2025-2026学年（上）陵水县八年级质量检测物理

1、如图所示的四段电阻丝由同种均匀材质制成其中电阻最大的是（       ）

A．①

B．②

C．③

D．④

2、如图所示为燃油汽车启动装置的电路简图。汽车启动时，需将钥匙插入仪表板上的钥匙孔并旋转，下列分析正确的是（　　）

①旋转钥匙相当于闭合开关       ②电磁铁是利用电流的热效应来工作的

③电磁铁通电后电磁铁的上端为N极       ④电动机工作时将电能全部转化为机械能

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3、下列选项中不能用分子热运动理论解释的是（　　）

A．酒香不怕巷子深

B．炒菜时放盐使菜变咸

C．环境恶化尘土满天飞

D．教室喷清新剂，香气四溢

4、标有“”和“”的灯泡和串联接在某电源上，灯丝电阻不变，则（　　）

A．灯、的实际功率之比为

B．通过灯、的电流之比为

C．电源电压为时，正常发光

D．电源电压为时，、均正常发光

5、小聪买来甲、乙两个容量不同的保温杯（保温杯有温度显示功能），已知甲的容量小于乙的容量。小聪往这两个保温杯倒满温度都为的水，拧紧盖子，并每隔记录一次保温杯里水的温度并描绘出温度-时间图像，如图所示，则（　　）

A．在时，两杯水的内能相等

B．在时，甲的内能一定大于乙的内能

C．从0到，甲杯中水的内能不断减少

D．从0到，乙杯中水分子的热运动越来越剧烈

6、如图所示为甲、乙、丙三部汽油机燃料完全燃烧释放的内能和汽油机输出机械能的二维柱状图。根据图中的信息，下列选项完全正确的是（　　）

A．丙输出的机械能比甲少，所以丙的效率比甲低

B．在消耗燃料质量相同时，乙输出机械能比甲少

C．在输出的机械能相同时，乙比丙消耗更多燃料

D．三部汽油机中，乙的效率最高

7、如图所示的电路，电源电压为6V保持不变，。开关闭合，滑动变阻器的滑片置于a端时，电压表的示数为2V，将滑片从a端滑到b端时，下列说法正确的是（　　）

A．滑动变阻器的最大阻值为8Ω

B．电压表的示数变化范围4V～2V

C．整个电路的功率变化范围为3W～6W

D．当滑片滑到b端时，通电1min电流对做的功为90J

8、如图所示的四个实验现象中，能够说明分子在不停地运动的是

A．

B．

C．

D．

9、如图所示，有一电路暗盒，盒内有一电源和一阻值大的定值电阻，A、B、C为表面的三个接线柱。现有一电压表，其正、负接线柱分别与红、蓝两线连接，并去试触暗盒中的三个接线柱，测试结果如下表所示，则下列判断中正确的是（　　）

A．A、B间连接的是电阻，A、C间连接的是电源，A端接电源正极

B．A、B间连接的是电阻，A、C间连接的是电源，C端接电源正极

C．B、C间连接的是电阻，A、C间连接的是电源，A端接电源正极

D．A、C间连接的是电阻，B、C间连接的是电源，C端接电源正极

10、一木箱重300N，工人用沿斜面向上的拉力F将木箱匀速拉到高处，如图甲所示，已知整个过程中拉力F做的功W与木箱沿斜面运动距离s的关系如图乙所示，整个过程的额外功是240J，下列说法正确的是（　　）

A．拉力F＝150N

B．斜面的机械效率η＝40％

C．木箱被提升的高度h＝1.2m

D．木箱所受的摩擦力f＝100N

11、小李同学的家里在这个月使用了120度电。下面几种说法中正确的是（　　）

A．消耗的电能是

B．消耗的电能是120kW

C．消耗的电能是120W

D．消耗的电能是120J

12、关于物理中几个名词，以下说法正确的是（       ）

A．燃烧某种燃料放出的热量叫做这种燃料的热值

B．绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有电荷

C．使用燃料热值越高，热机效率越高，功率越大

D．接入电路中一个欧的电阻，当断开开关没有电流流过时导体电阻还是欧

13、如图所示电路，开关闭合后，发现L1、L2都不亮。小明将开关、L1和L2的接线柱分别用a、b、c、d、e、f表示，用一块电压表检测电路故障。表中是他记录的检测数据。则故障的原因可能是（　　）

A．L1的灯丝断了

B．L2被短路了

C．连接e、d的导线断了

D．连接b、c的导线断了

14、关于磁与电，下列说法中正确的是（　　）

A．磁场看不见、摸不着，它是人们假想的模型

B．同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥

C．奥斯特实验说明电流周围存在着磁场

D．只有改变磁场方向才能改变电动机转动的方向

15、下列电器在正常工作过程中，机械能转化为电能的是（　　）

A．电动机

B．发电机

C．电饭锅

D．电烙铁

16、如图所示的杠杆调平衡后，将体积相同的甲、乙两物体分别挂在杠杆两侧的a、b处，杠杆仍平衡。则下列说法正确的是（　　）

A．甲、乙物体的重力之比为5∶4

B．将甲、乙两物体同时向支点移动一个格子，杠杆仍然平衡

C．将甲、乙两物体同时远离支点移动一个格子，杠杆右端将下沉

D．将甲、乙两物体同时加挂相同的钩码，杠杆右端将下沉

17、梳头的时候，头发会越梳理越蓬松，如果头发很长，还会随着梳子飘起来，关于这个现象的解释，你认为比较合理的是（　　）

A．头发变得蓬松是因为头发带上同种电荷相互排斥

B．这是摩擦起电现象，头发和梳子带上了同种电荷

C．头发随梳子飘起来只是因为带电体可以吸引轻小物体

D．在梳头的过程中，创造了异种电荷

18、生活中，我们应“珍爱生命，安全用电”。下列做法符合安全用电原则的是（　　）

A．更换灯泡前先切断电源

B．用铜线代替保险丝更安全

C．有人触电时，立即用手去拉触电者

D．用湿毛巾擦拭正在发光的电灯

19、山西太原是一座四季分明的美丽城市。下列自然现象中，能用分子热运动知识解释的是（　　）

A．春天柳絮飞舞

B．夏天荷叶露珠

C．秋天桂花飘香

D．冬天雪花飞舞

20、关于热现象的相关知识，下列说法正确的是（　　）

A．物体吸收热量，温度一定升高

B．温度总是从高温物体传递到低温物体

C．北方冬天供暖以水为传热介质，因为水的比热容较大

D．热传递过程中，热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体

21、在下列情况中，人对物体肯定做功的是（　　）

A．东京奥运会举重运动员举着杠铃不动时

B．小明提着书包在水平地面上匀速行走

C．足球被踢出后在草地上滚动的过程中

D．搬运工将货物从地面搬到高为1.5m车上

22、以下家用电器中，正常工作电流最接近1A的是（　　）

A．节能灯的电流

B．电冰箱的电流

C．空调的电流

D．手电筒的电流

23、如图所示，某实践活动小组制作了一个风速探测器，当水平方向的风吹过时，探头产生升力，弹簧的长度会发生变化，与探头连接的金属板将带动滑片P滑动，分析这一装置所实现的功能和各元件的作用，下列说法中正确的是（          ）

A．当风速增大时，弹簧的长度减小

B．当风速增大时，探头向下运动

C．当风速增大时，电压表示数增加

D．当风速增大时，电阻接入电路的电阻增大

24、如图所示，郝齐在进行某种物质发生物态变化的实验过程中绘制的“温度—时间”图像。根据图像信息，该物态变化过程可能是：（       ）

A．酒精的沸腾过程

B．蜡烛的凝固过程

C．食盐的熔化过程

D．海波的凝固过程

25、如图所示，当开关S闭合时，两只电流表A1、A2的示数分别如图所示。问：

（1）电流表A1读数是______A；

（2）通过灯泡L1的电流是______A。

26、雨后彩虹是阳光经高空的冰晶或水珠折射时，不同色光的偏折程度不同而形成光的_____________现象，三原色光是指红光、蓝光和___________。看电视时，调节音量的大小是为了改变声音的_________。

27、为了纪念在科学历程中做出杰出贡献的科学家，人们往往会用他们的名字命名所从事研究的量的单位。如以物理学家________的名字作为功率的单位，以物理学家牛顿的名字作为______的单位。

28、某兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线，若在6min内完全燃烧了0.2kg的煤，煤的热值为3×103J/kg．则每分钟煤完全燃烧产生的热量_____J；在烧水过程中，_____热效率最高（选填“0～2min”、“2～4min”或“4～6min”）．

29、如图所示自动测定油箱内油量的装置，油量表是由__________（选填“电压“或“电流”）表改装的。油量表示数越大，表示油箱中的油量越____________（选填“多“或“少”）。

30、在自然界里，像煤、天然气、汽油、水流、风、电、太阳光等能够提供能量的物质资源，我们把它们都叫做__________；在石油、风能、太阳能、电能、核能中属于二次能源的是________。

31、生活中处处有科学。下雨天，老师常会提醒学生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路面之间变得光滑，________减小，容易摔倒。学生进入教室后，甩动雨伞，伞上的雨水就会被甩出，原因是雨水具有_________。细心的同学发现，雷雨过后，窗户上的两滴雨水靠近时，能自动结合成一滴较大的水，这一事实说明分子间存在着________。过段时间，窗户上的雨水不见了，这是因为水发生了_______现象（填物态变化名称）。

32、如图所示的电路中，开关S1、S2、S3，都处于断开状态。若只闭合开关______，则灯L1和L2串联；若闭合开关______，则灯L1和L2并联。此电路中一定不能同时闭合开关S2、S3，否则会出现______（选填“短路”或“断路”）。

33、如图所示，电源电压为3V，闭合开关S，电流表A1示数为0.5A，A2示数为0.3A，则电阻R1为______Ω。R1电功率为______W。通过电阻R2的电流为______A，5min整个电路消耗的电能为______J。

34、如图所示，四个相同柠檬串联在一起做成水果电池，刚好可以使额定电压为3V的发光二极管正常发光，则一个柠檬做成的水果电池可提供的电压为 ___________V。若将发光二极管的正负两极对调重新接入该电路，它 ___________（填“会”或“不会”）发光，因为发光二极管具有 ___________性。

35、如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同．

（1）比较不同燃料的热值，应选择______两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择___两图进行实验；

（2）水的比热容为4.2×103J／(kg·℃)，它的物理含义是______________；

（3）酒精的热值为3.0×107J／kg，完全燃烧10g酒精放出的热量为___________ J．

36、在探究“电动机为什么会转动”的实验中：

我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为一个磁体放在了另一个磁体的磁场中，由于通电导体周围也存在磁场，磁体会对通电导体产生力的作用吗？

（1）如图所示，将一根导体ab置于蹄形磁体的两极之间，未闭合开关时导体静止，闭合开关后，导体______，说明磁场对______导体有力的作用；

（2）断开开关，将图中磁体的N和S极对调，再闭合开关，会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向相反，说明通电导体在磁场中的受力方向与______有关；

（3）断开开关，将图中电源的正负极对调，再闭合开关，会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向相反，说明通电导体在磁场中的受力方向与______有关；

（4）如果同时改变磁场方向和电流方向，______（选填“能”或“不能”）确定受力方向与磁场方向或电流方向是否有关。

（5）在这个实验中______能转化为______能。

37、实验名称：探究并联电路中电流的关系，电路图如图所示。

（1）实验步骤如下：

①把两个小灯泡L1和L2并联起来接到电源上，使灯泡发光，在连接时开关应该_____。

②佳佳同学先将电流表接在图所示A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光。

（2）电流表的示数为零，电路可能存在的故障是_____。

③排除故障后，用电流表分别测出A、B、C三处电流，并记入表格中。

④在不改变电源及电路连接的基础上，还应当_____，重做上述实验，记录数据，这里多次测量的目的是_____。

⑤上表是佳佳同学的实验记录表格，该表格中存在什么缺陷？_____。

（3）分析数据得出结论，并联电路干路中的电流等于_____。

38、下列现象中，属于扩散现象的是（　　）

A. 冬天，雪花纷飞   B. 八月，桂花飘香

C. 扫地时，灰尘漫天飞   D. 擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞

39、为了比较水和煤油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验.

(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、_______相同的水和煤油；

(2)实验中搅拌器的作用是：使液体_________；选用相同酒精灯加热的目的是：________________；

(3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得_____(填“快”或“慢”)，这表明____吸热本领更强.

40、[提出问题]水和空气哪种物质的导热性能好？

[猜想与假设]小明进行可如下的猜想：

猜想一：水的导热性能好

猜想二：空气的导热性能好

[设计与进行实验]

小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上，如图所示，实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如表：

[实验结论]

（1）分析表中数据，可得出结论 ______ ．

[评估与交流]

（2）对甲、乙两个牛奶瓶中的牛奶，除了要控制它们的初温相同外，还要控制它们的 ______ 相同．

（3）热牛奶放在水中温度下降时通过 ______ 方式来 ______ （选填“增加”或“减少”）内能

（4）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越 ______ 的．

[实验拓展]

（5）如果有一天，你要喝一杯奶茶，下列两种冷却方法中，效果较好的是 ______ ．

A将滚烫的热茶冷却5分钟，然后加适量冷牛奶

B先将适量的冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min．

41、如图是小刚用刻度均匀、质量分布也均匀的杠杆进行“探究杠杆平衡条件”的实验，每个钩码质量相等：

(1) 将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，他将杠杆左端平衡螺母向右调节到最大限度后，杠杆左端仍有轻微下沉，这时他应将右端的平衡螺母向 ______ 端调节，才能使杠杆在水平位置平衡，这样既方便读取力臂大小，也可以消除 ______ 对杠杆平衡的影响；

(2)若杠杆的重心恰好处于杠杆的支点处，当杠杆在图甲的水平位置平衡后，用手使杠杆缓慢地转过一个角度（如图乙）后松手，杠杆 ______ （选填“能”或“不能”）保持静止；

(3)实验中小刚发现用图丙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置平衡，但老师建议不宜采用这种方式，其主要原因为 ______ 。

A． 一个人无法独立操作 B．不方便测量力臂

C． 力和力臂数目过多，不易得出结论 C．杠杆受力不平衡

42、在穗港码头，小爽看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想：

A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关。

B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。

小爽同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：

(1)根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为______%，第②次实验中总功为______J；

(2)要验证小爽的猜想A，必须对比第1和2次实验数据，得出结论：斜面的机械效率与放在斜面上的物体的重力______（填“有”或“无关”)；

(3)要验证小爽的猜想B，必须对比第2和3次实验数据，并得出结论：其他条件相同时，斜面倾斜角越______（填“大”或“小”），斜面越省力，斜面的机械效率越______（填“高”或“低”）。

43、用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。

（1）实验中通过观察___________来比较电流产生的热量的多少；

（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲、乙两瓶中要装入___________、___________的同种液体；

（3）为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能___________；

（4）实验结论是___________；

（5）该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与___________关系；

（6）该实验中用到的研究物理问题的方法是___________。

44、在测定标有“2.5V”小灯泡的电功率的实验中，两个实验小组的同学选用了电流表、电压表、开关、可以调节电压值的学生电源、滑动变阻器、若干导线等器材。

（1）第一实验小组的同学在连完电路后，发现其中有一根导线接错了，请你在图中错误的那根导线上打一个“×”，然后用一根笔画线代替导线使电路正确，再闭合开关完成实___________验。

（2）第二实验小组的同学也用上述器材完成题中实验。

①连接好电路后，闭合开关，移动变阻器滑片，小灯泡却始终不亮，电流表无示数，电压表有示数，原因可能是___________。

②正确处理好电路后，同学们测出了小灯泡多组对应的电压值和电流值，并绘制出了小灯泡I-U图像，又借来了一定值电阻（阻值未知）利用桌上的实验器材测出了多组定值电阻对应的电压值和电流值，绘制出了的I-U图像。如图所示，根据图像信息，小灯泡的额定功率是___________W，如果将小灯泡和串联直接接在电源两端，此时电路中的总功率为1.65W，则电源电压为___________V。

③实验结束后，细心的小明发现每次都发现灯泡比滑动变阻器的温度高很多，请问原因是：___________。

（3）将电源电压调为6V，更换电表的量程，滑动变阻器更换为规格为（20Ω、0.5A），添加电阻为10Ω、20Ω、30Ω的几个定值电阻，来做探究电流和电阻关系的实验时，滑动变阻器的主要作用是：___________。

①为了能完成实验，你认为应利用滑动变阻器控制电压表示数保持的范围为___________V。

②如果电压表保持3V不变，当接入30Ω的电阻时，无论怎么移动滑片，都无法使电压表示数达到要求，为了完成实验，可以在第三次实验时串联一个电阻即可，则该电阻大小的范围为___________Ω。

45、如图所示，闭合开关S，电压表V1、V2的示数分别为6V、2V，电流表的示数为1A。求：

(1)电源电压；

(2)电阻R1的阻值。

46、把100克的热铁球，投入冷水中，铁球的温度从860℃下降到60℃，已知铁球放出热量3.68×104焦，求铁的比热容为多少？

47、如图所示，Ω、Ω，当S1、S2都断开时，电流表的示数为0.4 A，电压表示数为4 V，求：

（1）的阻值；

（2）电源电压；

（3）当S1、S2都闭合时，电压表和电流表的读数（请画出相应的等效电路图）。

48、学习了“生活用电”后，相信大家已熟练掌握了家庭电路中各元件的连接情况，请你用笔画线代替导线将它们正确接入电路。

49、高铁内如果两个相邻的洗手间都有人并且门都锁住时，红灯亮表示“有人”，如果两洗手间都没有人或者只有一个洗手间有人时，红灯不亮表示可以使用。请设计电路将下图连接起来。

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50、根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）。

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