2025-2026学年（上）黄冈九年级质量检测物理

1、下列选项是滑动变阻器连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（       ）

A．

B．

C．

D．

2、截止到2023年2月，北京城市副中心总计有71条公交线路，运营车辆565辆，全部为新能源电动车，为市民的绿色出行提供了方便。电动公共汽车的动力来源于电动机M，前后两门开合由两个电路开关控制，其中任意一个门没有关闭好，电动公共汽车都无法行驶。在如图中，符合M与前、后门关系的电路是（　　）

A．

B．

C．

D．

3、下列单位中属于电能单位的是（　　）

A．伏·安

B．焦耳

C．伏·安/秒

D．千瓦

4、如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（　　）

A．一直是变大的

B．一直是变小的

C．先变大，后变小

D．先变小，后变大

5、如图所示的四幅图中的情境，人对物体做了功的是（　　）

A．人将货物从地面上搬起

B．运动员举着杠铃不动

C．学生背着书包静止站立在地面上等车

D．足球离开脚，在地面上滚动的过程中

6、在探究“物体的动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量相同的铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离，如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．上述操作的目的是探究铁球动能的大小与高度的关系

B．木块被撞击后滑行距离不同，但滑行时所受摩擦力大小相同

C．用小车代替木块更便于得到实验结论

D．该实验中如果水平长木板的表面是光滑的，也能得出实验结论

7、下列由日常生活联想到的物理知识中，错误的是（       ）

A．很难将铁丝拉长，说明分子间存在引力

B．燃放烟花时空中有大量烟雾飘散，这是扩散现象

C．冬天穿羽绒服特别容易吸附细小毛屑，这是摩擦起电的缘故

D．教室墙上的开关外壳是塑料材质，属于绝缘体，不容易导电

8、如图为街边美食——碳烤鸡蛋。当烤一段时间后，会听到“砰”的一声鸡蛋壳被内部的气体崩裂开来，同时在裂纹处散发一缕白气。以下有关说法中正确的是（　　）

A．碳燃烧的过程中，将内能转化为化学能

B．烤制鸡蛋的过程中，利用做功的方法把鸡蛋烤熟的

C．鸡蛋崩裂的过程中，与火箭升空过程的能量转化相同

D．鸡蛋崩裂的过程中，鸡蛋内部的气体的内能增大

9、下列物质在一般情况下属于导体的是（　　）

A．大地

B．陶瓷

C．玻璃

D．橡胶

10、在干燥的天气里，把与毛衣摩擦后的气球靠近头发时，头发会被气球吸引，如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．头发与气球一定带上了同种电荷

B．头发与气球一定带上了异种电荷

C．毛衣与气球摩擦后其中一个得到了电子，另一个失去了电子

D．毛衣与气球摩擦后，得到电子的会带上正电，失去电子的会带上负电

11、下列说法正确的是（　　）

A．塑料吸盘吸附在墙上，说明分子间存在引力

B．热值大的燃料完全燃烧，放出的热量一定多

C．超导体制成的导线能降低远距离输电线的电能损耗

D．磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的

12、在国际单位制中，电功率的单位是（　　）

A．伏特（V）

B．安培（A）

C．焦耳（J）

D．瓦特（W）

13、为测量一只标有“2.5V”的小灯泡的额定功率，某实验小组设计了如图所示的电路图．所用实验器材有：电源（电压恒为6V）一个、开关一只，小灯泡电阻约为10Ω．其他可选用的器材有：

①电压表（量程0～3V）

②电压表（量程 0～15V）

③电流表（量程0～0.6A）

④电流表（量程0～3A）

⑤规格为“10Ω     2A”的滑动变阻器

⑥规格为“20Ω     2A”的滑动变阻器

为了完成实验，可选择的实验器材组合是

A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．②④⑤

14、昆明滇池水对周围气温起到很好的调节作用，这是由于水的（　　）

A．比热容大

B．沸点较高

C．密度较大

D．流动性好

15、如图甲，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。当把滑片P分别移到变阻器上某点a和最右端点b两个位置时，得到电流表示数I和电压表示数U的数据。因为粗心，记录时数据没有对应（　　）

A．P在a点时，电压表示数为8V

B．R2的最大阻值为12Ω

C．电源电压为10V

D．R1电阻为8Ω

16、由欧姆定律变形可得，下列说法正确的是（　　）

A．导体电阻大小跟它两端的电压成正比

B．导体电阻大小跟通过它的电流成反比

C．导体电阻大小由它两端电压和通过电流决定

D．导体电阻大小等于它两端电压与通过电流的比值

17、下列有关数据符合生活实际的是（　　）

A．一节新干电池的电压为

B．家用空调的电流约为

C．家用洗衣机正常工作时的电压为

D．物理实验室中一根导线的电阻约为

18、在“设计制作一个调光灯”的实践活动中，小明设计了如图所示的电路，电源使用三节铅蓄电池串联，小灯泡额定电压为3V，AP两个回形针可在铅笔芯上滑动。通过交流，小华同学提出了改进建议，关于以下建议，你认为合理的是（　　）

A．为使灯泡亮度变化更明显，应选用长度很短的铅笔芯

B．为保护灯泡，可以在AP之间做一个标记，防止接入阻值太小

C．铅笔芯换成铜丝更好

D．电源电压改为1.5V更好

19、如图是一种无人停车场的出口自动抬杆道闸。无车驶出时，道闸关闭，有车驶出时，系统会自动识别车牌并核算停车费用。驾乘人员扫码付费成功后，电动机带动抬杆自动升起，车辆即可驶出。下图是同学们设计的该抬杆模拟电路图（牌照识别成功时开关S1闭合，扫码付费成功时开关S2闭合），符合其工作原理的电路图是（　　）

A．

B．

C．

D．

20、我国航天事业迅猛发展，科学家正在研制大功率液氢发动机，主要是因为氢燃料（　　）

A．比热容大

B．热量大

C．热值大

D．内能大

21、甲、乙两台柴油机，甲的效率低于乙的效率，其意义是（　　）

A．甲的功率大于乙的功率

B．时间相同，做功相同，甲消耗的燃料比乙多

C．乙燃料燃烧放出的能比甲大

D．甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料

22、如图所示，为四冲程汽油机的工作示意图，下列说法正确的是（       ）

A．一个工作循环的正确顺序是甲、乙、丙、丁

B．甲图冲程只吸入了空气

C．丙图冲程是靠飞轮的惯性完成的

D．丁图冲程把内能转化为机械能

23、下列物质在通常情况下，最容易导电的是（　　）

A．橡胶

B．陶瓷

C．塑料

D．铜

24、下列四种情形符合安全用电的选项是（       ）

A．有人触电时用绝缘棒挑开电线

B．用电器金属外壳未接地

C．衣服晾晒在电线上

D．插座上同时使用多个大功率用电器

25、如图所示，甲为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置；乙为电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动。 若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变暗，则需将_______（选填“ab”“ac”或“bc”）接线柱接入电路。关于电位器上电阻丝的材料，应该选用_________（选填“铜丝”或“镍铬合金丝”），如图丙所示，_____（选“锌片”或“铜片”）是水电池的负极｡

26、如图所示，国家规定插线板的插孔须设置“保护门”，即在插座内部设置一个挡片。“保护门”能有效防止儿童触电事故，也可避免灰尘长期沉积受潮而造成内部 ________（选填“断路”或“短路”）；同时，还要求插线板的延长线最小横截面积由原来的1mm2增加到1.5mm2，这样可以通过减小 ________来减少电流在延长线上产生的热量。

27、小明用弹簧测力计水平拉着重10N的木块在水平木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数如图所示，则木块受到的摩擦力是______N。若在木块上压一块小木块，再拉动木块，则木块受到的摩擦力将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

28、我们在考试时要用到2B铅笔填涂机读卡，电脑可以直接读取机读卡上的答案。是因为2B铅笔中的石墨是______（选填导体/绝缘体），发射“嫦娥四号”的长征三号乙运载火箭三级发动机采用液氢为燃料，是利用液氢的______大的优点；汽车散热器常用水作为冷却剂，这是利用了水的______较大的性质。

29、在吹气球时，吹大了的气球没握住，它叫啸着飞跑了！（如图甲所示）你及时捡起气球会发现它的嘴部温度______（选填“变高”“变低”或“无变化”）；当球内气体喷出来时，发生了能量转化，图乙所示的是汽油机的某个冲程，该冲程发生的能量转化与此能量转化情况______（填“一致”或“相反”）。若一单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1800r/min，则汽油机1min内燃气对外做功______次。

30、如图，汽油机处于工作过程中的______冲程，在此冲程中气缸内气体的内能

_______（填“增大”或“减小”）．

31、超市里的手推车如图所示，某顾客推着空车前进时，当前轮遇障碍物A时，顾客向下按扶把，这时手推车可看成杠杆，支点是_______点；当后轮遇到障碍物A时，顾客向上提把，这时支点是________点。

32、如图是一个木块向右运动过程的示意图，木块通过AB和BC所用时间均为0.05 s．木块由A位置运动到C位置的路程是____cm，这个过程中木块运动的平均速度是____cm/s．通过查阅资料知道：做直线运动的物体，快慢不变的运动称作“匀速直线运动”、快慢改变的运动称作“变速直线运动”．由此可以判断这个木块运动的过程是______运动．如果在刻度尺的左方放置一个平面镜（如图），则木块在平面镜中的像相对于平面镜面向___（选填“左”或者“右”）运动．

33、如图所示为生活中常用的热水瓶，其外壁采用镀银的双层玻璃，注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞会跳起来，这一过程中瓶内气体的______能转化为软木塞的机械能。汽油机的______冲程也发生同样的能量转化。如果该汽油机飞轮转速是1800r/min，则该汽油机每秒钟内完成______个冲程。

34、我国家庭电路的电压为______V，常见家用电器是以______（选填“串联”或“并联”）的方式连接在电路中。

35、在测量小灯泡电阻的实验中，小亮和小雨选择了标有“3V”字样的小灯泡。

(1)测量灯泡电阻的原理是______；

(2)小亮连完最后一根线后发现灯泡立即发出很亮的光，你认为产生这种现象的原因可能是：______（写出一 条即可）；

(3)小亮按正确的方式连接电路，闭合开关，发现灯泡不发光，但电流表和电压表均有示数，接下来他应进行的操作是：______；

(4)在处理数据时，小雨为了减小误差，将多次计算得到的灯泡电阻取平均值，你认为不妥之处是忽略了______。小亮根据实验数据绘制成了U -I图像如图乙，根据该图像提供的信息，可计算出小灯泡正常发光时的电阻是______Ω；

(5)小亮进一步思考，若电源电压是6V，要想让该灯泡正常发光，在没有滑动变阻器的情况下，可以串联一个阻值______Ω的定值电阻；

(6)小雨想利用如图丙所示的电路测量未知电阻Rx的大小（R0阻值已知），下面是他的实验过程，请你帮他完成实验。

①闭合开关S和S1，断开S2，读出此时电压表的示数为U1。

②只闭合S和S2，读出此时电压表的示数为U2。

③未知电阻阻值的表达式为：Rx=______（用题中给定的物理符号表示）。

36、小明在探究“串联电路的电压特点”实验中，器材：两盏标有“2.5V 0.3A”的小灯泡、可调直流电源、电压表、开关、导线若干。

（1）小明想用电压表测量灯L2的电压，连成如图实物电路，在原图上只改动一根导线，使电路连接正确，两个灯泡都能发光，在改动的导线上打“×”，然后重新连接。_______

（2）调节直流电源两端的电压，使两灯泡都正常发光（即灯泡两端的电压均为2.5V）。突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭。①发生这种故障的原因是什么呢？指导老师经过分析检查，给出下列两种原因供小明选择，你认为可能的是_________。

A．一盏灯断路，另一盏灯完好 B．一盏灯短路，另一盏灯完好

②为了检测故障，指导老师又提供了下列四种器材：

A．规格仍为“2.5V，0.3A”的灯泡 B．符合要求的电压表

C．符合要求的电流表 D．一根导线

从它们中间每次选择一种器材来检测故障，你认为不适用的有_________（填器材前的字母代号），理由是___________。

（3）故障排除后，小明测出的数据如表。并得出结论：①串联电路中各部分两端的电压相等。②串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压总和。

请你对实验表格设计以及得出结论的原因进行评估：___________；___________。

37、在探究“串联电路中电流规律”的实验中，小李同学选用两个不同规格的灯泡、组成了如图甲所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。

（1）小李同学在连接电路的过程中，开关S应处于__________状态；

（2）连接好电路后，闭合开关S，小李同学发现灯泡、都不亮，她用手按紧灯泡，灯泡、，仍然都不亮；她再按紧灯泡，灯泡、都亮，松开手灯泡、又不亮，则故障可能是_________；

A.灯丝断了　　B.灯丝断了　　C.短路　　D.与灯座接触不良

（3）排除灯泡故障后，小李同学闭合开关S后还发现电流表的指针位置如图乙所示，出现此现象的原因是__________；

（4）排除所有故障后，小李同学分别测量出a、b、c三处的电流，实验的测量数据如上表所示，由此小李同学立即得出结论：串联电路中各处的电流相等。该结论的得出存在不完善的地方，改进方法是__________。

38、在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：

①导体的电阻可能与导体的长度有关；

②导体的电阻可能与导体的横截面积有关；

③导体的电阻可能与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示

（1）如图甲所示为“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察_______________来比较导体电阻的大小。

（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号为_________的两根电阻丝分别接入电路进行实验。

（3）分别将A和D两根电阻丝接入图甲电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此初步得到结论：当长度和横截面积相同时，导体的电阻跟__________ 有关。

（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图乙所示，但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致__________，解决这一问题的措施是__________________。

39、兴趣小组的同学为探究磁场对通电导线的作用，设计了如图所示的实验。用金属轨道甲和乙，把直导线ab支起来，让ab处于蹄形磁体的两磁极之间，用导线把轨道甲、乙跟电源、开关和滑动变阻器连接起来。接通电源，观察导线ab的运动情况。他们改变导线ab中的电流方向和ab所在磁场的磁感线方向，进行了8组实验，并将观察到的现象记录在下表中。

兴趣小组的同学综合上述实验现象，总结出磁场对通电导线作用的规律是：

（1）磁场对导线作用与否跟导线是否通过电流______；（选填“有关”或“无关”。下同）

（2）磁场对通电导线作用与否跟通电导线是否处于磁场中______；

（3）磁场对通电导线作用力的方向跟电流的方向______；

（4）磁场对通电导线作用力的方向跟磁感线的方向______。

40、为了比较甲乙两种液体的吸热能力，某同学设计了如下实验：

①在两个相同的烧杯中，分别装入初温、体积相等的甲、乙两种液体；

②在两个烧杯中分别放入规格相同的电加热器，在额定电压下加热相同时间；

③用温度计分别测出甲乙两种液体的末温。

请回答下列问题：

（1）在上述三个实验步骤中，存在错误的是步骤_____（填写步骤前的序号），该步骤中错误的内容应改为_____。

（2）步骤②中“加热相同时间”是为了_____。

（3）甲液体第3min的内能_____（选填“大于”“等于”或“小于”）第5min的内能。

（4）根据实验测得的数据分别描绘出了甲乙两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图所示，由图可知，_____（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力较强。若要使甲乙两种液体升高相同的温度，则_____（选填“甲”或“乙”）液体需要加热更长时间。

（5）进一步分析发现，若甲的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则乙的比热容为_____J/（kg•℃）。

41、在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，图甲是未连接完整的实验电路。

（1）请用笔画线代替导线将图甲所示的实验电路连接完整________；（要求闭合开关，滑动变阻器的滑片P向右移动时电流表的示数变大）

（2）连接好电路后，把滑动变阻器的滑片移到最大阻值处，闭合开关，发现小灯泡不发光，两表均无示数，则故障可能是______（填字母）；

A．小灯泡短路　　B．滑动变阻器短路　　C．小灯泡断路　　D．滑动变阻器断路

（3）排除故障后继续实验。缓慢移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为______V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向______（选填“A”或“B”）端移动；

（4）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的图像。由图像可知，小灯泡的图像不是一条直线，原因是小灯泡的电阻随______的变化而变化，小灯泡正常发光时的电阻是______（结果保留一位小数）。图中阴影部分的面积表示的含义是______；

（5）若电流表意外损坏，小明取来一只阻值为R0的定值电阻，设计如图丁所示的电路来测量小灯泡正常发光时的电阻，已知电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，请将实验步骤补充完整；

①闭合开关S，将开关S1拨至“1”，调节滑动变阻器的滑片直至电压表示数为______V；

②使滑动变阻器的滑片______（选填“右移”“左移”或“不动”），将开关S1拨至“2”，读出电压表示数；

③小灯泡正常发光时的电阻______（用，、表示）。

42、某同学要探究电阻的大小与哪些因素有关，供选择的导体规格如下表：

(1)为了完成所有的探究实验，应选择的一组导体是______

A．③④⑤⑥B．②③⑥⑦

C．①⑤⑥⑦D．⑤⑥⑦⑧

(2)在实验中通过观察______来比较导体电阻的大小；

(3)选择编号为⑤、⑥的导体接在A、B两点间进行实验，分析数据可得结论为______；

(4)将编号⑥、⑦的材料接入电路，______（填“能”或“不能”探究电阻和长度的关系，这是因为______。

43、小致同学利用四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、规格为“15Ω 1A”的滑动变阻器、电压为4.5V的电源、电压表、电流表、导线和开关等器材，进行“探究电流与电阻关系”的实验。

（1）小致选择10Ω的定值电阻，连接如图甲所示电路，检查发现电路中有一根导线连接错误，请你在接错的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确；( )

（2）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，记录电流表示数如图乙所示为___________A，此时电压表示数应为___________V；

（3）小致利用以上器材继续实验，发现无法完成探究，应更换滑动变阻器规格为___________（填序号）；

A．“20Ω 1A”B．“30Ω 0.5A”C．“50Ω 0.3A”

（4）更换器材后，多次测量，根据实验数据，作出I-R图像如图丙所示，分析图像得出的结论是：在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成___________；

（5）小致更换电源后，利用器材进行了如图丁所示的实验，闭合开关，滑片P滑动过程中，电压表示数随滑动变阻器阻值变化的关系如图戊所示。则他更换后的电源电压为___________V。定值电阻R0的大小为___________。

44、在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热记录相关数据，并绘制出如图所示的图像不计热量损失．

（1）实验时，选用初温和_______均相等的甲、乙两种液体．

（2）加热10min，甲吸收的热量______选填“大于”“小于”或“等于”乙吸收的热量．

（3）若乙的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则甲的比热容为_____________ J/(kg·℃)

45、某电熨斗的电路如图所示，额定电压为220V，最大功率为440W，发热部分由调温电阻R和定值电阻R0组成。调温电阻R是可变电阻，其最大阻值为110Ω，温度对电阻值的影响忽略不计，则：

(1)该电熨斗以最大功率工作10min消耗多少电能？

(2)定值电阻R0的阻值为多大？

(3)该电熨斗在以额定电压工作时的最小功率是多大？

46、刘瑞和同学一起探究家里的电热水壶的效率。表一是这个电热水壶的铭牌；表二是他们探究过程中记录的数据。

表一：

表二：

请帮他算出：（1）电热水壶的电阻。

（2）当电热水壶实际工作电压为200V时，它的实际功率。

（3）此过程水所吸收的热量和电热水壶所消耗的电能。

（4）电热水壶的效率。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]

47、如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为20Ω．当断开开关S2，闭合开关S1时，电流表的示数为0.5A；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.9A．

请你计算：

（1）电源电压；

（2）R2的阻值．

（3）开关S1、S2都闭合时，5min内电流通过R2所做的功．

48、按要求完成下列作图：

如图甲是某饮水器水龙头的结构示意图，A是固定的出水口，B是一根手柄，C是一根连接在阀门上的杆，由弹簧将它拉紧，O1是连接B、C的一根销钉。可将手柄简化为一根杠杆，手柄与A的接触点O2为支点，下压手柄，C就上升，阀门打开水流出；放手后，C自动恢复原位，水龙头关闭，请在图中画出动力F1的力臂。

49、在如图中，根据磁感线方向，标出磁体的S极；

50、同学们在探究“电功率跟电压的关系”时，所选器材有：两个小灯泡L1“2.5V，0.3A”、L2“3.8V，0.3A”，电压表一块，三节干电池，开关一个，导线若干。请利用上述器材设计实验电路图。