2025-2026学年（上）芜湖八年级质量检测物理

1、如图所示电路中，电源电压恒定，，为定值电阻，只闭合开关S时，电流表示数为0.2A；同时闭合开关S、，电流表示数变化了0.3A，下列说法正确的是（　　）

A．电源电压为15V

B．的阻值为40Ω

C．同时闭合开关S、，电阻消耗的功率为1.3W

D．同时闭合开关S、，通电1min电路消耗的电能为180J

2、以下说法正确的是（       ）

A．同一物体吸收热量，物体的温度一定会上升

B．某晶体在凝固过程中，它的温度不变，内能减小

C．甲物体传递了热量给乙物体，说明甲比乙的内能大

D．高温甲物体与低温乙物体发生热传递时，传递的是温度

3、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器滑片P由图示位置向右滑动时，下列说法正确的是（       ）

A．灯泡L变亮，电流表A1示数变小

B．电压表示数变大，电流表A2示数变小

C．电流表A2与A1的示数之差变大

D．电压表V示数与电流表A2示数之比变大

4、如图所示，电源电压为3V恒定不变，闭合开关后，LED灯L1比小灯泡L2亮，测得通过LED灯的电流I1=0.2A，通过小灯泡的电流I2=0.3A，下列正确的是（　　）

A．L1的实际功率比L2的实际功率大

B．L1两端电压大于L2两端电压

C．工作相同的时间，L1比L2消耗的电能多

D．工作相同的时间，L1比L2消耗的电能少

5、恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开。为使引爆装置停止工作，你务必不能剪断图中的导线是（　　）

A．a导线

B．b导线

C．c导线

D．d导线

6、如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，两盏完全相同的白炽灯L1、L2都能正常工作，下列说法正确的是（　　）

A．甲表是电流表，两灯串联

B．甲表是电压表，两灯并联

C．甲、乙两表示数之比是1：1

D．甲、乙两表示数之比是1：2

7、电给我们的生活带来了极大的便利，但不安全用电也会带来很大的危害，甚至会危及生命。下列四幅图做法中符合安全用电原则的是（　　）

A．图甲多个大功率用电器同时使用一个插座

B．图乙使用绝缘皮破损的电线

C．图丙开关和电灯的连接

D．图丁发生触电事故时要立刻断开电源

8、对下列物理现象的分析，不正确的是（　　）

A．“尘土飞扬”不是扩散现象

B．扩散现象在气体、液体、固体之间都能发生

C．破镜难圆，是因为分子间存在斥力

D．热水中糖块化得更快，是由于温度越高，分子热运动越剧烈

9、下列用电器额定功率最大的是（　　）

A．电冰箱

B．电视机

C．家用吹风机

D．电暖气

10、如图所示的串联电路中，定值电阻，开关闭合后，电阻R1、R2两端电压分别为U1、U2，通过的电流分别为I1、I2，电功率分别为P1、P2，相同时间内做的功为W1、W2，以下比值正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

11、如图所示，对于通电螺线管极性的标注正确的是（        ）

A．

B．

C．

D．

12、下列做法不符合安全用电原则的是（　　）

A．更换灯泡时，没有断开电源开关

B．若家用电器着火，先切断电源，再用灭火器灭火

C．连接家庭电路时，开关接在火线和用电器之间

D．使用试电笔时，手指按住笔尾金属体

13、如图所示电路中，灯L1和灯L2的额定电压相同，将开关S闭合，两灯均发光且灯L1比灯L2更亮（灯丝电阻不变）。下列说法正确的是（　　）

A．此时灯L1比灯L2电阻小

B．经过灯L1的电流大于经过灯L2的电流

C．灯L1的额定功率电功率比灯L2的额定功率大

D．电路中AB两点间的电压大BC两点间的电压

14、如图所示的电路，当开关S闭合后，，均不发光，电流表、电压表的示数均为0，发生的故障可能是（　　）

A．断路

B．短路

C．断路

D．短路

15、下列说法不正确的是（　　）

A．热传递可以改变物体的内能

B．钻木取火是利用做功来改变内能的

C．一切物体，不论温度高低，都具有内能

D．物体温度不变，内能一定不变

16、如图所示现象中，利用做功使物体内能增加的是（　　）

A． 发烧时，用冷毛巾给头部降温

B． 钻木时，来回转动硬木棒取火

C． 天晴时，晒太阳使身体变暖和

D． 煮茶时，火焰使茶水温度升高

17、图所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是（　　）

A．电风扇

B．电饭锅

C．电冰箱

D．电视机

18、如图所示的电路中，电源两端电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片向右滑动，则下列说法中正确的是（　　）

A．电压表的示数变大

B．电流表的示数变小

C．滑动变阻器R2接入电路中的电阻变小

D．电压表示数与电流表示数的比值变大

19、电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很大的危害，甚至会危及生命。安全用电是每一位公民的必备素养。下列做法中符合安全用电原则的是（        ）

A．用干木棒挑开通电的裸导线

B．短路着火时马上用水扑灭

C．在高压线附近放风筝

D．用湿布擦拭电灯

20、下列汽油机工作示意图中属于做功冲程的是（　　）

A．

B．

C．

D．

21、关于电流与电阻、电压的关系，下列说法正确的是（　　）

A．导体中的电流越大，表明导体的电阻越小

B．导体两端的电压越大，表明导体的电阻越大

C．当导体两端的电压一定时，导体的电阻越小，通过导体的电流越大

D．当导体两端的电压一定时，导体的电阻越大，通过导体的电流越大

22、下列生活现象能体现分子热运动的是（　　）

A．闻到花香沁人心脾

B．歌声余音绕梁

C．看到灰尘漫天飞舞

D．草原万马奔腾

23、如图所示的杠杆调平衡后，将体积相同的甲、乙两物体分别挂在杠杆两侧的a、b处，杠杆仍平衡。则下列说法正确的是（　　）

A．甲、乙物体的重力之比为5∶4

B．将甲、乙两物体同时向支点移动一个格子，杠杆仍然平衡

C．将甲、乙两物体同时远离支点移动一个格子，杠杆右端将下沉

D．将甲、乙两物体同时加挂相同的钩码，杠杆右端将下沉

24、如图所示电路，闭合开关S后，灯泡L1、L2都不发光，且两电表均无示数。现将两灯泡位置互换，再次闭合开关，发现两灯泡仍不亮，电流表指针不动，电压表指针有明显偏转，则电路故障可能是（　　）

A．灯泡L1断路

B．灯泡L2断路

C．灯泡L1、L2都断路

D．电流表断路

25、目前城市交通指示灯及路灯照明系统已大量使用太阳能。白天，太阳能电池将太阳能转化为_________能，除供正常使用外，将多余的能量转化成_______能储存在蓄电池内，夜晚供交通指示灯及照明灯发光。

26、2021年10月16日，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射。火箭一般使用液态氢作为燃料，是因为氢具有较高的______；从能量的角度看，就是用燃料燃烧时释放的______能转化为火箭的______能。

27、小明家里新购置了一只热水壶如图甲所示，可以烧开冷水并将其保温；其铭牌如下表所示。图乙是热水壶的电路图，s是用感温材料制造的温控开关，R是供加热的电阻分析电路图乙可知：

(1)当S接通时，饮水机处于______（选填“加热”或“保温”下同）状态，当S断开时处于____状态。

(2)正常工作时该饮水机将热水罐中0.5kg，35℃的温水加热到95℃，用时5min。用这些数据及题目中的信息，计算热水罐中的水吸收的热量________和该饮水机加热状态时的效率_________。[c水=]

(3)如果要使饮水机在保温状态时的加热功率是加热状态时的一半，则电阻R1与R2的比值是_____。

28、现在的通信方式分为 ________通信和 ________通信．其中 ________通信的信号是以不同符号的不同组合进行传递的．

29、两电阻R1=6Ω，R2=9Ω，当它们串联接在电源电压为3V的电路两端，通过它们的电流I=_____A，加在R1、R2两端的电压之比U1：U2=_____；当R1、R2并联接在原电路中，通过R1、R2的电流之比I1：I2= ______。

30、我国自然资源部在2020年3月26日宣布，中国海域天然气水合物即“可燃冰”第二轮试采取得成功。可燃冰属于_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源，同等条件下，它完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，这说明可燃冰的_____很大。若以10倍的关系粗略计算，5kg可燃冰完全燃烧放出的热量可使_____kg的水从20℃刚好加热至100℃。（q煤气＝4.2×107J/kg）

31、水的比热容是4.2×103J/(kg·°C)，将质量为20kg的水从30°C加热到80°C，需要吸收的热量是________J，如果水倒去一部分后，剩余水的比热容为_________J/(kg·°C)。

32、如图，R1是滑动变阻器，滑片P做成可以绕O点转动的杠杆，另一端通过可以自由转动的轻杆和浮标相连，U＝9V。若油面上升，油量表示数将变 _____。若R1接入电路的阻值为10Ω时油量表指针指在3V，此时电路中的电流为 _____A，电阻箱R2阻值为 _____Ω。若不慎调大了R2的阻值，则油量表示数将偏 _____。

33、如图所示是小明家的电能表，其示数为_________kW·h。小明关闭家中其他用电器，让电饭锅单独工作，观察到电饭锅工作12min电能表转盘转了500转，则这段时间电饭锅消耗的电能为________kW·h。

34、如图所示的电路，闭合开关后，两电流表 A1、A2 示数分别如图乙所示，则电流表 A2 的示数为   A，灯 L1 和 L2 的电阻之比为   .

35、“水与食用油”是生活中不可缺少的食品。小红在学习了比热容的知后，猜想水的吸热本领比食用油的吸热本领大，为了验证这一结论，他设计了如下探究实验：

（1）取两个相同的试管，分别装入___________相等、初温相同的水和食用油；

（2）将两支相同的温度计分别正确地插入盛有水和食用油的两个试管内，并将实验装置固定在铁架台上，如图甲所示。打开加热开关，对盛有水和食用油的试管进行加热，实验过程中，其中一支温度计的示数如图乙所示，其读数是___________℃。实验过程中我们可以用________（选填“加热时间”或“升高温度”）来比较水和食用油吸收热量的多少；

（3）小红根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示，通过分析可知，在相同时间内________的温度变化大，可得出_______的吸热本领大。

36、做“探究水的沸腾”实验时，得到的实验数据如表所示。由实验数据可知，当地水的沸点是_____℃。水沸腾时，气泡上升过程中，其体积_____（选填“增大”或“减小”）。

37、小远利用如图甲所示的装置，来探究水和酒精两种不同液体的吸热能力。

（1）小远在该实验中采用的方法是：使______和初温相同的水和酒精两种液体吸收相同的热量，然后比较______来判断两种液体的吸热能力；

（2）图乙是小远根据测得的数据，绘制出的两种液体温度随时间变化的关系图像，由图像可以判断：______的吸热能力强。若水的比热容为，则酒精的比热容为______；

（3）小远观察到两种液体已经沸腾，于是继续探究液体沸腾时的温度变化情况。根据图像可知：液体沸腾时温度变化特点是______；

（4）小远实验中忘记了观察水开始沸腾时的时间，根据图乙图像可以推断出，水开始沸腾的时间t应为第______min。

38、用如图所示甲、乙两套相同的装置，可完成两个实验：实验一“探究不同物质吸热升温的现象”，实验二“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量”。

（1）进行实验一时，烧杯中应装入质量______（选填“相等”或“不等”）的______（选填“同种”或“不同种”）的液体，可以通过______（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种液体吸收热量的多少；

（2）进行实验二时，______（选填“需要”或“不需要”）记录燃料充分燃烧所用时间。

39、如图所示是研究物体动能的大小跟哪些因素有关的实验．让钢球从斜面上滚下，撞击到一个木块上．

（1）此实验是观察木块被钢球推动的_____大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小．

（2）让同一钢球从不同的高度滚下时，滚下时的位置越高，滚到斜面下端时_________越大，把木块推得越远，说明在钢球____________相同的情况下，钢球的____________越大，动能越大．

（3）从这个实验可以得出结论：运动物体的动能与____________有关．

40、小明测量某种液体的密度，他和小华用天平和量筒做了如下实验：

(1)将天平放在水平工作台上，把游码放在标尺左端零刻度线处，发现左盘偏高，要使横梁平衡，应将平衡螺母向______（左/右）调；

(2)实验步骤：

A．用天平测出空烧杯的质量为

B．在烧杯中倒入适量液体，测出烧杯和液体的总质量如图甲所示

C．将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液体的体积如图乙所示根据实验测得烧杯中液体的质量为______g，液体的密度为______，小明用这种方法测出的液体密度会______（偏大/偏小），为了使实验结果更准确，可以把实验步骤顺序更改为______；（填序号）

(3)小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出液体的密度，于是小华用两个完全相同的玻璃瓶和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整；

①调好天平，用天平测出空玻璃瓶质量为；

②将一个玻璃瓶装满水，用天平测出玻璃瓶和水的总质量为；

③用另一个玻璃瓶装满液体，用天平测出玻璃瓶和液体的总质量为；

④则液体的密度表达式______（已知水的密度为）。

41、林红同学想探究煤油和菜籽油的热值大小关系，实验时组装了如图甲、乙所示的两套规格完全相同的装置。

【设计实验】

（1）在安装图中的实验器材时，应先调整固定____（选填“上”或“下”）面夹子的位置；

（2）实验中应控制燃料燃烧的____（选填“时间”或“质量”）相同，并通过___变化大小来比较燃料燃烧放出热量的多少；

【进行实验】

（1）林红同学取质量相同的煤油和菜籽油加入酒精灯中，记下杯中水的初温；

（2）每隔1min把杯中水的温度记录在表格中；

【实验结论】

（1）分析表中记录的数据，可知煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是____；

（2）若实验前酒精灯中煤油的质量为150g，实验后为130g；烧杯中水的质量为500g，水的初温25℃，末温85℃，则煤油的热值为q=__；[c水 = 4.2×103 J/(kg·℃)]

【实验分析】通过实验测到的煤油的热值与实际值相比，会偏____（选填“大”或“小”），其主要原因是____。（写出一点即可）

42、图甲为探究并联电路电流规律的实验电路图。

（1）在连接电路时，开关应___________，若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的___________处（选填“A”、“B”或“C”）；

（2）若要测量A处的电流，小明连接好电路后，试触电流表，发现电流表指针位置如图乙所示，其原因是________。 改正错误后闭合开关，电流表指针偏转情况如图丙所示，他选择电流表的量程是_________，分度值是___________，则电流表的示数是___________ A；

（3）小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡，测出A、B、C三处的电流值如下表，

由此得出结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和（即用符号表示为：________ ），且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：________。（写出一条）

43、在“测量小灯泡的电功率”的实验中，王敏同学连接了如图甲所示的电路，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为。

（1）在连接电路时，滑动变阻器的滑片P应移到__________（选填“A”或“B”）端；

（2）连好电路，闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为__________V。此时灯泡亮度与正常发光时相比__________（选填“较亮”或“较暗”）；

（3）王敏同学移动滑片P，记下多组对应电压表和电流表的示数，并给制成图丙所示的图象，根据图象信息可计算出小灯泡的额定功率为__________W；

（4）王敏的同桌丽丽认为不用电压表也可以测量小灯泡的额定功率，丽丽向老师要了一个阻值为的定值电阻，并设计了如图丁所示的电路图，请你帮她完成正确的操作过程。

①只闭合开关和，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为0.1A；

②保持滑动变阻器滑片位置不变，__________（填开关的通断情况），读出电流表示数为；

③小灯泡额定功率的表达式为__________（用已知物理量符号表示）。

44、小明利用图甲所示电路测量未知电阻R的阻值，电源电压保持3V不变，滑动变阻器铭牌标有“30Ω 2A”字样，R的阻值约为10Ω。

（1）闭合开关前，经检查发现某同学连接的电路有一根导线连接错误，请你在图甲中错误的连线上画“×”，并只移动一根导线，用笔画线代替导线将电路连接正确；___________

（2）正确连接电路后闭合开关，两电表均无示数；将电压表改接在变阻器两端时，两电表均无示数；将电压表改接在开关两端时，电压表有示数，电流表无示数。则电路故障是___________；

（3）排除故障后，闭合开关，移动变阻器的滑片P至某一位置，此时电压表示数为2.7V，电流表示数如图乙所示，则电流为___________A，未知电阻Rₓ=___________Ω；

（4）小明将定值电阻换成标号为“2.5V*W”的小灯泡，测量小灯泡的额定功率。移动滑片P，记录多组对应的电压表和电流表的示数，绘制成I-U图像。根据图像所给的信息。计算出小灯泡的额定功率是___________W；

（5）小明在实验中进行多次测量。其测量目的是___________。

A.求出灯泡在不同电压下功率的平均值，这样可以减小误差

B.找出灯泡的亮度与灯泡实际功率之间的关系

45、如图所示，电源的电压为6V保持不变，电阻R1＝5Ω，变阻器R2的最大阻值是10Ω．求：电流表、电压表的示数的变化范围．

46、如图所示电路，电源电压保持不变，R1=10Ω，R2=15Ω。当开关S闭合时，电流表A2的示数为0.4A，求：

(1)电源电压；

(2)电流表A1的示数；

(3)R2通电1min产生的热量；

(4)电路中的总电阻。

47、如图是小强同学研究弹簧测力计的示数F与物体下表面离水面距离h的关系实验装置，其中A是实心均匀圆柱形物体，用弹簧测力计提着物体A，使其缓慢浸入水中（水未溢出）如图甲所示，从物体A下表面恰好接触到水面开始记录数据，得到F与h的关系图象如图乙所示。（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）

(1)物体A的重力；

(2)物体A完全浸没时所受浮力；

(3)物体A的密度；

(4)物体A刚好完全浸没时，下表面受到水的压强？

48、如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：①电流表测量小灯泡的电流；②闭合开关S，向左移动滑动变阻器的滑片，小灯泡变亮。

49、小球重20N，在如图中画出它所受重力的示意图。

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50、如图中为使杠杆OA保持静止，画出在A点所加最小的力F1的示意图和阻力F2的力臂l2。