1、根据所学的物理知识和生活经验,你认为下列数据最接近实际的是( )
A.把物理课本从地上捡起放到课桌上,所做的功约为20J
B.台灯正常工作时的电流约为5A
C.对人体的安全电压是36V
D.中学生爬楼的功率约为150W
2、用丝绸摩擦玻璃棒后,玻璃棒带上了电荷。下列说法正确的是( )
A.玻璃棒带上了正电荷
B.丝绸带上了正电荷
C.玻璃棒带上了负电荷
D.摩擦过程中创造了新的电荷
3、小明背着书包从教学楼的一楼匀速爬到三楼,此过程中,书包的( )
A.动能增加,机械能增加
B.动能不变,机械能不变
C.重力势能增加,机械能增加
D.重力势能不变,机械能不变
4、如图为电学中的几个实验,下列说法正确的是( )
A.将气球在头发上摩擦后小女孩的头发会飘起来,是因为气球带电,头发不带电
B.用毛皮摩擦的橡胶棒靠近另一根橡胶棒,它们相互排斥说明另一根橡胶棒带同种电
C.a带正电,b不带电,用带绝缘柄的金属棒接触两验电器金属球时,金属棒中自由电子从a向b定向移动
D.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端,发现吸管向玻璃棒靠近,说明吸管一定带负电
5、将两个不同型号的灯泡串联在电路中,发现两灯的亮度不同,甲灯比乙灯亮,则下列说法正确的是( )
A.两灯中的电流不相等,甲灯中电流大于乙灯中电流
B.两灯中的电流不相等,乙灯中电流大于甲灯中电流
C.两灯中的电流相等
D.无法判断两灯中电流的大小
6、关于功率、机械效率、内能的说法正确的是( )
A.做功多的机器机械效率一定高
B.机械效率高的机器功率一定大
C.功率小的机器做功慢
D.温度高的物体内能一定大
7、如图是古人锻造铁器的情景,下列说法正确的是( )
A.把铁放入炉中加热是通过做功改变内能
B.锻打过程中锤头的内能增加
C.淬火时铁的内能增加,温度升高
D.加热和淬火时能量发生了转化
8、某同学的质量约为50kg,他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼,请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于( )
A.2W
B.20W
C.200W
D.2000W
9、利用图示甲、乙装置,既可以比较不同液体的比热容,又可以比较不同燃料的热值。下列关于两实验的说法正确的是( )
A.两实验都要用到温度计、天平和秒表
B.两实验都要控制液体和燃料质量相等
C.两实验都要控制加热时间相等
D.两实验都可以根据温度计示数的变化来得出结论
10、下图所示是一些与用电安全相关的现象,其中符合安全用电原则的是( )
A.高压线下钓鱼
B.同时使用多个大功率用电器
C.家庭电路安装
D.用干木棒挑开电线救人
11、关于下列各图中所涉及到的能量转化进程,描述不正确的是( )
A.图甲中水力发电时,机械能转化为电能
B.图乙中搓手取暖时,机械能转化为内能
C.图丙中给手机充电时,化学能转化为电能
D.图丁中电水壶给水加热时,电能转化为内能
12、如图所示,将导体棒ab放在蹄形磁体中间,并闭合开关S,下列说法中正确的是( )
A.当导体棒ab竖直向上运动时,灵敏电流计指针摆动
B.当导体棒ab向左运动时,灵敏电流计指针摆动
C.当蹄形磁体水平向右运动时,灵敏电流计指针不摆动
D.只要让蹄形磁体运动,灵敏电流计指针就会摆动
13、下列物品中,通常情况下属于绝缘体的是( )
A.橡皮
B.钢尺
C.人体
D.大地
14、小海家厨房的电饭锅、电饼铛正在工作,当他再将电水壶插头插入插座时,空气开关立刻“跳闸”切断电路。关于空气开关“跳闸”,下列说法正确的是( )
A.会导致电饭锅被烧坏
B.这是因为用电器两端电压过大
C.这是因为电路中的总电流过大
D.这是因为同时工作的用电器总功率过小
15、小红制作了一个多挡位电热器模型,并将电流表和电压表接入该模型的电路中,如图所示。已知,电源两端电压保持不变。下列说法正确的是( )
A.只闭合开关时,
消耗的电功率大于
消耗的电功率
B.先只闭合开关,再断开开关
,只闭合开关
,
消耗的电功率变大
C.只闭合开关和
时,电路消耗的总电功率最小
D.开关、
和
都闭合时,电路消耗的总电功率最大
16、关于电流和电源,下列说法中正确的是( )
A.电路中只要有电源,就一定产生电流
B.金属导体中有自由电子的移动,一定能形成电流
C.电流的方向总是从电源的正极流向负极
D.电源是将其他形式的能转化为电能的装置
17、下列实例中,通过做功方式改变物体内能的是( )
A.用锯锯木头,锯条温度升高
B.向饮料中加冰块,饮料温度降低
C.用热水袋暖手,手的温度升高
D.阳光暴晒路面,路面温度升高
18、用“伏安法测电阻”的实验中,小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象, 在处理实验数据时,分别画出了U I图像,如图甲、乙所示。对于图像的分析,以下说法错误的是( )
A.由图甲可知,定值电阻的阻值为1Ω
B.由图甲可知,定值电阻的阻值不随其两端的电压和通过的电流而改变
C.为了减小误差,应该用多次测量取平均值的方法计算小灯泡的电阻
D.由图乙及实验现象可知:小灯泡的电阻随灯丝温度的升高而增大
19、为了确定一节标志模糊不清的蓄电池的正负极,牛顿小组分别用以下四套器材进行探究,其中无法达到此实验目的是( )
A.开关、发光二极管、若干导线
B.开关、小灯泡、电流表、若干导线
C.开关、电压表、若干导线
D.开关、小灯泡、滑动变阻器、若干导线
20、下列家用电器中,将电流热效应作为工作原理的是( )
A.电视机
B.微波炉
C.抽油烟机
D.电热水器
21、疫情期间,同学们居家隔离进行体育锻炼,下列说法正确的是( )
A.跳远时,助跑是为了增大惯性
B.掷实心球时,手推实心球的力是由于实心球形变产生的
C.两人拉同一个拉力器,都将手臂撑直时所用拉力不一定相等
D.做引体向上时手涂镁粉,是为了减小摩擦
22、观察下列两种家用电器的铭牌,下列说法正确的是( )
电热水器 额定电压220V 工作频率50Hz 额定功率2000W |
|
电视机 额定电压220V 工作频率50Hz 额定功率200W |
A.电热水器消耗的电能一定比电视机消耗的电能多
B.两种家用电器正常工作时,电视机的工作电流大
C.1kW·h的电能可以供电视机正常工作5小时
D.电热水器接在110 V的电路中,它的实际功率约为1 000 W
23、如图所示的四个情景,下列说法正确的是( )
A.甲:闻到花香说明了分子在永不停息地做无规则运动
B.乙:笔杆热了,它的内能减小
C.丙:两个铅块紧压在一起后能吊住重物,说明分子间存在斥力
D.丁:小企鹅说“南极很冷,那的冰山没有内能”
24、下列物质在一般情况下属于导体的是( )
A.大地
B.陶瓷
C.玻璃
D.橡胶
25、为了纪念物理学家为物理学发展做出的突出贡献,物理学中常把一些物理学家的名字规定为物理量的单位,这样的物理量几乎遍及物理学的各个分支.请仿照下面的例子,再各写出一组用物理学家的名字作单位的热学物理量和电学物理量及其单位.
热学物理量及其单位 | 电学物理量及其单位 |
温度(开尔文) | 电流(安培) |
____________________ | ____________________ |
26、如图甲所示的电路中,电压表V1和V2的示数之比为2︰3。若将电阻R1、R2改接为如图乙所示的电路,则电流表A1、A2的示数之比为______,在相同的时间内R1、R2消耗的电能之比为______。
27、台式电脑的主机和显示器是________(选填“串联”或“并联”)在电路中的;工作时,主机和显示器两端的电压________(选填“相等”或“不相等”).
28、如图所示,甲、乙两种纳米材料相互摩擦后,甲的上表面和乙的下表面分别聚集了不同性质的电荷,则甲、乙整体上相当于电路中的 ___________(填元件名称);摩擦过程中,甲、乙的机械能转化为 ___________能和内能。
29、将50g某种固态物质放入加热功率恒定的装置中,对其加热至沸腾,温度随时间变化的关系如图所示,该物质在段加热过程中内能___________,(选填“增大”、“减小”或“不变”)固态与液态时升高相同温度吸收热量之比___________,若该物质液态时的比热容为
,其熔化过程吸收的热量为___________J。
30、如题图甲所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻。闭合开关S,将滑动变阻器R的滑片P从a向b移动的过程中,电压表和电流表的示数变化情况如图乙所示,则定值电阻R1阻值为___________Ω,电源电压为___________V。
31、如图所示电路,当滑动变阻器滑片滑到最左端时,电压表示数为 3V,当滑片滑到最右端时,电压表示数为 0.6V,滑动变阻器铭牌标有“1A 40Ω”,则电阻 R 的阻值为________Ω.当滑片滑到最右端时,电路消耗的功率为________W.
32、我们常说铁丝很难被拉断是因为分子间有________力,同时铁块很难被压缩说明分子间还有________力;来回弯折铁丝,发现弯折位置烫手,这是通过_________方式增加铁丝内能的。
33、有甲、乙两个电饭锅,分别标有“、
”和“
、
”字样,若把它们串联在电压为220V的电路中,发热量较大的是______(选填“甲”或“乙”);若将它们并联在
的电路中,电路总功率为______W。
34、如图所示,这是“探究电流通过导体产生的热量与_______的关系”的实验装置。若通过电路的电流为0.6A,通电5min右侧发热电阻产生的热量为_______J。
35、如图所示是探究电流产生热量与哪些因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,接上电源后,均通电一定时间后。
(1)电流产生的热量不易直接测量,因此在这个试验中是通过U型管中液面的______来显示容器内空气浓度的变化,这种方法叫______法;
(2)在实验装置的甲图U形管右边液面较高,表明在通电时间相同、______相同的情况下,______越大,产生的热量越多。
(3)在乙图U形管左边液面较高,表明在通电时间相同、______相同,______越大,产生的热量越多。
36、小林同学利用图甲所示的电路“探究电流与电压、电阻的关系”,所选择的器材有新干电池两节,5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一只,“30Ω 1A”的滑动变阻器,电压表、电流表、开关各一只,导线若干。
(1)图乙是按照图甲连接的实物图,其中有一根导线连接错了,请你在接错的那根导线上画“×”,并用笔画线代表导线将电路连接正确(要求导线不能交叉);______
(2)正确连接后,闭合开关,移动滑片,发现电流表有示数,电压表无示数。可能的故障是定值电阻R_______(选填“断路”或“短路”);
(3)排除故障后,小林首先探究电流与电压的关系。以下步骤中正确且合理的是_______;
①立即闭合开关,开始实验;
②将滑片移到最右端,再闭合开关;
③缓慢移动滑片,调节电压表示数依次为1.5V、2V、3V,并记下电流表示数;
④缓慢移动滑片,调节电压表示数依次为3V、2V、1.5V,并记下电流表示数;
⑤断开开关,分析数据,得出结论;
⑥更换不同阻值的定值电阻,再次改变3次电压表示数,并记下电流表示数;
A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③⑥⑤ D.②④⑥⑤
(4)小林根据实验数据得出结论:当电阻一定时,________与_______成正比。
(5)小林继续探究电流与电阻的关系。他首先把5Ω的电阻接入电路,缓慢移动滑片,直到使电压表指针如图丙所示,则控制定值电阻两端的电压U0为_______V;他又分别将10Ω、15Ω和20Ω的电阻接入电路进行实验,当把20Ω的电阻接入电路后,无法将电压表示数调节到控制的电压值,其原因是_______。
(6)小林重新设置了定值电阻两端的电压U0的值,发现5Ω、10Ω、15Ω能同时完成实验,而20Ω不能完成实验,则小林设定的定值电阻两端的电压U0的取值范围是_______。(结果用不等式表示)。
37、小丽同学用焦距为10cm的凸透镜做实验,实验装置如图所示,在实验过程中凸透镜位置保持不变,请你根据所学知识完成下列填空:
(1)将蜡烛放在某一位置,这时无论怎样移动光屏、无论如何观察,都不能看到烛焰清晰的像.此时蜡烛位于光具座上 cm刻度线处;
(2)为了在光屏上得到烛焰清晰的像,应当将实验(1)中的蜡烛向 透镜的方向移动.(选填:“远离”或“靠近”)
38、在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关;②导体的横截面积有关;③导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示。
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 |
| 1.0 |
(1)按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察___________________来比较导体电阻的大小;
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号______两根电阻丝分别接入电路进行实验;
(3)分别将A和C两电阻丝接入电路中M、N两点间,发现C接入电路时电流表示数较大,由此,可知:当材料和长度相同时,导体横截面积越_____,电阻越大;
(4)为了探究电阻大小与导体材料的关系,则导体D的长度应为____m。
39、(1)小明、小芳要测量自己匀速登楼的功率。
①实验原理(用公式表达):______;
②测量工具:磅秤、______和______;
(2)如图所示是为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N;
①实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为______N,若钩码上升的高度为8cm,该滑轮组的有用功为______J,总功为______J,机械效率为______;
②若仅增加钩码的个数,该滑轮组机械效率将______。(填“增大”或“减小”或“不变”)
40、“验证阿基米德原理的实验”是为了验证物体受到的浮力和物体排开液体受到______是否相等,小曹将重为1.8牛物体浸没在水中时,测力计示数如图所示,则物体受到的浮力为 _______牛;实验过程中物体排开液体体积等于________(用图中物理量表示)。为了验证结论是否具有普遍性,应换用不同的物体和_________进行多次实验。
41、程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压U和未知电阻Rx的阻值.已知定值电阻的阻值为R0、电源两端电压保持不变.请完成下列问题:
(1)当开关S、S1闭合,S2断开时,电流表示数为I1;则电源的电压U=______v.
(2)当开关S、S2闭合,S1断开时,电流表示数为I2;则待测电阻Rx=______.
(3)不改变甲图所示的电路,若开关S1始终处于断开状态,仅对开关S、S2进行操作______(选填“仍能”或“不能”)测量电源电压和未知电阻Rx的阻值.
42、在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压保持不变。
(1)如图甲所示是小伟学习小组连接的部分电路,请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整,要求电压表测量小灯泡两端的电压,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电路中的电流变大______。
(2)电路连接正确后,闭合开关,小伟发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,产生这一现象的原因可能是______。(选填“小灯泡短路”或“小灯泡断路”)
(3)排除故障后,继续实验,当电压表的示数为2.5V 时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是______W。
(4)请你设计一个记录实验数据的表格______。
(5)完成实验后,小组同学对实验过程进行交流。小伟认为:不用电流表,再增加一个已知阻值的定值电阻 R0,也能测出该小灯泡的额定功率。对小伟提出的问题,小组同学设计了如图丙所示的电路,请你将实验方案补充完整:
①闭合开关,调节滑片,使电压表的示数为 2.5V;
②保持滑片位置不变,用电压表测出______两端的电压 U0;
③小灯泡额定功率的表达式 P 额=______(用 R0 、U0等表示)
43、某兴趣小组在探究额定电压为2.5V的小灯泡的电阻随温度变化规律时,他们先进行了如下猜想,
猜想一:小灯泡的电阻可能随温度的升高而增大;
猜想二:小灯泡的电阻可能随温度的升高而减小;
猜想三:小灯泡的电阻不随温度的变化而变化;
接下来他们设计了如图1所示的实验电路进行探究,他们具体的探究过程为:
(1)完成电路连接,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最______(填“左”或“右”)端;
(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表示数接近3V,电流表无示数,则故障原因可能是小灯泡______(填“断路”或“短路”);
(3)故障排除后,进行实验并记录了前4组数据如表所示,第5次实验的电流值如图2所示,则电流大小为______A;
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压(U/V) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流(I/A) | 0.18 | 0.30 | 0.38 | 0.44 |
|
(4)根据表中记录的实验数据,通过分析可知,小灯泡的电阻随温度的升高而______(填“增大”“不变”或“减小”)。
44、研究并联电路中干路与各支路电流的关系。
(1)以笔画线代替导线,按电路图甲把实物图乙连接完整_____.(导线不许交叉)
(2)连完电路后,闭合开关,三个电流表的示数如图所示,则A1的示数I1是_______A.A2的示数I2是0.58A,A3的示数I是__________A.
(3)由上述三个电流的数值,可近似得出电流关系式为:_______________________________。
45、小亮同学连接的电路如图所示,他所用的灯泡上标有“6V 0.5A”的字样。当他闭合开关S时,灯泡正常发光,电流表的示数为0.6A。请你计算:(1)灯泡中的电流;(2)电阻R的阻值;(3)电源的电压。
46、小玲利用家用煤气灶烧水,把为1kg、50的水烧开(在标准大气压下),烧水前后煤气表的示数分别如图甲、乙所示。〔c水=4.2
103J/(kg•
)〕
(1)如果煤气的密度为0.6kg/m3,烧水时消耗煤气多少千克?
(2)如果煤气的热值是2.0107J/m3则煤气放出的热量是多少?在此过程中水需要吸收多少热量?
47、小明对200g冰加热,根据实验数据,画出图象如下;根据图象,请你计算在DE段中水所吸收的热量。
48、按照要求画出图中所示滑轮组的穿绳情况.(滑轮重和摩擦不计)甲图:F=1/4G,乙图:F=1/2G
49、重10N的木块静止在水平地面上,用力的图示法在图中画出木块对地面的压力______。
50、在图中,用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中。