2025-2026学年（上）固原九年级质量检测物理

1、如图所示（甲）是某同学探究电流与电压关系的电路图，开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图（乙），下列说法正确的是（　　）

A．电阻两端电压与通过的电流成正比

B．的阻值为5Ω

C．滑动变阻器的最大阻值为5Ω

D．的最大功率为0.45W

2、下列现象中能说明“分子在不停地做无规则运动”的是（　　）

A．花香袭人

B．和风细雨

C．炊烟袅袅

D．洪水滔天

3、小涵同学连接了如图所示电路，电源电压未知，滑动变阻器最大阻值已知，闭合开关，下列说法正确的是（       ）

A．滑动变阻器可以改变灯泡的亮度

B．电流表测通过滑动变阻器的电流

C．滑片移到最右端，根据两个电流表的示数可求出电源电压

D．将灯泡换成定值电阻，此电路可探究电流与电压的关系

4、关于物体的内能，下列说法中正确的是

A．物体运动越快，物体的内能越大

B．物体被举得越高，物体的内能越大

C．温度为℃的冰块没有内能

D．一切物体都具有内能

5、下图中自然现象的形成过程，属于凝华的是（　　）

A． 飘渺的雾

B． 晶莹的露

C． 轻柔的霜

D． 凝重的冰

6、在沿海地区，炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”，图所示的风向形成在（　　）

A．陆地的比热容大于海水的比热容时

B．海洋上方的空气温度升高，密度变大时

C．白天陆地温度高于海水温度时

D．夜晚海水温度高于陆地温度时

7、小阳在练习使用电流表时，想设计这样一个电路，开关S控制整个电路，两只小灯泡并联，电流表测量通过灯 L1的电流。下列四个电路图中符合小阳设计要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

8、如图甲所示的是人造地球卫星随火箭加速上升的情景；如图乙所示的是人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行的情景，离地球最近的点叫近地点，最远的点叫远地点。下列说法中正确的是（　　）

A．图甲：在加速上升的过程中，人造地球卫星的动能转化为重力势能

B．图乙：在运行过程中，当人造地球卫星从远地点向近地点运行时，其机械能减小

C．图乙：在运行过程中，当人造地球卫星从近地点向远地点运行时，其重力势能增大，速度减小

D．在甲、乙两图中，人造地球卫星的机械能都不变

9、巨磁电阻是指某些材料的电阻会随磁场增强而急剧减小，这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度，从而引发了现代硬盘生产的一场革命。如图所示是说明巨磁电阻特性原理的示意图，图中GMR 是巨磁电阻。小京按图所示的电路进行实验，其中两个电路电源两端电压均不变，闭合开关S1、S2并使滑动变阻器滑片P滑动，观察到指示灯的亮度越来越亮，电流表的示数变大。已知指示灯变亮时，其灯丝电阻变大。下列说法正确的是（　　）

A．指示灯所在电路的总功率变小

B．巨磁电阻GMR的阻值变小

C．电磁铁的磁性变强

D．此时滑动变阻器滑片P向右滑动

10、两电阻A和B的电流与两端电压的关系如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．电阻A的阻值与两端的电压成正比

B．电阻A的阻值大于电阻B的阻值

C．若将电阻A和B串联后接在电路中，电阻A的电功率较大

D．若将电阻A和B并联后接在电压为2V的电源两端，则通过干路的电流是0.6A

11、下面是某同学家电冰箱和电风扇铭牌上的主要项目，根据信息判断下列选项中说法正确的是（　　）

A．这两个用电器正常工作时，其中功率最大是电冰箱

B．这两个用电器都是利用电流的热效应工作的

C．不工作时，它们的额定电压和额定功率都为零

D．24小时内正常使用的电冰箱比连续运转的电风扇消耗的电能多

12、下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　）

A．炒菜时能闻到菜的香味

B．擦黑板时粉笔灰纷纷落下

C．PM2.5超标时空气中形成雾霾

D．清晨荷叶上露珠滚动

13、树立安全用电意识十分重要，下列做法符合安全用电的是（　　）

A．使用测电笔时，手要接触笔尾的金属体

B．把三脚插头改成两脚插头使用

C．家用电器着火时应迅速用水来灭火

D．家用电器金属外壳不要接地

14、细心的小明在使用家中的电吹风时发现：同时闭合开关S1和S2时吹热风，仅闭合开关S1时吹冷风，仅闭合开关S2时电吹风不工作。则图中电吹风内部电路可能是（　　）

A．

B．

C．

D．

15、质量均为0.5kg的水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，c水＞c液，它们温度随时间变化的关系如图所示。已知水的比热容c水=4.2×103J /（kg·℃）。下列说法中正确的是（　　）

A．乙物质是水

B．0~12min乙温度降低了20℃

C．0~12min甲放出了的热量8.4×104J的热量

D．乙物质的比热容为2.1×103J /（kg·℃）

16、如图所示电路，闭合开关S，电源电压不变。不考虑灯丝电阻的变化，下列说法正确的是（　　）

A．灯泡L1和L2串联

B．电流表测量流过L1的电流

C．灯泡L1因灯丝烧断熄灭，L2同时熄灭

D．灯泡L1因灯丝烧断熄灭，电流表的示数变小

17、小红制作了一个多挡位电热器模型，并将电流表和电压表接入该模型的电路中，如图所示。已知，电源两端电压保持不变。下列说法正确的是（       ）

A．只闭合开关时，消耗的电功率大于消耗的电功率

B．先只闭合开关，再断开开关，只闭合开关，消耗的电功率变大

C．只闭合开关和时，电路消耗的总电功率最小

D．开关、和都闭合时，电路消耗的总电功率最大

18、如图甲所示，L标有“6V 3W”字样（灯丝电阻不变），定值电阻R2=20Ω，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～15V，滑动变阻器R1的最大阻值为100Ω。当闭合开关S和S1时，移动滑片P，变阻器两端电压与其连入电路的电阻关系如图乙所示，在保证电路安全的情况下，下列说法错误的是（　　）

A．电源电压为18V

B．只闭合开关S和S2，电路中电流的变化范围为0.25A～0.5A

C．只闭合开关S和S1，当电压表示数为9V与15V时，R1接入电路的阻值之差为80Ω

D．在任意闭合开关和调节滑片P时，整个电路的最大功率与最小功率的比值为16:1

19、如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是3∶5，此时灯L1、L2的电功之比是和电流之比分别是（　　）

A．3∶2，1∶1

B．1∶1，5∶3

C．1∶1，2∶3

D．2∶3，1∶1

20、下列改变物体内能的方式与晒太阳相同的是（　　）

A．   用煤气烧水

B．   锻打菜刀

C．   搓手取暖

D．压缩空气

21、如图所示的是某品牌的普通照明用LED灯的外包装盒，盒子上的三个数据指的是：指的是这只额定功率“3.5W”的LED灯，当它正常工作时和“7W”的节能灯或“32W”的白炽灯正常发光的亮度一样。若包装盒上所标注的LED灯、节能灯、白炽灯均正常发光时，下列说法正确的是（　　）

A．LED灯实际功率最大

B．电流通过LED灯做功最快

C．LED灯消耗的电能一定最少

D．相同时间内LED消耗的电能最少

22、在学习了电学有关内容后，郝齐同学设计了一个可测量压力的装置，如图是该装置电路原理图，其表盘N能显示出施加压力F的大小。下列分析正确的是：（       ）

A．压力F为零时，电路中的电流最小

B．压力F变大时，电路的总功率变小

C．压力F改变时，R2两端的电压不变

D．该装置的表盘N是电压表改装而成

23、水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（　　）

A．夏天天气炎热通过洒水降温

B．汽车发动机用循环水冷却

C．夜晚向稻田里放水以防冻坏秧苗

D．让流动的热水流过散热器供暖

24、关于物质的导电性，下列说法中正确的是（　　）

A．绝缘体绝对不能导电

B．利用半导体材料可以制作二极管

C．金属导电，靠的是自由移动的正电荷

D．超导材料可用于制作电炉丝

25、通电螺线管中的电流方向如图所示，请你在图中标出线圈的N、S极和外部磁感线的方向．

26、甲、乙两种物质的比热容之比为3∶4，取300g的甲和500g的乙分别加热，如果甲、乙的温度分别升高10℃和15℃，则它们吸收的热量之比Q甲∶Q乙=_________。

27、在“用电流表测电流"的实验中，小明同学接成如图（a）所示的电路，当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图（b）所示，则通过L1的电流为______A, 通过L2的电流为_____A.

28、在核电站中发生的链式反应是________，在原子弹爆炸时发生的链式反应是________．

29、根据要求完成下列题目：

①如图，开关闭合后出现的情况是______；

②为使电路成为并联电路，在图中需要改动的导线上打“×”，把正确导线画出来______。

30、如图，小宇用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计勾住细线将玻璃板平放在水面上，与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的示数变大了，这说明分子间有______。这个原理可以用来解释固体很难被______（选填“拉伸”或“压缩”）。

31、如图所示的电路中，电流表A1测的电流示数如图，电流是______A。如果电流表A2测得的电流为0.3A，则通过L1的电流大小为______A。

32、用相同的热源，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的关系图象如图所示，根据图象可知，比热容较大的是 液体。如果乙液体是水，那么质量为1kg，初温为20℃ 的乙液体吸收1.89×105J的热量后，温度将升高 ℃  [水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)]．

33、如图甲所示，小刚利用一个5Ω的定值电阻，探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”。

(1)在连接电路的过程中，开关应该处于___________状态。连接完电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑至最___________（选填“左”或“右”）端。

(2)小刚组通过改变定值电阻两端的电压，进行了四次测量，实验数据记录见下表。

①当电流表示数为0.5A时，电压表示数如图乙所示，则此时定值电阻两端的电压是___________V。

②分析表中的数据得到的结论是：___________ 。

(3)小刚还想用这个电路研究电流跟电阻的关系，并与上表中的第1次实验数据作比较，于是他把5Ω的电阻换成10Ω，闭合开关后，需要进行的操作是___________，并记录数据。

(4)接着他又用20Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路中重复（3）所述操作，实验时发现无法读取与20Ω的电阻对应的电流值。经检查，电路连接无误，且元件完好，若想继续完成实验，请你提出一种改进方法___________。

34、小王家新装了一个太阳能热水器，太阳能热水器是通过______的方式增加水的内能；这个太阳能热水器在1小时内吸收的太阳能是6.3×105J，若完全被水吸收，可使10kg初温为20℃的水温度升高到______℃。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]

35、小宇利用如图的甲图测量“小灯泡正常发光时的电阻”，选用的电源电压为3.0V，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）在连接电路的过程中，开关断开，并将滑动变阻器的滑片调到______（选填“A”或“B”）。

（2）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，同时观察______（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化。

（3）活动最后，老师要求同学们用量程为“0~3V”的电压表，电源电压恒为6V，其它器材符合实验要求，测出额定电压为3.8V小灯泡正常发光时的电阻，如图是同学们设计的实验电路图合理的是______。

A．B。

C.D。

36、在测量小灯泡电功率的实验中，提供的器材有：额定电压是、电阻在左右的小灯泡一个，电源电压恒为、电流表、电压表、开关，“”的滑动变阻器各一个，导线若干．

（1）请根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙的实物电路连接完整_______．

（2）将滑片P移动到滑动变阻器的B端，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表没有示数，电压表示数接近电源电压，出现此现象的原因可能是______．

（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片P，当电压表示数为时，电流表示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流是______A，灯泡的额定功率是______

（4）若电压表量程损坏，小明将甲图中电压表a端接线改接到滑动变阻器的右边，接成如图丁所示的电路，继续实验：

请对小明设计的电路作评价______．

小明对电路又进行改进后，闭合开关前，应将滑片P置于滑动变阻器的______．

A.左端    右端     中间偏左     中间偏右

移动滑片P，当电压表示数为______V时，小灯泡正常发光．

37、小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，选用质量不同的两个钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（H > h）静止开始放下，观察木块被撞击后移动的距离，实验过程如图所示。

(1)小明通过观察______来判断小球动能的大小，他利用的研究方法是______（选填“控制变量法”或“转换法”）。该实验中物体的速度是指物体从斜面上静止滚下与木块碰撞时______（选填“碰前小球”、“碰后小球”、“碰前木块”或“碰。木块”）的速度，它是通过______（选填“高度”或“质量”）来改变的。

(2)由甲、乙图可得动能的大小与物体的______有关，若木块被撞后移动的距离越远，说明小球对木块的推力做功越多，小球撞击木块时的动能______。

(3)接着小明根据甲、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关，她的看法是否正确?______（选填“正确”或“错误”），理由是：______

(4)若斜面光滑，钢球从斜面静止滑下碰撞木块后，木块在水平面上滑动一段距离后停下来。增大斜面的倾角，仍让钢球从同一高度处由静止滑下，如图丁所示；则木块在水平面上移动的距离______（填“变大”、“不变”或“变小”）（不计空气阻力）。

(5)本实验装置的水平面如果绝对光滑，本实验______ (选填“能”或“不能”)达到探究目的，原因是：______。

(6)若质量不同的小球分别从斜面的不同高度静止自由释放推动同位置的木块，则______（选填“能”或“不能”）根据木块被推动的距离来判断小球初始重力势能的大小。

38、兴趣实验小组的同学，正在进行以下实验。

（1）小侨同学用如图甲所示的实验装置“探究冰熔化时温度的变化规律”。

①设计实验时，小侨选择用水浴法给试管中的碎冰块加热，这样做不仅能让试管中的碎冰受热均匀，而且冰的温度升高较___________（选填“快”或“慢"），便于记录和观察各时刻碎冰块的温度和状态。

②在还没有开始加热时，如图乙用温度计测量出碎冰块的初始温度为___________。

③实验过程中发现，熔化过程中冰的温度始终不变如图丙，可以判断该物质是_____（选填“晶体”或“非晶体”）。

（2）小侨同学又利用如图丁所示的实验装置探究光的反射规律，两块纸板A和B连接起来，可以绕ON折转。

①实验时，为了使入射光线和反射光线的路径同时显示在纸板上，应该将纸板_______放置在平面镜上。

②小侨将纸板B绕ON向后折转，在纸板B面上不能观察到反射光线，此时，反射光线、入射光线和法线________（选填“在"或“不在”）在同一平面内。

③为了探究反射角与入射角的关系，应该多次改变入射角大小并测量对应的反射角，比较两者大小关系：这样的探究方式是为了_________。

A．多次测量求平均值，减小误差    B．多次测量，寻找普遍规律

39、小明在“探究串联电路电压的规律”时，设计了如图甲所示的电路：

（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙，接下来他要对电压表进行的操作是 ___________。

（2）小明连接好电路后闭合开关S，发现L1、L2两只灯泡都不亮，他用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是 ___________；

（3）小明想保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。小华认为这样测不出L2两端电压，理由是 ___________。

40、在测定一定一动滑轮组机械效率的实验中，小刚同学测得的数据如下表所示：

（1）在表中填出相应的数值；

（2）根据表中数据，画出滑轮组的绕法；__________

（3）实验时，应使弹簧测力计做___________运动。当小刚同学增加钩码再测时，得出的机械效率与原来相比__________（填“变小”、“变大”或“不变”）。

41、小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）请根据图甲的实物图在图乙的方框内画出电路图___________。

（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。

①由图像可以得出结论：___________。

②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为___________V时，读出电流表的示数。

（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于___________Ω的滑动变阻器。

42、小华同学想用“伏安法”来测量定值电阻Rx的阻值，于是他在学校实验室借了一些器材，连接了如图甲所示的电路，电源电压恒定不变。

（1）用笔画线代替导线将图甲所示电路补充完整，要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数变大________；

（2）正确连接电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至最 _________端（选填“左”或“右”），本实验滑动变阻器除了保护电路外，还有一个重要作用是什么？_________。

（3）闭合开关后，发现电流表示数为零，而电压表的指针偏转到最右端，此时电路中的故障可能是什么？_________；

（4）排除故障后，闭合开关，当电压表示数为2.6V时，电流表示数如图乙所示，计算Rx的阻值为 _________Ω，接下来他移动滑片，又测出两次对应的电压和电流值，并求出电阻，多次实验的目的是什么？_________；

（5）按照上面的操作步骤，小华又测量了一个额定电压为3V的小灯泡的电阻，并描绘了其电流随电压变化的图象（即I﹣U图象），小华发现他所描绘的定值电阻的图象是一条直线，而小灯泡的I﹣U图象如图丙所示，原因可能是小灯泡的电阻与 _________有关。

43、小明同学在探究重力势能的大小与什么因素有关时，提出了如下猜想：

猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关

猜想二：物体的重力势能与物体所在高度有关

为了验证上述猜想，他计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验：如图所示，将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把铁块从距桌面某一高度由静止释放，撞击在桌面中心部位，记录桌腿进入沙子的深度。

按上述方案进行实验，其实验数据如下表所示。

（1）实验中通过比较_____来判断物体重力势能的大小，这种实验方法叫____，采用相同实验方法的其他实验还有哪些，请举出一例：________；

（2）为了验证猜想一，需选择表中___________（填实验序号）三组数据进行分析；

（3）分析表中①②③的实验数据，可得出的结论是：____________。

44、如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。

（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是______的（“相同”或“不同”）；

（2）如表是某同学实验中的一组数据；

指出表格中所记录的数据中，明显错误的数据是______，造成错误的原因是______；

（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是______；

A.通过灯泡的电流小

B.灯泡的灯丝断了

C.灯泡被短路了

D.小灯泡靠近负极

（4）闭合开关后，在连接两灯泡的导线中，实际电荷定向移动方向是______（选填“向左”、“向右”或“无规则运动”）；

（5）在实验中通过多次改变小灯泡来测量A、B、C处的电流，目的是：______

A.多次测量求平均值减小误差

B.使结论更具普遍性

45、随着人们生活水平的提高，小汽车逐步走进千家万户。小丽家新买了一辆小汽车，汽车的重力为G，小丽一家利用周末去梅岭游玩，若汽车以速度v匀速上坡时汽车的牵引力是F，行驶上高为h的梅岭主峰，盘山公路路程为s。求：

(1)行驶到山顶用的时间t；

(2)全程的机械效率；

(3)行驶过程受到地面的阻力f。

46、一个同学向着远处的山崖大喊一声,1.5秒后听到回声，那么该同学距山崖多少米?

47、任选以下场景中的两个，并加以解释。

①用锯锯木头，锯条发热；②壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动；③ 小红抱着暖水袋取暖；④用打气筒给自行车轮胎打气，过一会儿气壁会发热；

（1）解释场景                                                          。

（2）解释场景                                                         。

48、如图所示的电路中，有几根导线尚未连接。请用笔画线代替导线补上，补上后要求：闭合开关后，向左端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗。

49、如图甲所示，是小明常用的一个插线板．他在使用中发现：插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电．根据上述现象，在图乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通．

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50、夏日晴朗的白天，在太阳光照射下，某海边城市陆地与海面之间空气产生流动。请在图中圆圈上画上箭头表示空气流动方向。