2025-2026学年（上）舟山九年级质量检测物理

考试时间： 90分钟满分： 250分

题号

评分

一

二

三

四

五

*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡

第Ⅰ卷客观题

第Ⅰ卷的注释

一、选择题（共24题，共 120分）

1、“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（　　）
A．“青青园中葵，朝露待日晞”——露的形成是汽化
B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝固
C．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”——雾凇的形成是凝华
D．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——蜡炬成灰泪始干是晶体的熔化
2、小明在测量小灯泡电功率的实验中，正确连接电路后，闭合开关S，发现灯泡L不发光，电流表和电压表均无示数。于是小明拆下电压表，利用其查找故障，他将电压表的负接线柱接在电源负极，如图所示，闭合开关S后，他将电压表的正接线柱分别接在电路中的各处，示数如下表所示，若电路中只有一处故障，则可能是（　　）
电压表正接线柱与其他接线柱连接情况
A
B
C
D
E
F
G
H
电压表示数/V
3
3
3
0
0
0
0
0
A．滑动变阻器断路
B．灯泡L短路
C．连接H处和电源负极的导线断路
D．开关S处断路
3、下列生活实例中，通过热传递的方式使物体内能增加的是（　　）
A．持续弯折铁丝，弯折处温度升高
B．相互摩擦的双手温度升高
C．电流通过导体时，导体发热
D．倒入热水的杯子很烫手
4、某学习小组在一次实验中利用电压表和电流表测量出了多组数据，并记录下表中，请根据表中给出的数据，分析判断出他们实验时所使用的电路图可能是（　　）
U/V
3.0
2.5
2.0
1.8
1.5
1.3
I/A
0.20
0.30
0.40
0.44
0.50
0.54
A．
B．
C．
D．
5、电能和电功率的单位分别是（　　）
A．kW和kW·h
B．kW·h和J
C．A和J
D．J和W
6、如图，电源电压不变，闭合开关，一段时间后，灯L突然熄灭，若电路中仅有一处断路，且只发生在电阻R或灯L上。为检测电路故障，以下方案不可行的是（　　）
A．将电压表并联在L两端
B．将电流表并联在L两端
C．用完好的导线并联在L两端
D．用完好的灯L0并联在L两端
7、关于家庭电路与安全用电，小明的下列说法中正确的是（　　）
A．低于220V的电压都是安全的
B．家庭电路中空气开关跳闸，都是由于电路短路引起的
C．家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越大
D．用试电笔辨别火线与零线时，手可以接触试电笔尾部金属体
8、在我国，关于摩擦起电现象的记述颇丰。西晋张华记述了梳子与丝绸摩擦起电引起的放电发声现象：“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”。下列关于摩擦起电现象理解正确的是（　　）
A．梳子与头发摩擦，两者带上了异种电荷
B．摩擦起电的实质是创造了电荷
C．摩擦起电的过程中电能转化为机械能
D．摩擦起电引起的放电现象与验电器的工作原理相同
9、如图所示的电路，通过开关的控制不可能出现的情况是（　　）
A．灯亮，铃响
B．灯亮、铃不响
C．灯不亮、铃响
D．灯不亮、铃不响
10、如图所示，闭合开关S，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮，对此，下列判断中正确的是（　　）
A．灯L1断路
B．开关断路
C．灯L2断路
D．灯L2短路
11、如图是某物质凝固过程中的温度-时间图像，下列从图像中获得的信息不正确的是（　　）
A．这种物质是晶体，其熔点是40℃
B．在AB段物质放出热量，内能减少
C．在B点和C点的内能相等
D．该物质在固态时的比热容比液态时的比热容小
12、如图所示，礼花筒利用钢瓶内的高压空气膨胀，将筒内彩带喷向空中，产生喜庆效果。高压空气膨胀的过程中（　　）

A．通过做功的方式使自身的内能增大
B．通过热传递的方式使自身的内能增大
C．通过做功的方式使自身的内能减小
D．通过热传递的方式使自身的内能减小
13、实验室有一根钢棒，下列做法中，能确定该钢棒原来就具有磁性的是（）
A．用钢棒的一端去吸引铜块，不能吸引
B．用钢棒的一端去吸引铁屑，能吸引
C．用钢棒的一端去吸引条形磁体的一端，能吸引
D．将钢棒的一端吸在条形磁体上，用钢棒的另一端去吸引铁屑，能吸引
14、下列数据中，最符合实际的是（　　）
A．一节干电池的电压为2V
B．家用电冰箱的电流约为100mA
C．家用空调的功率约为100W
D．对人体安全的电压不高于36V
15、超导就是导体电阻为零的现象，由于没有电阻，不必考虑产热，可大大降低由于电阻引起的电能损耗。超导现象不可以用于下列设备中的（　　）
A．电脑
B．电饭锅
C．电风扇
D．输电导线
16、下列各种情况下比热容会发生变化的是（　　）
A．一杯水倒去一半
B．水凝固成冰
C．一块铁分成两半
D．15℃的水变成45℃的水
17、如图所示为某电吹风的工作原理图。其中M是电动机，能在开关S1闭合后吹出冷风；R是电热丝。已知该电吹风共有冷风、热风两个挡位，冷风挡功率为44W，热风挡功率为484W，则下列说法中错误的是（　　）
A．只闭合S1时，为冷风挡，电动机的功率为44W
B．同时闭合S1、S2时，为热风挡
C．热风挡工作时，电热丝R的功率为440W
D．电热丝R的电阻为
18、实验小组用完全相同的装置加热质量和初温均相等的水和某种液体，根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图所示。下列分析与计算正确的是[]（　　）
A．直线A为水的温度随时间变化的图像
B．液体的比热容为
C．0~3min内，液体吸收的热量比水吸收的热量多
D．若液体的质量为50g，0~3min内液体吸收了2100J的热量
19、灯泡L与定值电阻R组成的电路如图甲，L和R的I-U图线分别为图乙中的A、B，闭合开关S，L正常发光，电路的总功率为4.8W。则此时灯泡L的（　　）
A．电压为7V
B．电流为0.3A
C．电阻为20Ω
D．功率为3W
20、我国砖的制作经历了从晒制到烧制，从青砖到红砖，小小的砖块见证了人类迈向文明的历程，下列说法正确的是（　　）
A．晒制时，泥坯温度越高含有的热量越多
B．高温烧制时，通过做功的方式改变砖块的内能
C．烧制红砖时，燃料燃烧不充分，其热值不变
D．砖头自然冷却时，将温度传递给了周围环境
21、有关探究电流跟电阻的关系实验，说法正确的是（　　）
A．保持滑动变阻器的滑片位置不变
B．保持电阻R两端的电压不变
C．保持电路中的电流不变
D．保持定值电阻阻值不变，调节滑动变阻器的滑片到不同的位置
22、小桂重，小林重，上学时两人同时从一楼爬到二楼，小桂先到，小林后到，则（）
A．小桂功率大
B．小林功率大
C．小桂做功少
D．小林做功多
23、下列有关电现象的说法中正确的是（）
A．摩擦起电是利用摩擦的方式创造电荷
B．只有正电荷的定向移动才能形成电流
C．只要电路中有电源，即使电路断开，电路中也一定有电流
D．金属中电流的方向与自由电子定向移动的方向相反
24、如图所示的电路图中，电源电压恒定，当开关S闭合时(　　)
A．电压表示数变小，电流表示数变大
B．电压表示数变大，电流表示数变小
C．电压表示数不变，电流表示数变小
D．电压表示数不变，电流表示数变大

二、填空题（共10题，共 50分）

25、两个杯子中分别盛有质量相同的冷水和热水，向其中分别放入同样的糖块，经过一段相同的时间（两杯中的糖块都还没有全部溶解），品尝时_____杯中的水更甜，这是因为_____；将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间存在_____；酒精和水混合后总体积变小，说明分子间有_____。
26、如图所示电路，闭合开关后小灯泡发光，灯泡中电流方向由______，灯泡中自由电子定向移动的方向是由______。（以上两空选填“a到b”或“b到a” ）
27、如图所示的仪器叫电流表，由于其内部电阻非常______，使用时必须把它______联在被测电路中。
28、(1)如图所示，在平直的地面上，一个人沿水平方向用力推一物体向右匀速运动，请画出物体在水平方向的受力示意图______；
(2)在如图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，使之成为正确的电路。要求：闭合开关S，当移动滑动变阻器的滑片时，电流表的示数不变______。
29、快乐学习，轻松考试，请你写出：一节新干电池的电压为______V，我国家庭电路的电压为______V，这个电压对人体来说是______的（选填“安全”或“不安全”）
30、如图所示是某小灯泡的电流与电压关系图像，小灯泡正常工作时的电压为。当小灯泡两端的电压为时的实际功率是_______；若将该小灯泡与的定值电阻并联接入电源电压为的电路中，则通电，电路消耗的总电能为_______。
31、火箭发射升空时，燃料通过燃烧将______能转化为燃气的内能，燃气推动火箭加速上升‘又将______能转化为火箭的_________能.
32、下图所示实验，用吸盘吸住干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，发现弹簧测力计的示数变大。这表明分子间存在______。
33、如图所示，验电器的金属球A、金属杆C、金属箔D通过部件B固定在玻璃外壳上，则制作部件B的材料必需是_____（选填“导体”或“绝缘体”）。当带负电荷的橡胶棒接触验电器的一瞬间，金属箔D张开，是由于_____，这一瞬间电流的方向是_____（选填“从A到D”或“从D到A”）
34、如图列出的是6月4日沿海城市天津和内地城市西安两地气温情况。请根据两座城市的气温变化情况判别城市名称，甲是______________，你做出判别的依据是_____________________。

三、实验题（共10题，共 50分）

35、为探究导体电阻大小的影响因素，某同学利用同种合金材料制成的a、b、c三条电阻丝（不考虑温度对电阻的影响）进行实验，a、b长度相同，b、c粗细相同，如图甲所示。连接电路，分别接入电阻丝a、b、c，闭合开关后电流表的三次示数如图乙所示。
（1）根据示数可以得出以下结论
①电阻大小不仅跟导体横截面积有关，还跟导体_______有关；
②_______（选填“a”“b”或“c”）电阻丝的阻值最小。
（2）该同学更换了电源和电流表添加了电压表和滑动变阻器，设计了图丙所示的电路来测量电阻丝的电阻。
①闭合开关后，当滑片Р向右移动时，电压表示数_______（选填“变大”“变小”或“不变”）；当滑片Р移到某一位置时，电压表的示数为1.2V，电流表的示数如图丁所示，则R=_______Ω；接着他多次改变滑片位置测量电阻丝R的电阻值，并求出平均值，其目的是_______。
②若电源电压为6V，电压表接“-”和“3”，高个接线柱，电阻R保持不变，要使各电路元件安全，滑动变阻器接入电路的阻值不应小于_______Ω。
36、如图是测小车的平均速度的图片，其中刻度尺的分值为1mm，图中是小车到达A、B、C三处电子表显示．
（1）该实验的原理是___________；
（2）为了方便计时，应使斜面的坡度较_______；（填“大”或“小”）
（3）据图中信息sAB =_______cm，tBC =______ s，vAC =______m/s ，vAB=______m/s，小车做__________运动．
（4）如果让小车过了A点才开始计时则会使测到的AC段速度偏______（“大”或“小）
37、实验小阻的同学测量未知电阻Rx的阻值，实验中所用的电源电压恒定。
（1）设计实验电路如图甲所示，请用笔画线代替导线将如图乙所示的实物电路连接完整________。连接电路的过程中开关必须 ___________；
（2）电路连接正确，实验时应先将滑动变阻器的滑片P移至最 ___________（选填“左”或“右”）端；
（3）闭合开关S，将滑动变阻器滑片P滑至某一位置后，电压表的示数为2.4V。电流表的示数I如图丙所示，则I=___________A：待测电阻Rx___________Ω；
（4）同学们利用阻值为R0的定值电阻代替电流表设计了如图丁所示的电路图。实验方案如下，请你补充完整。
①闭合开关S1，将开关S2掷于“1”时，调节滑动变阻器的滑片P到适当位置，记下此时电压表的示数为U1；
②保持滑动变阻器的滑片P的位置不动，将开关S2掷于“2”时，记下此时电压表示数为U2；
③未知电阻Rx的阻值的表达式：Rx=___________（用U1、U2、R0表示）。
38、小花利用标有最大刻度值2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量，实验步骤如下：
a.先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔；
b.用细绳拴住注射器活塞颈部，使绳另一端与弹簧测力计挂钩相连，然后水平向右拉注射器，如图甲所示。当注射器中的活塞移动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N；
c.测出注射器全部刻度的长度为4cm；
d.根据测量数据，算出大气压的值。
（1）实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和______；
（2）此注射器活塞横截面积是_____cm2；根据实验数据计算出大气压强是_______Pa；
（3）小花发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小花与同学找出了下列可能的原因：
①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体
②活塞与注射器筒壁间有摩擦
③弹簧测力计的示数没有读准
④活塞与注射器筒壁不完全密封
上述原因一定会使测量值小于真实值的是______；
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
（4）实验结束后，小花又用塑料吸盘挂钩对大气压的值进行测量，如图乙。他将吸盘紧紧压在厚玻璃上，测出吸盘的直径为D，然后用弹簧测力计缓慢地拉塑料吸盘直至使其脱离玻璃，读出拉开瞬间的拉力为F，算出大气压的值为_________（用字母表示）。他发现测出的大气压值比真实值________（选填“偏大”或“偏小”）。导致这种结果的原因是：_______；
39、“测定物质的密度”实验原理是______，该实验与“探究物质质量与体积的关系”所测的物理量___（选填“相同”或“不相同”）。现有一小石块的质量为68g，用量筒测出石块的体积如图所示，密度是__千克/米3，为了减小测石块密度的误差，接着还要选用体积___（选填“相同”或“不相同”）石块继续实验。
40、小明在社会实践中观察到修理汽车的叔叔使用扳手时，还在扳手手柄上加了一个套筒，如图甲所示。于是小明设计了如图乙所示的装置，探究轻质杠杆的动力大小与动力臂的关系。
（1）测量时，总保持杠杆在水平位置平衡，目的是便于______；
（2）改变动力臂，多次测量，根据记录的数据画出如图丙所示的动力随动力臂变化的图像，则杠杆左端所挂重物的重力大小是______N（杠杆上每一小格长度为1cm），小明发现图像中每次描出的点与两坐标轴围成的方形面积（如图丙中阴影部分）总相等，原因是______；
（3）实验结束后，小明明白了使用扳手时在手柄上加一个套筒的原因是：通过______的办法从而更省力。
41、为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示实验。实验数据记录如表：
物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最后温度/℃
水
80
20
6
45
食用油
80
20
6
68
（1）若水的密度大于食用油的密度，从表中数据可推理出，水和食用油的体积______（选填“相同”或“不相同”）；
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量______（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量；
（3）实验表明，______（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强。
42、小帅想探究电压一定时，电流与电阻的关系，请你设计实验方案并完成实验报告。
（1）实验电路图：
（2）实验步骤：
（3）设计记录数据的表格
43、小鲁、小巴做伏安法测电阻实验，用到的器材有：电源（电压低于3V且不变），电流表、电压表和滑动变阻器各1只、待测电阻（约为5Ω）、导线若干、开关1个。
（1）该实验的原理是___________。
（2）连接完电路如图甲所示，连接电路时存在的不妥之处是___________。
（3）闭合开关后，电流表指针如图乙所示，造成该现象的原因可能是___________。
A．电流表未调零 B．电阻R短路
C．电流表正负接线柱接反 D．滑动变阻器最大阻值过小
（4）排除故障，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中小鲁发现：电压表示数变小时，电流表示数变大。出现这种现象的原因可能是___________。
（5）排除故障，闭合开关，某次测量时两表示数如图所示，则该次测得的阻值为___________Ω。为了让测量结果更准确，接下来他适当增大电阻R两端的电压，并进行了多次测量计算出了待测电阻，其目的是：___________（填序号）
A．求平均值，减小实验误差
B．寻求普遍规律，避免实验偶然性
（6）利用本实验器材还能完成下列哪个实验___________（填序号）
A．探究电流与电阻的关系
B．探究电流与电压的关系
（7）同学们积极动脑设计了很多测电阻的电路。其中小巴设计的电路如图甲所示，电源电压一定但未知，接入如图乙所示的电压表，用0～3V量程，在MN之间接入待测电阻，就可以在电压表表盘上直接读出待测电阻值，小巴已经将部分待测电阻值标在了对应的电压表刻度线的上方（如图乙），由电表表盘数据可知：定值电阻R0的阻值为__________Ω。
44、如图所示，甲是用“伏安法”测量未知电阻Rx的实物电路图。
（1）如图甲所示，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到_____处（填“最左端”或“最右端”）。
（2）闭合开关，当滑片移动到某位置时，电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，其读数为___A，则未知电阻Rx=____Ω．若本实验要考虑电流表电阻及电压表电阻对实验造成的误差，则测量值比真实值__（填“偏大”或“偏小”）。
（3）若实验中电压表损坏，利用其他的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值。实验电路如图丙所示（滑动变阻器最大阻值为R0，电源电压未知且不变），请将下列相关实验步骤补充完整：
①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数为I1；
②闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到_______，记录电流表示数I2；
③写出待测电阻的表达式，Rx=____________________。（用已知量和测量量符号表示）

四、解答题（共3题，共 15分）

45、用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体，所用拉力为，不计绳重和摩擦，将重物提升3m所用时间为10s，求：
（1）拉力的功率；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）动滑轮的重力；
（4）若物重变为原来的2倍，则滑轮组的机械效率又为多大？（结果保留一位小数）
46、质量为10kg的铝块，温度由30℃升高到80℃，需要吸收的热量是多少J？[铝的比热容是0.88×103J/（kg•℃）]
47、K9电动大巴是比亚迪自主研发的新能源客车，整车质量为18吨，车载动力为公司自主生产的铁电池，行驶过程中完全无污染，同时其含的化学物质均可回收，是绿色环保电池，充满电时续航里程达到250公里，每年每车可减少二氧化碳排放16.3吨，目前已出口美国、加拿大等59个国家．求：
（1）K9大巴的重力；
（2）若以30km/h的速度行驶，求大巴的续航时间．