1、下列方法不能用来鉴别和
两种气体的是:①通入石灰水②通入灼热的氧化铜③通入石蕊溶液④点燃⑤用鼻子闻⑥观察颜色
A.④⑤
B.③⑤
C.⑤⑥
D.只有⑤
2、大连物化所研究发现,利用催化剂在低温下可将甲烷转化为甲醇(CH3OH),其反应微观示意图,如图。下列说法错误的是
A.甲醇分子中C、H原子个数比为1:4
B.该反应是置换反应
C.参与该反应中各反应物与各生成物的分子个数比是1:1:1:1
D.生产一段时间,只需要增加反应物,催化剂不需要更换
3、下列微观粒子结构示意图中,其中属于阳离子的是
A.
B.
C.
D.
4、银杏果中含有银杏酸(C12H34O3)具有抗肿瘤、抗病毒等生物学活性。下列关于银杏酸的说法正确的是
A.银杏酸属于氧化物
B.银杏酸中氢元素的质量分数最小
C.银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为6:17
D.银杏酸是由12个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成
5、空气质量日报可以及时准确地反映空气质量状况。如图是武汉市某日空气质量日报。
下列有关说法中错误的是
A.露天焚烧垃圾会增加PM2.5的排放
B.空气质量指数越大,空气质量状况越好
C.使用清洁能源、植树造林可以保护空气
D.二氧化硫、二氧化氮等排放会形成酸雨
6、地球表面约71%的面积覆盖着水。海水中含量最多的元素是
A.钠
B.硅
C.氧
D.铁
7、饮品是中华饮食的重要组成部分。下列饮品属于溶液的是
A.酸奶
B.冰水
C.可乐
D.小米粥
8、下列物质中,属于纯净物的是
A.海水
B.氯化氢
C.天然气
D.空气
9、用酒精湿巾擦拭双手时,能闻到特殊气味的主要原因是
A.分子在不断运动
B.分子间有间隔
C.分子的质量很小
D.分子由原子构成
10、盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙是初中化学中的常见物质,下列关于这几种物质的说法不正确的是
A.浓硫酸是无色、粘稠、油状液体,有很强的腐蚀性
B.氢氧化钙的俗名是熟石灰、消石灰、石灰石
C.盐酸是胃酸的主要成分,可用于除锈和帮助消化食物
D.氢氧化钠固体在空气极易潮解
11、下列关于物质用途的描述不正确的是
A.氧气用作燃料
B.二氧化碳用作气体肥料
C.稀有气体用作电光源
D.干冰用于人工降雨
12、将一定量的Mg粉加入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和无色滤液。下列判断正确的是
①滤渣中一定含有Ag、Cu,可能含有Mg
②滤渣中一定含有Ag,可能含有Cu
③滤液中一定含有Mg(NO3)2,一定不含Cu(NO3)2、AgNO3
A.①②③
B.①③
C.①②
D.②③
13、下列关于金刚石、石墨、C60的说法中错误的是
A.它们的原子排列方式不同,所以物理性质存在差异
B.它们都是由原子构成的
C.金刚石硬度大,可用来切割大理石
D.石墨具有滑腻感,可用作润滑剂
14、生产生活中安全至关重要,下列做法错误的是
A.点燃氢气、甲烷之前需要验纯
B.发现燃气泄漏,立刻关闭阀门并打开门窗通风
C.进入煤矿,点燃火把照明
D.存放易燃物和易爆物时,不能堆放得过高过密
15、下列实验方案不能达到目的的是
选项 | 目的 | 实验方案 |
A | 鉴别羊毛线和棉线 | 取样,灼烧,闻气味 |
B | 鉴别硬水和软水 | 取样,加入肥皂水,振荡,观察现象 |
C | 除去氯化钠晶体中少量的氯化钾 | 用饱和的氯化钠溶液洗涤晶体 |
D | 除去二氧化锰中的氯化钾 | 加水溶解、过滤、蒸发结晶 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、我们所处的世界是不断变化的物质世界,变化无处不在。下列过程中没有发生化学变化的是
A.木柴燃烧
B.钢铁生锈
C.冰雪融化
D.树叶腐烂
17、被誉为“中国天眼”的球面射电望远镜(FAST)球面射电板是用铝合金板制作的。如图为铝元素在元素周期表中的相关信息及其粒子结构示意图。下列说法不正确的是
A.铝原子核内有13个质子
B.铝元素位于元素周期表的第三周期
C.一个铝原子的相对原子质量为26.98g
D.铝原子在化学反应中易失电子形成阳离子
18、下列有关“水”的叙述中,正确的是
A.用肥皂水可以区分硬水和软水
B.水是由氢气和氧气组成
C.通过活性炭的吸附可以将海水转为淡水
D.电解水时,在正极产生的气体体积是负极的2倍
19、“海馔糖蟹肥,江醪白蚁醇”,小重一家都是大闸蟹爱好者。大闸蟹营养丰富,富含蛋白质、钙、铁、硒等,这里的“钙”是指
A.钙元素
B.钙单质
C.钙原子
D.钙离子
20、下列图示对应的操作不正确的是
A.倾倒液体
B.读取液体体积
C.加热液体
D.气密性检查
21、逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是
A.原子不显电性,则不显电性的微粒一定是原子
B.燃烧须使可燃物的温度达到其自身着火点,则可降低可燃物的着火点来灭火
C.氧化物中含有氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物
D.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质一定含有碳元素和氢元素
22、测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示,下列说法中正确的是
①点燃的红磷应缓慢伸入集气瓶中;
②整个过程中因耗氧气,故集气瓶内的压力一直会变小;
③该实验过程会造成少量空气污染;
④反应物红磷不可以用碳或者硫来代替,可以用铁来代替。
⑤该反应的基本反应类型是化合反应;
⑥若足量的红磷继续增多,水位上升将更多;
⑦装置漏气会导致测量结果大于五分之一;
⑧待装置冷却到室温后才能打开止水夹;
A.①②③④⑥⑦
B.③⑤⑧
C.②③⑤⑥⑧
D.②③④⑤⑥⑧
23、和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列叙述不正确的是
A.和NaCl都属于易溶物质
B.20℃时,把40 g 放入100g水中可形成饱和溶液
C.30℃时,溶液的溶质质量分数一定大于NaCl溶液的溶质质量分数
D.当中混有少量NaCl杂质时,可采取冷却
热饱和溶液的方法提纯
24、下列物质的性质与用途,对应关系错误的是
A.氢氧化钠固体易吸水一一用于干燥二氧化碳
B.干冰升华吸热一一用于人工降雨
C.氢气具有可燃性一一用作高能燃料
D.稀有气体通电时发出不同颜色的光一一用于制作霓虹灯
25、下图表示氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气过程中各物质的质量变化。有关说法正确的个数有
①A表示反应中剩余固体的质量②B表示生成的氯化钾的质量
③C表示生成的氧气的质量④D表示二氧化锰的质量
A.一个
B.两个
C.三个
D.四个
26、某同学设计了如图所示的装置测定空气中氧气的含量。下列关于该实验的说法错误的是
A.该实验利用了铜丝的导热性
B.红磷的量不足,会使测定的结果偏大
C.实验前需要检查装置的气密性
D.左侧玻璃导管中的水可以吸收红磷燃烧生成的五氧化二磷
27、写出下列化学方程式,并回答有关问题。
(1)CO2与澄清石灰水反应的化学方程式为________,主要现象为________;
(2)工业炼铁时采用的设备名称为________,在该设备中,用赤铁矿为原料生成铁的化学方程式为________;
(3)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为________;
(4)实验室制取二氧化碳气体的化学方程式为________;
(5)铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式为________,该反应所属的反应类型为________反应。
28、A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中的常见物质,其中A是天然气的主要成分,在A物质中碳元素与氢元素的质量比为3:1,X、Y、Z是单质,B、C、D、E是氧化物,常温下C是液体,Y是黑色固体,Z是红色粉末。它们之间有如下反应关系:
请根据以上信息回答下列问题:
(1)有关物质的化学式:A为 ,X为 ,C为 。
(2)B与Y反应的化学方程式为 ,该反应的基本类型为 。D与E反应的化学方程式为 。
29、请用化学用语填空
(1)3个氧分子___________;
(2)亚铁离子___________;
(3)2个硫酸根离子___________;
(4)4个铜原子___________;
(5)氧化钙中钙元素的化合价为+2价___________。
30、写出下列反应的文字表达式,并标明基本反应类型。
(1)实验室用加热高锰酸钾制取氧气__________,_____________;
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气__________,_____________;
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气___________,_____________;
(4)铁在氧气中燃烧 _____________,_____________;
(5)红磷在氧气中燃烧_____________,_____________。
31、根据下列要求,写出有关反应的化学方程式
(1)检验二氧化碳气体的反应 ;
(2)实验室用一种纯净物制取氧气 ;
(3)军事工业上用红磷做烟雾弹的原因 。
32、实验室现想用MnO2作KClO3分解的催化剂,却找不到MnO2药品,可用_____代替,此时生成O2比直接用MnO2作催化剂_____(填多、少或相等),请依次写出两个化学方程式_____、_____
33、写出下列化学反应的文字表达式
镁条在空气中燃烧____________________________ 。
铜在空气中加热______________________________ 。
红磷在空气中燃烧 __________________________。
34、氧气是我们须臾不能离开的物质。关于氧气的叙述有:①氧气的密度比空气略大;②通常情况下,氧气无色无味;③氧气能支持燃烧;④氧气能与许多物质发生反应;⑤氧气能供人呼吸;⑥氧气可使钢铁制品生锈;
回答下列问题(填写序号):
(1)描述氧气物理性质的是_______________________;
(2)描述氧气化学性质的是_______________________;
(3)描述氧气用途的是___________________________。
35、某实验小组从湖中取了水样,观察到:水样呈淡黄色,有异味,水样浑浊,有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理,请回答:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,除去其中固体小颗粒,进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。然后再向滤液中加入活性炭,其目的是
(2)水样经上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水,这种水是否为纯净物?__________,为什么? ________________________________________
36、学好化学,能帮助我们解决生产、生活中的问题。
(1)利用洗涤剂的 作用,可以用洗涤剂清洗油污;
(2)利用熟石灰的 性,可以用熟石灰改良酸性土壤;
(3)利用活性炭的 性,可以用活性炭去除冰箱中的异味;
(4)利用天然气的 性,可以用天然气作燃料;
(5)检验饮用水的硬度可使用的物质是 ,生活中降低水的硬度可采用的方法是 ;
(6)除去热水瓶胆内的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁),可使用的物质是 。
37、化学是一门以实验为基础的科学。根据如图所示的装置,回答下列问题(浓硫酸具有吸水性)
(1)图中标有序号①的仪器名称是_____。
(2)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为_____,在试管口放棉花团的作用是_____。
(3)用双氧水制取并收集一瓶氧气,用来探究石蜡燃烧的产物,应选择发生装置B_____→_____→_____(填字母“a、b、c、d或e”)组合。
38、实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出标有序号的仪器名称:①_____②_____。
(2)在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起_____作用,反应的发生装置为_____ (填装置的字母代号,下同),用加热高锰酸钾制取氧气可选用的装置为_____应选用的收集装置为_____,发生反应文字表达式为_____。氧气的检验方法是_____。
(3)用高锰酸钾加热制氧气时,试管口稍微向下倾斜的原因是_____,在试管口塞一团棉花的目的是_____。
(4)用排水法收集氧气结束时,应先_____,然后 再_____,可防止水倒吸引起试管破裂。
(5)用E装置收集氧气的依据是_____
39、对化学实验中的误差分析及数据处理,是培养具有一定化学基础知识和操作技能的复合型人才的需要。请分析以下问题:(每个问题写一条即可)
(1)用红磷燃烧测定空气中氧气约占空气体积五分之一的实验中,结果小于五分之一。
(2)过滤后得到的滤液是浑浊的。
(3)加热某固体后试管破裂。
40、写出下列反应的化学方程式:
(1)铁丝在纯氧中燃烧________;
(2)氯化钡溶液和硫酸钠溶液_________;
(3)“曾青(CuSO4)得铁化为铜” ________;
(4)高炉炼铁中,一氧化碳与氧化铁在高温下反应_________。