2025-2026学年（上）胡杨河八年级质量检测物理

1、倩倩在电冰箱中拿取食物。发现：打开冰箱门时，门控开关闭合照明灯亮，关闭冰箱门时照明灯熄灭；冰箱内的温度高于一定值时，温控开关自动闭合开始制冷，制冷后温度降到预定值时，温控开关自动断开，电动机停止工作。请你判断电冰箱内的电路图可能是（       ）

A．

B．

C．

D．

2、如图所示，使用滑轮组（不计滑轮重及摩擦）匀速提升600N的重物，人的体重为500N，则人对地面的压力为（　　）

A．100N

B．200N

C．300N

D．500N

3、国际单位制中电功的单位是（       ）

A．安培

B．伏特

C．欧姆

D．焦耳

4、生活中，我们应“珍爱生命，安全用电”。下列做法符合安全用电原则的是（　　）

A．更换灯泡前先切断电源

B．用铜线代替保险丝更安全

C．有人触电时，立即用手去拉触电者

D．用湿毛巾擦拭正在发光的电灯

5、日常工作和生活中，手机已成为人们常用的工具，智能手机的电池电压最接近（　　）

A．

B．

C．

D．

6、（沪科版做）寒冷的冬天早晨，温暖的室内玻璃上往往会有大量水珠。如图所示现象中与这种物态变化相同的是（　　）

A．雾的形成

B．冰雪消融

C．冰冻衣服晾干

D．霜的形成

7、如图所示是汽油机某一冲程的示意图，下列说法正确的是（       ）

A．该冲程为吸气冲程，只将汽油吸入汽缸内

B．使汽油燃烧更充分，可以增大热值

C．汽油燃烧释放的热量越大，热值越大

D．使汽油燃烧更充分，可以提高该汽油机的效率

8、下列说法不正确的是（　　）

A．热传递可以改变物体的内能

B．钻木取火是利用做功来改变内能的

C．一切物体，不论温度高低，都具有内能

D．物体温度不变，内能一定不变

9、如图甲所示，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（　　）

A．1.2A，1.2A

B．1.2A，0.3A

C．0.3A，0.3A

D．1.5A，1.2A

10、下列图象中，能正确描述定值电阻电流与电压关系的图象是（　　）

A．

B．

C．

D．

11、小华只有一块电流表，他想测出定值电阻Rx的阻值，设计了如图所示的电路，电源两端的电压保持不变，定值电阻R0=30。只闭合开关S、S1，电流表示数；只闭合开关S、S2，电流表示数。则Rx的阻值为（　　）

A．15Ω

B．20Ω

C．45Ω

D．60Ω

12、如图，这是一种静电除尘掸。打扫卫生的时候用掸子头在物体表面摩擦就可以轻松地将灰尘和头发等吸附起来，避免扬尘。下列说法正确的是（　　）

A．掸子头与物体摩擦创造了电荷

B．掸子头与物体摩擦后能吸引轻小物体

C．掸子头能够吸附灰尘和头发，与验电器的原理相同

D．用金属丝制作掸子头，吸尘效果最好

13、如图所示的电路中，同时闭合开关、，则（       ）

A．灯不能发光，灯能发光

B．灯能发光，灯不能发光

C．灯、都能发光

D．灯、都不能发光

14、一个四冲程热机的飞轮转速为1800r/min，它1s完成了（     ）

A．30个冲程，做了30次功        

B．60个冲程，做了60次功

C．120个冲程，做了30次功        

D．60个冲程，做了15次功

15、下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（       ）

A．酒精蒸发

B．水波荡漾

C．树叶飘落

D．雪花纷飞

16、下列各原件中，需要用半导体材料制成的是（　　）

A．发光二极管

B．铅笔芯

C．铜芯导线

D．陶瓷碗

17、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）

A．温度低于的物体都没有内能

B．物体从外界吸收了热量，温度一定升高

C．温度越高的物体，所含热量越多

D．用燃气灶烧水是通过热传递改变物体内能的

18、在如图所示的用电器中，消耗相同的电能转化为内能最多的是

A． 电熨斗

B． 台式电风扇

C． LED台灯

D．笔记本电脑

19、李老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律。如图的实验中不是揭示流体压强与流速关系的是（       ）

A． 向纸中吹气

B． 向纸带上表面吹气

C． 用吸管吸饮料

D． 向漏斗中的乒乓球吹气

20、如图所示，在央视《是真的吗？》的节目中，主持人用一个干燥的布反复擦拭一个大的塑料板，然后将一些铝箔球散在了塑料板上，发现所有的铝箔球迅速的彼此分开。关于这个现象以下说法错误的是（　　）

A．用布擦拭塑料板时发生了摩擦起电现象

B．布和塑料板摩擦后带上了同种电荷

C．铝箔球迅速地彼此分开是因为同种电荷互相排斥

D．铝箔球和塑料板接触时，电荷发生了转移

21、小陶设计了一款带有照明灯的智能门禁系统，可以通过指纹（S1）、或者密码（S2）、或者人脸识别（S3），只要一种识别成功，即可以使电动机工作而开门。开门时灯L亮，并且语音系统发出“欢迎回家”的声音。语音系统和灯的工作互不影响，即使损坏也不影响开门，下列电路图能够实现的是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

22、下列工具中，使用时属于省距离杠杆的是（　　）

A．核桃夹                                

B．羊角锤

C．筷子                                       

D．起子

23、如图所示，将导体棒ab放在蹄形磁体中间，并闭合开关S，下列说法中正确的是（　　）

A．当导体棒ab竖直向上运动时，灵敏电流计指针摆动

B．当导体棒ab向左运动时，灵敏电流计指针摆动

C．当蹄形磁体水平向右运动时，灵敏电流计指针不摆动

D．只要让蹄形磁体运动，灵敏电流计指针就会摆动

24、某用电器在12min内消耗的电能为0.2kW·h，则这个用电器可能是（       ）

A．空调机

B．电冰箱

C．电视机

D．节能灯

25、经验证明，只有   的电压对人体才是安全的．

26、家庭电路中，两根进户线是火线和零线，可用测电笔来判别。如果测电笔中氖管发光，则所测的是_____线；如图所示的三脚插座的第_____孔与地线相连。

27、内燃机一个工作循环有吸气、压缩、________和排气四个冲程，靠飞轮惯性来完成的三个冲程中有能量转化的冲程是________冲程。

28、用定值电阻完成“探究电流和电压的关系”实验（如下图），正确绘制的I-U图像应该类似于下图_________，如果用小灯泡代替定值电阻来做实验，则I-U图像如图乙，可看出灯丝电阻随温度的升高而____________。

29、夏天，突然打开汽水瓶盖时，随着“膨”一声响，往往可以看到瓶口处出现白雾，这是因为当突然打开瓶盖时，瓶内气体迅速膨胀，对外______，内能______，温度______，瓶口附近的水蒸气______形成大量的小水珠．

30、一木块的重力为30 N，在10 N的水平拉力作用下，10 s内在水平面上沿拉力方向移动了2m。在此过程中，重力做功_______J，拉力做功的功率为_______W。

31、如图所示的电路，当开关S闭合后，若电阻R1、R2并联且能正常工作，则甲表是_____．乙表是_____（两空选填“电流表”或“电压表”），乙表测的是_____（选填“R1”“R2”“R1和R2”）的_____（选填“电流”或“电压”）

32、“神舟七号”载人飞船的返回舱下落到地面附近时，由于受到阻力作用做减速运动，在减速下降的过程中，动能_____，机械能_____。（选填“增大”、“减小”或“不变”）

33、完全燃烧7kg的干木柴放出的热量是8.4×107J，若只完全燃烧其中十分之一的干木柴放出的热量被温度为10℃、质量为100kg的水全部吸收，可使水的温度升高_______℃，剩余干木柴的热值是_______J/kg。（）

34、有两个电阻器R1、R2，R1标有“20Ω     0.2A”字样，R2标有“30Ω     0.1A”字样。若将R1、R2串联接入电路，电路两端允许加的最大电压是_________ V。若将R1、R2并联接入电路，电路的最大总功率为_________ W。

35、如图1是“比较不同物质吸热的情况”的实验装置，两个相同的烧杯中分别装有质量相等的水和食用油。

（1）选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使水和食用油在相等时间内_______________。

（2）图2中能合理反映该实验结果的图像是_______（选填“甲”、“乙”或“丙”）。

（3）若水的质量为0.2kg，温度从20℃上升到70℃，则水吸收的热量为______J。[水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）]

36、如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置：

（1）图甲实验装置的组装顺序应为______（填“自上而下”或“自下而上”）；

（2）实验中某次温度计的示数如图乙所示，示数为______℃。根据实验数据绘制水的温度随加热时间变化的图像如图丙所示，由图像可知本实验中水的沸点为98℃。水在沸腾过程中要继续______，温度 ______（填“变”或“不变”）；

（3）水沸腾时，形成大量气泡不断上升______（填“变大”或“变小”），到水面破裂开；

（4）实验中发现温度计上部外表面出现许多小水珠，这些小水珠是水蒸气______（填“汽化”或“液化”）形成的。

37、宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律，

【猜想与假设】

宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；

玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。

【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池和导线若干，实验电路图如图所示：

【进行实验与收集证据】

（1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该______；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表：

（2）玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确读出电流表示数如下表：

【分析与论证】分析记录的实验数据

（A）宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；并联电路总电流有时等于各支路电流______。玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流之和；

【评估】

（B）宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是______；

（C）玲玲同学的实验记录表格中，第______次实验读数错误，原因是______。

38、在“探究电流与电阻的关系”实验中，小林选用如下器材：电压恒为5V的电源阻值为5Ω、10Ω，20Ω的定值电阻、规格为“30Ω1A”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关、导线。

(1)如图甲是小林连接的实验电路，闭合开关，会观察电流表______（选填“有”或“无”）示数，电压表______（选填“有”或“无”〉示数。经检査发现电路中有一根导线连接错误，请在图中连接错误的那根导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确（____）；

(2)改正错误后，实验过程中，突然发现电压表指针迅速摆到表盘最右端，电流表指针回到零刻度处，小林分析可能是定值电阻发生了______故障；

(3)排除故障后，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表示数如图乙所示，其示数为______V。断开开关，保持滑动变阻器滑片位置不动，将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关，应将滑片向______（选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数与第一次实验示数相同；

(4)在探究过程中，小林发现，为了保持定值电阻两端电压不变只要滑动变阻器连入阻值与电路中定值电阻阻值之比为______即可；

(5)小林利用如图丙所示电路测量额定电流为0.2A小灯泡的额定功率。已知R0的阻值为10Ω，电源电压未知且大于小灯泡的额定电压，请你帮他将实验过程补充完整。

①开关S1接b，S2接d，电流表示数为0.6A，则电源电压为______V；

②开关S1接a，S2接c，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为______A，此时小灯泡正常发光；

③开关S1接b，S2接c，使滑动变阻器的滑片______（选填“移到上端”、，“保持不动”或“移到下端”），电流表示数为0.3A；

④小灯泡额定功率P=______W。

39、某科技小组同学发现实验室有一只标有“XkΩ”的电阻（X为模糊不清的一个数字），为了测出这只电阻的阻值，他们进行了如下探究：

（1）首先设计的实验电路如图1所示，使用的器材有：两节新干电池、待测电阻Rx、电压表V（0~3V、0~15V量程）、电流表A（0~0.6A、0~3A量程）、滑动变阻器（标有“50Ω1A”）、开关、导线若干。实验后发现，该方案无法测出电阻Rx的值，其主要原因是______；

（2）经讨论后他们利用原有器材并补充适当的器材，重新设计测量电阻Rx的实验方案。小李设计的电路图如图2所示，其中定值电阻R0＝4kΩ。他连接电路后，闭合S1，断开S2，想先测出电源电压，但读出电压表示数，与两节干电池能提供的电压相差很大。请教老师后才知道，电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻。则根据小李的测量数据和电源电压（取3V），可估算出电压表自身的电阻为______kΩ；

（3）小组其他同学设计的实验电路如图所示（R0阻值已知），在电源电压恒定且已测出的条件下，能先测出电压表自身电阻后，再测出Rx阻值的电路是______；

A、B、C、D、

（4）他们选择正确方案测出Rx的阻值后，又有同学提出，应该通过多次测量求平均值来减小误差。在正确方案的基础上，通过下列操作，能实现多次测量Rx阻值的是______。

A．改变电源电压

B．将R0换成50Ω的定值电阻

C．将电压表换成“0~0.6A”的电流表

D．在干路串联一个滑动变阻器

40、某同学在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”时，选择了如图所示的器材。板上固定了四根金属丝，a、b、c三条长度均为1m，d的长度为0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。在探究导体的电阻和导体横截面积是否有关时，MN间应选择接入的两根金属丝为a和______，因变量是通过______进行观测的。

41、小丽家新买了一台电热水器，下表是该热水器的一些技术参数。

现将水箱中装满水，通电后正常工作50min，水温从25℃上升到50℃。在此过程中，求

（1）热水器正常工作时的电流（保留一位小数）；

（2）水所吸收的热量；[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

（3）热水器的效率。

42、如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，如表给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表。问：

（1）实验中，通过观察 _____可以判断导体的电阻大小，小灯泡在电路中的主要作用是 _____。

（2）通过对 _____和 _____导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系。

（3）分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的的电阻与导体的 _____有关。

（4）若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端，会发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后的电阻将 _____（选填“变大”“变小”或“不变”）。

43、如图甲是小东探究“不同物质吸热规律”的实验装置。

（1）安装实验装置时应该______（填“自上而下”或“自下而上”）。

（2）煤油和水吸热的多少是通过______来反映的（填字母A“温度计示数”或B“加热时间”）

（3）两个相同的烧杯中装有______相同且初温相同的水和煤油，用相同的酒精灯对它们加热。

（4）根据实验数据，小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（见图乙）。由图乙可知，杯中的水和煤油，升高相同的温度时，吸收的热量______（填“相同”或“不相同”），加热相同的时间，质量相同的水和煤油，______升高的温度更高。计算出煤油的比热容是______ 。【】

44、在“探究不同物质吸热升温现象”的实验中,实验装置如图甲所示，在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体，并用相同的电加热器分别加热。

（1）要完成该实验,除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和________；

（2）实验中选择相同规格的电加热器，其目的是_________；

（3）本实验是通过______来比较两种液体吸收热量多少的；

（4）根据实验测得的数据，分别描绘出A、B两种液体的温度随加热时间变化的图象如图乙所示，分析图乙可知__________（填“A”或“B”）的吸热能力更强。若加热过程中无热量损失。则A、B两种液体的比热容之比cA∶cB=________。

45、在图所示的电路中，电阻R1阻值为25欧，滑动变阻器R2上标有“1A”字样。

(1)闭合开关S，若通过电阻R1的电流为0.4安，电压表示数为8伏。求：

(a)R1两端的电压U1；

(b)变阻器R2的阻值；

(2)现分别用定值电阻10欧和30欧替换R1，闭合开关S，在电路能正常工作情况下，移动滑动变阻器滑片P，发现两次替换中有一次滑片不能移到变阻器的两端，电压表示数的最大变化量如下表所示，求电源电压U和滑动变阻器的最大阻值。

46、如图所示电路中，灯泡L1上标有“3V、1.5W”的字样，电源电压为4V。当开关S1、S2、S3都闭合时，电路中的总电阻为4Ω；当开关S1闭合，S2、S3断开，滑动变阻器R的滑片位于变阻器的中点时，L1正常发光；当开关S2闭合，S1、S3断开，滑动变阻器R的滑片位于变阻器的右端时，灯泡L2消耗的电功率正好是其额定功率的1/4。（不考虑温度对电阻的影响）求：（1）灯泡L1的电阻； （2）灯泡L2的电阻； （3）灯泡L2的额定功率。

47、如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R2的阻值为10Ω，闭合开关S后，电流表的示数为1A，通过电阻R2的电流为0.6A。求：

(1)电阻R1的阻值；

(2) R1 的电功率P1。

48、如图所示，现有一组蓄电池、两只电流表A1和A2、两只完全相同的小灯泡L1和L2、一个开关、导线若干（用笔画线代替导线）.请你设计一个电路，要求开关闭合后，L1和L2并联，两只电流表接在电路中，且电流表A1的示数大于电流表A2的示数，一只电流表测L2的电流.

（1）请在框中画出你所设计的电路图_______.

（2）按照你所设计的电路图，将图中的元件连接起来_______（导线不要交叉）.

49、图中，将图中的各器材连成电路，要求：L1灯和L2灯并联；开关S1只控制L1灯，开关S2同时控制L1灯和L2灯．

（_________）

50、如图甲是广州传统美食“竹升面”的制作过程，其原理图如图乙，让竹竿A端固定在绳扣中，人坐在竹竿C端上下跳动，带动竹竿挤压面团增加韧性．

（1）画出竹竿受到人的压力F1的力臂L1．

（2）竹竿受到面团的力F2沿BD直线，请画出力F2．