1、高氯酸铵(NH4ClO4)分解时产生大量气体,可用于发射火箭。下列物质不可能是高氯酸铵分解后的生成物是
A.O2
B.CO2
C.C12
D.H2O
2、加热条件下,将24gCuO、Fe2O3混合物与充足的CO完全反应,并将反应后的气体全部通入澄清石灰水中,得到白色沉淀40g。下列有关叙述中不正确的是
A.原混合物中Cu元素的质量分数为26.7%
B.反应后所得CO2的质量为17.6g
C.参加反应的CO的质量为11.2g
D.原混合物中CuO与Fe2O3的质量比为2:1
3、与金刚石互为同素异形体的是
A.焦炭
B.二氧化碳
C.石墨
D.炭黑
4、印染工艺中常用磷酸钠(Na3PO4)作促染剂。其中磷元素的化合价为
A.+3
B.-3
C.+5
D.-5
5、物质都是由微粒构成的。老用“”和“●”表示两种不同原子,下列能表示化合物的图是( )
A.
B.
C.
D.
6、“符号表征”是化学学习的表示方法。下列表示两个分子的是
A.2H
B.2H+
C.2H2
D.H2O2
7、下列对部分化学知识的归纳正确的是
A.质子数决定元素种类
B.分子是保持物质性质的一种粒子
C.凡是含氧元素的化合物都是氧化物
D.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学变化
8、下列化学用语表述正确的是
A.O2中的“2”表示两个氧原子
B.中的“2”表示一个硫酸根离子带两个单位负电荷
C.2H中的“2”表示两个氢气分子
D.中“2”表示铜原子的化合价为+2
9、元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分,下列说法不正确的是
A.X元素的原子序数为16
B.磷元素与氯元素属于同一周期
C.氯元素的相对原子质量为35.45g
D.X元素与氧元素的化学性质相似
10、下列物质性质和用途对应关系正确的是
A.石墨有导电性,可用作润滑剂
B.铝有导热性,可用于制电线电缆
C.金刚石硬度大,可用作切玻璃
D.镁是银白色金属,可用于制烟花
11、下列各物质的用途不是利用其物理性质的是
A.把铝抽成丝做电线
B.用大理石作建筑材料
C.把金刚石打磨成璀璨的钻石
D.工业上用一氧化碳炼铁
12、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别稀盐酸和Na2CO3溶液 | 分别加入少量Mg(OH)2 |
B | 除去CuO中少量的C | 加入足量的稀盐酸,过滤 |
C | 鉴别MgCl2溶液和Na2SO4溶液 | 加入 Ba(OH)2溶液 |
D | 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 | 加入适量CaCl2溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、下列物质在O2中燃烧,火星四射、产生黑色固体的是
A.氢气
B.甲烷
C.铁丝
D.红磷
14、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是
A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
B.野火烧不尽,春风吹又生
C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
D.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川
15、下列物质的名称或俗名,属于同一种物质的是
A.生石灰 熟石灰 消石灰
B.冰 干冰 可燃冰
C.烧碱 苛性钠 火碱
D.纯碱 苏打 碳酸氢钠
16、下列化学仪器对应的名称书写正确的是
A.试管架
B.长劲漏斗
C.坩锅钳
D.椎形瓶
17、隐形飞机是人们通过研究仿生学,并且应用了最新的技术和材料,终于在庞大的飞机上也实现了隐形。隐形飞机的目的是让雷达无法侦察到飞机的存在,虽然是最为秘密的军事机密之一,但隐形技术已经受到了全世界的极大关注。我国歼-20是高态势感知、高机动性的隐形战斗机,其隐身材料的合成原料之一为间苯二胺。下列有关间苯二胺的说法,正确的是
A.间苯二胺相对分子量为98
B.间苯二胺中氢元素的质量分数最大
C.间苯二胺由6个碳原子8个氢原子和2个氮原子构成
D.间苯二胺中碳元素与氢元素的质量比为9:1
18、甲烷、硫化氢催化重整可高效制氢,其反应微观示意图如下,有关说法正确的是
A.丙物质为CO2
B.反应前后分子数目没有变化
C.反应前后元素化合价没有变化
D.参与反应的甲与乙的质量比为4:17
19、某简单离子R2- 核外电子数为l0,则不能确定的是
A.该粒子含的中子数
B.R元素的化合价
C.元素的种类
D.原子核内质子数
20、某化学兴趣小组的同学欲在常温、常压下,用一定质量的大理石与足量的稀盐酸反应,测定大理石中碳酸钙的质量分数。利用如下图所示的装置(盛放大理石的隔板有小孔,图中固定装置已略去)进行实验,充分反应后,测得生成二氧化碳的体积为V。已知本实验条件下,二氧化碳的密度为ρ。关于该实验,有如下说法,其中正确的说法是
A.装置中的空气对实验结果有影响
B.丁中若没有植物油会导致测定结果会偏大
C.乙中的稀盐酸换成稀硫酸,对实验无影响
D.该小组同学可以利用乙和丙装置的总质量变化测定大理石中碳酸钙的质量分数
21、下列除杂或鉴别操作不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去铁中的氧化铁 | 加入足量稀盐酸 |
B | 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 | 通过足量灼热CuO |
C | 鉴别水和双氧水 | 取样,加入二氧化锰,观察是否产生气泡 |
D | 鉴别NH4NO3、NaOH、CaCO3、NaCl四种固体 | 加水,观察溶解和温度的变化情况 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、下列实验现象描述正确的是
A.高温条件下木炭还原氧化铜:黑色固体逐渐变成光亮的铜
B.铁丝在空气中点燃:剧烈燃烧,放出大量热,产生黑色固体
C.电解水实验:两个电极附近产生气泡,一段时间后,正、负极产生的气体体积比约为2:1
D.铜片放入硝酸银溶液中:紫红色固体表面有银白色固体产生,溶液由无色逐渐变为蓝色
23、下列物质中前者属于纯净物,后者属于混合物的是
A.澄清石灰水、二氧化锰
B.二氧化碳、净化后的空气
C.食盐水、雪碧
D.冰水混合物、液氧
24、下列各组物质中都由离子构成的一组是
A.NaCl、CuSO4
B.CH4、HCl
C.Mg、 CO2
D.Ar、Cu
25、党的二十大描绘了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,将“促进人与自然和谐共生”作为中国式现代化本质要求的重要内容,深入推进环境污染防治,持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。下列做法符合这一要求的是
A.将生活污水直接排放到河流里
B.倡导乘坐公共交通工具出行
C.将污染较大的企业搬迁到郊区
D.推广使用一次性餐具
26、常温常压下,10mL 某气态物质含有 2.68×1020个分子,而在这些分子里又含有 8.04×1020 个原子,则判断该物质是一种 ( )
A.单质
B.化合物
C.混合物
D.以上都有可能
27、新装修的房屋内放置活性炭可以除甲醛,这是因为活性炭具有___作用;测量人体的体温时,温度计内的汞柱液面会上升,从微观角度分析,产生这一现象的原因是___。
28、每年的3月22日是“世界水日”,中国水周主题是“节约保护水资源,大力建设生态文明”。用所学知识回答下列问题。
(一)自然界的水。
(1)从物质变化及分子角度看,自然界的水循环主要是由______的运动引起的。
(二)生活中的水。
【资料在线】我国生活饮用水的标准(摘录部分)。
感官指标:水质无色无味且澄清透明
化学指标:pH6.5-8.5;总硬度<250mg/L(以碳酸钙计);铜<1.0mg/L,铝<0.2mg/L…。。细菌学指标:细菌总数<100个/mL等。
(2)自来水厂过滤前常加入明矾,明矾的作用是______,再用______来吸附色素和异味,从而达到感官指标。
(3)生活中鉴定硬水、软水的方法是,取少量饮用水中加入______,出现______现象的为硬水。生活中若要对硬水进行软化,可采取的办法是______。生活中用洗洁精除油污的原理是____________。
(三)探究水的组成
某校化学兴趣小组想亲自感受科学家的探究历程,他们选择了淋水水的组成粗略测定为探究内容。
【查阅资料】 水难导电,在水中加入少量氢氧化钠可以增强导电性。
【进行实验】如图装置进行实验并记录数据。
【实验分析】
(4)两个电极附近产生很多气泡,检验b管产生的气体的方法是:用______,现象是:______,证明产生的气体是______。
结论是:水是由______组成的。
(5)下列关于电解水的说法中正确的是______(填序号)。
A.水分子发生了改变
B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子是化学变化中最小的微粒
D.该反应为分解反应
E.化学变化的实质是原子的重新组合
29、下图形象地表示甲、乙两种变化,其中“●”和“◯”分别表示氧原子和氢原子,请从微观角度回答下列问题。
(1)甲、乙这两种变化的本质区别是:______________。
(2)通过对甲图的比较分析,请从微观角度解释②中产生该现象的原因是:______________。
(3)乙中与
分子构成的不同点为
30、液体药品一般存储在______中,实验室要严格按照规定的用量取药,如果没有说明用量,就应取最少量,即液体用______,固体只要盖满______。取用块状固体药品用______。
31、化学就在我们身边。现有①氧气②氢气③氖气④氮气。选择适当物质填空(填序号)。
(1)焊接金属时常用作保护气的是_____;
(2)可充入霓虹灯且通电时会发出有色光的是_____;
(3)密度最小的气体是_____;
(4)炼钢、气焊、航天、医疗等行业均需要用到的是_____。
32、能源的开发、储存和综合利用是世界各国科学家关注的重大课题。
(1)现用的汽油、航空煤油、柴油等是根据沸点不同从石油中分馏出来,石油分馏的过程属___(选填“物理”或“化学”)变化。
(2)燃烧发电时,将煤块粉碎成煤粉,目的是____。
(3)为控制二氧化碳的排放量,科学家采取新技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,反应的化学方程式为____。
(4)乙醇C2H5OH可作燃料。现有一定量乙醇与一定量氧气混合于密闭容器内,在一定条件下反应生成16.2g水,同时得到一氧化碳和二氧化碳的混合物25.2g,参加反应的乙醇的质量为___g,混合物中一氧化碳与二氧化碳的质量比为_____(填最简比)。
33、鉴别物质的思路多种多样,请针对具体物质写出你认为可行的方法,并写出该性质的类别(物理性质或化学性质)。_____
34、溴的原子结构示意图如图所示,试回答:
(1)X的值为______;
(2)溴元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似______(填序号)。
35、2020年12月17日,“嫦娥五号”成功从月球带回了月壤样品。
人类探月的重要目的之一是勘探、获取地球上蕴藏量很小而月球上却很丰富的核聚变燃料“He-3”,解决地球能源危机。发射火箭的动力是由高氯酸铵(NH4ClO4)反应所提供的,其反应的化学方程式为: 。
请回答下列问题:
(1)X的化学式为_____。
(2)该反应的基本类型属于_____。
(3)“He-3”原子核是由一个中子和两个质子构成的,画出其原子结构示意图:_____。
36、元素、物质、微粒三者之间的关系如下图所示。
①应填_____,③应填_____,④为带正电荷的粒子,应填_____。
37、为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳的含量的不同,某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验。
(1)首先,由___________(填“A”或“B”)导管吸气约20s,观察到澄清的石灰水不变浑浊。
(2)然后,由___________(填“A”或“B”)导管呼气约20s,观察到澄清的石灰水___________。
(3)比较以上两次实验结果,该小组同学得出的结论___________。
38、某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动:
(1)药品选择:下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是_____(填字母),原因是_____.
A 水 B 过氧化氢 C 氯化钾 D 高锰酸钾(KMnO4)
(2)装置连接,所需的一些实验装置如图1所示:仪器a的名称是_____;选择该仪器的目的是_____选择气体收集方法时,气体的下列性质必须考虑的是_____(填字母);
A.颜色 B.可燃性 C.溶解性 D.密度
要制取并收集一瓶干燥的氧气,所选装置的连接顺序为_____(填装置字母序号).用C装置收集氧气的合适时间是_____.
(3)气体检验:如图2甲装置中带火星的木条很难复燃,乙装置中带火星的木条较易复燃,原因是_____.
(4)实验探究:如图3所示,向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液,观察可见:实验①中无明显现象,实验②中产生气泡,实验③中产生气泡更快,据此你能得出的结论是_____.写出试管②的化学方程式_____.
39、宏观、微观之间存在必然的联系,建立正确的微粒观有助于化学的学习。请用微粒的知识回答下列问题。
(1)阿伏加德罗指出分子和原子的区别,完善了道尔顿的原子学说。分子和原子的本质区别是什么?______
(2)空气和氧气的主要区别是什么?______
40、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题:
(1)从宏观上观察:如图所示,试管b和a中产生气体的体积比约为_______,a中产生的气体是________(填化学式);
(2)从微观上下列说法正确的是________(填字母):
A每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
B水是由氢原子和氧原子构成的
C水是由氢气和氧气组成的
(3)从符号上表示:电解水的化学方程式为________。