仅造成重金属污染，还会造成浪费，该校化学兴趣小组同学设计了如图废液处理方案。

(3)处理废液时要进行多次过滤，过滤时器要将圆形滤纸进行折叠。下图中不该出现的情况是______(填字母)。

A．   

B．   

C．   

D．   

(4)加入过量金属X发生反应的化学方程式为__________，溶液Y是__________。

39、水是一切生命体所必需的物质，为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，应该从哪两方面采取措施？

40、化学就在我们身边．请你按要求回答下列问题：

（1）将50mL酒精和50mL水混合，得到溶液的体积小于100mL．试从微观的角度解释这一宏观现象：_________________ 。

（2）2017年4月13日，某市堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏．经查阅资料可知：过氧乙酸是无色液体，有强烈刺激性气味，易溶于水、乙醇等，易挥发，温度稍高即分解为乙酸、氧气．请回答下列问题：

①过氧乙酸的物理性质有：________________（写出两条即可）；

②过氧乙酸受热分解的文字表达式_________________ ；

（3）某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。请就此事件回答下列问题：

① 从物质燃烧的条件看，蚊帐是___________________；

②该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是___________________________；

③ 同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是______（填序号）。

a用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 b.跳楼逃生   c藏在桌子底下等待救援

④消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是______________________