1、关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是( )
A.使用测电笔时,手不能接触笔尾金属体,防止触电
B.电灯的开关要接在零线和灯泡之间
C.家庭中的电灯、电吹风机、电冰箱、电视机、电脑等用电器是并联在电路中的
D.可以在未断开电源开关的情况下更换灯泡
2、在做“探究电流与电阻关系”的实验中,小红同学连接了如图所示的电路,她先在电路的A、B间接入的电阻,移动滑片P,读出电压表与电流表的示数,记录数据后,改用
的电阻替换
电阻,闭合开关,接下来她的实验操作应该是( )
A.观察电压表,向右移动滑片,读取电流数据
B.观察电流表,向右移动滑片,读取电压数据
C.观察电压表,向左移动滑片,读取电流数据
D.观察电流表,向左移动滑片,读取电压数据
3、中国一位“95后”年轻科学家发现:当两层石墨烯以一个“魔角”扭曲在一起时,就能在零电阻下导电。这一发现为超导研究打开了一扇新的大门,可能成为常温超导体研究的里程碑。你认为常温下的超导体最适合用来做( )
A.传输电能的导线
B.电烤箱的电热丝
C.滑动变阻器的电阻线
D.保险丝
4、以下说法中的物理量最接近实际的是( )
A.教室的门高度大约80cm
B.人体感觉舒适的环境温度约为38℃
C.家用电冰箱的电流约1A
D.两个鸡蛋的重力大约为10N
5、关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是( )
A.0℃的冰变成0℃的水时,内能增加
B.物体的内能越多,放出的热量一定越多
C.物体的内能增加,一定要吸收热量
D.温度高的物体,内能一定大
6、在物理实验中,对物理量进行多次测量,有的是为了通过多次测量减小误差,有的是为了通过多次测量寻找规律,下面四个实验中,通过多次测量减小误差的是( )
①在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时,测量多组对应的干路电流和各支路电流
②在用刻度尺测量物理课本的长度时,测量多组长度值
③在探究电流与电压的关系时,测量同一段导体对应的多组电压和电流
④在测量定值电阻的阻值时,测量多组对应的电流和电压
A.只有①③正确
B.只有②③正确
C.只有①④正确
D.只有②④正确
7、某家庭电路中安装有“220V;10A”的空气开关(未画出),图是电路中的四种情况,开关全部闭合后,不会引起空气开关“跳闸”的是( )
A.
B.
C.
D.
8、如图所示,滑动变阻器的最大阻值为40Ω,定值电阻
,电源电压为6V且保持不变。当滑动变阻器的滑片从a端滑到b端过程中,电流表、电压表示数的变化情况是( )
A.0.3A~0.1A
B.0.15A~0.1A
C.0~6V
D.2V~6V
9、以下物体通常情况下属于导体的是( )
A.竹制笔筒
B.钢直尺
C.玻璃杯
D.橡胶棒
10、如图所示,①②③④为探究物理规律的四个实验,abcd为物理规律的应用实例,箭头表示规律和应用的对应关系,其中对应关系错误的是( )
A.
B.
C.
D.
11、复杂的电路需要你用孙悟空般的火眼金睛仔细辨别。如图所示电路中,当S闭合后,电压表V1示数为3 V,电压表V2示数为5 V。若电源电压为6 V,则灯L2两端的电压为( )
A.1V
B.2V
C.3V
D.4V
12、在如图所示的电路中,电阻,
,闭合开关,下列说法正确的是( )
A.电阻与
串联
B.电流表测干路的电流
C.通过电阻与
的电流之比为
D.电流表与电流表
的示数之比为
13、将灯L1接在电压为U=3V的电路中,功率为6W。若保持电压U不变,再在电路中连入灯L2,其灯泡上标示的数字如图所示,使电路的总功率为9W。在如图所示的四个电路中,连接正确的是( )
A.
B.
C.
D.
14、如图所示的电路中,标有“6 V 3 W”的小灯泡L恰好正常发光;若保持R不变,将L换成另一只标有“6 V 2 W”的小灯泡,闭合开关后,小灯泡工作时消耗的实际功率为( )
A.大于2 W
B.等于2 W
C.小于2 W
D.无法确定
15、冬奥会闭幕式,梦幻五环缓缓升起,当电源开关S1闭合时舞台灯亮起,当按下开关S2时,电动机才能启动控制火炬头降落;若舞台灯不亮,电动机也不能启动,下列电路设计符号上述要求的是( )
A.
B.
C.
D.
16、篮球场上,运动员练习投篮,篮球划过一条漂亮的弧线落入篮筐,球的轨迹如图中虚线所示。当篮球上升到最高点时,篮球的动能( )
A.最大
B.不为零
C.为零
D.以上都有可能
17、如图所示电路,电源两端电压保持不变。闭合开关S后,在滑动变阻器滑片P由右向左移到中点的过程中,下列判断正确的是( )
A.电压表V1和V2的示数都变大
B.电压表V1与电流表示数的比值变大
C.电压表V2与电流表示数的比值变大
D.电路中的总电阻减小,电流表示数变大
18、如图,电路中所有元件均完好,其中、
、
为三个完全相同的发光二极管,开关S闭合后,下列说法正确的是( )
A.、
、
并联,且都发光
B.只有发光,
、
均被短接
C.与
并联,
不发光
D.电流表的示数大于
的示数
19、国家大力发展校园足球,让踢足球成为广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是( )
A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用
B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同
C.踢出去的球在空中能够继续飞行,是因为受到惯性力的作用
D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态
20、如图所示,用两滑轮采用不同的绕绳方法,将同一重物匀速提升相同的高度(不计绳重和摩擦),比较甲、乙装置,正确的是( )
A.和
大小相等
B.两装置所做有用功相等
C.两装置绳子自由端移动距离相等
D.乙装置比甲装置的机械效率大
21、晚自习期间,正在整理古诗句的小兰发现,有些诗句中对应着自然现象,下列诗句中对自然现象的分析正确的是( )
A.胡天八月即飞雪——雪的形成是升华现象
B.天接云涛连晓雾——雾的形成是液化现象
C.羌管悠悠霜满地——霜的形成是凝固现象
D.欲渡黄河冰塞川——冰的形成是凝华现象
22、关于热现象下列说法正确的是( )
A.温度相同的物体,其内能大小一定相同
B.物体内能越大,它含有的热量越多
C.物体内能减小,一定是对外做了功
D.物体吸收热量,温度不一定升高
23、根据表中几种物质的比热容,判断下列说法不正确的是( )
物质 | 比热容/J(kg·°C) | 物质 | 比热容/J(kg·°C) |
水银 | 0.14×103 | 沙石 | 0.92×103 |
水 | 4.2×103 | 冰 | 2.1×103 |
A.制作体温计常用水银做介质,原因之一是水银的比热容小
B.北方楼房中的暖气用水做介质,利用了水的比热容大的特性
C.由于水比沙石的比热容大,所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大
D.由于水比冰的比热容大,所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好
24、如图甲,验电器A带正电,B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙),金属棒中( )
A.电流方向由B流向A
B.自由电子从A流向B
C.正电荷从A流向B
D.自由电子从B流向A
25、在锅中隔水蒸菜,打开锅盖时,看见锅中的水在沸腾,但浮在水上的碗中的水没有沸腾,这是因为______。
26、小黄利用家庭电能表(如图甲所示)测某家用电器的电功率时,将该用电器接入如图乙的插线板上。关闭其它用电器后,在测量过程中,小黄发现插线板上的指示灯坏了(不亮),用电器正常工作,则该指示灯与该插线板的插孔是 ___________联。最终小黄数出该电能表的转盘在5min内转了60转,则该用电器的电功率是 ___________W。(忽略其它次要因素)
27、如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃管筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,硝化棉会立即燃烧起来。
(1)这是因为向下压活塞,对筒内空气做功,空气内能______(填“增大”或“减小”),温度 ______(填“升高”或“降低”),达到硝化棉的着火点,就燃烧起来。
(2)如图乙所示,烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,当瓶塞跳出时,瓶内出现白雾。这是因为向烧瓶内打气,当瓶塞跳起时,瓶内气体内能 ______(填“增大”或“减小”),温度______(填“升高”或“降低”),瓶内水蒸气发生 ______(填物态变化名称)现象,从而出现“白气”。
(3)利用气体膨胀对外做功的原理,人们制造了______。
28、往盛有一半水的试管中注满酒精,封闭管口,反复翻转几次,发现水和酒精的总体积减小,说明 _____;电冰箱里的食物容易变干和相互“串味”,请你从物理角度分析,食物“串味”属于 _____现象。
29、读出下列测量结果的读数。
(1)甲图中物体的长度是_____;
(2)停表的时间是_____s;
(3)图丙所示温度计的示数为____℃。
(4)完成下列单位换算:25m/s=________km/h;1.8×103kg/m3=________g/cm3。
30、压强是表示______作用效果的物理量。某初中生站在水平地面上时对地面的压强为1.5×104帕,表示每平方米面积上受到的______;当他平躺在床面上时,他对床面的压强将 ______ (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
31、火炉上的铁锅热得烫乎,冬天打开暖风机房间就暖和了,棉被在太底下晒得热乎乎的,这些现象分別是通过________、对流和________这三种热传递的方式增加了物休的内能.
32、如图所示,斜面长3 m,高1 m,工人用沿斜面向上的推力将一个重为840 N的箱子沿斜面匀速推到车上,斜面的机械效率为70%,则工人把箱子推上车时做的有用功是_______J,沿斜面对箱子所施加的推力是___N,箱子与斜面间的摩擦力是____ N。
33、在R1=20Ω,R2=30Ω串联电路中,总电阻是____Ω,已知R1两端的电压为4V,则通过R2的电流是____A,R2两端的电压是____V.
34、“智能灯杆”看起来像一根普通的路灯杆,却拥有包括充电桩、无限网络、PM2.5监测、一键报警等在内的诸多功能.2015年10月,国内首个道理智慧灯杆项目落地上海,如图是新能源汽车利用灯杆充电的情景,在给电动汽车充电的过程中是把电能转化为 能,电能属于 次能源.
35、某同学为了探究动能大小与哪些因素有关,进行了如图中甲,乙两个实验。让小球从某高度沿光滑斜面滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后停止运动,实验情景如图中甲、乙所示。
(1)图甲所示的实验探究得出的结论是______;
(2)图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的______;
(3)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?回答并说明你的理由______。
36、利用图甲测小灯泡的电阻,小灯泡正常工作时的电压为2.5V,电源电压恒定不变。
序号 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω |
1 | 0.1 | 0.05 | 2 |
2 | 1.3 | 0.11 | 11.8 |
3 | 2.1 | 0.26 | 8.1 |
4 | 3.0 | 0.3 | 10 |
(1)应将滑动变阻器的滑片P置于_____端(A/B),目的是保护电路。
(2)关后,发现小灯泡不亮,则接下来合理的操作是_____(填字母代号)。
A.断开开关,更换小灯泡 B.移动滑动变阻器,观察小灯泡是否发光
(3)泡正常发光时,电流表示数如图乙,则小灯泡正常发光时的电流为_____A,小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω(计算结果保留一位小数)。
(4)据记录的部分实验数据,计算出小灯泡的电阻,发现有一组测量数据存在错误,错误数据的序号是_____。
(5)这样的两个相同的小灯泡串联后接在电压为6V的电源两端,则此时两个小灯泡的总电阻为_____Ω。
37、成才中学某学习小组成员小亮同学进行伏安法“测定小灯泡电功率”的实验。实验室提供了以下器材:电流表、电压表和开关各1个,滑动变阻器3个分别标有“5Ω 0.5A”、“15Ω 1A”、“20Ω 1A”字样,3节新干电池,导线若干,待测小灯泡。
(1)小亮的实验原理是_________(写出物理表达式);
(2)小亮连接的实物电路如图甲所示,选取其中一个滑动变阻器,将滑片置于阻值最大值处,闭合开关后,移动滑片的过程中,电压表的指针不变化,其示数如图乙。老师发现小亮连接的电路中有一根导线连接错误,请你在错误的连线上画“×”,并只移动一根导线,用笔画线代替导线将电路连接正确(电源右端为正极)___________;
(3)小亮将电路重新正确连接后,发现小灯泡上标有“3.5V”字样,接下来还需调整的实验器材有________、_________。开关闭合后,发现只有一只电表的示数发生变化,则可能是__________发生了故障(选填小灯泡或滑动变阻器);
(4)重新调整并排除故障后,小亮进行了实验探究,测量了三组数据:首先读出开关刚闭合时的数据,其中电流表示数为0.14A;接着移动滑动变阻器的滑片至小灯泡正常发光,读出此时的电流为0.24A,最后他再次移动滑片,测出第三组数据。并把测出的部分数据填入了表格中;
| U/V | I/A |
第1组 |
| 0.14 |
第2组 |
| 0.24 |
第3组 | 4.0 | 0.25 |
(5)判断小灯泡正常发光的方法是_________,该小灯泡的额定功率是_________W;
(6)本实验中小亮同学记录的第一组数据中的电压是__________V。
38、按要求完成填空。
(1)如图甲所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花,快速压下活塞,可观察到棉花燃烧。此过程中活塞对筒内气体做功,气体的内能______(选填“增加”或“减少”);
(2)如图乙所示,在已经调节好的杠杆左端A处挂4个相同的钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,可以在杠杆右端离支点2格的B处挂______个相同的钩码,实验过程中每次都要调节使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是便于测量______(选填“力”或“力臂”);
(3)用两个相同的电加热器给质量均为1kg的甲物质和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图丙所示,据此判断甲的比热容______(选填“大于”“等于”或“小于”)水的比热容。
39、同学们在测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率,所用的实验器材如下图甲所示,其中电源电压恒为9V,待测小灯泡电阻约为12Ω。
(1)实验室滑动变阻器有甲“20Ω 0.5A”、乙“10Ω 1A”两种规格,同学们应选用规格为______(选填甲或乙)的滑动变阻器;
(2)当滑片向右移动时灯泡变亮,请将图甲中电路图连接完整______;
(3)闭合开关后,移动滑片至小灯泡正常发光,电流表的示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为______W。
40、如图1所示的是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图,所用小灯泡标有“2.5V”字样;
(1)该实验的原理是______;
(2)该组同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出耀眼的光亮;导致上述现象的不规范操作是______;
(3)若另一组同学也按要求连接好电路,但闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数并且几乎等于电源电压,则故障的原因是______;
(4)若某次测量时电压表的示数为2V,电流表的示数如图2所示,则电流表的示数为______A,此时灯泡的电阻为______Ω;
(5)该组同学分别记录三组电压和电流值,通过计算发现灯丝电阻是不同的,他们还了解到其他组同学也得到类似的结果;出现这种结果的原因是______。
41、如图,底面积为80cm2的圆筒形容器重5N,内装有适量10cm深的水,放在水平桌面上,底面积为60cm2,高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下,小兵将圆柱形物体A逐渐浸入圆筒形容器内水中(水没有溢出容器)(不计细线重),从圆柱体接触水面至接触容器底之前,分别记下九组F的值将测量的结果填写在下面的表中:
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
F/N | 9 | 7.8 | 6.6 | 5.4 | 4.2 | 3 | 1.8 | 1.8 | 1.8 |
(1)由表中数据可知,物体A的重力为__________N。
(2)从表格可知:物体浸没时候受到的浮力为__________N。
(3)物体A的密度是__________kg/m3。
(4)物体A在容器内浸没后与未放入物体A前比较,水对容器底产生的压强增加了________Pa。
(5)小林看到他们如此爱动脑筋,大受启发。在只有托盘天平的情况下,借助烧杯、细线、水也测量出了另一个物块的密度,步骤如下:
①用调节好的天平测量烧杯和水的总质量,操作情景如图甲所示,其错误之处是:__________。
②重新调节好天平,按正确的方法称出了烧杯和适量水的总质量,示数如图乙所示,由此可知,烧杯和水的总质量是________g。
③如图丙所示,用细线拴着物块浸没在水中(物块未接触烧杯并且水未溢出),天平的示数变为36.2g。
④将物块缓慢沉入烧杯底部,放开细线,天平的示数变为51.2g,则物块的质量是_______g,物块的密度是_______kg/m3。
42、某小组同学在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,设计了如图甲、乙所示的电路,对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行了实验检验。下表中给出了可供选择的几种导体,分别用A~G七个字母代表。
代号 | 长度/m | 横截面积/mm2 | 材料 |
A | 1.0 | 0.2 | 锰铜 |
B | 1.0 | 0.4 | 锰铜 |
C | 1.0 | 0.6 | 锰铜 |
D | 0.5 | 0.4 | 锰铜 |
E | 1.5 | 0.4 | 锰铜 |
F | 1.0 | 0.6 | 镍铬合金 |
G | 1.0 | 0.6 | 铁 |
(1)连接电路时开关S应处于______(填“闭合”或“断开”);
(2)为检验“导体电阻跟长度有关”的猜想,应选用______三种导体;
(3)如图乙所示的电路是通过观察______来判断电阻丝电阻的大小的;
(4)改进甲、乙两电路,使小灯泡与电流表串联,既可以______,又可以______。
43、利用如图电路研究“电流与电阻的关系”,其中电流表量程为“0~0.6A”,电压表量程为“0~3V”, 滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”,依次将阻值为5Ω、10 Ω、20Ω的定值电阻接入AB之间完成实验,获得数据如下表。
实验组别 | 1 | 2 | 3 |
电阻R(欧) | 5 | 10 | 20 |
电流I(安) | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
(1)完成第一组实验,断开开关,拆下5Ω的电阻,改接10Ω的电阻。继续操作有以下四步:
① 闭合开关;
② 将滑动变阻器的滑片移到最右端;
③ 记录电流表示数;
④ 将滑动变阻器的滑片移到适当位置。
从安全和规范角度考虑, 正确的顺序是_________________________;
(2)上述操作④ 中判断滑片已处于适当位置的依据是________;
(3)依据表中数据作出了下列图象,其中正确的是________;
A. B.
C. D.
(4)要完成本次实验,电源最多只能将_______ 节干电池________联。
44、小明学习燃料的热值之后,自己设计一个实验来探究酒精和碎纸片的热值大小,实验装置如图所示
(1)为保证实验结论的可靠,以及方便比较,小明在实验中应让酒精和碎纸质量相同、两烧杯中水的质量、以及两个烧杯都应保持相同。
(2)实验数据记录如下表:
燃料 | 加热前的水温t0/℃ | 燃料燃尽后的水温t/℃ |
酒精 | 15 | 35 |
碎纸片 | 15 | 25 |
根据表中数据可以判断:酒精的热值 q酒精_______(选填“大于”或“小于”)碎纸片的热值 q纸片。
(3)小明进一步开展实验,测出所燃烧酒精的质量 m酒精、烧杯中水的质量 m水,查得水的比热容 c水,将数据代入公式 m酒精q酒精=c水m 水(t﹣t0)计算得到的酒精的热值 q酒精,所得测量值与实际值相比会_____(选填“偏大”或“偏小”),你认为出现这样情况的主要原因是______
45、如图所示的电路中,电阻R1的阻值为20Ω,电源电压不变。当S1、S2断开,S3闭合时,电流表的示数为0.4A,当S1断开,S2、S3闭合时,电流表的示数为0.6A求:
(1)电源电压为多少?
(2)R2的阻值为多少?
(3)S3断开,S1、S2闭合时,通过电路的电流为多少?
46、如图所示,电源电压为12V且恒定不变,电阻R1的阻值为40Ω,电阻R3的阻值为60Ω。当开关S、S1和S2都闭合时,电流表的示数为0.8A,求:
(1)电阻R2的阻值是多少?
(2)当开关S闭合,S1、S2都断开时,通过电阻R2的电流是多少?
(3)当开关S闭合,S1、S2都断开时,电阻R1在10S内产生的热量?
47、阅读下面短文,回答相关的问题:
由“空气能热水器”引发的思考
空气能热水器是吸收空气的热能来制造热水的装置.其耗能约为电热水器的四分之一.空气能属于可再生的新能源,拥有先天的节能环保的优势.如图是空气能热水器的工作原理示意图,其工作过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同,工作时,液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器,在蒸发器迅速汽化,并从空气中吸收能量;制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器;在冷凝器中,高温高压的蒸气将能量传递给冷水;制冷剂依次不断循环流动,使水的温度不断上升。
空气能热水器有一个很重要的指标是能效比,它是指水箱中的水吸收的热能与压缩机等电器消耗的电能的比值。能效比越高,说明热水器的制热效果越好。
(1)空气能热水器的制冷剂在工作循环过程中,将________中的热能不断地“搬运”至___________中。
(2)制冷剂汽化生成的蒸气经过压缩机后温度升高是通过___________方式改变内能,冷水经过储水箱后温度升高是通过__________方式改变内能。
(3)空气能热水器在工作时,吸收空气中的能量为Q1,消耗的电能为Q2,通过热交换使热水器得到的能量为Q3,所以它的能效比为__________,由此可确定该空气能热水器的能效比______1(选填“大于”、“小于”或“等于”)
48、如图所示,一束光线从空气斜射向水面O点时,同时发生反射和折射现象,请在图中画出它的反射光线和水中折射光线的大致方向.
49、如图所示,根据实物图画出电路图;
50、画出图中入射光线经平面镜反射后的反射光线.