2025-2026学年（上）徐州九年级质量检测物理

1、“安全用电，珍爱生命”是同学们日常生活中必备的安全意识。下列做法中正确的是（　　）

A．控制用电器的开关要连接在火线和用电器之间

B．发现有人触电，直接用手将其拉开

C．洗衣机、电冰箱等用电器应使用两孔插座

D．用电器工作时起火，立即用水灭火

2、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）

A．物体吸收热量，温度不一定升高

B．热值大的燃料燃烧时放出的热量一定多

C．对物体做功，物体的内能减小

D．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体

3、小明对在厨房中看到的一些现象进行了解释，其中不正确的是（　　）

A．能闻到饭菜的香味，这是分子无规则运动的结果

B．电饭煲使用三线插头，是为了让用电器的金属外壳和大地相连

C．冬天烧开水时，会看到壶嘴周围冒“白气”，“白气”的形成需要放热

D．电饭煲上的指示灯和电阻丝是串联连接的

4、如图所示是新能源汽车的充电桩，下列有关说法不符合安全用电的是（       ）

A．安装充电桩时，不连接地线也可以

B．万一有充电桩起火，应马上浇水扑灭

C．每个充电桩在安装时都要装漏电保护器

D．有经验的电工在安装充电桩时不必断开电源

5、首先发现磁生电的科学家是（　　）

A．奥斯特

B．焦耳

C．法拉第

D．欧姆

6、下列实例中，属于内能转化为机械能的是

A．煤炭的燃烧

B．锯铁管时锯条发热

C．植物进行的光合作用

D．放烟火时，礼花腾空而起

7、古诗文是中华传统文化的瑰宝，有着极其丰富的内涵。下列古诗文加点的字中能说明分子不停地做无规则运动的是（　　）

A．大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门

B．冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲

C．城阙辅三秦，风烟望五津

D．夹岸数百步，中无杂树，落英缤纷

8、如图，小明将一用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质小球a时，出现了如图所示的情况；接着小明又将橡胶棒去接触一个带电的验电器，发现验电器的金属箔片先闭合再张开。则下列说法中正确的是（　　）

A．橡胶棒是导体，带负电

B．小球a一定带正电

C．橡胶棒接触验电器时，形成瞬间电流的方向为从橡胶棒到金属箔

D．橡胶棒接触后的验电器两金属箔片带负电，相互排斥而张开

9、下列关于单缸四冲程内燃机一个工作循环的四个冲程的顺序排列正确的是（　　）

A．甲乙丙丁

B．乙丁甲丙

C．丙甲丁乙

D．丁甲丙乙

10、安全用电是每一位中学生应有的常识，下列做法符合安全用电原则的是（　　）

A．湿手拔用电器的插头

B．通电电线起火时立即泼水救火

C．断开电源开关后再更换灯泡

D．在一个插线板上同时使用多个大功率用电器

11、在中学生创新大赛中，某初中参赛小组设计了一种测定风力的装置如图甲，迎风板与压敏电阻Rx连接，工作时迎风板总是正对风吹来的方向，压敏电阻的阻值随风力变化图像如图乙，下列说法正确的是（　　）

A．风力增大时，电流表示数减少

B．风力减小时，电压表示数增大

C．风力增大时，电压表与电流表示数乘积不变

D．风力减小时，电压表与电流表示数比值不变

12、下列用电器中，利用电流热效应工作的是（　　）

A．电视机

B．电冰箱

C．收音机

D．电热水壶

13、如图所示，图甲是某款即热式电热水龙头，图乙是它的电路原理图，和是阻值分别为22Ω和44Ω的电热丝。通过旋转手柄改变与开关S接触的两个相邻触点，实现冷水、温水、热水挡的切换。则（　　）

A．开关S接触2、3触点时，、并联

B．开关S接触3、4触点时，电热丝、串联

C．开关S接触2、3触点时，电路中电流是15A

D．开关S接触3、4触点时，电路总电阻约15Ω

14、一个四冲程热机的飞轮转速为1800r/min，它1s完成了（     ）

A．30个冲程，做了30次功        

B．60个冲程，做了60次功

C．120个冲程，做了30次功        

D．60个冲程，做了15次功

15、图是楼道常见的一种触摸开关。当手指直接接触开关面板上的金属体时，因为人体是导体，会触发开关闭合，电路中的电灯发光。手持下列物体去接触面板上的金属体时，也能使电灯发光的是（　　）

A．木牙签

B．玻璃杯

C．塑料尺

D．铁汤匙

16、如图是研究电流产生热量实验装置的一部分，两个透明容器内密封着等质量、同温度的空气，容器内的电热丝阻值不同。在通电时间相同的情况下，观察两个U形管中液面高度的变化。下列判断正确的是（　　）

A．该装置探究的是：通电导体产生的热量与电流的关系

B．如果乙升高得多，则通过乙容器中电阻的电流一定大

C．如果甲升高得少，容器甲中的电阻两端的电压一定大

D．如果乙升高得多，则乙容器中的电阻的电阻值一定大

17、如图所示的充电宝带有手电筒功能，利用充电宝的手电筒照明或给充电宝充电时，下列关于充电宝的说法正确的是（　　）

A．照明时相当于电源，充电时也相当于电源

B．照明时相当于用电器，充电时也相当于用电器

C．照明时相当于用电器，充电时相当于电源

D．照明时相当于电源，充电时相当于用电器

18、用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度，若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（     ）

A．绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同

B．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同

C．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等

D．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等

19、如图所示，为一杠杆，为支点，杠杆重不计，．在杠杆右端处用细绳悬挂重为的物体，当段处于水平位置时，为保持杠杆平衡，需在端施加最小的力为；当段在水平位置时保持杠杆平衡，这时在端施加最小的力为，则（       ）．

A．

B．

C．

D．无法比较

20、湿地对城市居民的生活有很重要的意义，可以有效地调节气温，主要是因为水的（　　）

A．凝固点低

B．沸点高

C．比热容大

D．密度大

21、液态氢通常被用作运载火箭燃料之一，主要是因为液态氢具有较大的（　　）

A．热值

B．密度

C．沸点

D．比热容

22、下列家用电器或电子产品的有关数据，最符合实际的是（　　）

A．家庭节能灯中的电流约为10A

B．手机电池的工作电压为220V

C．手电筒小灯泡灯丝的电阻约为几欧到十几欧

D．家用空调的功率约为50W

23、在图甲的电路中，当闭合开关S后，电路正常工作，两只电压表指针均为图乙所示，则电阻R1、 R2两端电压分别是（　　）

A．6V   7.5V

B．7.5V   1.5V

C．1.5V     7.5V

D．6V   1.5V

24、如图所示，将S闭合后，V1、V2的示数分别为10V和4V，则L1与L2两端的电压分别是（　　）

A．6V；4V

B．4V；6V

C．6V；10V

D．4V；10V

25、7分钟上庐山成现实！庐山交通索道2017年7月28日正式开通，当游客乘坐的缆车匀速上升时（如图），游客的重力势能_____，机械能_____（两空都选填“增大”、“减小”或“不变”）

26、如图为铡刀切甘蔗时的情景，若把铡刀视为一根能够绕固定点O转动的杠杆，原理如图所示，请完成下列问题：

（1）铡刀的阻力为 _____，动力为 _____（以上两空均选填“F1”、“F2”、“F3”）；

（2）画出铡刀的动力臂；( )

（3）铡刀是 _____杠杆（选填“省力”、“费力”、“等臂”），你的依据是 _____。

27、如图所示的电路，若要使灯和电铃组成串联电路，只需闭合开关_____；闭合开关_____，则会造成电源短路。

28、入冬以来，各地因为不安全用电引起的火灾事故明显有上升趋势。在家庭电路中除了发生_____和过载（用电器总功率过大）会造成电流过大引发安全事故外，线路连接处因为接触不良，也容易造成该处电阻____（选填“变大”或“变小”），造成局部过热，从而加速导线老化，引起火灾。

29、有关物体的内能、温度和热量的关系说法中，正确的是：_______、_______、_______、_______。

①0℃的冰内能为零；

②温度高的物体，内能不一定大；

③物体的温度升高，分子无规则运动一定更剧烈；

④物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量；

⑤物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高；

⑥温度越高的物体含有的热量越多；

⑦发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体；

⑧物体的温度越高，它所含的热量越多；

⑨在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少；

⑩物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加。

30、甲和乙的比热容之比是3∶2，吸收的热量之比是1∶2，升高的温度相同，甲和乙的质量之比是_____。

31、如图所示,在手电筒的完整电路中,干电池是________,小电珠是________,金属外壳的按钮是________。

32、语言复读机工作时需要6Ｖ的电源，可以用_____节干电池串联起来使用，流过某小灯泡的电流为500mA，则该灯泡的电阻______Ω。

33、某同学观察到1月底他家电能表如图所示，该电能表示数为 _____kW·h，该同学家同时工作的用电器的总功率不能超过 _____W。该同学观察到当他家里只有一台电热水器工作时，这个电能表上的转盘在3min内转过了300转，则这段时间内该用电器消耗了 _____kW·h的电能。

34、如图是A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的关系图，从图可以推断出A燃料的热值________B燃料的热值。（选填“大于”、“等于”或“小于”）

35、小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热（如图甲），以探究水和煤油的吸热能力。

（1）本实验需要用到天平这一测量工具，目的是______，实验方法是控制变量法和______；

（2）加热10min，水吸收的热量______（填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的热量；

（3）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（如图乙），由图象可知，水的沸点是______oC，煤油的比热容是______J/（kg•oC）；【c水＝4.2×103J/（kg•oC）】

（4）若本次实验共消耗酒精20g，则这些酒精完全燃烧放出的热量是______J。（q酒＝3.0×107J/kg）

36、小明用图甲所示的电路来测量小灯泡正常发光时的电阻，已知电源电压保持3V恒定不变，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）请在图甲中用笔画线代替导线，将实物电路图连接完整______（要求：滑片向左移动时，灯变亮）；

（2）在中图中，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于______（选填“A”或“B”）端；

（3）小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡I-U图像如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω（保留两位小数）；

（4）实验中，滑片位于某位置时电压表示数突然变为零，而电流表示数不变，出现上述现象的可能原因是______；

（5）小明选用的滑动变阻器的规格是下列的______（选填字母）；

A.“5Ω，2A”

B.“15Ω，2A”

C.“25Ω，2A”

D.“30Ω，2A”

（6）同组的小聪设计了如图丙所示的电路，测量另一个额定电压为Um的小灯泡的额定功率，已知定值电阻的阻值为R0请将下列实验步骤补充完整：

①闭合S、S1，断开S2，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为______；

②闭合S、S2，断开S1，保持滑动变阻器的滑片位置不动，记录电流表的示数为I；

③小灯泡额定功率的表达式为P额=______（用Um、I和R0表示）。

37、物理兴趣小组连接了如图甲所示的电路进行“伏安法测电阻”的实验：

(1)请指出图甲中连接错误的导线，在错误导线上打“×”，并用笔画线代替导线作出正确连线______。

(2)正确连线后，闭合开关，小亮发现电流表有示数，电压表无示数，则电路故障可能是______。

(3)小亮测得如下几组数据。

第2次实验时电流表示数如图乙所示，电流表的示数为______A，由表格可算出待测电阻阻值为______Ω。

(4)完成上面实验后，同学们又设计了图丙所示的方案测电阻Rx的阻值，方案中定值电阻的阻值为R0。

①方案一：闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx=______。

②方案二：电路中Rx≠R0，将S接到a，读出电流表的示数I1；再将S接到b，读出电流表的示数I2；

由I1R0=I2Rx可得Rx=，请判断结果是否正确并简要说明理由：______。

38、在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示｡

(1)实验中应量取质量相等的甲､乙两种液体，分别倒入两个完全相同的空烧杯中，用相同的电加热器加热｡当它们吸收相同热量时，通过比较液体_______（选填“加热时间”､“升高温度”）来判断吸热能力的强弱；

(2)通过实验，记录数据如表格所示，从开始加热到58℃时，甲､乙两种液体吸收的热量Q甲_____Q乙；（选填“大于”､“等于”或“小于”）

(3)如果要在甲､乙两种液体中选择一种作为汽车的冷却液，则选择_____（选填“甲”或“乙”）液体冷却效果更好｡

39、用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1min记录一次数据，如表所示，已知c水＞c液。则可以得出初步结论：

（1）质量相同的两种不同物质，吸热相同时，比热容越大的，温度变化越______；（填：大、小）

（2）质量相同的两种不同物质，升高相同温度时，比热容越大的，吸热越______。（填：多、少）

40、小王和小明利用如图两套装置探究①不同物质吸热升温的现象以及②不同燃料充分燃烧放热的现象，液体和燃料的质量以及种类根据实验的需要和方便进行正确选取。

（1）在组装器材时应先调节______（A/B）的高度：两个实验中都要控制______（填燃料、杯中液体）质量相等；

（2）在探究“不同物质吸热升温”的特点时，物质吸热的多少是通过_______反映的；在探究燃料燃烧放出的热量，燃料放热多少是通过______来反映的；（填写序号）

A．温度计上升的示数     B．加热时间

（3）假设在探究中根据所测数据都画出了如图图像（不计热量的损失），则根据图像可计算出，探究①“不同物质吸热升温的现象”中，图像一和图像二表示两种物质的比热容之比为______。

41、如图所示，电源的电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片p向a端移动过程中（   ）

A. 电流表A和电压表V的示数不变

B. 电流表A和电压表V的示数减少

C. 电流表A的示数增大，电压表V的示数减少

D. 电流表A的示数增大，电压表V的示数不变

42、在探究并联电路的电流规律时，某小组所用的实验电路如图所示.

（1）同学们按照电路图连接实物后，闭合开关，发现灯泡L1，L2均发光、电流表A1和A2有示数、电流表A3示数为零。则电路故障可能是______。

（2）故障排除后，某次实验时，电流表A1、A2、A3的示数分别如图所示，则通过L1的电流为______A，通过干路的电流为______A。

（3）通过此次实验，同学们初步发现并联电路中干路电流等于各支路电流之和。为了探这个结论是否具有普遍性，应该______再进行多次实验。

43、探究电阻的大小与哪些因素有关，同学们设计了如图所示的实验电路，电源电压不变，保持滑动变阻器滑片位置不变，分别将a、b、c、d四根电阻丝接入电路，得到表格所示的数据。

（1）在MN间分别接入a、b电阻丝，探究的是电阻跟导体的_____的关系。a电阻丝的阻值_____b电阻丝的阻值（填“大于”、“等于”或“小于”）。

（2）要探究电阻与横截面积的关系，可选择_____（填编号）进行实验。其结论是：其它因素相同时，导体横截面积越大，导体的电阻越_____。

（3）某同学在MN间接入d电阻丝后，又在其两端并联一块电压表，这样测出了d电阻丝的电阻大小，其测量原理是_____。

（4）另一位同学不用电压表，在已知滑动变阻器最大阻值为R0的情况下，利用甲图电路测出d电阻丝的电阻大小，操作如下：

①在MN之间接入d电阻丝，闭合开关，将滑片P滑到最左端，读出电流表示数为I1；

②________，读出电流表示数为I2；

③d电阻丝的阻值表达式为Rd=____（用I1、I2、R0表示）。

44、如图所示是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置。

（1）实验中，AB棒的材料可能是_________（填“塑料”或“铝”）；

（2）闭合开关，实验探究过程记录如表所示：

根据实验现象，初步得出电路中产生感应电流的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中做_________运动，在该运动过程中，主要将机械能转化为_________能；

（3）保持AB棒运动方向不变，仅将磁体N、S极对调，重复上述实验，是为了探究感应电流方向与_________的关系；

（4）若将此装置中灵敏电流计换成_________，可进一步探究电动机的工作原理。

45、图甲的储水容器底部有质量0.5kg，底面积100cm2的长方体浮桶，桶上端通过轻质弹簧与轻质绝缘片A相连，A上方紧贴力敏电阻，位置固定，容器内无水时弹簧长度恰好等于原长．容器底的侧壁有出水阀门．如图乙是力敏电阻所在的内部控制电路，电源电压 U=12 V，R0=10Ω，当电流表示数为0.6A时，阀门感应排水．力敏电阻R与它所受压力F的对应关系如下表所示，弹簧每压缩lcm，产生的弹力是1N，且均在弹性限度内．求：

(l)浮桶的重力是多少？

(2)当力敏电阻所受压力为4N时，电流表的示数是多少？

(3)当阀门开始排水时，容器内的水深是多少？

46、小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐，“风力测试仪”的原理如图所示．电源电压6V，R0为保护电阻，AB为长20cm、阻值为50Ω的均匀电阻丝．OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重为2N的球P．闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的B端接触；有风时，球P受风力作用，使金属细杆OP绕悬挂点O偏转，当偏转到电阻丝的A端时，电流表示数为0.6A．已知悬挂点O与电阻丝B端为10cm，金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦，求：

（1）R0的阻值；

（2）无风时电流表示数；

（3）在风力作用下，当金属细杆OP在图示位置静止时，作出F风的力臂，并求出该力的大小．

47、即热式电热水器是一种新型节能环保的热水器，如图所示。无论外界的水温、水压、流量如何变化，热水器内的高精度温度传感器、流量传感器马上将水温、水量数据传递给微电脑中央处理系统，调节相应的加热功率从而保证温度恒定。小海家买了一个即热式恒温电热水器。他想知道热水器的实际效率，于是他测出了当天水温为20℃，关闭其他用电器，将热水器的温度设定为40℃，流量为3L／min，加热1min，小海观察到如图所示的脉冲式电能表闪了40imp，求：（C水=4.2×103J/（kg·℃）

（l）1min内流出的水达到要求的温度需要吸收多少热量？

（2）这个热水器此时的实际功率多大？

（3）这个热水器的加热效率是多大？

48、如图所示，按图甲（a）电路图连接图甲（b）的实物图。

49、连接家庭电路元件，要求：开关控制电灯后接入，三孔插座单独接入。

50、根据实物图，画出相应的电路图，并标清各元件名称。