1、将电阻、
串联在电路中,已知
,总电压为
,则
两端的电压为( )
A.
B.
C.
D.
2、我省陇西县素有“千年药乡”的美称。如图所示,走进中药材交易市场,我们能闻到淡淡的药香味,说明( )
A.分子间有引力
B.分子间有斥力
C.分子在做无规则运动
D.分子间有间隙
3、如图是新安装的照明电路,已知两个灯泡并联,灯泡的灯头接线存在一处故障,小华学电工的检修方法,在保险丝处接入一个“”的灯泡,当只闭合S、
时,L0正常发光,L1不发光;当只闭合S、
时,L0和L2都呈暗红色,由此可以确定( )
A. L1灯头断路
B. L2灯头短路
C. L1灯头短路
D. L2灯头断路
4、有一种“光控开关”能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;而另一种“声控开关”能在有声音时自动闭合,无声音时自动断开利用“光控开关”和“声控开关”来控制居民楼里楼道灯可以节约电,要求灯白天不会亮,天黑后楼道有人走动发出声音时灯会自动亮,下列如图所示的电路图中合理的是( )
A.
B.
C.
D.
5、即将建成的镇江句容仑山湖抽水蓄能电站,是世界最大填筑规模的抽水蓄能电站。在用电低谷时利用多余的电能,将山下的水抽往山上的水库实现“蓄能”。该电站可以实现“蓄能”主要是将多余的电能转化为水的( )
A.化学能
B.内能
C.动能
D.重力势能
6、如图所示的电路中,下列说法中正确的是( )
A.开关S控制灯
B.电灯是串联的
C.只有是并联的
D.灯都是并联的
7、关于温度、内能、热量,下列说法正确的是( )
A.物体内能增大,温度一定升高
B.物体吸收热量,温度一定升高
C.温度高的物体含有的热量多
D.气体膨胀对外做功,自身内能会减少
8、如图所示电路,闭合开关,两灯均发光,两电表均有示数.过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,两只电表示数都增大,造成此现象的原因可能是( )
A.灯短路
B.灯短路
C.灯断路
D.灯断路
9、如图所示,下面给出了四种变阻器接入电路的情形,当滑片P向左移动时,电阻变大的是( )
A.
B.
C.
D.
10、为了减少碳排放,国家大力推行电动汽车。通过电动机的电流越大,电动汽车的速度越快,当驾驶员向下踩“油门”踏板时,车速变大。下列模拟电路中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
11、如图所示是我国自主研发的电磁发射器、它是利用磁场对电流的作用把弹丸发射出去,下列设备中与电磁发射器的工作原理相同的是( )
A.
B.
C.
D.
12、“低碳生活,从我做起”。同学们在不影响书写、阅读的前提下,坚持在教室少开两盏照明灯。少开两盏灯后,下列说法正确的是( )
A.教室电路中的总电流增大了
B.教室电路两端的电压降低了
C.教室电路中的总电阻增大了
D.教室里电路中的总功率增大了
13、如图是某暖手宝的工作原理图,电源电压恒为,电阻
为
,闭合开关S,电路的总电流为1.4A,则
的阻值是( )
A.
B.
C.
D.
14、关于热学知识,下列说法正确的是( )
A.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量
B.物体放出热量,温度一定降低
C.一桶水的比热容比一杯水的大
D.物体温度升高,内能一定增加
15、结合日常使用情况,可以判断教室里照明使用的日光灯的连接方式是( )
A.串联
B.并联
C.先串联后并联
D.先并联后串联
16、安全用电,人人有责。下列做法符合安全用电的是( )
A.大功率用电器插在一个插排上同时工作
B.使用测电笔时,手指要接触笔尾的金属体
C.家用电器着火时应该迅速用水进行灭火
D.家用电器的金属外壳必须与大地保持绝缘
17、根据学校安全教育主题班会的内容,下列生活场景符合安全用电要求的是( )
A.用湿布擦拭开关
B.发生触电事故时先切断电源
C.在电线上晾晒湿衣服
D.家用电器的金属外壳不接地
18、下列描述符合实际的是( )
A.节能灯正常工作时电流约为1A
B.一节新干电池的电压是1.5V
C.家用空调正常工作时电流为100mA
D.对人体来说,安全电压不能超过220V
19、如图所示的电路中,将开关S闭合,灯L1和L2均发光,下列说法中正确的是( )
A.灯L1和L2串联
B.灯L1和L2两端的电压一定相等
C.通过灯L1的电流与通过灯L2的电流一定相等
D.灯L1和L2的亮度一定相同
20、对下列事实的解释,不合理的是( )
A.通过气味辨别氮气和氨气——分子是运动的,不同分子的性质不同
B.氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子之间的间隔变小
C.干冰升华为二氧化碳气体——状态变化,分子大小随之变化
D.蔗糖在热水中溶解更快——温度越高,分子运动速率越大
21、关于燃料和热值,以下说法正确的是( )
A.燃料热值与燃料的质量无关
B.容易燃烧的燃料,热值一定大
C.煤的热值大于干木柴的热值,燃烧煤放出的热量比燃烧木柴放出的热量一定多
D.为了提高锅炉的效率,一定要用热值高的燃料
22、对生活用电常识的认识,下列说法正确的是( )
A.我们正确使用试电笔接触火线时,没有电流通过人体
B.试电笔可以检查用电器的金属外壳是否带电
C.当人站在地上用双手接触火线时,不会发生触电事故
D.控制电灯的开关短路会使空气开关“跳闸”
23、如图所示在试管内装些水,用橡胶塞塞住管口,将水加热一段时间后会观察到活塞冲出管口,试管口出现大量白雾现象,下列说法正确的是( )
A.试管口出现的白雾是试管内水蒸气内能减小液化产生的
B.活塞冲出试管口能量转化情况与汽油机的压缩冲程相同
C.试管内水蒸气对活塞做功时,水蒸气的分子动能不变
D.在整个实验中,是将酒精的内能转化为活塞的机械能
24、世界上第一个证实了电流周围存在磁场的科学家是( )
A.沈括
B.欧姆
C.奥斯特
D.法拉第
25、2015环鄱阳湖国际自行车赛吉安安福——武功山站比赛9月13日再安福隆重开幕,如图所示为某摄像师坐在摩托车上跟拍时的情景,以摩托车为参照物,摄像师处于______状态(选填“运动”或“静止”)。自行车赛全程为111km,最后保加利亚籍选手乔治格瑞夫获得个人第一名,他的成绩为2h48min,则其全程的平均速度为______km/h(结果精确到一位小数)。
26、厨房小知识:
(1)取热鸡蛋时,手上蘸点水,手就不会烫伤,这是由于水______时吸收热量;
(2)蒸馒头时,锅盖的周围会流汗,这是______现象;
(3)炒菜时向锅里加碘盐,很快菜就“咸”了,这是______现象。
27、发射卫星的运载火箭使用液态氢作为燃料,是因为液态氢的_____比较大,.地球同步卫星绕地球由远地点向近地点运行时,动能将_____。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
28、小明家的电能表月初示数如图所示,月底示数为941.4kW·h,若用电价格为0.7元/度,则小明家该月电费为______元。
29、如图所示,小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为
,(若不计绳重与摩擦),则W1_____W2,
_____
(填“大于”、“小于”或“等于”)。
30、导体接在电源电压为3V的电路上,通过导体的电流是0.5A,可知该导体的电阻是________Ω。当它两端没有电压时,它的电阻为________Ω。
31、起重机在20s内把重物匀速提到楼顶,起重机所做的总功是4×104J,额外功是1.6×104J,则起重机的总功率是 W,机械效率是 。
32、影响动能大小的因素是:物体的________和________.
33、如图所示的电路,当开关S1、S2闭合时,灯泡L1、L2构成______电路,并同时发光,此时电流表A2测量通过灯泡______的电流。L1发光一段时间后突然熄灭,L2仍然发光,此时电流表A1示数与L1熄灭前相比______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
34、在相同加热条件下,对甲、乙两个物体加热,设它们的质量分别为、
,比热容分别为
、
,甲、乙两物体的温度与加热时间关系如图所示,若
,则_________.
35、小科连接好如图所示电路,闭合开关,按一定操作来测量“小灯泡的电阻”,获得实验数据如下表:
(1)表中第2次实验时,小灯泡电阻为___________欧;
(2)将表中电流、电压数据转换为I—U图像,正确的是_________;
(3)小君按小科的方法连接好电路,闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表指针不偏转,电压表指针偏转,若此电路只有一处故障,你认为故障是___________。
36、小飞用图1装置探究杠杆的平衡条件,设弹簧测力计和钩码对杠杆的拉力分别为动力F1和阻力F2,l1和l2分别表示动力臂和阻力臂,实验前已调节杠杆在水平位置平衡。
(1)为便于测量力臂,弹簧测力计应沿______方向拉杠杆,并使之在______位置平衡;
(2)小飞首先保持F2和l1不变而改变l2,测出F1,所获得的实验数据如图2所示。由此环节可得出的结论是:在F2和l1不变时,______;
(3)为获得更多组数据,小飞继续进行(2)中实验,某次将钩码挂到图3所示位置:为使杠杆平衡,小飞直接将弹簧测力计改为竖直向上拉动,则他在实验操作中的一处错误是______;
(4)完成上述实验后,小飞接下来还应进行的实验有:①保持l1、l2不变而改变F2,测出F1;②保持______不变而改变l1,测出F1。下列实验中也用到此种方法的是(_________)
A. 比较质量相同的不同燃料燃烧时放出的热量 B.估测人上楼时的功率
37、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_________(选填“增加”或“减少”),说明电流越_________,电磁铁磁性越强;
(2)根据图示可知,________(选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,______________,电磁铁磁性越强;
(3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是:______________。
(4)写出一条儿电磁铁的优点________________。
38、在“探究串联电路的电压特点”实验中,小晋设计了如图甲所示的电路图。
(1)请用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整。( )
(2)在连接电路过程中,开关应该是 ___________的。闭合开关后,发现电压表示数为零,可能的原因是 ___________(填出一种即可)。
(3)电路故障排除后,保持电压表的B连接点不动,只将A连接点改接到C连接点上,来测量灯L2两端的电压。他这样的操作 ___________(选填“能”或“不能”)测出灯L2两端的电压,理由是 ___________。
(4)小晋准确测出AB、BC、AC间的电压后,将数据记录在如下表格中,并分析实验数据得出了结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。
L1两端电压UAB/V | L2两端电压UBC/V | 总电压UAC/V |
2.2 | 1.6 | 3.8 |
请对小晋得出的结论进行评价 ___________,写出你认为合理的改进措施 ___________。
39、如图所示,甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为、
的电阻丝,瓶中插入温度计a、b。
(1)利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时,在两瓶中加入质量、初温相同的煤油,且电阻丝的阻值,闭合开关一段时间,可以通过观察______情况,判断电阻丝产生热量的多少。此方案是探究______和______相同时,电流通过电阻丝产生的热量与______大小的关系。
(2)在甲、乙两瓶内换用质量、初温相同的不同液体,且电阻丝的阻值R甲______R乙(选填“相等”或“不等”)时,可以比较不同物质的吸热能力。若一段时间后,小希观察到乙瓶内液体温度高一些,甲瓶内液体吸收的热量______乙瓶内液体吸收的热量(假设甲、乙两瓶相同时间内散热相同),甲、乙两瓶内液体的比热容关系是c甲______c乙。(以上两空均填“大于”“小于”或“等于”)
40、小萱在用伏安法测量电阻Rx的阻值时,连接了如图1所示的部分电路。
(1)请你根据图1所示的部分电路,添加一条导线使滑片P向左移动时滑动变阻器接入电路的电阻变小,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于______端(选填“A”或“B”);
(2)若闭合开关后发现电流表有示数,电压表示数为零,则原因可能是______;
A.电流表的正负接线柱接反
B.电压表的量程选小了
C.电阻Rx内部发生了短路
D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
(3)实验过程中,某次电流表和电压表的示数如图2所示,则此时电阻Rx的阻值为______Ω;
(4)小萱把图1中的定值电阻Rx换成了小灯泡,闭合开关后,通过调节滑片P的位置测量了三组数据,并计算出不同电压下小灯泡的电阻值分别为6.2Ω、7Ω、8.7Ω,于是小萱把三次电阻值求平均,得到小灯泡的电阻是7.3Ω,你认为小萱的做法是否合适______(选填“合适”或“不合适”),理由是:______。
41、小华用如图所示电路来探究串联电路电压的特点。
(1)在拆接电路时,开关应处在___________状态(选填“断开”或“闭合”);
(2)实验中应选择规格__________(填“相同”或“不同”)的小灯泡;
(3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC。经过多次实验,得到的数据记录在表中。分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是_____________________________________;(用公式表示)
实验次数 | UAB / V | UBC / V | UAC / V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
(4)小华进行多次实验的主要目的是_______;(填字母)
a. 寻找普遍规律 b. 减小实验误差
(5)测出L1两端的电压后,小华断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间。小明认为这样做太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小明的做法是________(选填“正确”或“错误”)的,原因是_____________。
42、在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,实验装置如图所示
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 34 | 42 | 50 | 58 | 66 |
乙的温度/℃ | 10 | 22 | 34 | 46 | 58 |
(1)实验中应取________(填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的两烧杯中,用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较________(填“升高的温度”或“加热的时间”)来判断吸热能力的强弱;
(2)通过实验,记录数据如表格所示。从开始加热均达到58℃时,甲、乙两种液体吸收的热量Q甲_______Q乙(填“<”、“=”或“>”);分析实验数据可知________物质的比热容更大(填“甲”或“乙”)。
43、在“探究电流与电阻的关系”的实验中:
(1)如图所示是小明连接的实物图,经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误,请在图中连接错误的那根导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确(导线不可交叉)
(______________);
(2)解决以上问题后,小明再闭合开关,此时发现电流表有示数,电压表无示数.随后在将滑片P向终点移动的过程中,发现电流表示数变大,电压表仍无示数,则发生此现象的原因可能是____(填字母);
A.电阻R短路 B.电流表短路
C.电阻R断路 D.滑动变阻器断路
小明利用改正确的电路,探究电流跟电阻的关系,得到的实验数据如下表:
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 30 |
电流 I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.1 |
(3)分析表中的数据,可以得出的结论是_____;
(4)滑动变阻器在此实验中的主要作用是_____;
(5)当R的阻值由5Ω换成10Ω时,你认为在探究的过程中,应该采取的操作是(_______)。
A.闭合开关,读出电流表的读数
B.闭合开关,将滑动变阻器的滑片适当向左移
C.改变电压表、电流表的量程
D.闭合开关,将滑动变阻器的滑片适当向右移
44、如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置,小华用两个相同的容器(图中用虚线形表示)分别装入质量相等的A、B两种液体,用相同的装置加热。
(1)两种液体吸收热量的多少可通过_________(填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较。
(2)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示,分析图像可知:质量相等的A和B两种液体,在升高相同温度时,_________(选填“A”或“B”)吸收的热量较多;质量相等的A和B两种液体,在吸收相同热量时,_________(选填“A”或“B”)升温较高。
(3)冬天,小华想自制一个暖手袋,若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供暖物质,则应选择_______(选填“A”或“B”)。
45、.如图甲所的电路中,电源电压为3V,当开关S闭合时,灯泡L1、L2正常发光。电流表A1、A2的示数分别如图乙、丙所示,问:
(1)通过灯泡L1、L2的电流分别是多少?
(2)若灯泡L1的灯丝烧断,电流表A1、A2的示数分别是多少?
(3)如图所示电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针均为图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为是多少?
46、如图电路,开关闭合时,电流表A1读数为0.18A,电流表A2读数为0.32A,通过灯泡L3的电流为0.16A.求:
(1)通过L1和L2的电流分别是多大?
(2)电流表A3的读数是多少?
47、如图所示,用滑轮组匀速提起一个重为350N的物体,物体在10s内竖直上升了1m,人拉绳的力为250N。试问:
(1)人拉绳子做功的功率为多少?
(2)滑轮组的机械效率为多少?
(3)动滑轮重多少?(不计绳重和摩擦)
(4)写出一条提高机械效率的办法。
48、在图中的○里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路图。
49、在如图中,重为8牛的小球静止在水中,请用力的图示法画出小球所受的浮力
50、为保障安全,榨汁机设置了安全开关S和电源开关S1,当杯体放在主机上时,S自动闭合,此时再闭合S1,电动机才能启动,开始榨汁。请你在虚线框内画出符合要求的电路图。