2025-2026学年（上）阿盟九年级质量检测物理

1、如图，闭合开关，灯泡不亮，在闭合开关且不拆开导线的情况下，将M接电源“+”极，N依次试触E、F、G接线柱，发现电压表示数第一次为零，后两次次接近3V，若故障只有一个，则可能是（       ）

A．滑动变阻器断路

B．灯泡断路

C．开关断路

D．灯泡短路

2、如图为某物理老师用薄塑料袋做的一个有趣的实验。他将薄塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，用毛皮分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用塑料管靠近“章鱼”，塑料管“托”着“章鱼”飞起，如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．毛皮与塑料管摩擦的过程中，创造了电荷

B．摩擦后，塑料管和毛皮带的是同种电荷

C．摩擦后，“章鱼”和塑料管带的是同种电荷

D．摩擦后，“章鱼”的各个细丝所带的是异种电荷

3、2022年11月，神舟十五号载人火箭将了名航天员送入中国空间站。下列关于神舟十升空过程中分析正确的是（　　）

A．神舟十五号火箭的发动机不是热机

B．神舟十五号火箭利用氢做燃料是因为氢的热值大

C．神舟十五号火箭对氢能的利用效率可以达到100%

D．神舟十五号火箭加速升空过程中机械能守恒

4、关于“电”，下列说法正确的是（　　）

A．摩擦起电就是用摩擦的方法创造了电荷

B．金属导体中自由电子定向移动的方向，就是电流的方向

C．电压能使自由电荷在导体中定向移动形成电流

D．在电源外部，电流从电源的负极流向正极

5、如图所示，下列做法符合安全用电要求的是（　　）

A．甲图：同时使用多个大功率用电器

B．乙图：使用试电笔检验插座的火线

C．丙图：照明电路的安装方式

D．丁图：人靠近高压带电体

6、用如图装置提升物体，先将重为G的钩码挂在均匀铁质杠杆上的A点，弹簧测力计作用于C点，竖直向上匀速拉动测力计，使钩码上升h，杠杆的机械效率为；若仅将弹簧测力计改挂到B点，仍竖直向上匀速拉动测力计，使钩码上升h，杠杆的机械效率为，摩擦不计，则（　　）

A．＜

B．=

C．＞

D．无法判断

7、如图是研究电流产生热量实验装置的一部分，两个透明容器内密封着等质量、同温度的空气，容器内的电热丝阻值不同。在通电时间相同的情况下，观察两个U形管中液面高度的变化。下列判断正确的是（　　）

A．该装置探究的是：通电导体产生的热量与电流的关系

B．如果乙升高得多，则通过乙容器中电阻的电流一定大

C．如果甲升高得少，容器甲中的电阻两端的电压一定大

D．如果乙升高得多，则乙容器中的电阻的电阻值一定大

8、如图所示，①②③④为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系错误的是（　　）

A．

B．

C．

D．

9、以下温度中，最接近25°C的是（　　）

A．厦门市冬季最冷的室外温度

B．健康成年人的体温

C．让人感觉舒适的温度

D．冰水混合物的温度

10、以下对生活中常见数值的估测最符合实际的是（　　）

A．舒适的洗澡水温度约80℃

B．教室中使用的普通日光灯管的长度约为2m

C．人正常步行的速度约为1.1m/s

D．一本初中物理教材的质量约为1.5kg

11、如图所示，迅速下压活塞过程中，硝化棉着火。下列汽油机的冲程中，能量转化与该过程相同的是（       ）

A． 吸气冲程

B． 压缩冲程

C． 做功冲程

D． 排气冲程

12、如图所示的电路，电源电压为6V保持不变，。开关闭合，滑动变阻器的滑片置于a端时，电压表的示数为2V，将滑片从a端滑到b端时，下列说法正确的是（　　）

A．滑动变阻器的最大阻值为8Ω

B．电压表的示数变化范围4V～2V

C．整个电路的功率变化范围为3W～6W

D．当滑片滑到b端时，通电1min电流对做的功为90J

13、下列物质在通常情况下，最容易导电的是（　　）

A．橡胶

B．陶瓷

C．塑料

D．铜

14、小明在实验室中利用仪器测量发现某LED灯和白炽灯在正常工作时，两灯的亮度相同。下表为该LED灯和白炽灯的部分参数。下列说法中正确的是（　　）

A．该LED灯的额定电压为220V

B．消耗相同的电能，LED灯比白炽灯产生更多的热量

C．白炽灯的额定功率比LED灯大，因此白炽灯更亮

D．该LED灯与白炽灯对比，正常工作10h，LED灯比白炽灯节约电能0.88度

15、如图所示，电源电压保持不变，关于电路的工作情况，下列说法中正确的是（　　）

A．若灯被短接，则闭合、后电压表和电流表都被烧坏

B．若电压表和电流表的位置对调，闭合、后，则两表都被烧坏

C．若先闭合，再闭合，电压表示数不变，电流表的示数变大

D．闭合、后，灯不亮，亮，则灯可能被短接

16、学生发明了一款智能头盔，只有戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器才能发出信号，当电动车上的信号接收器（S1）接收到信号，再转动电动车钥匙（S2），车才能正常启动，下列电路符合要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

17、如图是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图，下列四组关于这种内燃机一个工作循环的四个冲程的顺序排列正确的是（　　）

A．丙、丁、乙、甲

B．乙、丁、甲、丙

C．乙、甲、丁、丙

D．甲、乙、丙、丁

18、当我们逐一闭合教室的电灯开关，教室电路中（       ）

A．其他灯泡亮度会变暗

B．各用电器两端的电压减小，总功率减小

C．总电阻增大，总功率减小

D．总电流增大，总功率增大

19、北京冬奥会期间，我国科研人员为运动员提供了带电源的智能控温加热手套，如图所示。下列与加热手套工作原理相同的用电器是（　　）

A．电灯

B．电风扇

C．电饭锅

D．洗衣机

20、把一小块干冰放在纸上，干冰很快就会消失不见，但是纸并不会变湿。下列现象与此物态变化相同的是（　　）

A．水烧开后壶嘴附近冒“白气”

B．衣箱里的樟脑球逐渐变小

C．阳光下的湿衣服逐渐变干

D．燃烧的蜡烛在“流泪”

21、关于内能、温度及热量，下列说法中正确的是（       ）

A．0℃的冰没有内能

B．物体吸收热量，内能一定增大

C．物体内能要增大，一定得吸收热量

D．物体温度越高，所含热量越多

22、如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（　　）

A．电池被烧坏

B．L2被烧坏

C．L1被烧坏

D．L1不发光、L2发光

23、对于下列物理现象的认识中，最接近实际的是（       ）

A．轿车使用的汽油发动机的效率一般能达到80%

B．一台家用空调正常工作时流过的电流约为5A

C．对人体的安全电压是220V

D．一个手机充电宝的输出电压为220V

24、如图，闭合开关S1、S2，电路正常工作。若断开开关S2，则下列判断正确的是（　　）

A．电流表示数变小，电压表示数不变

B．电流表示数变大，电压表示数不变

C．电流表示数减小，电压表示数减小

D．电流表示数增大，电压表示数增大

25、学校举行了“关化我们的校园”实践活动，同学们用砂纸擦除校园周边的“小广告”。擦除过程中感觉砂纸发热，这是通过______（选填“做功“或”热传递"）改变内能，这个过程中，______能转化为内能。

26、图所示是一种测定油箱内油量的装置，其中R是滑动变阻器的电阻片。当油量增加时，滑片P向下移动，此时电路中总电阻_____，电流表的示数_________（均选填“变大”“不变”或“变小”）。

27、如图是一握力计的电路示意图。a、b、c、d是四个接线柱，仪表及定值电阻R0均未画出。M、N均为金属板，N固定不动，当金属片Р向右移动时，R接入电路的阻值变________。若握力F减小时，要求仪表的示数也减小，则a、b之间应接入________，c、d之间应接入________。（后两空选填“定值电阻”、“电流表”或“电压表”）

28、如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，小东在隔板的两侧中倒入不同深度的水，发现橡皮膜向左侧凸起，继续向某侧加入一定量的水，改变左右两侧的液面高度差，发现橡皮膜的形变程度发生变化。请你根据小东的实验步骤及现象，写出他所探究的问题：____________。

29、如图所示，小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，她受到的力有___________个。

30、水具有反常膨胀的特性，在0~4℃范围内是热缩冷胀的，因而水在______℃时密度最大，寒冷的冬天湖里的水总是先从______（选填“水面”或“水底”）开始凝固。水凝固时由于体积______（选填“变大”、“变小”或“不变”），所以北方的冬天常出现水管被冻裂的情况。

31、快乐学习，轻松考试，请你写出：一节新干电池的电压为______V，一般来说对人体安全的电压为______V。

32、法国科学家阿贝尔•费尔和德国科学家彼得•格林贝尔由于发现巨磁电阻（GMR）效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖．他们的这一发现大大提高了磁、电之间信号转的换的灵敏度，如图是说明世磁电阻特性原理的示意图．

（1）闭合开关S1后，通电螺线管的右端的   极．

（2）闭合开关S2，指示灯不亮，再闭合开关S1，指示灯发光，由此可知：巨磁电阻的大小与   有关．

（3）滑动变阻器的滑片P向左移动，电磁铁的磁场   （选填“增强”或“减弱”），同时观察到指示灯的亮度增强．由此实验可得出结论：   ．

33、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S闭合后，滑动变阻器，滑片P在A、B两点之间滑动的过程中，电流表的示数变化范围是，电压表的示数变化范围是。则定值电阻______，滑片P在A、B两点时电路的总功率之比为______。

34、如图所示的是某额定电压为6V的小灯泡的I﹣U图像，根据图像可知：小灯泡正常发光时的电阻是 _____Ω，若将小灯泡与R=30Ω的定值电阻串联接入电源电压为9V的电路，通电10s，电阻R消耗的电能为 _____J。

35、在探究“平面镜成像的特点”时：

（1）在玻璃板前放置一支点燃的蜡烛，为了观察像的位置，实验者要在玻璃板的________（选填“前面”“后面”或“任何位置”）进行观察；

（2）当蜡烛远离玻璃板时，所成像的大小________（选填“变大”“变小”或“不变”）。

（3）当玻璃板放置的位置如图所示时，蜡烛的像可能是图中的________（选填“A”“B”或“C”）；

（4）将光屏放在玻璃板后，从玻璃板的________（选填“前面”“后面”或“任何位置”）进行观察，发现光屏上________（选填“有”或“没有”）像，是因为平面镜成的是________像。

36、如图所示是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验。

（1）本实验的研究对象是_________；

（2）让同样的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始滑下，是为了探究动能大小与_________是否有关；

（3）通过观察_________来比较小车滑到水平木板时的动能大小。

37、小明同学对于“电流产生的热量与哪些因素有关”的问题，作了如下猜想：

猜想A：电流产生的热量可能与电阻有关。

猜想B：电流产生的热量可能与电流有关。

猜想C：电流产生的热量可能与通电时间有关。

小明为了验证自己的猜想，他选择了如图所示的装置（除电阻丝阻值不同外，其余条件均相同）及电源、电流表，开关、导线若干。他将两电阻丝串联后接入电路，如图乙所示。

（1）将两电阻丝串联接入电路的目的是为了控制通过电阻丝的_______和通电时间相同，他采用的科学探究方法是_______；

（2）试验中选择的液体是煤油而不是水，试说出煤油相对于水的优点是_______；

（3）接通电路前他想：通电一段时间后观察 _______ 变化，间接反映导体产生热量的多少，他采用的是科学探究方法是_______。若结论不同，则说明电流做功与电阻丝的______有关，这就验证了猜想_______。

38、某实验小组用如图甲所示的装置比较水和煤油的吸热本领。

（1）加热前，在一个烧杯中倒入240mL的煤油，为了使水和煤油的质量相同，需要在另一个相同烧杯中倒入 ______mL的水；

（2）用两个 ______的电加热器来加热水和煤油，每隔1min记录一次温度。整个实验操作无误。图乙中，若图像②反映煤油的温度随时间的变化规律，则图像 ______（填序号），可以反映水的温度随时间的变化规律。加热过程中，煤油的热值 ______（填“变大”、“不变”或“变小”）；

（3）加热相同的时间，水的比热容与升高温度的乘积 ______（填“大于”“等于”或“小于”）煤油的比热容与升高温度的乘积。

39、小赵同学设计了“探究电流与电阻的关系”的实验，器材如下：电源电压恒为10V，五个定值电阻R分别为：20Ω、30Ω、40Ω、50Ω、60Ω，标有“50Ω，1A”的滑动变阻器R′、电压表（可用量程：0~3V、0~15V）、电流表（0~0.6A）、开关各1只，导线若干。

（1）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移到最______端（选填“左”或“右”），目的是______；

（2）闭合开关后，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：电流表示数变大时，电压表示数变小；经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是______；

（3）根据实验数据做出图线，由图可知滑动变阻器的最大阻值至少为______Ω。

40、甲、乙两位同学在“探究串联电路中电流的规律”时，看到实验桌上的器材：学生电源一个、开关一个、小灯泡一个、验电器一个、导线若干，他们交流后决定。

（1）由甲同学向老师报告，要求增加数量的元件是________，同时撤掉验电器换取______；

（2）甲同学率先探究串联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，电流表的指针迅速达到最右端，乙同学立即切断电源，经检查发现在连接电路时他们忘了_____， 也忘了______；

（3）在乙同学的协助下，甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的电路连接，甲同学读取电流表的示数后，感觉比其他实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察，发现电流表还有0.04A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须__________ ；

（4）故障排除后，甲同学很快完成了一次实验并记录了实验数据，接下来他应该_______并总结出串联电路中的电流规律是_______；

（5）小明同学自己在家也完成了“串联电路中电流规律”的探究。请你在图丙中根据图甲、图乙用笔画线代替导线，将小明测B处电流的实物图连接完整；______

（6）小明连接好电路后，闭合开关S，发现L1、L2都不亮，电流表无示数。小明用一根导线与L1并联，灯L2亮；用这根导线与L2并联，灯L1、L2都不亮，则电路中的故障可能是________

A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路

41、探究杠杆的平衡条件：

（1）如图a所示，杠杆在支架上，要使其在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向______调节；当杠杆在水平位置平衡时，杠杆重力的力臂为______cm。

（2）如图b所示，在杠杆右边用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是______。若杠杆左边所挂钩码离支点20cm，右边所挂挂钩离支点15cm，每个钩码重为0.5N，则此时弹簧测力计示数应为______N。

（3）如图c所示，与图b相比，当杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（4）如图d所示，先在杠杆两端挂钩码实验，再用弹簧测力计取代右侧的钩码继续探究，这样做的最终目的是便于______。

A．直接读出拉力大小

B．改变拉力方向

C．正确认识力臂

D．测量力臂大小

42、某同学用如图所示的电路验证通过导体的电流与导体两端的电压、导体的电阻的关系，其中R1是电阻箱，实验过程中，电源电压保持不变。

（1）为了验证“通过导体的电流与导体两端的电压的关系”，他应改变_______（选填“R1”或“R2”）的阻值大小，保持另一电阻的阻值大小不变；

（2）为了验证“通过导体的电流与导体的电阻成反比”时，闭合开关，仅多次改变R1的阻值测得数据如表，分析表中数据，发现通过导体的电流与导体电阻_______（选填“成”或“不成”）反比，其原因是_______；

（3）此实验中，电源电压为_______V。

43、小明想探究并联电路的电流规律：

_____,____,_____.

44、在“测小灯泡额定电功率”的实验中，提供的器材有：电压恒为4.5V的电源，额定电压为2.5V的待测小灯泡（电阻约为8Ω），电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V），开关和导线若干，另有标有“30Ω 2A”的滑动变阻器R1和标有“5Ω 1A”的滑动变阻器R2。

（1）实验电路如图甲所示，请选择合适的量程，并用笔画线代替导线在图甲中将电路连接完整______；

（2）木实验选择的滑动变阻器是______（选填“R1”或“R2”）；

（3）若把滑片移到最左端，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表的示数接近电源电压。为了排除故障，接下来的操作合理的是______；

A.拧紧小灯泡和它两端的接线柱

B.拧紧开关两端的接线柱

C.检查滑动变阻器是否短路

（4）若增加一个阻值为10Ω的定值电阻R0，只利用一只电表，通过简单操作（开关S接“a”、“b”各一次）来测量小灯泡的额定功率，如图乙、丙是两种不同方案的电路图，则以下判断正确的是______（选填字母符号）。

A.两种方案都能

B.两种方案都不能

C.乙方案能，丙方案不能

D.乙方案不能，丙方案能

45、如图所示的电路中，电源两端电压U=6V且保持不变，小灯泡电阻不的温度变化，其阻值RL=12Ω.当开关S、S1、S2同时闭合时，电流表的示数是0.8A；保持S闭合，断开S1、S2，此时电流表的示数是0.2A。求:

（1）当闭合开关S、S2时，电流表的示数；

（2）电阻R1的阻值；

（3）电阻R2的阻值。

46、如图所示的电路中，电源电压为18V且保持不变，电阻R1的阻值为10Ω，R3的阻值为90Ω，只闭合开关S后，移动滑片到某一位置，通过R1的电流为0.6A。求：

（1）此时，电阻R1的两端电压为多少？

（2）此时，R2连入电路的阻值为多少？

（3）当S、S1都闭合，滑片在最左端时，电路中的总电流为多少？

47、益中学校科技小组成员小益在探究“家用电器实际功率”的科学实践活动 中，以家里的电热壶为观察研究对象。他关闭家里的其他用电器，只让电热壶工作，已知c水=4.2×l03J/（kg·℃），请你完成下列问题：

(1)用电热壶把1.2L初温是20℃的水加热到70℃，求水吸收的热量；

(2)在这段时间电能表上显示的数字变为，求此电热壶烧水的效率。

48、作图题

(1)如图所示的实物电路，请在右边方框内画出电路图；

(2)如下图所示，是一种门铃电路，请在方框内画出它的电路图。（电铃符号）

49、如图甲是小豆家新换的--款多功能插座，由两孔插座、三孔插座和USB接口组合而成。图乙方框内是其内部示意图，“o”代表接线柱。请将图乙电路连接完整。要求：符合安全用电原则，方框内导线只允许连在接线柱上。

（______________）

50、将一矩形玻璃砖从中间斜切后，向左右沿水平直线拉开一小段距离，如图所示，一条光从左侧面垂直射入，画出这条光线从右侧玻璃砖射出的折射光路图（保留作图痕迹）。

( )