1、复杂的电路需要你用孙悟空般的火眼金睛仔细辨别。如图所示电路中,当S闭合后,电压表V1示数为3 V,电压表V2示数为5 V。若电源电压为6 V,则灯L2两端的电压为( )
A.1V
B.2V
C.3V
D.4V
2、如图所示电路,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2均正常发光,两电表都有示数。下列判断正确的是( )
A.电流表A1只测量灯L2的电流
B.断开开关S1时,电流表A1示数变小
C.灯L1被短路时,L2正常发光
D.若此电路中L1比L2亮度大,则L1的电压比L2大
3、下列用电器主要利用电流热效应工作的是( )
A. 电饭锅
B. 电视机
C. 电风扇
D. 电冰箱
4、如图所示电路的电源电压为,电阻
的阻值为
,闭合开关后,电流表的示数为
,则( )
A.电阻和
是并联的
B.电压表测量的电压
C.电压表的示数为
D.电阻的阻值为
5、如图是汽油机工作的四个冲程,其中表示机械能转化为内能的冲程是
A.
B.
C.
D.
6、下列家用电器中,正常工作时电功率接近100W的是( )
A.客厅50英寸液晶电视机
B.卧室壁挂式空调
C.卫生间照明节能灯
D.厨房烧水电水壶
7、以下几条摘录是出自某同学在学习“内能”一章时的课堂笔记,其中不正确的是( )
A.扩散现象也能在固体之间发生
B.分子间的引力和斥力是同时存在的
C.物体吸收热量,温度不一定升高
D.摩擦生热是通过热传递的方法改变物体的内能
8、如图所示是物质在三种不同状态下的分子模型,下列说法正确的是( )
A.甲图中的物质具有流动性,容易被压缩
B.乙图中分子相距最近,分子间的作用力最小
C.乙图中分子静止,甲、丙两图中分子在做热运动
D.分子排列从乙图变为甲图,内能增大
9、现在越来越多的自动照明灯走入寻常家庭,这种灯晚上会在人员靠近时自动亮起,而白天都不会亮。它是由光控和声控两个开关控制的,两开关闭合灯亮。则光控开关和声控开关接收信号的能量形式以及连接方式分别是( )
A.光能、声能;串联
B.电能、化学能;并联
C.光能、声能;并联
D.电能、声能;串联
10、如图甲是小灯泡L和电阻R的图像。将小灯泡L和电阻R接入图乙的电路中,只闭合
时,电流表的示数为0.5A。电源两端电压保持不变,下列说法中正确的是( )
A.电源电压为3V
B.再闭合后,在1min内电阻R产生的热量为48 J
C.只闭合时,小灯泡L的电阻为2Ω
D.再闭合后,电流表的示数增加0
11、关于热现象下列说法正确的是( )
A.温度相同的物体,其内能大小一定相同
B.物体内能越大,它含有的热量越多
C.物体内能减小,一定是对外做了功
D.物体吸收热量,温度不一定升高
12、图甲电路中,闭合开关S,灯、
都发光,电流表
和
指针的位置相同,如图乙所示。则( )
A.灯和
串联
B.电流表测灯
的电流
C.电流表的读数是0.3A
D.通过灯的电流是1.2A
13、分析电路中各用电器的连接关系时,如果电路很复杂,我们可对电路中的电流表和电压表进行简化处理。以下处理方法中正确的是( )
A.由于电压表的电阻很大,我们可以把电压表看成是断路的
B.由于电流表的电阻很小,我们可以把电流表看成是断路的
C.由于电流表的电阻很大,我们可以把电流表看成一根导线
D.由于电压表的电阻很小,我们可以忽略电压表的电阻
14、如图所示,小球从M点由静止沿粗糙轨道开始运动,到达P点时离开轨道,球在空中上升至最高点N后开始下落,经过Q点。O、P处在同一水平高度。下列说法正确的是( )
A.O、P两点的动能相同
B.小球到达的最高点N与M点高度相同
C.小球从M到O的过程,重力势能转化为内能和动能
D.从P到Q的过程,小球的重力势能转化为动能,再由动能转化为重力势能
15、如图是某物质凝固过程中的温度-时间图像,下列从图像中获得的信息不正确的是( )
A.这种物质是晶体,其熔点是40℃
B.在AB段物质放出热量,内能减少
C.在B点和C点的内能相等
D.该物质在固态时的比热容比液态时的比热容小
16、下列做法符合安全用电原则的是( )
A.用湿布擦抹正在工作的台灯
B.用电器的金属外壳没有接地
C.熔丝烧断后,用铜丝代替熔丝
D.使用试电笔时,手接触笔尾的金属
17、如图所示,在常温干燥的情况下,下列物品不容易导电的是( )
A.橡皮
B.铝箔纸
C.石墨铅笔芯
D.钢尺
18、长寿是著名的沙田柚之乡,柚子成熟季节,空气中弥漫着清新的柚香,下列能解释该现象的是( )
A.分子间有引力
B.分子在不停地运动
C.分子间有斥力
D.分子间没有空隙
19、下列现象中,利用做功使物体内能增加的是( )
A.双手用力相互搓,手掌发热
B.冬天,人们在太阳光下取暖
C.铁块放在炉火中烧红了
D.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起
20、如图所示,连接两只小电灯L1,L2的两种电路中,电源电压相同且保持不变。闭合开关,有关判断正确的是( )
A.图甲中L2两端的电压小于图乙中的L2两端的电压
B.图甲中通过L1的电流大于图乙中通过L1的电流
C.若图乙中L2灯丝烧断,L1将不能正常发光
D.若图甲中L1灯丝烧断,L2正常发光
21、如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关,两电表均有示数,一会儿后,两电表仍有示数,且其中一个电表示数变小,另一个电表示数不变,下列说法正确的是( )
A.电路故障为定值电阻断路
B.电路故障为滑动变阻器短路
C.排除故障后,滑片向左移动,两表示数均变小
D.排除故障后,滑片向左移动,整个电路的总电阻变大
22、将规格都是“”的一台电冰箱、一台电脑和一床电热毯,分别接入同一家庭电路中正常工作,若通电时间相同。则下列说法中正确的是( )
A.电冰箱产生的热量最多
B.电脑产生的热量最多
C.电热毯消耗的电能最多
D.电流通过三者做的功一样多
23、分别标有“PZ220﹣100”、“PZ36﹣100”的甲、乙两盏白炽灯,当它们正常发光时,相同时间内消耗的电能( )
A.甲灯较多
B.乙灯较多
C.一样多
D.无法确定
24、关于家庭电路与安全用电,小明的下列说法中正确的是( )
A.低于220V的电压都是安全的
B.家庭电路中空气开关跳闸,都是由于电路短路引起的
C.家庭电路中,同时工作的用电器越多,总电阻越大
D.用试电笔辨别火线与零线时,手可以接触试电笔尾部金属体
25、过山车是一项富有刺激性的娱乐工具.那种风驰电掣、有惊无险的感觉令不少人着迷(如图).过山车的运动包含了许多物理学原理,人们在设计过山车时巧妙地运用了这些原理.
(1)过山车上升阶段,其重力势能___________.(填“增加”、“减少”、“不变”)
(2)过山车在轨道的最低处,运动最快,动能最大,说明物体的动能同_____有关.
(3)设计师所设计的过山车轨道中,过山车依次通过的竖直回环的高度一次比一次低的原因是_______________.
26、为探究“不同物质吸热升温现象”的实验,将_______(填“质量”或“体积”)相等的沙子和水分别装在烧杯中,并测出沙子和水的初温,然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度。实验记录如下表:
(1)实验中不断用玻璃棒搅拌的目的是_____________________,加热时间反映了______________;
加热时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
沙子的温度t沙/℃ | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水的温度t水/℃ | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(2)根据实验数据,在坐标图上画出沙子和水的温度随时间变化的图像。
(________)
(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水,吸收相等的热量,升温较快的是_______;若两者升高相同温度,则_______吸收的热量较多;是通过大量实验,人们发现了物质的这一属性,这种属性叫做比热容,它的单位_______(用字母表示)。
27、如图所示电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两电阻R1、R2______联,如果此时两表示数之比U甲:U乙=5︰3,则R1︰R2=______;当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,两表示数之比I甲︰I乙=______,相同时间内电流通过R1、R2做功之比W1︰W2 =______。
28、甲、乙两只灯泡分别标有“6V6W”和“3V3W”,忽略温度对灯丝电阻的影响,将其串联接在电压为3V的电源两端,___________灯更亮;若并联接在该电源两端,两灯消耗的功率之比P甲∶P乙=___________,通电5min后,乙灯泡灯丝电阻产生的热量为___________J。
29、一台小型电动机接在220V的电源上,已知线圈的电阻是10Ω,当输入电动机的电流是5A时,电动机的输入功率是______;要使电动机的输出功率最大,应输入的电流是______.
30、大量事实表明,电荷只有________类,而且同种电荷________,________电荷相吸.
31、如图所示,电阻箱的示数是 Ω。
32、电源电压恒为U,闭合开关S,当滑动变阻器的阻值为R时,电压表的示数为U1,此时电动机正常工作,若电动机内部线圈的电阻为R1,电路中的电流为______,当电动机转轴卡住不能转动时,电压表的示数最终变为______。
33、把导体并联起来,相当于增加了导体的___________,并联后的总电阻比任何一个支路上导体的电阻都要__________。(填“大”或“小”)
34、小明在家拉二胡,二胡声是由琴弦_______产生的;他的手指上下切弦,通过改变弦发声部分的长度来改变声音的_______;为了不影响邻居休息,他关上窗户,这是在_______中减弱噪声。
35、在探究“电流与电阻关系”的实验中,所用的器材有:电压恒定的学生电源、开关、电流表、电压表、几个定值电阻和滑动变阻器、导线若干。
(1)检查器材时发现电流表指针在零刻线左端,接下来进行的操作是:______;
(2)用笔画线代替导线将图甲所示电路连接完整______;
(3)选择5Ω的定值电阻,连接好电路后、用开关“试触”时,观察到电流表无示数,电压表有示数,则故障可能是______;
(4)排除故障后,用5Ω的电阻做完实验,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,此时应向______端移动滑片,使______(选填“电压表”或“电流表”)示数不变;
(5)某次实验时,移动滑动变阻器滑片到合适位置,观察到电流表的示数如图乙所示,则电流表的读数为______;
(6)根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图丙所示,由图像得出的结论是:______;
(7)图丙中阴影部分的面积表示______。
36、小明按如图所示的电路图连接电路进行探究性实验,实验时电阻R1保持不变,滑动变阻器R2的最大阻值是20Ω,三次改变滑动变阻器的滑片P的位置,得到下表中的实验数据:
实验与探究题次数 | A1示数A | A2示数A | V1示数(V) | V2示数(V) | V示数(V) |
1 | 0.4 | 0.4 | 4 | 8 | 12 |
2 | 0.6 | 0.6 | 6 | 6 | 12 |
3 | 0.8 | 0.8 | 8 | 4 | 12 |
请回答:
(1)这是 联电路,电压表V测 的电压.
(2)比较电流表A1和A2的示数,可得结论: .
(3)比较三只电压表示数,可得结论: .
37、在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。
(1)小明同学想测量A处的电流在连接电路时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是______。在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为0.24A;
(2)如表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡记录的数据,由此得出:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等,请指出小亮的探究过程的两点不妥之处:①______; ②______;
A点电流IA | B点电流IB | C点电流IC |
0.18A | 0.18A | 0.36A |
(3)小明用如图丁所示电路“探究串联电路的电压特点”。连接好电路,闭合开关,发现L1、L2均不发光,电压表有示数且大小接近电源电压,则电路中出现的故障可能是______。
38、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,连接成如图所示的电路。实验中通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱,当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 _____;图中的 _____磁性强,说明电流一定时,线圈 _____,电磁铁磁性越强。根据安培定则,电磁铁乙通电后上端为 _____极。
39、在探究电流与电压、电阻的关系中:
(提出问题)通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
(猜想)导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
(实验器材)电源(电压恒为),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(
、
、
),三只滑动变阻器(
、
),导线若干。
(实验过程)
(1)如图所示,请将实物图连接完整并在虚线框内画出实物图的电路图,要求滑片右移电阻变小;______、______ ;
(2)小思按图正确连接电路后,闭合开关前,应把滑动变阻器的滑片滑到最______端(选填“左”或“右”),闭合开关后,发现电流表示数为0,电压表指针超过量程。你认为造成这一现象的原因是______;
(3)小涵在探究时,先将的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为
,并记下电流值。接着断开开关,取下
电阻,改接
的电阻(滑动变阻器滑片位置未动),当他接入
电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器滑片向______端移动(选填“左”或“右”),直至______再次记下电流值;
(4)接着小涵换用的电阻重复上述实验,得到了下表中的实验数据,分析数据得出:______;
电阻 | 5 | 10 | 15 |
电流 | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
(5)此实验器材使用定值电阻而不用小灯泡进行探究实验的原因是:______;
(6)小涵实验时所选择的滑动变阻器规格是______。
40、小金同学在做“测量小灯泡的额定功率”实验,小灯泡额定电压为2.5V,电源电压恒定。
(1)连接电路时,开关必须 _____,小金连成了图甲所示的电路,将滑动变阻器的滑片调到 _____(选填“A”或“B”)端,闭合开关,调节滑片向A端移动,发现电流表示数 _____(选填“变大”“变小”或“不变”);
(2)电路正确连接后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某位置时,电压表示数如图乙所示,此时小灯泡两端电压为 _____V,接下来调节滑动变阻器的滑片向 _____(选填“A”或“B”)端移动,直至小灯泡正常发光;
(3)小金改变滑动变阻器的阻值测量出了5组数据,并画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像,如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 _____W。根据图像,小金发现小灯泡电阻是变化的,你认为影响小灯泡电阻变化的主要因素是 _____。
41、如图所示小蕾同学在研究“电流通过导体产生热量的多少与电流、电阻是否有关”时,采用了如图所示的实验装置,其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气,将1、2和3、4导线分别接到电源两端.
(1)实验中通过观察U形管中____的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少.这种实验方法叫____.下面实验也用这种实验方法的是____.
A.认识电压时,我们用水压来类比
B.用光线来描述光通过的路径
C.把敲响的音叉来接触水面,看有没有溅起水花,来判断音叉有没有振动
D.用斜面和小车来研究阻力对物体的影响
(2)甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与____的关系,通电一段时间,____(选填“a”或“b”)容器中电流产生的热量较多.
(3)乙图所示的实验装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与____的关系,通电一段时间,____(选填“c”或“d”)容器中电流产生的热量多.
42、在测量正常工作电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电功率,如图电路已连接(4分)
(1)正确接入电压表后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,其故障可能是 。
(2)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡正常发光时的电功率,应将滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表示数为 V。
(3)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡正常发光时的电功率为 W。
43、小明设计了一个电路图如图甲,小灯泡L1、L2的规格不同。
(1)根据电路图,用笔画线表示导线,把图乙中的实物连接起来______;
(2)电路正确连接后,闭合开关,两灯发光,如图丙电压表V1的示数为______ V,V2的示数为2.8V,L2的电压是______V;
(3)小明继续实验,他将L1换成LED,闭合开关后发现LED亮,而L2不亮;
①小明认为此时L2烧断,他判断是否正确?______,依据是______;
②小芳认为L2两端电压不够,将图乙中的电池增至三节,闭合开关,两灯不亮,此时V1、V2的示数均为4.4V,这可能是______烧断(选填“LED”、“L2”)。
44、利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。
(1)实验前,杠杆如图甲所示,可将杠杆右端的平衡螺母向_______(左/右)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是:________。
(2)杠杆平衡后,如图乙所示,在杠杆B点挂3个相同的钩码,可在杠杆的D点挂______个相同的钩码,就可使杠杆重新在水平位置平衡。
(3)如图乙所示,若用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_______(变大/变小/不变),原因是:_______。
(4)保持B点钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时,测出多组动力臂l1和动力F1数据,绘制了l1﹣F1的关系图像,如图丙所示。请根据图像推算,当l1为0.6m时,F1为____N。
45、一辆以汽油为燃料的小汽车,在高速公路上沿平直路面以90km/h的速度匀速行驶了60km,消耗汽油5L。已知发动机的效率为30%,求:(汽油的密度ρ=0.7×103kg/m3,汽油的热值q=4×107J/L)
(1)在该路段上,汽油完全燃烧放出的热量;
(2)在该路段上,小汽车受到的牵引力。
46、如图所示,电源电压恒为12V,R为电阻箱。闭合开关S,调节电阻箱使其阻值为10Ω时,电流表示数为0.6A,灯泡正常发光;再将电阻箱阻值调为20Ω时,电流表示数为0.5A。求:
(1)小灯泡正常发光时的电阻;
(2)电阻箱阻值调为20Ω时,灯泡消耗的功率为多少?
(3)电阻箱阻值调为20Ω时,1min内电阻箱上产生的热量是多少?
47、如图所示,电源电压12 V不变,定值电阻R1为40 ,滑动变阻器规格为“120 1 A”,电流表量程为,小灯泡L的规格为“9 V 8.1 W”。(不考虑灯丝电阻变化)求:
(1)当只闭合开关S1时,电流表示数为多少;
(2)当开关S1、S2都闭合时,滑动变阻器允许接入的最小电阻;
(3)当只闭合开关S2时,灯泡L实际电功率允许的变化范围。
48、请根据如图中小磁针放在通电螺线管右端静止时的情形,在虚线框内标出电流方向。
(______)
49、请根据实物电路,在方框内画出电路图。
50、请根据下面实物图,在图框内画出对应的电路图。
(_____)