1、炎热晴朗的夏夜,小海漫步于美丽的海沧湾公园,感受到凉风习习。图中能反映凉风形成原理的是( )
A.
B.
C.
D.
2、“珍爱生命,安全用电”是我们必须具备的安全意识。如图所示的四种场景中,符合安全用电原则的是( )
A.图甲中,用电器失火时,用水灭火
B.图乙中,有人触电时应该先断电,再去拉开人
C.图丙中,用湿抹布擦拭正在工作的台灯
D.图丁中,保险丝熔断后,可直接用铜丝代替保险丝接入电路
3、关于功率、机械效率、内能的说法正确的是( )
A.做功多的机器机械效率一定高
B.机械效率高的机器功率一定大
C.功率小的机器做功慢
D.温度高的物体内能一定大
4、寒冷的冬天,小丽感觉手很冷,小丽用泡热水和搓手的方法都能使手热起来。下列判断正确的是( )
A.小丽的手暖起来。说明手的温度升高,内能增大
B.小丽用力搓手,使手热起来。说明摩擦能创造能量
C.小丽用热水泡手,热量从热水传递到手。说明水含有的热量比手多
D.热水最终变冷,内能减小,说明有一部分能量消灭了
5、汽车示廓灯()主要是为了提醒其他车辆的注意,一般在视线不好的情况下打开,汽车刹车灯(
)主要是为了让后方车辆看到前方车辆刹车减速,防止追尾,在汽车刹车制动时打开,关于两灯的电路,下列设计中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
6、如图所示,是晓丹设计的汽车油箱内油量不足时触发报警的电路,电源两端电压保持不变,电阻R1、R2中的一个是定值电阻,另一个是压敏电阻。压敏电阻装在油箱内底部,其阻值随油箱中油量的减少而减小,当电压表示数大于某一值U时,就会触发报警。电压表示数为U时,油箱中的油量为警戒油量。下列说法正确的是( )
A.R1为压敏电阻
B.随着油箱的油量减少,通过定值电阻的电流变大
C.若换用阻值更大的定值电阻,警戒油量将变小
D.若换用电压更大的电源,警戒油量将变小
7、下列数据中,最符合实际的是( )
A.一节干电池的电压为2V
B.家用电冰箱的电流约为100mA
C.家用空调的功率约为100W
D.对人体安全的电压不高于36V
8、在举重比赛中有甲、乙、丙三名裁判员,其中甲为主裁判,乙、丙均为副裁判,若裁判认定杠铃已被运动员举起,就按一下自己前面的按钮(相当于开关)。比赛要求主裁判和至少一名副裁判都按下自己前面的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才会亮起,表明该运动员举起杠铃成功。下列电路图中符合上述要求的是( )
A.
B.
C.
D.
9、小明的爸爸去超市购买大米,下列情景中他没有对大米做功的是( )
A.他将一袋大米从货柜水平拉出
B.然后将袋子从地上提起放肩上
C.接着扛着袋子水平走进电梯
D.最后扛着袋子随电梯一起上升
10、石墨烯散热膜是一种新型的“高导热”材料,智能手机常用它散热。关于智能手机及其利用石墨烯散热,下列说法正确的是( )
A.手机处于关机的状态时,它的内能为0J
B.石墨烯散热膜是利用做功的方式给手机降温
C.带着手机跑步,跑步的速度越大,手机的内能越大
D.石墨烯散热膜从温度较高的手机芯片吸收热量后,再传递给温度较低的手机外壳
11、如图所示情景中,下列说法错误的是( )
A.图1中糖块放在热咖啡中溶解较快,说明温度越高,分子运动越剧烈
B.图2中通过做功的方式改变物体的内能,下滑过程中人减少的重力势能等于人增加的内能
C.图3中实验虽然简单,却展示了蒸汽机的工作原理
D.图4中“?”部分表示废气带走的能量
12、如图所示的几种用电器正常工作时,电功率最接近的是( )
A.电热水器
B.台灯
C.电烤箱
D.电饭锅
13、图中是一种自制玩具﹣﹣柳哨。初春时节,人们选取柳树嫩枝,反复拧动其外皮,使之与柳骨分离,抽出柳骨,留下柳皮管,再用小刀将端部光滑的蜡质层削去约0.3~0.5公分,柳哨就做好了。将做好的柳哨放进嘴唇边,用力一吹,就可以发出声响。这其中就蕴含很多声的知识,以下描述有误的是( )
A.柳哨是依靠空气柱的振动发声的
B.同样直径的柳哨,长度越长,音调越低
C.同样长度的柳哨,直径越大,音调越高
D.用力吹柳哨,发出的声音响度大
14、如图所示长为2m的斜面,小明同学用500N的沿斜面的推力将重为700N的物体缓慢推至斜面的顶端。则斜面对物体的摩擦阻力最接近于( )
A.100N
B.150N
C.200N
D.500N
15、从激光测距仪发出一束激光射向月球,测出激光往返所用的时间,即可计算出地球到月球的距离。激光测距仪主要利用了光的( )
A.反射和折射
B.直线传播和折射
C.反射和色散
D.直线传播和反射
16、在图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向右移动,下列说法中正确的是( )
A.电压表的示数变大,电灯L的亮度变暗
B.电压表的示数变大,电灯L的亮度变亮
C.电流表A1的示数变小,电灯L的亮度不变
D.电流表A2的示数变小,电灯L的亮度变暗
17、如图所示,闭合开关S后,灯泡L1和L2都发光,两电表均有示数,由于某个灯泡发生故障,两灯泡都熄灭,电流表示数为零,电压表示数比原来还大,以下对电路和电路故障的分析正确的是( )
A.灯泡 L1和L2发光时,两灯并联
B.灯泡熄灭是由于灯泡L2短路
C.灯泡熄灭是由于灯泡L1断路
D.灯泡熄灭是由于灯泡L2断路
18、关于内能、比热容和热值,下列说法正确的是( )
A.物体的内能等于物体所有分子动能和分子势能的总和
B.内能总是从温度高的物体传向温度低的物体
C.比热容与物质吸收或放出的热量有关,吸收或放出的热量越多,物质的比热容越大
D.1kg的某燃料燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值
19、小明去健身房用如图所示的牵引装置来锻炼腿部和手部肌肉。使用时,若绳a处固定不动,手在b处需用力Fb拉绳,使重物G匀速上升;若绳b处固定不动,腿在a处需用力Fa拉绳,使重物G匀速上升。不计绳重和摩擦,则( )
A.Fb=Fa
B.Fb=2Fa
C.Fb<2Fa
D.Fb>2Fa
20、在如图所示的电路中,两只电流表的规格相同,分别有两个量程(和
)。电阻
和
均有电流通过,两只电流表的指针偏转角度相同,则
与
消耗的电功率的比值为( )
A.
B.
C.
D.
21、某家庭电路的连接如图所示,下列说法中正确的是( )
A.L1和L2是串联的
B.a点所在的电源线是火线
C.空气开关只能安装在b点
D.c点所在的导线是零线
22、如图所示是航天员在年
月
日的“天宫课堂”第三课中做“水球变懒”实验”时所用的水球,制作好的水球能保持一定的体积而不会散开,原因是( )
A.分子之间有间隙
B.分子在不停地运动
C.分子之间存在引力
D.分子之间存在斥力
23、如图1表示两电阻和
的
关系图像。将
和
先后以图2的甲图和乙图两种方式接在同一恒压电源上,通过它们的电流和它们两端的电压分别在图中标出,且甲图中
和
的功率分别为
,乙图中
和
的功率分别为
,则下列判断正确的是( )
A.
B.
C.
D.
24、有款网红食品叫炒酸奶,就是将酸奶和一些水果和坚果碎倒在一块铁板上,用铲子充分搅拌再抹平,如图所示,最后切小块铲起来装杯。下列说法正确的是( )
A.炒酸奶时铁板附近出现的大量白气是水蒸气
B.炒酸奶的铁板很烫
C.装炒酸奶的杯外壁过一会儿出现小水珠是液化现象
D.酸奶在变成块状或片状的成品过程中需要吸热
25、炸油条、鸡翅需要用油,煮地瓜、玉米需要用水,可以对不同的烹饪方法提供各自所需的______(选填“内能”、“温度”或“热量”)这是因为油和水的______不同。
26、现有一只标有“2.5V 0.5W”字样的小灯泡,要使它接到4.5V的电源上能正常发光,应在电路中_________联一只_________Ω的电阻。
27、1000千伏高压交流输电示范工程,是我国第一条特高压交流输变电工程,具有大容量、低损耗的特点,可实现输送功率500万千瓦。正常输电时线路中的电流是______A,若输电线路的总电阻为10Ω,输电线路上损耗的电功率是______W。
28、在能源的开发和利用中,太阳能是大自然赋予人类的一种取之不尽、用之不竭的能源。在太阳内部进行着大规模的聚变,其释放的能量以电磁波的形式辐射出来。地球每年所接受的太阳能有6×1017 kW·h。
(1)太阳发生聚变时释放的是哪种能量?答:________________。
(2)物体内能改变的方式有两种,“辐射”属于其中的________,另一种是________。
(3)地球每年所接受的太阳能为________________J。
29、自行车是日常生活中最常见的一种交通工具,车胎、车把等上面的花纹是通过______的方法来增大摩擦的。磁悬浮列车根据磁铁的同种磁极相互______的规律来减少摩擦。
30、有一台电风扇的铭牌上标有“220V,110W”的字样,电风扇的电机内部线圈的电阻约为2Ω,这台电风扇正常工作10min消耗的电能为______J,电动机内部线圈产生的热量为______J。
31、如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路,表中给出了可供选择的4种导体,分别用A、B、C、D四个字母代替,以及导体接入电路后的电流值。
导体代号 | 长度L/m | 横截面积S/mm2 | 材料 | 电流I/A |
A | 0.6 | 0.5 | 锰铜 | 0.45 |
B | 1.0 | 0.5 | 镍铬 | 0.108 |
C | 0.6 | 1.0 | 镍铬 | 0.36 |
D | 0.6 | 0.5 | 镍铬 | 0.18 |
(1)/实验中,小组同学通过观察电流表的示数可以比较______的大小,小灯泡在电路中的主要作用是______;
(2)/通过比较导体______和______,可探究电阻的大小与横截面积的关系;
(3)/通过比较导体B和D,可探究电阻的大小与______的关系;
(4)/生活中通常选用铜芯线、铝芯线作为输电线,而不选择铁芯线,说明导体的电阻还与______有关。
32、如图所示,闭合开关S,电流表A1的示数为1.4A,电流表A2的示数为0.8A,则通过灯L1的电流为_________A。
33、教室里有一盏日光灯烧坏了,其它的日光灯仍然发光,说明它们之间是________联的;连接日光灯的金属导线靠________导电。
34、一台单缸四冲程柴油机,其飞轮转速为3600转/分,该柴油机活塞1s对外做功______次。若其效率为40%,消耗5kg的柴油转化成的机械能是______J。(q柴油=4×107J/kg)
35、对比“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验,实验目的_______,需要测量的物理量______(均选填“相同”或“不同”)。在探究串联电路中电流特点的实验中,使用电流表时,所测电流不得超过它的______。在如图所示电路中,将电流表分别接在A、B、C三个不同位置,多次改变电源电压,记录实验数据如下表所示,分析比较实验数据及相关条件,可得出的初步结论是:_______。
36、图中的A、B、C中装的是水,该实验探究“影响液体内部压强大小的因素”中的三个步骤.
(1)通过观察 可知图中的 图中探头受到液体的压强最大;
(2)通过上述实验的三个步骤可得出结论: .
(3)若增加一种液体,则还可探究:“在同一深度, 与 的关系”.
37、在“探究动滑轮的机械效率”时,某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量,数据记录如下:
(1)实验时,弹簧测力计应在 方向上拉动钩码做匀速直线运动。
(2)完成表格中第3次数据(a)(b)(c)处的计算,填在下面的横线上:(a) ; (b) ;(c) 。
(3)通过比较 两次实验数据(选填实验序号),可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重 (“有关”、“无关”)。
(4)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,通过比较 两次实验数据(选填实验序号),可知他的观点是 的(选填“正确” 或“错误”)。
38、丽丽小组探究电与磁的实验:
实验(一):如图是“探究电流通过导体时产生热量”的实验。甲、乙两套装置中各有两个相同的透明容器。其中密封着等量的空气和一段电阻丝(阻值在图中已标出),U形管中装有等量的液体,接通电源,观察现象;
(1)实验中通过观察U形管中 _____的变化来比较导体所产生热量的多少;
(2)用甲装置进行实验时,一段时间后,_____(填“左”或“右”)侧密闭容器中电阻丝产生的热量较多;
(3)乙装置中是探究电流产生的热量跟 _____的关系,若把右侧并联的两根电阻丝都放入透明容器内,一段时间后,_____(填“左”或“右”)侧密闭容器中电阻丝产生的热量较多;
实验(二):如图所示,是“研究电磁铁磁性强弱”的实验电路图;
(1)本实验通过观察 _____来判断电磁铁的磁性强弱;
(2)保持滑动变阻器滑片位置不变,通过观察图中的实验现象,可得出的实验结论是:_____;
实验(三):利用电池、小磁针和导线等器材做了如图所示的实验;
(1)由图甲与乙可知通电导体周围存在 _____;
(2)改变电流方向,如图丙所示,小磁针偏转方向与图甲 _____(填“相同”或“相反”)。
39、小明做“测定小灯泡电功率”的实验时,连接的实物电路如图甲所示,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)用笔画线替代导线,将实物电路连接完整
(2)连接电路的最后一根导线时,灯泡立即发光,而且很亮,则连接电路时存在的不规范或不妥当是:
①连接电路时没有 (断开/闭合)开关;
②滑动变阻器的滑片没有调到最 (左/右)端.
(3)实验过程中,当电压表示数为2.5V时小灯泡正常发光,由图乙可知,此时电流表的示数为 A,小灯泡的额定功率为 W.
(4)小明受此实验启发,想测定电动自行车上用作照明的LED(发光二极管)额定功率.在老师的帮助下通过实验得到该LED的电流电压图像如图丙所示,查阅资料知道该LED的额定电压为3V,结合图像可得该LED的额定功率为 W .
(5)针对上述实验,你认为:
①利用甲图实验装置 (能/不能)探究“导体中的电流与导体两端电压的关系”;
②同一灯泡的亮度跟它的 有关,而不同灯泡的亮度还跟它的 有关.
40、小明在“测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率”的实验中,电源电压保持不变,部分电路连接如图甲所示。
(1)请用笔画线表示导线将图甲所示电路连接完整,要求:滑动变阻器的滑片向左移动,电压表示数变大______;
(2)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数刚好为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______W;
(3)实验结束后,该小组对测量结果进行误差分析,考虑到电压表中也有电流通过,该电路所测小灯泡的额定功率与真实值相比______(选填“偏大”或“偏小”)。
(4)小明多次实验后画出了小灯泡电流随电压变化的关系图像(如图丙),若将它与一个8Ω的定值电阻串联在4.5V的电路中,此时小灯泡的功率为______W。
(5)小明又设计了如图丁所示的电路,来测量额定电流为0.3A、额定电压未知的小灯泡额定功率。电源电压未知,定值电阻R0的阻值为10Ω。请你将下面的实验步骤补充完整。
①闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为______V,小灯泡正常发光;
②保持滑动变阻器滑片的位置不变,将一根导线连接在电路中b、d两点,电压表的示数为6V;
③取下b、d间的导线,将其连接在b、c两点,电压表的示数为4V;
④小灯泡的额定功率为______W。
41、在“探究电流与电压的关系”的实验中,实验电路如图所示,三个小组的同学分别用5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻进行探究。
(1)图中有一根线连接错误,请在这根线上打“×”,并在图中改正。( )
(2)闭合开关前,滑片P应位于___________(选填“A”或“B”)端。
(3)改正电路后,三组同学正确操作得到以下数据:
| A组 |
| B组 |
| C组 | |||||||||
5Ω | 10Ω | 15Ω | ||||||||||||
U/V | 0.8 | 1.5 | 1.8 | 2.0 | U/V | 1.6 | 1.8 | 2.2 | 2.6 | U/V | 1.5 | 1.8 | 2.1 | 2.4 |
I/A | 0.16 | 0.30 | 0.36 | 0.40 | I/A | 0.16 | 0.18 | 0.22 | 0.26 | I/A | 0.10 | 0.12 | 0.14 | 0.16 |
列数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 |
(4)A组同学根据自己的数据,可得出结论___________
(5)某同学发现,综合分析___________三列数据,可分析得出“电流与电阻的关系”。
42、在探究“平面镜成像特点”的实验中,小红所在的小组的同学们选取一块薄平板玻璃、两根完全相同的蜡烛 A 和 B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验如图甲。
(1)实验时,玻璃板要与水平面________放置,选择A、B 两支完全相同的蜡烛的目的是为了比较像与物的________关系:
(2)移去蜡烛 B,在其位置上竖立光屏,直接观察光屏,看不到蜡烛A 的像,说明平面镜成的是________像;
(3)小红将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上,点燃蜡烛A.她观察发现:平板玻璃中蜡烛 A的像偏低且倾斜。你认为在图乙的 1、2、3 三幅图中图________是产生以上实验现象的原因:
(4)为了让右座的同学也能够看清蜡烛 A的像,小红只将玻璃板向右平移,则蜡烛A 的像的位置________(选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”);
(5)若图丙中平面镜MN竖直放置,镜前有一个发光物体S,现将平面镜绕M点从MN转到MN′,位置,如图丙所示,物体 S 在平面镜中的像 S 离 M 点的距离________(选填“越来越近”“越来越远”“保持不变”)。
43、图是小明设计的探究焦耳定律的实验装置图:
(1)如图所示实验装置,通过观察____________来比较电流通过电阻产生电热的多少。这种探究问题的方法叫_________法。
(2)若观察甲、乙两实验装置,可以得出的结论是:________________________________。
(3)若观察乙、丙两实验装置,通过电阻R2的电流______(填“大于”、“小于”或“等于”)通过电阻R3的电流。这是在探究电流通过导体产生热量多少与_____________的关系。
(4)若观察甲、丙两实验装置,会发现______(填“R1”或“R3”)电阻丝产生的热量更多,由这一现象可知______(填“电流”或“电阻”)对电热的影响更大。
44、小李和小敏在完成了“探究串联电路的电流规律”实验后,想继续“探究串联电路的电压规律”,他们在原有电路中添加多个电压表,按照如图所示的电路进行了多次实验,分别测量R1两端电压U1、R2两端电压U2,以及R1和R2两端总电压U,并将实验数据记录在下表中。
表1(小李)
实验序号 | 电流I(安) | 电压U1(伏) | 电压U2(伏) | 电压U(伏) |
1 | 0.10 | 1.0 | 0.5 | 1.5 |
2 | 0.20 | 2.0 | 1.0 | 3.0 |
3 | 0.30 | 3.0 | 1.5 | 4.5 |
表2(小敏)
实验序号 | 电流I(安) | 电压U1(伏) | 电压U2(伏) | 电压U(伏) |
4 | 0.20 | 4.0 | 2.0 | 6.0 |
5 | 0.30 | 3.0 | 3.0 | 6.0 |
6 | 0.15 | 4.5 | 1.5 | 6.0 |
(1)分析比较每次实验中U1、U2和U的数据及相关条件,可得的初步结论是∶________。
(2)为实现多次测量的目的,他们提出了如下两个方法。
方法一∶更换其中一个定值电阻;方法二∶改变串联电池节数。
小李采用的是_____;小敏采用的是_____(均选填“方法一”或“方法二”)
(3)两位同学分析比较表1、表2中第二列、第三列与第四列的数据发现∶两个串联导体两端的电压有时相等、有时不相等。你认为此现象产生的原因是___________。
45、质量为100kg的铁块,放在炉子上加热相当长的时间后取出,立即投入质量为250kg、温度为20℃的水中,水的温度最后升高到60℃。假设铁块放出的热量全部被水吸收[c水=,c铁=
,q可燃冰=4.2×107J/kg]。求:
(1)水吸收的热量;
(2)若水吸收的热量是完全燃烧2kg可燃冰获得的,则可燃冰烧水时的热效率是多少?
46、寒冷的冬天,小明给住在农村的奶奶买了一个如图-12所示的“暖手宝”,铭牌如下表所示,请回答下列问题:
(1)该“暖手宝”正常工作3分钟产生的热量是多少?
(2)小明奶奶家离变电站较远(变电站输出的电压为220 V),输电导线的总电阻为11 Ω,当小明在奶奶家断开其他用电器只使用该“暖手宝”时,“暖手宝”消耗的实际功率是多少?(小数后面保留一位小数,不考虑温度对电阻的影响)
47、已知天然气的热值为4.2×107J/m3,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃).
(1)完全燃烧0.04m3天然气可放出的热量为多少J?
(2)某天然气灶烧水的效率为50%,若使5kg、20℃的水温度升高50℃,则需燃烧天然气的体积为多少m3?
48、在如图所示电路的○里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路。
49、杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用,护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆,如图所示,桥的重心在桥的中心,请在图中画出动力臂 L1 和阻力臂 L2.
50、请根据表中所给出的信息,用笔画代替导线将图中所示的实物图补充连接成完整电路。
( )
开关状态 | 灯泡L1 | 灯泡L2 | 电流表 |
闭合S1、断开S2 | 亮 | 不亮 | 有示数 |
断开S1、闭合S2 | 不亮 | 不亮 | 无示数 |
S1和S2都闭合 | 亮 | 亮 | 有示数,且大于第1次示数 |