2025-2026学年（上）沈阳八年级质量检测物理

1、如图所示，小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”。以下说法正确的是（　　）

A．摩擦过程中，产生了一些电荷

B．摩擦过程中，发生了电子转移

C．这两只气球带的是异种电荷

D．若气球靠近头发，两者将互相排斥

2、下列与实物图一致的电路图是（　　）

A．

B．

C．

D．

3、根据你对生活中物理量的认识，你认为最接近实际的是（　　）

A．手机电池的电压一般为

B．家用空调的功率为

C．1度电能使电视机工作约

D．教室内照明用的日光灯正常工作电流约为

4、规格分别为“5V 2.5W”和“20V 10W”的甲、乙两只小灯泡，将它们串联后接到25V的电源上，两灯都发光，则（　　）

A．甲灯较亮

B．乙灯较亮

C．两灯一样亮

D．无法判断

5、如图所示，把两个金属支架固定在木板上，并分别与电池的两极相连；再把线圈放在支架上，线圈下放置一块强磁体，给线圈通电并轻推一下，线圈就会持续转动。线圈能旋转的原因，与图所示实验中产生现象的原因相同的是（       ）

A．磁极间有相互作用

B．电流的磁效应

C．通电导体在磁场中受力

D．电磁感应现象

6、如图所示是安装在潜水器上的深度表的电路简图，其中，显示器由电流表改装，压力传感器的电阻随所受压力的增大而减小，电源电压不变，是定值电阻。在潜水器完成任务上浮过程中，电路中有关物理量的变化情况正确的是（　　）

A．通过显示器的电流增大

B．两端的电压不变

C．传感器两端的电压减小

D．电路的总功率减小

7、下列关于温度、内能和热量的说法中，正确的是（　　）

A．0℃的物体，内能为零

B．物体吸收热量，温度一定升高

C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体

D．温度低的物体含有的热量一定少

8、如图所示电路，当开关S1、S2均闭合后（　　）

A．铃不响、灯亮

B．铃响、灯不亮

C．铃响、灯亮

D．铃不响、灯不亮

9、下列现象中能用“分子的无规则运动”的观点加以解释的是（　　）

A．春天，柳絮飞舞

B．夏天，玉兰飘香

C．秋天，落叶纷飞

D．冬天，瑞雪飘飘

10、下列说法正确的是（　　）

A．改进技术后，热机的效率可以达到

B．热机效率越高，功率一定越大

C．热值由燃料本身决定，与燃烧质量和燃烧状态无关

D．热值大的燃料完全燃烧，放出的热量一定多

11、小李同学的家里在这个月使用了120度电。下面几种说法中正确的是（　　）

A．消耗的电能是

B．消耗的电能是120kW

C．消耗的电能是120W

D．消耗的电能是120J

12、如图甲所示，小红在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示，关于这个现象的说法正确的是（　　）

A．爱心的形成利用了异种电荷相互吸引的原理

B．可能是摩擦致使塑料板潮湿，粘住了木屑

C．摩擦创造了电荷，这样塑料板成了带电体，因此能吸引轻小物体

D．摩擦之后塑料板和丝绸带上了等量的异种电荷，塑料板因带电而能吸引轻小物体

13、如图所示的插线板中，a接电源，b接台灯，c接电风扇，两个用电器均正常工作时，a、b、c中的电流（       ）

A．a最大

B．b最大

C．c最大

D．一样大

14、如图，把两个铅块磨平并挤压后就能“吸”在一起，下面挂一个重物也不会脱落，下列实例中与两个铅块“吸”在一起原理相同的是（　　）

A．磁铁吸引铁钉

B．地球吸引周围的物体

C．用胶水把两张纸粘在一起

D．用丝绸摩擦过的玻璃棒吸引小纸片

15、如图所示，琪琪同学用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，看到验电器的两片金属箔张开。下列说法正确的是（　　）

A．橡胶棒、毛皮在通常情况下都是导体

B．与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷

C．此过程中，瞬间电流方向是从橡胶棒到金属箔

D．验电器的两片金属箔张开是由于两片金属箔都带上了正电荷

16、如图所示，几只串联的水果电池提供的电力足以点亮一排发光二极管，下列说法正确的是（　　）

A．水果电池将电能转化为化学能

B．水果为发光二极管提供了电压

C．一组二极管同时发光说明它们一定是串联的

D．如果将水果电池改为并联，二极管亮度将变亮

17、在如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（　　）

A．撬棒

B．瓶盖起子

C．筷子

D．核桃夹子

18、小华到家乡某区域进行跨学科主题学习，如图为该区域等高线地形示意图。若在该河段开展野外漂流活动，皮划艇从A点行驶到C点时，其重力势能将（　）

A．不变

B．变大

C．变小

D．先变大后变小

19、物理与生活密切相关，下列数据符合实际的是（　　）

A．人体感觉舒适的温度约为35℃

B．对人体的安全电压是36V

C．电器为手机充电时输出电压约5V

D．普通监控摄像头功率200W

20、在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小东猜想导体电阻大小可能跟导体的材料、长度和横截面积有关。为了验证上述猜想，他用如图所示的器材进行实验，图中电源电压不变，A为锰铜合金丝，B、C、D为镍铬合金丝，S表示合金丝的横截面积，A、B、C的长度相同，各合金丝可以通过M、N接入电路。下列说法正确的是（　　）

A．实验中电流表的示数越大，表示接入电路的合金丝电阻越大

B．若探究导体电阻大小与长度是否有关，应选择C和D两根合金丝分别接入电路

C．若探究导体电阻大小与材料是否有关，应选择A和C两根合金丝分别接入电路

D．若探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选择B和C两根合金丝分别接入电路

21、冬奥会闭幕式，梦幻五环缓缓升起，当电源开关S1闭合时舞台灯亮起，当按下开关S2时，电动机才能启动控制火炬头降落；若舞台灯不亮，电动机也不能启动，下列电路设计符号上述要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

22、如图所示的四个电路中，电源电压保持不变，R0为已知阻值的定值电阻，不能测出未知电阻Rx阻值的电路是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

23、“安全用电，警钟长鸣”，关于家庭电路的下列做法错误的是（　　）

A．若发生触电事件，应首先切断电源

B．有金属外壳的家用电器要把外壳接地

C．对于高压设备，人只要不接触就不会触电

D．雷雨天时尽量不躲在大树下避雨

24、如图所示电路，闭合开关、，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于电路的分析正确的是（　　）

A．灯L1与灯L2串联

B．电压表测量灯L1两端的电压

C．只断开开关S1，灯L1正常发光

D．电流表测量电路总电流

25、在核电站中，核燃料是通过核_____（选填“裂变”或“聚变”）的方式，把核能转化为内能最终再转化为_____能；核能属于_____（选填“可再生”或“不可再生”）的新能源。

26、如图所示电阻箱的示数为__________。

27、如图所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮后，盒盖飞出去了， 此过程将燃气的内能转化为盒盖的机械能，这与汽油机的________冲程的能量转化相同。若该汽油机每秒完成 40 个冲程，则每秒它对外做功___________次。用水循环带走汽油机产生的热量，这是利 用了水的________较大的特性。汽油机工作时会产生大量的热， 需要用水进行降温，是通过________的方式改变汽油机内能的。

28、如图所示，当开关断开，甲、乙为电流表时，甲、乙两表的示数之比为2：5，则当

开关闭合时，甲、乙为电压表时，甲、乙两表的示数之比为   ．

29、马路两旁的路灯同亮同灭，它们是______；家里的各用电器间_______，照明灯跟控制它的开关_______。（本题均选填“串联”或“并联”）

30、水烧开后，水蒸气会将壶盖顶起，这是因为水蒸气膨胀对壶盖______的结果，这时水蒸气的内能转化为壶盖的______能。

31、如图所示，这是一个既能吹冷风又能吹热风的电吹风机的简化电路示意图，其中A表示电动机，B表示电热丝。将插头插入插座，若要吹出热风，应闭合开关________。当电吹风机吹冷风时，将电能主要转化为________能。

32、如图是汽车上的油量表及其简化结构示意图。加油时，变阻器R的阻值会______，电流表的示数将______，电路的总功率______（均填“变大”、“变小”或“不变”）。

33、如图所示，汽油机正处于____冲程，这个冲程是将____能转化为____能．如果该汽油机的飞轮转速是1800r/min，则它每秒钟内活塞往复____次，某次通过燃烧汽油，获得3.2×108J机械能的同时，损失了4.8×108J的热量,该汽油机的效率是____．

34、2021年10月16日，神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，飞船采用LED照明系统，LED灯的主要材料是________（选填“导体”“半导体”或“超导体”），该材料具有________性；超导材料________（选填“能”或“不能”）应用到宇航服中为宇航员供暖。

35、在探究物质熔化特点的实验中，实验小组测得出了某物质的温度随时间变化的图象如图所示．设物质从热源吸热的功率恒定不变，根据图象解答下列问题：

（1）在AB段时，物质处于   状态．

（2）该物质在t1时刻的内能   t2时刻的内能（填“大于”“小于”或“等于”）．

（3）该物质在AB段的比热容   CD段的比热容（填“大于”“小于”或“等于”）．

36、小明利用如图所示的实验装置观察水的沸腾．   

（1）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，加热一段时间后，温度计示数如图所示，此时温度计的示数为________℃．在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，沸腾持续一段时间后停止读数．   

第7min小明忘记记录数据，此时的水温应为________℃．

（2）水在沸腾过程中需要________热量，水的温度________(选填“升高"、“不变”或“降低”)．       

（3）用两个相同的烧杯，分别装入质量、初温相同的不同液体，用相同的酒精灯加热，观察到两种液体开始沸腾的时间先后不同．分析其原因，可能是：两种液体的________不同．

37、在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干。小明在实验时连接的电路如图甲所示。

（1）在探究”电流与电压的关系”实验中：①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和__________的作用；②合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是__________：小明排除故障后继续实验；

（2）在探究”电流与电阻的关系”实验中：①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和__________的作用；②若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验，应选取至少标有__________Ω的滑动变阻器；③根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图乙所示，小明由图像得出的结论是：__________。

38、实验台上有满足实验要求的器材：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各一个、阻值已知的定真理南北通导线若干．请你选用实验桌上的实验器材探究：通过定值电阻的电流与该电阻两端电压是否成正比．

（）画同实验电路图．

（）写出实验步骤．

（）画出实验数据记录表格．

39、如图所示，在“测量小灯泡的额定电功率”实验中，小灯泡L的额定电压为3V，电阻为9Ω左右，现有规格分别为“20Ω 1A”的滑动变阻器a和“50Ω 0.1A”的滑动变阻器b，电源电压恒为6V，按照甲图连接好了乙图。

（1）本实验中应选择滑动变阻器______（选填“a”或“b”）；

（2）小华在实验过程中发现电压表的示数如丙图所示，要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“A”或“B”）端移动，直到小灯泡正常发光，由丁图可知，小灯泡的额定功率为______W；

（3）丁图还可以说明导体的电阻与______有关。

40、小宇同学在“探究电流与电阻的关系”实验中，器材如图甲所示，电源电压为6V，滑动变阻器上标有“50Ω 1A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻各一个，三个定值电阻的一端与公共端A端相连，方便连接。

(1)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至_____端（选填“A”或“B”）。

(2)小宇同学首先将M、N分别与A、B两端相连，闭合开关后，发现电流表无示数，电压表示数很大，则电路故障可能是_____。

(3)排除故障后，再次闭合开关，电表示数正常，调节滑片P，使电压表示数为2V，此时电流表示数如图乙所示，此时电路电流为_____A。

(4)断开开关后，将N端改接到C端，接下来应向_____（选填“左”或“右”）调节滑动变阻器滑片，目的是：_____。

(5)为了完成实验目标，实验小组准备将定值电阻更换为20Ω，但在实验室却找不到阻值为20Ω的定值电阻，经过思考，有同学提出，使用原来的实验装置，只需将M、N端分别连接_____两端也可以产生等效于20Ω的定值电阻，重复之前步骤就可以完成实验。

41、沈仔细同学在研究“影响重力势能大小的因素”时，提出了如下猜想：

猜想一：重力势能的大小可能与物体的质量有关；

猜想二：重力势能的大小可能与物体所在的高度有关；

猜想三：重力势能的大小可能与物体的体积有关；

他为了验证猜想，准备了如下实验器材：花泥（易产生塑性形变）若干块，体积相同、质量为m的小球3个和质量为2m、3m的小球各一个；体积不同的小球3个。将它们分别从不同位置由静止释放，小球陷入花泥里的深度情况如图所示；请你完成下列内容。

（1）本实验中，小球的重力势能大小是通过观察___________来反映的；

（2）分析A、B、C球的实验现象，可得出结论：___________；

（3）为了验证猜想二，他应分析___________（填写字母）三球的实验现象；

（4）为了验证猜想三，沈仔细同学正确操作，G球和H球的质量应分别为___________、___________；实验后发现小球陷入花泥的深度相同，由此可知物体重力势能的大小与物体的体积________（选填“有关”或“无关”）。

42、在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明同学选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的实验器材，连接的电路如图甲所示。

(1)电路中缺少两根导线，请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整______（要求：滑片向右滑动时，小灯泡变暗）；

(2)连接电路时，开关应该______，且将滑动变阻器的滑片置于最______（选填“左”或“右”）端；

(3)闭合开关，移动变阻器的滑片，观察到电流表有示数，小灯泡不亮，且电压表无示数，其原因可能是______；

(4)经检查电路连接正确后，小明连续进行了4次测量，并把测量的数据和观察到的现象填写在表格里，其中第3次测量时电流表的示数如图乙所示，此时的电流为______A，小灯泡的额定功率为______W；

(5)从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而______（选填“增大”或“减小”），灯丝电阻发生变化的本质是灯丝电阻随温度升高而增大。

43、如图所示，小蕾同学所在小组在研究“电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关”时采用了如图的实验装置，其中、、、四个相同的容器内密闭着等量空气，将1、2和3、4导线分别接到电源两端。

（1）实验中通过观察形管中液面高度来比较电流通过电阻丝产生热量的多少，这种实验方法叫___________；

（2）甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_______的关系，通电一段时间，_______（选填“”或“”）容器中电流产生的热量较多；

（3）乙图所示的实验装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与___________的关系，通电一段时间，容器中电流产生的热量多，则可以得出的实验结论是___________；

（4）小吴小组的同学设计了如图丙所示的实验装置，甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为、的电阻丝，瓶中插入温度计、；

①利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时，在两瓶中加入质量、初温都相同的煤油。闭合开关一段时间，可以通过___________，判断电阻丝产生热量的多少；

②在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体，且电阻丝的阻值_____时，可以比较不同物质的吸热能力。若温度计比温度计温度升高得快，则甲、乙两瓶内液体的比热容关系是______。

44、小红在实验室进行某物质熔化的实验，实验装置如图甲所示．

（1）实验中需将试管放在水中加热：一方面是相较酒精灯直接加热，这种方式可以让物质吸热较_____（选填“快”或“慢”），方便实验观察；另一方面是为了让物质受热均匀，且固体物质的颗粒_____（选填“大”或“小”）一点效果更好．

（2）实验完成后小红根据实验数据，画出温度与时间的关系图象如图乙所示．由此可判定该物质是_____（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点为_____℃，物质在熔化过程中处于_____状态．

（3）分析图象乙可知物质的变化也会导致比热容的变化．已知该物质在固态时的比热容为1.2×103J/（kg•℃）．若在酒精灯加热的过程中，该物质吸热的快慢程度恒定不变，则该物质在液态时的比热容为_____ J/（kg•℃）．

45、一铝壶中装有3kg的水，放在煤气灶上加热，将水从20℃加热至沸腾（在1个标准大气压下），煤气灶共燃烧48g煤气，已知水的比热容是4.2×103J/(kg⋅℃)，煤气的热值是4.2×107J/kg，在此过程中：

(1)铝壶中的水吸收了多少热量？

(2)完全燃烧48g 煤气可以放出多少热量？

(3)该煤气灶的效率是多少？

46、在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，烧杯中盛有20℃、质量为0.6kg的水，在一个标准大气压下加热至沸腾，假如完全燃烧酒精0.03kg。已知水的比热容为，酒精的热值为。求：

(1)水吸收的热量；

(2)此过程中酒精灯烧水的热效率；

(3)科学研究表明：1g温度为100℃的水汽化成同温度的水蒸气需要吸收的热量。水沸腾一段时间后，发现水的质量减少了5g，求此过程水汽化成水蒸气所吸收的热量。

47、如图所示，杠杆MN可绕O点转动，A、B、C、D是四个供人娱乐的吊环、B环到O点的距离为D环O点距离的一半，父子俩在吊环上做游戏，质量为40kg的儿子吊在B环上，父亲站在地面上抓着D环．（g=10N/kg）求：

（1）若不计杠杆和吊环的重以及转轴间的摩擦，为使杠杆在水平位置平衡，父亲要用多大的力拉吊环D？

（2）若父亲实际使用竖直向下的拉力为250N，在4s内将儿子匀速拉高0.5m，父亲要做多少功？做功的功率多大？

（3）父亲提升儿子的过程中，该器材的机械效率为多少？

48、请根据如图所示的实物图，画出对应的电路图。

49、将图中的开关和三孔插座正确接入家庭电路，使开关能控制插座的通、断电．

( )

50、请根据图中所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。