2025-2026学年（上）泉州九年级质量检测物理

1、如图所示，是小灯泡L和定值电阻R的I-U图象，由图象可知（       ）

A．R的电阻为5Ω

B．小灯泡的电阻随温度的升高而减小

C．只将L与R并联在干路中的电流为0.3A的电路中，小灯泡的电阻为10Ω

D．只将L与R串联在电路中，总功率为1.2W，则定值电阻两端电压3V

2、一位电视台记者在讲到某工厂上半年共节电的时候，手举一只理发用的电吹风说：“我这只电吹风是的，也就是，这个厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风。”从物理学的角度看，这位记者混淆的两个概念是（       ）

A．电功   电能

B．时间   电功率

C．电功   电量

D．电能   电功率

3、以下四种现象中，不是利用水的比热容大这一特性的是（　　）

A．春天农民育秧时，傍晚向秧田里灌水

B．夏天洒水降温

C．城市建人工湖调节气温

D．汽车发动机用水做冷却液

4、如图是分拣计数装置简化电路。为定值电阻，为光敏电阻，当有光遮挡时电阻变小，激光被遮挡一次，由电压表改装而成的计数器会自动计数一次。闭合开关，激光被遮挡瞬间，下列说法错误的是（　　）

A．的阻值变小

B．通过的电流变小

C．的功率变大

D．两端的电压变大

5、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）

A．物体温度升高，内能一定增加

B．温度高的物体，内能一定大

C．物体吸收了热量，温度一定升高

D．物体温度升高，一定吸收了热量

6、北京冬奥会期间，我国科研人员为运动员提供了带电源的智能控温加热手套，如图所示。下列与加热手套工作原理相同的用电器是（　　）

A．电灯

B．电风扇

C．电饭锅

D．洗衣机

7、如图为某物理老师用薄塑料袋做的一个有趣的实验。他将薄塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，用毛皮分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用塑料管靠近“章鱼”，塑料管“托”着“章鱼”飞起，如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．毛皮与塑料管摩擦的过程中，创造了电荷

B．摩擦后，塑料管和毛皮带的是同种电荷

C．摩擦后，“章鱼”和塑料管带的是同种电荷

D．摩擦后，“章鱼”的各个细丝所带的是异种电荷

8、科学小实验： 从垃圾袋上剪下的塑料丝在头发上摩擦几下，与摩擦过的气球相互靠近（如图所示），塑料丝就能在气球上方翩翩起舞。下列实例中与塑料丝起舞原理相同的是（　　）

A．静电除尘抹布

B．验电器检验物体是否带电

C．油罐车底部拖着长铁链

D．禁止用塑料桶装汽油

9、如图是小敏连接的实验电路，电源电压为3V保持不变，检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡、均不发光，于是他用一个电压表来排查故障。当电压表并联在两端时示数为0，并联在两端时电压表有示数，且示数接近电源电压。由此判断电路的故障是（　　）

A．断路

B．断路

C．短路

D．短路

10、如图所示为一台电压力锅，它结合了高压锅和电饭锅的优点，省时省电、安全性高。当电压力锅内部气压过大或温度过高时，发热器都会停止工作，下列图中的S1为过压保护开关，S2为过热保护开关，压强过大时，开关S1自动断开，温度过高时，开关S2自动断开。下图表示S1、S2和锅内发热器的连接情况，其中符合上述工作要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

11、岑参是我国唐代伟大边塞诗人，其诗作雄奇瑰丽，更是文人报效疆场的典范。他的有些诗句蕴含一些物态变化知识，下列分析正确是（　　）

A．“马毛带雪汗气蒸”，马身上腾起的“白气”是升华形成

B．“幕中草檄砚水凝”，砚台中墨水凝成冰是一种液化形成

C．“胡天八月即飞雪”，雪是凝固形成的，这个过程需要吸热

D．“西头热海水如煮”，炎热的天气使湖水温度升高会加快蒸发

12、对生活用电常识的认识，下列说法正确的是（       ）

A．我们正确使用试电笔接触火线时，没有电流通过人体

B．试电笔可以检查用电器的金属外壳是否带电

C．当人站在地上用双手接触火线时，不会发生触电事故

D．控制电灯的开关短路会使空气开关“跳闸”

13、在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，主要原因是（　　）

A．梳头时空气进入头发

B．梳子对头发有吸引作用

C．头发和梳子摩擦后，头发因带同种电荷而相互排斥

D．头发和梳子摩擦后，头发因带异种电荷而相互排斥

14、关于地磁场，下列说法正确的是（　　）

A．地磁场的北极在地理的北极附近

B．地磁场的两极与地理的两极完全重合

C．指南针能指南北是受地磁场作用的结果

D．水平放置能自由转动的小磁针静止时，N极指向地磁场的北极

15、如图是家庭电路的示意图，闭合开关S，灯L不亮，检查发现保险丝完好，用测电笔测a、b、c三点气的发光，测d点氛管不发光，则故障可能是（　　）

A．bc间断路

B．cd间断路

C．灯L短路

D．开关S接触不良

16、甲、乙两种燃料完全燃烧放出的热量与质量的关系图像如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．甲燃料的热值小于乙燃料的热值

B．完全燃烧甲、乙两种燃料，甲放出的热量一定多

C．使用乙燃料的热机做的有用功可能比使用甲燃料的多

D．使用甲燃料的热机效率一定高，但其热机效率肯定小于

17、关于电流表和电压表的使用，下列说法中错误的是（　　）

A．测量电压时，电压表必须与被测电路并联

B．测量电流时，电流表必须与被测电路串联

C．电压表的量程改变后，每小格表示的值仍保持不变

D．不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流“+”入“-”出

18、每年3月最后一周的星期一为全国中小学生“安全教育日”，关于安全用电的说法，正确的是（　　）

A．使用测电笔时必须接触金属笔尖

B．有金属外壳的用电器一般使用两脚插头

C．可用铜丝代替保险丝接入家庭电路中

D．发现有人触电应立即切断电源

19、关于家庭电路与安全用电，小明的下列说法中正确的是（　　）

A．低于220V的电压都是安全的

B．家庭电路中空气开关跳闸，都是由于电路短路引起的

C．家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越大

D．用试电笔辨别火线与零线时，手可以接触试电笔尾部金属体

20、如图所示，有关分子热运动，下列说法正确的（　　）

A．甲图中注射器中的液体很难被压缩，说明液体分子之间没有间隙

B．乙图中用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙

C．丙图中雪花飞扬，说明分子在做无规则运动

D．丁图中墨水滴入水中向四周扩散开，说明水分子在做无规则运动

21、抛实心球时动作示范如图所示，将此过程中球所在位置用数字标记。其中1号位置是发力投掷的起始位置，在3号位置球恰好脱离手掌。整个过程中人对球做功是（       ）

A．球在1号位置保持不动时

B．球由2号位置运动到3号位置

C．球由3号位置运动到4号位置

D．球由4号位置运动到5号位置

22、如图是磁电式电流表的内部构造图，当电流通过时，线圈发生偏转，带动转轴、指针偏转，下图所示各图与电流表工作原理相同的是（　　）

A．

B．

C．

D．

23、如图所示，为四冲程汽油机的工作示意图，下列说法正确的是（       ）

A．一个工作循环的正确顺序是甲、乙、丙、丁

B．甲图冲程只吸入了空气

C．丙图冲程是靠飞轮的惯性完成的

D．丁图冲程把内能转化为机械能

24、质量相同的0℃的冰、0℃的水、0℃的水蒸气中，它们的内能（       ）

A．一样大

B．冰的内能最大，水蒸气的内能最小

C．水的内能最大，冰的内能最小

D．水蒸气的内能最大，冰的内能最小

25、端午浓情，粽叶飘香，煮粽子时，是通过______的方法使粽子的内能增大，闻到了粽子的香味，这是因为______，吃粽子时，粽叶上总是粘有米粒，米粒和粽叶不容易分开，这说明______。

26、甲、乙两个物体相互摩擦后都带了电，若物体甲与带正电的丙物体相互排斥，则物体乙一定带______电，物体丙与物体乙必定______。

27、初秋季节，小明发现化纤质地的校服紧紧吸附在秋衣上，这是_______现象，走在校园里，远远就闻到了浓郁的桂花香，这是_______现象，这种现象说明_______。

28、某用电器工作时的功率为5W，表示的物理意义是_____。10J的电能可供该用电器工作_____s时间。

29、电热器是利用电流的___________效应来工作的。某发热元件的阻值为210Ω，通过的电流为2A，通电1min产生的热量是___________J。

30、对人体安全的电压为 _____V。在家庭电路中，使用测电笔辨别零线或火线，如图所示的两种使用方法中，正确的是 _____图。测电笔 _____（选填“能”或“不能”）区分零线与接地线。

31、在研究凸透镜成像的实验中，已知凸透镜的焦距是20cm，要在光屏上得到一个缩小、倒立的实像，物体和凸透镜之间的距离应_______________________若物体到凸透镜的距离为 30cm，则在光屏的像是 _________像．

32、如图ab间电压保持不变，R1＝30Ω，当R1短路时，总电流增到原来的4倍，则R2的阻值是______Ω，此时ab间的电路的阻值是______Ω。

33、一种工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R串联而成，通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图所示．由图可得定值电阻R的阻值为_____Ω；当把这个工具接在电压为5V的电路两端，L、R串联联的总电阻是_____Ω．

34、在无任何光源的情况下，舞台追光灯发出的绿色光照在穿白上衣，红裙子的演员身上，观众看到她上衣呈_____色，裙子呈_____色．

35、如图，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。

（1）比较不同燃料的热值，应选择   两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过

  来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；

（2）比较不同物质吸热升温的特点，应选择 两图进行实验。

（3）若在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表：

根据表中数据计算：完全燃烧10g燃料1放出的热量为   J，燃料2的热值是   J/kg。

（4）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏   （大/小），你认为出现这样情况的主要原因是： 。

36、如图小明同学做“测量小灯泡的电功率”实验。实验器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω）、电流表、电压表、开关各一个，规格分别为R1（10Ω 1A）和R2（30Ω 0.5A）的滑动变阻器各一个，导线若干。

（1）图甲是小明连接的实物图，经检查有一根导线接错，请你在图甲中连接错误的导线上打“×”，并补画出正确的连线_______；

（2）滑动变阻器应选_______（选填“R1”或“R2”），应将滑片滑到_______端（选填“A”或“B”）；

（3）连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，电路故障原因可能是________________；

（4）排除故障，闭合开关，移动滑片P至某位置时，电压表的示数为2.2V，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_______端移动（选填“A”或“B”）。通过实验绘制出小灯泡的U-I图像，如图乙所示，小灯泡的额定功率为_______W；

（5）进一步分析图像乙可知，随着灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐_______（选填“增大”、“减小”或“不变”），所以_______（选填“能”或“不能”）用甲电路来探究电流与电压的关系；

【拓展】另外一个小组的同学在没有电流表的情况下，从实验室里找了一个阻值已知的定值电阻R0，设计了图丙电路来测量U额=2.5V的小灯泡的额定功率，他进行了以下操作，①闭合开关S和S1，断开S2，并调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V；

②闭合开关S和S2，断开S1，滑动变阻器滑片P不动，读出此时电压表示数为U；则小灯泡额定功率的表达式P额＝____________。（用U额、R0、U的关系式表示）

37、学习电学时我们会做许多相关实验。

实验一：在图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表V有示数。已知除灯L和电阻R外，电路中各处均接触良好，其余元件均完好。

（1）请判断该电路中存在的故障可能是_____或_____；

（2）为进一步确定故障，小华同学将图中的电压表正确并联在灯L两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由。_____。

（3）若小明同学将一个电流表正确串联在电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况。若电流表有示数，说明故障是_____，若电流表无示数，说明故障是_____。

实验二：小明同学利用电压表和电流表测定待测电阻Rx的阻值，他按下面正确的步骤进行实验：

（设计实验）小明根据伏安法测电阻的原理设计了正确的电路图。

（实验器材）

电源（电压保持不变）、滑动变阻器（铭牌上标有“20Ω2A”字样）、电流表、电压表、待测电阻Rx、开关、导线若干。

（1）如图是他实验时的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接（要求滑片向右移，电压表示数变大）。

（______）

（2）在连接实物电路时，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片位置调到_____（填写“C”或“D”）端。

（3）闭合开关S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A．继续实验又测得两组数据，记录表格中。则该同学所用电源电压为_____V。

（4）实验中测出电阻Rx的阻值为_____Ω．（结果保留一位小数）

（5）该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，事实上实验没有做成功，其主要原因是_____。

38、在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时，小于采用了如图甲所示的装置。两个透明的容器中密闭了等量的空气，U型管中液面变化反映了密闭空气温度的变化。

(1)如图甲试验中，___________（填A、B）玻璃管内液面上升较高，这表明：在___________相同的况下，导体的___________越大，产生的热量越多。

(2)小刚采用了如图乙所示的实验装置，通电相同时间，发现___________（填C、D）玻璃管液面上升较高，这表明：___________。

(4)已知甲、乙两图中，电源电压相等，甲、乙两图中的电路通电相同的时间，液面最低的是___________玻璃管。（填A、B、C、D）

39、为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小南用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验。

（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过______来显示电磁铁磁性的强弱；

（2）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景。接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景，比较图甲和乙，可知______图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越______（选填“大”或“小”）磁性越强；

（3）实验中还可以改变______来改变电磁铁的磁性强弱。

40、小茜同学利用如图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验。实验器材:电源(电压恒为3V)、电流表(0~0.6A)电压表一个开关、四个定值电阻(分别为4Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，滑动变阻器(20Ω 1.5A)，导线若干；

（1）用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大(请用笔在答题卡上连线)

（__________）

（2）小茜同学探究电流与电压的关系，通过调节滑动变阻器滑片P进行多次测量，测出通过定值电阻R1的不同电流和对应的电压如下表所示。

分析表中数据可得到的结论是:当_______一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成____比；

（3）小茜同学还想探究“当电压一定时，电流与电阻的关系”，实验步骤如下

①将4Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为1V，读出电流表示数；

②保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着将4Ω的电阻换成10Ω的电阻，闭合开关后，电压表示数将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)，为了使电压表的示数仍为1V，应将滑动变阻器的滑片P向_______(选填“A"或“B")端移动。

③之后她再将15Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路中，此时无论怎样移动滑片，都无法将电压表示数调到1V，为了用以上4个定值电阻完成实验且确保电路安金，应控制定值电阻两端的电压在_____V范围内。

④如果不调整电压表的示数，使其仍保持1V，同组的小华回学为完成四次探究，还设计了如下四个调整方案，你认为不可行的是__________；

A.将本次实验中的滑动变阻器更换为最大阻值不小于40Ω的滑动变阻器

B.将15Ω和20Ω的定值电阻更换为阻值范围是1.67Ω-10Ω的定值电阻；

C.可将电源电压调低至1-2.5V范围；

D.不更换实验器材，可在用15Ω的电阻做探究实验时，将20Ω的电阻串联在电路中分压

41、如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置；甲、乙是完全相同的密闭容器，里面密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化，闭合开关前，A、B两U形管内液面相平。

（1）实验中，乙容器外部并联一个电阻的作用是：______；

（2）由于电流产生的热量不易直接测量，因此在实验中是通过观察U形管中液面高度的变化来显示甲、乙容器内空气温度的变化，这里采用的物理研究方法是______；

（3）通过对比观察可知______（选填“甲”或“乙”）容器中导体的电阻产生的热量较多；由此可知，在电阻和______相同时，______，导体产生的热量越多。

42、在“探究影响动滑轮机械效率的因素”的实验中，小佳用同一动滑轮进行了三次实验，实验装置如图所示。

（1）实验时，小佳应沿_______方向匀速拉动弹簧测力计；

（2）第3次实验时，弹簧测力计的示数如图所示，此时绳端受到的拉力为_______N，拉力所做的额外功为_______J，动滑轮的机械效率为_______%；

（3）分析表中数据可知：用同一动滑轮将物体匀速提升相同的高度时，随着钩码总重的增加，拉力所做的额外功将_______（选填“减小”、“不变”或“增大”），你认为其原因是_____________；

（4）为提高动滑轮的机械效率，下列措施可行的是（________）

A.增加钩码的总重   B.增加提升钩码的高度

C.在滑轮转轴处涂润滑油   D.换用质量更小的滑轮

43、某校物理社团的学生做“测量小灯泡的电功率”和“探究电流与电压关系”的实验，电源两端电压恒定，小灯泡的额定电压为2.5V，设计的电路如图甲所示，操作如下：

（1）按图甲连接电路，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大端，闭合开关，记录两电表示数；移动滑片，观察并记录多组数据，绘制如图乙所示的U-I图象，则小灯泡的额定功率为____W。实验中，当电流表示数为I0（I0＜0.30A）时，小灯泡的电功率为P1；

（2）断开开关，用定值电阻替换小灯泡，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大端，闭合开关，读出两电表示数，并记录在表格中；移动滑片，测出多组数据，记录在表格中。分析表格中的数据可知：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成______。实验中，当电流表示数仍为I0时，定值电阻的电功率为P2，则P1、P2的大小关系为P1_______P2；

（3）若把小灯泡和定值电阻串联后直接接到此电源两端，电路的总功率为______W。

44、实验课上同学们用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压15 V保持不变，滑动变组器的规格是“50 Ω  2 A”，阻值为10 Ω、20 Ω、30 Ω、40 Ω的定值电阻各1个，电流表量程0~0.6 A、0~3 A，电压表量程0~3 V、0~15 V。开关、导线若干。

（1）根据图甲将图乙所示的实物图连接完整__________。

（2）闭合开关前滑动变阻器的滑片应位于最______端(填“左”或“右”)，要完成预定实验探究任务，滑动变阻器除了保护电路外，另有一个重要作用是_________。

（3）如表为小金同学提交的实验数据，高老师指出有的数据不符合实际，你认为不符合实际的是实验次序____的数据，同组的小东是个善于思考的学生，他想了想说，只要利用桌上的一个元件就可以解决这个问题，能使数据符合实际。请写出他的做法_____________。

45、天然气以其污染小，热值高深受广大消费者的青睐。小明家用天然气燃气灶烧水，燃烧0.1m3的天然气，使20kg的水从20℃升高到70℃。已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，天然气的热值为8.5×107J/m3。求：

（1）0.1m3天然气完全燃烧放出的热量；

（2）水吸收的热量；

（3）列举燃气灶在烧水过程中的两项热量损失。

46、某小组同学用酒精灯给100g的水加热，经过一段时间测得水温升高了60℃、消耗了4.2g酒精。已知：水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），酒精的热值为3×107J/kg。求：

（1）此过程中水吸收的热量；

（2）4.2g酒精完全燃烧放出的热量；

（3）酒精灯烧水时的热效率。

47、如图所示，小灯泡L标有“6V 3W”字样，不考虑灯丝电阻的变化，滑动变阻器标有“40Ω 1A”字样。电源电压保持不变，R0的阻值为16Ω，电流表的量程为0～3A。当S闭合，S1、S2断开，滑片P滑到中点时，小灯泡恰好正常发光。求：

(1)小灯泡正常发光时的电流；

(2)电源电压；

(3)在保证电路安全前提下，电路消耗总功率的最大值。

48、如图所示的电路，闭合开关后，要使电流表测量干路电流。请在要改动的导线上打个“×”，再画出改接的导线。

49、如图所示，请根据图中的电路图连接图中的实物图。

50、一块重5N的木头漂浮在水中，请画出它所受重力的示意图。