1、在如图所示的电路中,电源电压为3V且保持不变,灯泡正常发光。若把不同的元件正确接在a、b之间,则下列说法不正确的是( )
A.若接一导线,则灯泡将不会再发光
B.若接电流表,则能测量通过定值电阻的电流
C.若接电压表,则电压表示数为3V
D.若接变阻器,则不能改变灯泡亮度
2、分别标有“PZ220﹣100”、“PZ36﹣100”的甲、乙两盏白炽灯,当它们正常发光时,相同时间内消耗的电能( )
A.甲灯较多
B.乙灯较多
C.一样多
D.无法确定
3、远距离输电时容易出现短路故障,为确定短路位置,检修员利用电压表、电流表和电源组成如图所示电路进行检测,在相距的甲、乙两地之间沿直线架设两条输电线,已知输电线的电阻为
,当电压表的示数为
时,电流表的示数为
,则下列说法正确的是( )
A.检修员测量的导线电阻为
B.检修员测量的导线长度为
C.短路位置距离甲地
D.若检修员在检测中用时,则输电线消耗的电能为
4、甲、乙两台机器,甲的功率比乙的大,说明和乙相比,甲做功( )
A.更多
B.更快
C.时间更短
D.效率更高
5、一定值电阻两端的电压从3V增大到6V时,通过定值电阻的电流变化了0.3A,则定值电阻的电功率变化的数值是( )
A.0.9W
B.1.8W
C.1.6W
D.2.7W
6、结合日常使用情况,可以判断教室里照明使用的日光灯的连接方式是( )
A.串联
B.并联
C.先串联后并联
D.先并联后串联
7、下列四种用电器中,主要利用电流热效应工作的是( )
A.计算器
B.电风扇
C.电子表
D.电饭锅
8、作为国际通用测量语言的国际单位制,方便了国际交流。在国际单位制中,电能的单位是( )
A.安培
B.伏特
C.焦耳
D.瓦特
9、下列现象中,能说明分子不停地做无规则运动的是( )
A.细雨濛濛
B.雪花飞舞
C.桂花飘香
D.树叶飘落
10、“珍爱生命,安全用电”,下列操作正确的是( )
A.小明用湿的抹布去擦台灯
B.不能一边充电一边打电话
C.发现有人触电,应立即用手将其拉开
D.多个大功率用电器使用同一插座
11、甲、乙两个定值电阻,规格为“12Ω ;1A”和“20Ω ; 0.5A”,现将它们先后串联和并联起来,两端分别允许加的最大电压是( )
A.16V、10V
B.12V、6V
C.32V、10V
D.12V、10V
12、通常情况下,下列几组材料都是导体的是( )
A.铁、陶瓷
B.石墨、水银
C.塑料、橡胶
D.人体、玻璃
13、某同学陪爷爷去公园锻炼,看到工人在用修枝剪修剪树枝,如图所示。下列关于修枝剪的说法正确的是( )
A.修枝剪在使用时是费力杠杆
B.支点为大拇指与手柄的接触点
C.修枝剪手柄末端比较粗糙,是为了减小摩擦
D.修剪树枝时,将手往手柄末端移动更省力
14、如图所示,小慧分别使用甲、乙两种机械匀速直线提升物体,且物体上升的高度h相同,其中M物体受到的重力是10N,N物体受到的重力是5N。 测得拉力如表所示。 根据上述信息,以下说法正确的是( )
F甲 | F乙 |
5. 5N | 8N |
A.使用甲、乙提升物体时一定省力
B.甲与乙的绳子自由端移动的距离相等
C.使用乙提升物体既可以省力,也可以省功
D.由于不知道h的大小,无法计算甲、乙的机械效率
15、某自动售货机,它可通过手机扫码(闭合S1)或通过投币(闭合S2),启动电动机完成自动售货;在光线较暗时,光控开关S3自动闭合,接通灯泡照明。符合上述情况的电路设计是下列图中的( )
A.
B.
C.
D.
16、通过九年级的物理学习,同学们又认识了几位新的科学家,图中给出的四位科学家中,以其名字命名电阻单位的是( )
A.安培
B.焦耳
C.欧姆
D.伏特
17、如图所示的电路中,电源电压恒定不变,当先闭合开关S和,再闭合
时,则下列说法正确的是( )
A.电压表示数变大,电流表示数变大
B.电压表示数不变,电流表示数变大
C.电压表示数变小,电流表示数变小
D.电压表示数不变,电流表示数变小
18、如图所示为生活中常用的热水瓶,注入一定量的热水后,立即盖上软木塞,软木塞常会跳起来。内燃机的哪个冲程与这一现象的能量转化相同( )
A.吸气冲程
B.压缩冲程
C.做功冲程
D.排气冲程
19、下列说法中正确的是( )
A.食盐水、玻璃棒、铁丝均属于导体
B.验电器的原理是异种电荷相互排斥
C.电饭锅是利用电流热效应工作的用电器
D.通电导体周围存在真实的磁感线
20、关于家庭电路与安全用电,小明的下列说法中正确的是( )
A.低于220V的电压都是安全的
B.家庭电路中空气开关跳闸,都是由于电路短路引起的
C.家庭电路中,同时工作的用电器越多,总电阻越大
D.用试电笔辨别火线与零线时,手可以接触试电笔尾部金属体
21、在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关闭合后,滑动变阻器的滑片向右移动时,三个电表的示数变化情况是( )
A.A的示数变小,V1的示数不变,V2的示数变小
B.A的示数变大,V1的示数变大,V2的示数变小
C.A的示数变小,V1的示数不变,V2的示数变大
D.A的示数变大,V1的示数变小,V2的示数变大
22、下列关于热机效率的说法正确的是( )
A.热机的功率越大,效率越高
B.热机消耗的燃料越少,效率越高
C.燃料的热值越大,效率越高
D.完成相同的有用功,所用的同种燃料越少,效率越高
23、小明家有额定电压相同的电饭锅、电烤箱和吸尘器各一个,将这三个用电器正常工作1小时消耗的电能绘制成了如图所示的柱状图。下列有关这三个用电器正常工作时,判断正确的是( )
A.吸尘器的电压最低
B.电流通过电烤箱做功最快
C.通过这三个用电器的电流一样大
D.在一个月内,电饭锅消耗的电能一定比吸尘器消耗的电能多
24、如图是汽油机工作的四个冲程,其中表示机械能转化为内能的冲程是
A.
B.
C.
D.
25、如图所示,原长为l的轻质弹簧一端固定在竖直墙面上,另一端与水平面上的木块相连.推动木块压缩弹簧,当其左端至A点时,弹簧具有的弹性势能为25J;松手后,木块在弹簧的作用下往复运动若干次后静止,此时弹簧具有的弹性势能为1J.则木块最终静止的位置一定不可能位于____(B/C/D)点,整个过程中木块克服阻力做的功是____J,整个过程中木块速度最大时其左端可能位于____(B/C/D)点.
26、如图所示,在试管内装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾,会看到塞子被弹出在塞子被弹出的过程中,水蒸气的_________能转化成塞子的________能。这个现象说明 _________。
27、童年时将踩瘪但没有破裂的乒乓球放入热水中,球内气体通过__方式增加内能使气压增大,瘪下去的部分很快恢复了原状。从能量的角度看,这是内能的__(选填“转移”或“转化”)过程。
28、如图,小刚把一根中间戳有小孔的饮料吸管放在支架上,吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸与吸管的一端摩擦,再用丝绸摩擦过的玻璃棒分别去靠近吸管的两端,吸管两端都能被玻璃棒吸引。吸管未摩擦的一端被吸引是因为带电体吸引______;为了检验吸管与餐巾纸摩擦的一端是否带电,小刚用毛皮摩擦过的橡胶玻璃棒靠近该端,若出现______(选填“吸引”或“排斥”)现象,则能判断该端带电。
29、“炒螺丝”是南昌人民“舌尖上的美食”,加大火翻炒螺丝的过程中主要是通过___________方式来改变其内能的;刚出锅的螺丝香飘四溢是___________现象。
30、生活中处处有物理。
(1)小明帮妈妈将一桶水从一楼提到二楼,对 ___________(选填“自身”、“水”或“桶”)做的功为有用功;将煮好的鸡蛋放在水中冷却,鸡蛋的内能会 ___________(选填“增加”“不变”或“减少”)。
(2)小明的妈妈买了一个暖水袋,袋中装水是因为水的 ___________。若热水袋内装有2kg、初温90℃的水,当热水袋内的水放出1.68×105J的热量后,水的末温是 ___________℃,已知水的比热容为c水=4.2×103J/(kg•℃);物理学中,把某物体吸收的热量与其升高的温度之比称为该物体的热容,则水的热容是 ___________。
31、探究电热与电阻的关系应将两根电阻丝_____起来。
32、两个电阻A和B,通过它们的电流与其两端电压的关系如图所示.若把它们并联在3V的电路中,干路电流是__________A;若把它们串联在总电压为3V的电路中,则通过电阻B的电流是__________A.
33、2018年12月8日,中国长征三号乙运载火箭成功地把“嫦娥四号”探测器送人地月转移轨道,踏上探月之旅。“长征三号乙”运载火箭以液态氢为燃料,是因为液态氢的_______大;“嫦娥四号”探测器在随火箭加速上升的过程中,机械能_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
34、汽车关闭发动机后,仍能继续行驶,是因为汽车具有 的缘故,但最后还是会停下来,是因为汽车受到 的缘故.
35、如图所示是学习“内能”时所做的一些小实验:
(1)如图甲所示的气体扩散实验,其中装红棕色二氧化氮气体的应是______瓶(选填“A”或“B”)(已知二氧化氮的密度比空气的大);
(2)如图乙所示,红墨水在热水中比在冷水中扩散得快,说明分子做无规则运动的剧烈程度与______关;
(3)如图丙所示,接触面磨平的两块铅柱,用力压紧可以使它们结合在一起,而且在铅柱下面悬吊一定的重物,它们也不会分开。这说明分子间存在______;
(4)如图丁所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部,放入一小团干燥的硝化棉,用力将活塞迅速下压,玻璃筒内的空气温度______(选填“升高”成“降低”),空气的内能______(选填“增加”或“减少”),空气的内能是通过______方式改变的;筒内的硝化棉由于温度升高达到着火点而燃烧,硝化棉内能是通过______方式改变的。
36、(来源)江苏省高邮市城北中学2017-2018学年第一学期九年级物理阶段性测试题
小明猜想物体的重力势能大小可能与物体的质量及被举的高度有关.为了验证自己的猜想,他进行了如下实验,让两个不同质量的锥子分别在两个不同高度自由下落,扎到下方四本相同的旧书上,书因此被扎出孔,分析这些被扎孔的不同,如图所示.
(1)若比较甲和乙,这是通过控制_______不变,来探究重力势能的大小与_______的关系,这种方法叫_______法.
(2)在(1)中,小明不仅比较了甲、乙,还比较了丙、丁,他这样做的目的是_______,小明做了两次对比实验_______(能/不能)能达到这个目的.
(3)小明设想了以下两种方案来判断物体重力势能的大小,你认为最佳的一种是_______
A.测出书上被扎孔的深度; B.数出被扎孔的纸的页数.
37、小明利用如图所示装置和器材,探究不同物质的吸热能力。
(1)小明设计的电路中的R甲、R乙必须满足的条件是___________。
(2)为了探究物质的吸热能力。小明应控制水和煤油的_________、初温相同。且应先闭合开关_______,再闭合开关_________。水和油吸收热量的多少是通过____________________来转化的。
38、小慧同学用伏安法测电阻,实验电路如图甲所示:
(1)该实验的原理是 _____;
(2)闭合开关S前,滑动变阻器滑片P应置于是 _____。端(选填“a”或“b”),这样做的目的是 _____;
(3)假如小慧同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图连接电路,当她刚连接好最后一根导线时,发现电流表的指针迅速摆动到刻度盘的最左边,其原因可能是:①_____;②_____;
(4)小慧同学重新按图甲所示电路图正确连接电路,进行实验,某次实验中电压表示数如图乙所示,电流表示数如图丙所示,被测电阻Rx=_____Ω;
(5)若滑动变阻器的最大阻值为R,实验过程中电流表突然烧坏,不能正常使用了,他想出一个方法,应用现有的器材,也能测出电阻Rx的阻值,实验步骤如下:
①将滑动变阻器滑到a端,闭合开关S,读出电压表的读数,记为U1;
②___________________________________________;
③则被测电阻Rx的阻值为Rx=_____(写出表达式)。
39、在探究“电流与电压的关系”的实验中,器材有:滑动变阻器(30Ω 2A)、开关、电源(电压恒为6V)各一个,电流表、电压表各一个,一个5Ω定值电阻,导线若干。
(1)图甲是小明连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并画出正确的连线;______
(2)闭合开关前,小明发现电流表的指针如图乙所示,出现这个现象的原因是______。
(3)实验中通过调节滑动变阻器滑片,得到的数据如表所示,其中第______组数据存在问题,原因是______,排除问题数据,可以得出结论:______;
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
【拓展】完成实验后,老师让小明用该电路继续探究“电流与电阻的关系”,他选了三个定值电阻(10Ω、20Ω、30Ω)。先将10Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V;再将10Ω的电阻换成20Ω的电阻,调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V,他继续换成30Ω的电阻时,发现无论怎样调节滑动变阻器都无法使电压表示数为2.5V。为了完成实验,小明设计了两个调整方案,请你帮他填写完整:
A.如果只更换滑动变阻器,则更换的滑动变阻器最大阻值不小于______Ω;
B.如果只降低电源电压,他应控制电源电压的范围是______V。
40、在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中,某小组同学用如图所示的装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积。实验数据记录在下表中。
液体种类 | 实验序号 | 物体重力 G物(N) | 弹簧测力计示数F(N) | 物体受到浮力F浮(N) | 排开液体体积V排(cm3) |
水 ρ水=1.0g/cm3 | 1 | 2 | 1.5 |
| 50 |
2 | 1.0 | 1.0 | 100 | ||
3 | 0.5 | 1.5 | 150 | ||
酒精 ρ酒精=0.8g/cm3 | 4 | 2 | 1.6 | 0.4 | 50 |
5 | 1.2 | 0.8 | 100 | ||
6 | 0.8 | 1.2 | 150 |
(1)分析表中数据,实验所用物体的重力为______N,第一次实验中物体所受的浮力F浮=______N。
(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论:当液体的种类相同时,排开液体的体积越______,浸在液体中的物体受到的浮力越大;分析比较实验序号______可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大。
(3)请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排=______N。通过比较每次实验中物体受到的浮力和______的关系,即可以验证阿基米德原理。
(4)实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时,弹簧测力计的示数越______。于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重5N的物块,如图甲所示;当他把物块浸没在水中时,如图乙所示,弹簧测力计的读数为4N,他就在4N处对应标上1.0g/cm3的字样;当他把物块浸没在酒精中时,如图丙所示,应该在弹簧测力计刻度盘的______处对应标上0.8g/cm3字样,聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤.设物块浸没在某液体中时读数为F,液体的密度为ρ,试写出ρ与F的表达式,即ρ=______ 。
41、在“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,作出了如下猜想。
猜想1:导体的电阻可能与导体的长度有关;
猜想2:导体的电阻可能与导体的横截面积有关;
猜想3:导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示。
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 镍铬合金 | 0.50 | 1.0 |
C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 锰铜合金 | 0.25 | 1.0 |
(1)实验中应通过比较___________的大小,来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的;
(2)为了验证猜想2,应该选用编号___________两根电阻丝分别接入电路进行实验;
(3)分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟___________有关;
(4)小明在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,他利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想___________(选填“1”“2”或“3”)的实验验证。
42、同学们为了“探究物体吸收的热量与物质种类的关系”,利用如图1所示的实验装置进行实验,并记录数据如表所示,请你根据表中的数据回答下列问题:
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水的温度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 | 34 |
食用油的温度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 |
(1)实验中,除了要在甲、乙两个相同的烧杯中分别加入相同 _____(选填“质量”或“体积”)的水和食用油,另外还应选择两个完全相同的电加热器,选择相同的电加热器目的是为了 _____;(填选项)
A.在相同时间内,两个电加热器对水和食用油放出的热量相同
B.在相同时间内,使水和食用油升高的温度相同
(2)若使水和食用油升高相同的温度,_____(填选项)需要的加热时间更长;
A.食用油 B.水
(3)图2是根据实验数据画出的图像,其中图线①表示的是 _____(填选项)吸热升温情况,②表示的是 _____(填选项)吸热升温情况;
A.食用油 B.水
(4)可以用 _____这个物理量来反应比较不同物质的吸热本领,其单位是 _____。
43、在探究“电流与电阻的关系”实验过程中,老师给同学们准备了以下器材:蓄电池(6V)、电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω各1个)、开关、滑动变阻器(1.5A,20Ω)、导线若干。
(1)连接电路时,开关应处于______(选填“断开”或“闭合”)状态;
(2)在此实验中滑动变阻器除了有保护电路的作用外,另一个作用是______;
(3)小明按图甲连好电路后,闭合开关发现电压表和电流表都无示数,经检查,漏接了一根导线,如图乙,请你帮小明补接上;______
(4)补接后,小明先将5Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器到适当位置,电流表示数如图丙为______A;再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻,闭合开关,移动滑动变阻器,继续实验完成测量,应将滑动变阻器阻值调 ______(填“大”或“小”);
(5)当小明再换接15Ω电阻时,无论怎样调节滑动变阻器,都无法让电压表示数保持不变,他认为可能是滑动变阻器阻值不够大导致。同组的小红同学思考了一会,使用题干中已有器材解决了这一问题,小红的操作方法是______。完成了实验,并填写数据如下表:
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.14 |
实验结论:______。
44、某同学做“测量小灯泡的电功率”和“探究电流与电压、电阻的关系”实验,电源电压恒定,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)按图甲连接电路,将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处,闭合开关,记录两表示数;移动滑片,观察并记录多组数据,绘制如图乙所示的U–I图像,则小灯泡的额定功率为______W。当电流表示数为I0(I0<0.50A)时,小灯泡的电功率为P1;
(2)断开开关,用一个定值电阻替换小灯泡,将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处,闭合开关,记录两表示数,再移动滑片,测出多组数据,并记录在表格中,分析数据可知:当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成______(正比/反比),当电流表示数仍为I0时,定值电阻的电功率为P2,则P1、P2的大小关系为P1______P2(>/=/<);
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压U/V | 0.9 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.18 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
(3)实验中所用电源的电压为______V;
(4)断开开关,增加10Ω,20Ω定值电阻来探究电流和电阻的关系,控制电压表的示数为2V,移动滑动变阻器,当接入20Ω定值电阻后无法完成该实验,请用已给的实验器材解决该问题,在虚线框内画出设计的电路图______。
45、重庆轨道交通环线全长50.8km,起始于重庆西站,途径沙坪坝、冉家坝、重庆北站南广场、五里店等33座车站,最终回到重庆西站,是连接九龙坡、沙坪坝、渝北、江北、南岸等五个区的快速轨道交通干线。列车采用的是6辆编组A型车,车宽3m,总长140m,最大载客量2520人。目前开通的重庆环线东北环(重庆图书馆——重庆北站南广场——海峡路)全长33km,运行时间50min。求:
(1)重庆轨道交通环线东北环列车运行的平均速度是多少?
(2)若该列车的平均速度不变,当它以此速度通过全长1730m的朝天门大桥时需要多长时间?
46、小明的爸爸买了一辆新的小汽车,小明坐着这辆汽车匀速行驶了100km,用时2h,消耗汽油10kg。已知小汽车匀速行驶时发动机的牵引力约为1150N,汽油的热值为。求:
(1)这辆小汽车的发动机做的功;(提示:
)
(2)行驶过程中发动机的效率。(提示:有用功是发动机让汽车匀速行驶时做的功,总功等于燃料完全燃烧释放的热量)
47、一个底面积为圆柱形平底容器,放在水平桌面上如图所示。在容器内放入一个底面积为
、高为
的圆柱形物块,且与容器底不完全密合,已知物块的平均密度为
(g以
)求:
(1)物块对容器底的压强。
(2)向容器内缓慢注水,当物块对容器底的压强恰好为零时,注水的质量是多少。
48、已知图中的凹透镜和凸透镜的焦距相同,根据两种透镜对光线的作用,画出已知光线的入射光线和折射光线。
49、作图题
(1)根据图1实物图,请在答题卡虚线框中画出电路图。
(2)完成图2中实物图的连接,电源为两节干电池,要求滑动变阻器向右滑动时灯变亮,电压表测量小灯泡电压。
50、(1)如图,要用两个开关分别控制两个灯泡,应该怎样连接电路?请在图中画出接线。_________
(2)如图所示的实物电路,请在方框内画出对应的电路图。_________