1、水沸腾时将壶盖顶开的过程中发生了能量转化,内燃机工作时的哪一冲程与之能量转化相同( )
A.吸气冲程
B.压缩冲程
C.做功冲程
D.排气冲程
2、用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔片张开,如图所示。下列说法正确的是( )
A.用摩擦的方法可以使橡胶棒产生电荷
B.该现象能说明橡胶棒带了负电荷
C.验电器金属箔片张开是因为带了同种电荷而互相排斥
D.验电器金属箔片张开的过程中,瞬间电流的方向是从金属球到金属箔片
3、热现象与我们的生活息息相关,下列说法中正确的是( )
A.冬天草叶上有一层霜,霜是凝固形成的
B.磁器口麻花被炸得酥脆是因为油的熔点高
C.重庆小面香气四溢说明分子在做无规则运动
D.樟脑丸时间久了会变小,是因为樟脑丸汽化了
4、如图所示电路,电源电压恒定,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,则下列说法正确的是( )
A.滑动变阻器滑片右移,电流表A的示数变小
B.滑动变阻器滑片右移,电压表V的示数不变
C.滑动变阻器滑片左移,电路的消耗功率变大
D.滑动变阻器滑片左移,电流表A1和电压表V的示数之比变大
5、如图是物理爱好者设计的一款血压测试仪的简化电路,为可感知血压大小变化的可变电阻,其阻值随测试者血压的增大而增大,现有三个电表连入电路,若要求由电表改造后的检测表的示数也随血压的增大而增大,闭合开关,下列说法正确的是( )
A.测试者血压增大时,电流表A示数变大
B.测试者血压增大时,电压表示数变大
C.血压变化时,电压表与电流表A示数之比变大
D.电压表可以改装为检测表
6、如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,下列说法正确的是( )
A.电流表A1的示数不变,电压表V的示数变小
B.小灯泡L的亮度变暗
C.电压表V的示数与电流表A1的示数比值不变
D.电压表V的示数与电流表A2的示数比值变小
7、如图所示,同一物体在拉力F1、F2的作用下,从底端分别沿光滑斜面AB和粗糙斜面AC的以相同的速度匀速运动到顶端。 则( )
A.拉力F1一定大于F2
B.拉力F1的功率一定大于F2 的功率
C.拉力F1做的有用功等于F2 做的有用功
D.拉力F1所做的功可能等于拉力F2 所做的功
8、用如图所示电路探究串联电路的电压规律,下列说法正确的是( )
A.电压表不能直接测量电源电压
B.将图中A点的导线接到点测
两端的电压
C.换不同规格的灯泡多次实验,是为了得到普遍规律
D.实验得到的结论是串联电路电压处处相等
9、冬日的南宁街头,常有糖炒板栗的清香弥漫在空气中,下列关于糖炒板栗的说法中正确的是( )
A.板栗的清香弥漫在空气中说明分子在做无规则运动
B.炒板栗时,锅中的沙子升温快是因为沙子的比热容大
C.铁锅的内能是通过做功的方式改变的
D.炒板栗时热量从低温的板栗传给高温的铁锅
10、以下方法中,能使金属丝电阻增大的是( )
A.增大金属丝的横截面积
B.增大金属丝的长度
C.增大金属丝两端的电压
D.增大金属丝中的电流
11、关于电路的知识中,说法正确的是( )
A.常温下,玻璃、陶瓷和橡胶都是绝缘体
B.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流
C.物理学中规定只有正电荷定向移动才能形成电流
D.如果导体两端的电压为零,则导体的电阻也为零
12、如图所示电路,甲、乙是电学仪表,闭合开关S后,灯泡L1、L2均正常发光,则( )
A.甲是电流表,乙是电压表
B.甲是电压表,乙是电流表
C.甲、乙都是电流表
D.甲、乙都是电压表
13、如图所示,把条形磁体 A 悬挂起来,用条形磁体B 靠近它,发现条形磁体 A 被推开。这是由于( )
A.同名磁极相互吸引
B.同名磁极相互排斥
C.异名磁极相互吸引
D.异名磁极相互排斥
14、下列具有弹性势能的是( )
A.匀速行驶的汽车
B.射出去的箭
C.被拉弯的弓
D.树上掉落的苹果
15、小明用三个电流表和两个不同规格的小灯泡做实验,探究并联电路电流的特点,其连接电路如图所示,下列说法正确的是( )
A.两个小灯泡串联
B.电流表A3测量的是干路电流
C.电流表A2的示数等于电流表A3的示数
D.电流表A1的示数等于电流表A2和A3的示数之和
16、“洞庭天下水岳阳天下楼”,范仲淹在《岳阳楼记》中描绘了许多的光现象,如“而或一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧……”,下列与其中“浮光跃金”成因相同的现象( )
A.立竿见影
B.海市蜃楼
C.波光粼粼
D.小孔成像
17、某型号的电饭锅有加热和保温两挡,其原理如图所示,R1、R2都是加热丝,下列说法正确的是( )
A.开关S断开时,电阻R1与R2并联
B.开关S闭合时为保温状态
C.若R1断路,则该电饭锅的加热挡损坏,保温挡正常
D.若加热状态的功率为保温状态功率的2倍,则
18、如图所示的电路中,电源电压为3V,闭合开关后,电压表示数为3V,出现此故障的原因( )
A.一定是R1断路
B.一定是R2断路
C.可能是R1短路
D.可能是R2短路
19、在生产和生活中经常使用各种机械,下列说法正确的是( ).
A.使用机械可以省力、省距离,也可以省功
B.机械做功越快,机械效率越高
C.功率越大的机械,做功越快
D.机械做功越多,机械效率越高
20、南极长城站是我国在南极建立的第一个考察基地,而南极气温最低可达﹣89.2℃,则当地应选用的温度计是( )
物质 | 固态煤油 | 固态酒精 | 固态水银 |
熔点/℃ | ﹣30 | ﹣117 | ﹣39 |
A.水银温度计
B.酒精温度计
C.煤油温度计
D.三种温度计都行
21、如图所示的电路中,同时闭合开关、
,则( )
A.灯不能发光,灯
能发光
B.灯能发光,灯
不能发光
C.灯、
都能发光
D.灯、
都不能发光
22、小华只有一块电流表,他想测出定值电阻Rx的阻值,设计了如图所示的电路,电源两端的电压保持不变,定值电阻R0=30。只闭合开关S、S1,电流表示数;只闭合开关S、S2,电流表示数
。则Rx的阻值为( )
A.15Ω
B.20Ω
C.45Ω
D.60Ω
23、两个相同的容器内分别盛有质量和初温相同的甲、乙两种液体,用相同规格的电加热器同时加热,液体温度与加热时间的关系如图所示。下列说法正确的是 ( )
A.甲液体的比热容小于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.加热相同的时间,甲液体升高的温度比乙液体升高的温度多,说明甲液体吸热能力强
24、如图所示的四个情景,下列说法正确的是( )
A.图-1,搓手取暖是通过热传递的方式改变物体的内能
B.图-2,汽油机的这个冲程依靠飞轮的惯性完成
C.图-3,试电笔的使用方法正确
D.图-4,人站在地上单手接触火线会触电
25、将丝绸和玻璃棒摩擦,丝绸会带上______电荷;用丝绸摩擦后的玻璃棒去靠近用细线悬挂的轻质小球,发现小球被排斥,则小球带_______电。
26、在“火炉”重庆,露天停放的轿车在夏日強光照射下车内温度可高达70℃。不采取避光措施,车内空气温度上升,这是通过 ___________(选填“做功”或“热传递”)的方式增加了车内空气的内能。若车内有甲、乙两瓶不同的饮料,质量之比为1:2,比热容之比为2:3时,升高相同温度后,则甲、乙吸收的热量之比为 ___________。
27、如下图所示是两组轻质小球相互靠近时的甲、乙两种情况,可以肯定两个小球都带电的是哪种情况?____(选填“甲/乙/甲和乙" )
28、在内燃机的四个冲程中,将机械能转化为内能的是________ 冲程;常用水来给内燃机降温,是因为水的________ 比较大.
29、如左图所示是四冲程汽油机工作过程中的___________冲程;如右图所示,是我们课堂演示的两个实验,与上述冲程原理相同的是实验___________ .(选填“甲”或“乙”);此过程中___________ 能转化为机械能.
30、一长方体铝块立放在水平桌面上,长方体的高为20cm,铝的密度ρ=2.7×103kg/m3,g取10N/kg。铝块对桌面的压强为___________Pa,若沿竖直向下将该铝块切去一半,则剩下一半对桌面的压强为___________Pa。
31、如图,图 _____是直流电动机的示意图;图中的铜制半环E、F和电刷A、B组成了 _____,其作用是线圈刚过 _____位置时,自动改变电流方向。
32、如图所示,这是演示点火爆炸的实验装置。按动电火花发生器的按钮,点燃盒内酒精,盒盖被炸飞出去,这与四冲程汽油机 _____冲程中的能量转化相同。若某四冲程汽油机飞轮的转速为2400r/min,那么1s内汽油机可以完成 _____个冲程,对外做功 _____次。
33、常见温度计是利用水银、酒精灯等液体______的性质制成的。如图所示,此温度计的示数为______℃。
34、实验是学生学好物理的重要手段,也是中学生必备的基本技能之一。请结合使用过的物理仪器解答以下问题:
(1)如图一所示,电压表的示数是_______V,电流表的示数是______A,电阻箱的阻值是______Ω。
(2)小林家6月底电能表示数如图二所示,5月底电能表示数为830.6kW•h,那么6月份他家消耗了______kW•h的电能。若该家庭单独让空调机工作,测得1min内电能表转盘转了50转,则空调消耗的电能为_______kW•h。
(3)如图乙所示是实验员教师常备的电表,使用该表所测量的物理量是_______,图中示数是_______Ω。
35、小明同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四只相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热.下表是他记录的实验数据:
烧杯号 | 液体 | 质量m/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
1 | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
2 | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
3 | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
4 | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 |
请根据表中的实验记录回答:
(1)比较1、2记录,得出的结论是:______________________________.
(2)比较3、4记录,得出的结论是:______________________________.
(3)比较1、3记录,得出的结论是:_____________________________.
(4)综合上述结论,物体温度升高时吸热的多少与____________________有关.
36、如图所示的四幅图,是某学习小组同学做的几个探究性小实验,请回答:
(1)甲图:分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水,5秒后的现象如图甲所示,该现象说明_______越高,______________越快;
(2)乙图:用手把活塞迅速压下去,厚玻璃筒内空气的内能___________,温度________,达到棉花的燃点,玻璃筒内棉花着火;
(3)丙图:使玻璃板水平接触水面时,稍稍用力向上拉,测力计的示数会大于玻璃板的重力,说明________;
(4)丁图:用带电的橡胶棒接触金属球时,验电器的金属箔片会张开是因为___________。
37、如图甲所示,用加热器给初温均为20°C的甲、乙液体加热(m甲<m乙),两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度~加热时间的图线如图乙。
(1)某时刻温度计示数如图甲所示,此时乙的温度为______°C;
(2)甲液体0~30s吸收的热量______乙液体0~35s吸收的热量(选填“大于”、“等于”、“小于”),判断的依据:______。
38、在“探究并联电路的电流特点”的实验中,小芳同学选用两个小灯泡组成了图甲所示的并联电路,然后用一个电流表分别接在A、B、C三处。
(1)图乙的实物图电流表测量的是电路图中的______(A/B/C)点的电流大小;
(2)在图乙中移动一根导线,让电流表测量B处的电流。在移动的导线上画“×”并用笔画线代替导线连接正确的电路______;
(3)在测量B处的电流时,闭合开关前发现电流表的指针偏转到零刻线的左边,可能的原因是______;
(4)如表是小芳同学在实验中得到的实验数据。她分析数据后得出结论:
①并联电路中各支路中的电流都相等;
②在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;
你认为结论是否合理?______,理由是______。
A点电流 | B点电流 | C点电流 |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
39、如图甲是测量额定电压为3.8V的小灯泡的电功率的实物电路,小灯泡的电阻约为8Ω。
(1)请完成实物图的连接,要求滑片向左滑动时小灯泡变亮;______。
(2)连接电路时开关应______,滑动变阻器滑片应置于______(选填“A”或“B”)端;
(3)调节滑动变阻器,分别读出电流表和电压表的示数,如图乙所示为第三次实验的电流表示数,请补充第三次实验的电流值为______A。实验数据记录如下表:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压U/V | 2.5 | 3.0 | 3.8 | 4.5 |
电流I/A | 0.36 | 0.4 |
| 0.54 |
小灯泡亮度 | 逐渐变亮 |
小灯泡的额定功率为______W,小灯泡逐渐变亮的原因是实际功率逐渐______(选填“变大”、“变小”、“不变”)。
40、如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着初温、质量相同的空气。
(1)本实验中我们通过观察U型管两边液面的变化来比较电流通过导体产生热量的多少,在这里运用的实验方法是________。闭合开关后,电阻丝发热,其内能增加,这是通过_______(选填“热传递”或“做功”)改变了电阻丝的内能;
(2)利用甲装置可探究电流产生的热量与_______的关系,通电一段时间后,与_______(选填“左”或“右”)侧容器相连的U形管中液面的高度差较大;
(3)通过观察乙装置,可得_______(选填“左”或“右”)侧容器中导体产生的热量较多。由此可知,在电阻和通电时间相同时,电流越_______(选填“大”或“小”),导体产生的热量越多。该装置_______(选填“能”或“不能”)解释“电炉丝热得发红,而连接它的导线却几乎不发热”。
41、在探究并联电路电流规律的实验中,图甲是实验的电路图。
(1)在连接电路时,开关应处于_______状态,电流表应选_______A的量程试触;
(2)电流表应_______(填“串联”或“并联”)在被测电路中。若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的_______点;
(3)小明同学在测量A处的电流时,如果闭合开关之前发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是_______;如果在闭合开关之后发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是_______;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为_______;
(4)下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据。由实验数据小亮得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处:①_______;②_______。
A点电流 | B点电流 | C点电流 |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
(5)另外一组的小明同学连接了如图2所示的电路,闭合开关后,观察到灯_______选填(“发光”或“不发光”),通过分析电路连接情况,该电路存在的问题是:_______(写出一条即可);
(6)请在图2上只改动一根导线,符合、
并联,电流表
测干路电流,
测灯
的电流,开关控制所有用电器。______
42、如图,甲、乙两装置完全相同,为了比较燃料1和燃料2的热值,取等质量的燃料分别加热质量和初温都相同的液体a。
(1)实验中,两种燃料需要等待_________(选填“燃烧相同时间”或“燃料全部燃烧”);
(2)通过观察_________来比较燃料热值的大小;
(3)根据实验数据算出的燃料热值比真实值偏小,可能原因是_________(写出一条即可)。
43、小刚在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个电池组、两个相同的灯泡以及若干根导线,进行了探究,并将实验的数据记入如下的表格中.
A处电流IA/A | B处电流IB/A | C处电流IC/A |
0.26 | 0.26 | 0.52 |
(1)指出上述实验中存在的不妥之处:
① ________________________________________;
②________________________________________;
(2)小刚改正实验中不妥之处后,可以得出的结论是:____________________________________.
(3)根据该实验获得的经验教训,你认为“通过两灯的电流相等,两个灯泡一定串联?”这种说法正确吗?__________。若要通过进一步的简单操作,判断两灯的连接关系,只要_____________即可。
44、小明同学学习了燃料的热值相关知识后,自己设计了一个实验探究“煤油和菜籽油热值的大小关系”。实验时他组装了如图所示的两套规格完全相同的实验装置,记录的实验数据见下表:
燃料 | 加热前的水温/℃ | 燃料燃尽后的水温/℃ |
煤油 | 20 | 42 |
菜籽油 | 20 | 36 |
(1)该实验用到的器材有铁架台、煤油、菜籽油、玻璃棒、水、烧杯、酒精灯、________、________等;(填测量工具)
(2)如图甲所示,在安装、调整实验器材时,合理的顺序应先调整固定________(选填“A”或“B”)的位置;
(3)为了保证实验结论的可靠性,小明同学选择了两套相同的装置,在实验中还应控制:煤油和菜籽油的________相同,水的质量和________相同;
(4)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是________;
(5)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两酒精灯中燃料的质量,并根据记录的数据,利用公式Q吸=cm(t﹣t0)计算出了水吸收的热量,然后再利用这个数据计算出煤油的热值,发现结果与课本中给出的煤油热值相比________(选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。观察装置图,请你分析原因:________。
45、如图所示,电源两端电压U保持不变,电阻R1的阻值为6Ω,电阻R2的阻值为18Ω. 当开关S闭合时,电压表示数为 3V.求电流表的示数 I和电源两端的电压 U.
46、用煤气灶将50kg、20℃的水加热到60℃,需要燃烧热值为q=4.2×107J/kg的煤气0.8kg。已知水的比热容为c=4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)水吸收的热量;
(2)0.8kg煤气完全燃烧放出的热量;
(3)煤气灶烧水的效率。
47、如图(a)所示,电源电压为6V保持不变,电阻R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2标有“50Ω 0.5A”字样,电流表量程0﹣0.6A;闭合开关S,移动变阻器滑片P,当电压表V的示数如图(b)所示时,求:
(1)流过电阻R1的电流I1;
(2)在安全允许的范围内,求滑动变阻器阻值变化范围。
48、如图,利用图中给出的信息,标出电源的正极、小磁针的N极,并用箭头标出磁感线的方向.
49、根据图所示的电路图,用笔划线代替导线,将实物图连接起来,滑片P向左移动灯泡L2要变亮。
50、请根据如图所示的实物连接图,在右侧虚线框内画出与它对应的电路图。