1、如图所示,电源电压不变。闭合开关S,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为2V。下列说法中正确的是( )
A.L1两端电压为2V
B.L2两端电压为4V
C.电源电压为6V
D.断开开关S,只将电压表V2换成电流表,则L1与L2并联
2、下列说法中正确的是( )
A.温度低的物体可能比温度高的另一物体内能更大
B.温度为0℃的物体没有内能
C.物体吸收热量,内能一定增加,温度一定升高
D.温度越高的物体分子运动越剧烈,具有的热量越多
3、关于电流和电源,下列说法中正确的是( )
A.电路中只要有电源,就一定产生电流
B.金属导体中有自由电子的移动,一定能形成电流
C.电流的方向总是从电源的正极流向负极
D.电源是将其他形式的能转化为电能的装置
4、如图所示,迅速下压活塞过程中,硝化棉着火。下列汽油机的冲程中,能量转化与该过程相同的是( )
A. 吸气冲程
B. 压缩冲程
C. 做功冲程
D. 排气冲程
5、如图所示是某四冲程汽油机工作的四个冲程示意图,该汽油机的效率是25%,汽油的热值为。下列说法不正确的是( )
A.该车内燃机的四个冲程正确的工作顺序是乙→甲→丁→丙
B.该汽油机工作时吸入100g汽油可输出的有用功
C.该内燃机的各项能量损失中排出的废气带走的能量最多
D.汽油机吸气冲程吸入汽缸的物质是空气
6、下列说法中正确的是( )
A.人体的安全电压为36V
B.发光二极管具有单向导电性
C.电阻是导体对电流的阻碍作用,没有电流通过导体时,导体的电阻为零
D.发电厂发电、输送电能等方面若能采用超导材料,就可以大大降低电能损耗
7、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A.的冰块没有内能
B.物体的内能增加,温度一定升高
C.物体的内能减少,一定是由于放出了热量
D.热量可以从内能小的物体传递到内能大的物体
8、有几位同学拿来一个滑动变阻器,看到铭牌上标有“20Ω 1A”的字样,关于这个滑动变阻器的说法中,正确的是( )
①铭牌的含义是:连入电路中的最小值是20Ω,允许通过的最小电流是1A
②铭牌的含义是:连入电路中的最大值是20Ω,允许通过的最大电流是1A
③当滑片P向右移动时滑动变阻器的阻值变大,应该把A、C两个接线柱接入电路
④当滑片P向右移动时滑动变阻器的阻值变大,应该把B、C两个接线柱接入电路
A.②④
B.①③
C.②③
D.①④
9、如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,两盏完全相同的白炽灯L1、L2都能正常工作,下列说法正确的是( )
A.甲表是电流表,两灯串联
B.甲表是电压表,两灯并联
C.甲、乙两表示数之比是1:1
D.甲、乙两表示数之比是1:2
10、将一束塑料细丝上端扎紧,用手从上向下捋几下,塑料绳会问四周散升,如图所示,这是因为塑料绳下端( )
A.带上同种电荷
B.带上异种电荷
C.分子相互吸引
D.分子相互排斥
11、下列说法正确的是( )
A.用电器的电功率越大,做功越多
B.电能表是测量消耗电能的仪表
C.当通过一段导体的电流为零时,电阻也为零
D.人们闻到炒菜的香味是由于分子在运动,炒菜时是通过做功改变菜的内能的
12、利用温度计测量水温的实验操作如图所示,其中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
13、下列数据最接近实际的是( )
A.家庭节能灯的电流约为
B.一节新的干电池电压约为
C.一个电子所带的电荷量约为
D.一个水分子的直径大约为
14、下列关于温度、内能和热量的说法,正确的是( )
A.0℃的冰一定比0℃的水内能小
B.物体温度越高,所含热量越多
C.物体内能改变,其温度不一定变化
D.物体从外界吸收了热量,温度一定升高
15、如图所示,连接两个小灯泡的电路,有关说法不正确的是( )
A.断开开关,L1、L2串联
B.闭合开关,L1、L2并联
C.断开开关,L1、L2均发光
D.闭合开关,L1发光、L2熄灭
16、用毛皮分别摩擦气球和塑料圈,再将塑料圈放在气球上,塑料圈能浮在空中如图所示,说明了( )
A.带电体能吸引轻小物体
B.摩擦后,毛皮与气球带异种电荷
C.摩擦后,塑料圈与气球带异种电荷
D.摩擦创造电荷,使气球带电
17、甲、乙两金属球,质量相等,初温相同,先将甲球投入冷水中,待热平衡后水温升高t℃,取出甲球(设热量与水均无损失),再迅速把乙球投入水中,这杯水热平衡后水温又升高t℃,设甲、乙两球的比热分别为c甲和c乙,则有( )
A.c甲=c乙
B.c甲>c乙
C.c甲<c乙
D.无法确定
18、图中显示的是天然气热水器的参数,则它的热效率是( )
A.75%
B.50%
C.33.3%
D.20%
19、如图所示的“拔丝地瓜”是很多人喜欢的菜品。刚出锅的“拔丝地瓜”香气特别浓,夹起一块地瓜就会拉出很长的丝,下列说法正确的是( )
A.香气特别浓,说明分子在不停地做无规则运动
B.夹起地瓜会拉出很长的丝,说明分子间存在斥力
C.刚出锅的拔丝地瓜很烫,是因为含有的热量多
D.当拔丝地瓜的温度降低为0℃时,其内能也为零
20、如图是一些常用的测量仪器,其中使用方法正确的是( ).
A. 刻度尺
B. 量筒
C. 温度计
D. 天平
21、如图甲所示,电源电压恒定不变,R2的铭牌上标有“20Ω 0.5A”字样,滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”,电压表量程为“”。断开开关S2,闭合开关S、S1时,滑动变阻器电功率随其电压变化图像如图乙所示。下列说法正确的是( )
A.电源电压为12V
B.R1的阻值为5Ω
C.电路总功率的变化范围为
D.断开开关S1,闭合开关S、S2时,滑动变阻器阻值变化范围为
22、劳动创造美好生活,也塑造优秀的人格。他炒了一盘牛肉河粉给妈妈吃,下列说法正确的是( )
A.香气扑鼻说明分子是在不停地运动
B.用筷子夹河粉,筷子是省力杠杆
C.河粉被炒得很热主要是通过做功改变物体内能
D.煤气灶里煤气燃烧时,将内能转化为化学能
23、下列现象中“吸”的物理原理与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑的原理相同的是( )
A.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上
B.削平的铅柱挤压后会“吸”在一起
C.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上
D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
24、在举重比赛中有甲、乙、丙三名裁判员,其中甲为主裁判,乙、丙均为副裁判,若裁判认定杠铃已被运动员举起,就按一下自己前面的按钮(相当于开关)。比赛要求主裁判和至少一名副裁判都按下自己前面的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才会亮起,表明该运动员举起杠铃成功。下列电路图中符合上述要求的是( )
A.
B.
C.
D.
25、读数
(1)如图所示温度计的示数为 ℃;
(2)图中电流表的示数为 A。
26、在图的漫画中,老人和小孩的感觉虽然不同,但从科学的角度看,两幅图都说明了________可以改变物体的内能.图中的小孩从滑梯上滑下,他的重力势能________ (选填“增加”、“不变”或“减少”).
27、干燥的冬天,化纤衣服很容易吸附灰尘,这是衣服因为摩擦带了_______,从而具有了_______的性质。用绝缘细线分别悬挂甲和乙、丙三个泡沫塑料小球,相互作用情况如图所示,若甲球带正电荷,则丙球带_______。
28、某单缸四冲程汽油机的转速为 3600r/min,这台汽油机在 1min 内,燃气做共了________次功。. 若其效率为 40%,消耗 5kg 的柴油转化成的机械能是_____J.(q 柴油=4.3×107J/kg)
29、电阻R1=15Ω,R2=25Ω,它们串联后的等效电阻为 _____Ω,串联接入电压为3V的电源后,它们两端分得的电压之比为U1∶U2=_____。
30、如图所示,电源电压恒定,闭合S,灯泡L正常发光;再闭合S1,灯泡L与电阻R的连接方式是______,灯泡的亮度______(选填“变亮”、“变暗”或“不变”),电流表读数______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
31、如图所示,在虚线框内分别接入小灯泡或电流表,闭合开关S后两灯均能发光,电流表有示数。则小灯泡
与
是______联连接的,且电流表测的是通过______的电流。
32、国产比亚迪电动汽车,给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于________(选填“用电器”或“电源”);刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘,这是因为带电体具有________的性质。
33、如图所示,用滑轮组将1.5kg的物体匀速提高0.5m,拉力F为10N,则有用功为____________ J,总功为__________ J,滑轮组机械效率为___________% .若增加所提物体的重力,滑轮组机械效率______________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
34、在如图所示的电路中,电阻R1=10欧姆,R2=4欧姆,R3=6欧姆,R4=3欧姆,电压U=12伏特,且保持不变。如在a、b间接一电阻,使流过R3的电流为零,则R的阻值为_____;如在a、b间接一电压表,其读数为_____伏特:如在a、b间接一电流表,其读数为_____安培。(电压表、电流表的内阻对电路的影响可以忽略)
35、在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时,一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中,选取两个并联起来接在相同电源上,组成如图1所示的电路。然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流。并记录数据。
(1)小李将电流表接在A处,闭合开关,电流表示数如图2所示,为使测量结果更准确,她应该断开开关,_____,重新进行试验。
(2)小张闭合开关后,发现指针向“0”刻度的左侧偏转,存在的错误是_____。
(3)在探究实验开始连接电路时,李明组展示了如上图3所示的实物图,他们组想使电流表测量两灯并联时的总电流,请用笔画线代替导线帮李明组将实物图连接完整___。实验中电流表示数如图4所示,则此时干路上的电流为_____A。
(4)老师收集到几个组的数据如表:
组别 | L1规格 | L2规格 | IA/A | IB/A | IC/A |
1 | 甲 | 甲 | 0.12 | 0.12 | 0.23 |
2 | 乙 | 丙 | 0.15 | 0.20 | 0.35 |
3 | 甲 | 丁 | 0.12 | 0.14 | 0.26 |
4 | 甲 | 丁 | 0.16 | 0.18 | 0.30 |
对于测量数据的相关分析,以下说法正确的两个是_____。
A.第1组数据没有测量误差
B.选用不同规格的灯进行实验,可使结论更具普遍性
C.分析多组数据是为了减小误差
D.第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的
36、
时间(分)
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温度(℃)
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| 92
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| 96
| 98
| 98
| 98
| 97
| 98
|
(1)观察水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中.从实验可得出,液体在沸腾过程中要 热,温度 .
(2)从记录的数据看出,在第 分钟记录的数据是明显错误的.
(3)由表可知,加热了 分钟水开始沸腾,水的沸点是 ℃,当时的大气压 (选填“<”、“>”或“=”)1标准大气压.
(4)鹏鹏和四位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)(b)所示,图 是水沸腾时的情况.
37、“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示:
(1)选择仪器时,L1、L2应该选择规格_____(选填“相同”或“不同”)的小灯泡:
(2)小旭根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该____________________.
(3)测出L1两端的电压后,小旭准备将与A点相连的导线直接改接到C点测出L2两端的电压,这一做法会造成_______.
(4)测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中,小旭依据实验数据得出结论:串联电路总电压_____各部分电路两端电压之和.
38、小明和同学用“伏安法”测小灯泡的某些性质,小灯泡的额定电压为。
(1)开关S闭合前,应将滑动变阻器的滑片P移动到___________(选填“A”或“B”)端;
(2)闭合开关S,发现小灯泡L不发光,电流表和电压表的指针有偏转,但不明显,则可能是电路中___________;
(3)当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,此时小灯泡两端电压为___________V,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向___________(选填“左”或“右”)移;
(4)移动滑片P,记录多组对应的电压表和电流表的示数,画出如图丙所示的U-I图像,则小灯泡正常发光时的电阻是___________,当通过小灯泡的电流为
时,小灯泡的实际电功率为___________W;
(5)实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻,有些同学认为可以进一步求出它们的平均值以减小误差。你是否同意他们的观点?请说明理由___________。
39、物理小组利用如图甲的实验电路测量小灯泡的额定功率,已知待测小灯泡额定电压为2.5V,小灯泡额定功率约为1W,电源电压恒为6V。
(1)本实验的实验原理是______;
(2)用笔画线代替导线将图甲的实物电路图补充完整(要求滑片右移灯泡变暗,导线不交叉)______;
(3)闭合开关后,发现小灯泡不亮,接下来合理的操作是______(选填序号);
A.断开开关,更换小灯泡
B.移动滑动变阻器观察小灯泡是否发光
(4)解决问题后,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,其读数是______V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向_____(选填“A”或“B”)端移动;
小超测量三组实验数据,粗心的小超把三组数据随手写在草稿纸上(如图丙所示)而没有填写在对应的表格中,请你帮助小超计算:小灯泡的额定功率为______W;
(5)同组的小明认为,无需测量小灯泡电压为2.5V时的相关数据,也能计算出灯泡的额定功率。他利用已经测量的数据,计算2V电压下灯泡的电阻R,再根据,计算小灯泡在2.5V下的额定功率,此方法计算出的额定功率与实际的额定功率相比______(选填“偏大”“偏小”或“相等);
(6)仅利用图甲中实验器材_____(选填“能”或“不能”)完成“探究电流与电压关系“的实验;
(7)小组同学讨论后,认为只用一只电表、增加一个已知阻值的定值电阻R,也可测量仅标有额定电压U额的小灯泡的额定功率(若电源电压未知)。如下四种方案,最可行的是______。
A.B.
C.
D.
40、探究导体中的电流与导体两端电压的关系。
(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大;______
(2)闭合开关,向左移动滑动变阻器滑片P,电流表示数将______ (选填“变大”、“不变”或“变小”);
(3)调节滑动变阻器,把测得的数据填入下表,其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示,其值为______V。此时,如果把定值电阻两端的电压调节到3V,滑动变阻器应该向______端调节;
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
| 3.0 |
电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
(4)根据表中数据,在丙图中描出电流与电压的关系图线;______
(5)由图像和数据可以得出结论:______;
(6)根据上表的数据,可以计算出定值电阻的阻值是______Ω。
41、在探究“串联电路电压的规律”实验中:
(1)要用电压表测L2两端的电压,连接电路如图甲所示,图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上画“×”,并用笔画线表示导线将电路连接正确。( )
(2)改正电路后,闭合开关,如图乙所示,电压表的示数为 ___________V
(3)他们在测量L2两端的电压时,如果发现电压表示数变为0,则电路故障可能是灯L1___________或灯L2___________,如果此时观察到有一只灯亮,则说明故障是 ___________
(4)排除故障之后,用电压表分别测量两个灯泡两端的电压和电源电压。记录在表格1中,老师看后,指出有一个数据记录错误,这个错误数据是 ___________,你认为是什么原因造成的?___________
次数 | U1/V | U2/V | U/V |
1 | 1.6 | 6 | 2.9 |
2 | 2.4 | 0.5 | 3 |
3 | 0.8 | 2.2 | 3 |
(5)分析改正后的表格1数据可得出的结论是 ___________
42、在探究“电流和电阻关系”的实验中,请回答:
(1)连接电路时,开关应该处于________状态,闭合开关之前,滑动变阻器要调到____________处。在本实验中滑动变阻器除具有保护电路外,还起到的主要作用是_____________________。
(2)连接好电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数。电路故障可能是电阻R发生_______。
(3)将5Ω电阻接入电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表的示数为3V时,记下电流表的示数。
(4)用10Ω电阻替换5Ω电阻,重新闭合开关,接下来的操作是将滑动变阻器的滑片向______________(选填“左”或“右”)端调节。
(5)继续换用不同阻值的电阻,重复上述操作。实验中收集到的数据如下表;
分析表中数据,得出的实验结论是____________________________________ 。
(6)若用30Ω电阻替换20Ω电阻,收集第6次实验数据,根据表中数据及实验结论分析,收集的电流值应为___________A(或近似这个值)。
43、某校兴趣小组的同学们做了如下两个电学实验:甲组在测量额定电压为2.5V小灯泡正常发光时的电阻实验。
(1)用笔画线代替导线,将图甲的电路连接完整。要求:滑动变阻器向左移动时,电流表示数变大;( )
(2)闭合开关前,应将滑片移到最 ___________端,闭合开关后,移动滑片使电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时电阻为 ___________Ω(结果保留一位小数);
(3)甲组同学还测出了小灯泡在不同电压下的电阻,发现差别很大,你认为原因是:___________;
(4)在实验过程中,由于操作有误,在未断开开关的情况下,直接将小灯泡从灯座上拔出,那么拔出小灯泡后电压表的示数 ___________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
乙组同学设计了一种测定值电阻的方案如图丙所示,方案中定值电阻的阻值为R0,电源电压未知,步骤如下:
①闭合S、S1,断开S2,电压表的示数为U1;
②___________,电压表的示数为U2;
③电阻Rx的表达式为Rx=___________。(用U1、U2、R0表示)
44、如图甲所示是“测量小灯泡额定功率”的实验电路图,其中电源用的是2节新干电池,滑动变阻器的铭牌标有“50Ω 1A”,选用的小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1)小敏连接了如图甲所示的部分实物电路,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整,要求滑动变阻器向右滑灯泡变暗;___
(2)小勇在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片,发现小灯泡始终不亮,电流表无示数,但电压表有示数,其原因可能是______;小华在实验中连接好电路,闭合开关,发现灯泡非常亮,且移动滑片时灯泡的亮度不变,其原因可能是______;
(3)排除故障,开始实验,小敏看到电压表示数为1.8V,要使灯泡L正常发光应向____(选填“A”或“B”)端移动滑片,同时眼睛应注意观察______(选填“电流表”或“电压表”)示数,直至灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则该灯泡的额定功率为______W;
(4)在不改变图甲电路和元件的前提下,______(选填“能”或“不能”)利用控制变量法来探究电流与电压的关系,这是因为________。
45、如图所示的电路图,电源电压不变,其中电阻R1=12Ω,R2=6Ω,闭合开关后,通过R1的电流为0.2A,求:
(1)R1两端的电压;
(2)通过R2的电流。
46、在图所示的电路中, 电源电压保持6V 不变, R1 的阻值为10Ω。闭合开关S,电压表的示数如图所示。
(1)求通过电阻R1 的电流;
(2)求电阻R2 的阻值;
47、某中学为学生供应开水,用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃,燃烧了6kg的无烟煤。(c水=4.2×103J/(kg·℃),q无烟煤=3.5×107J/kg)
(1)烧开这锅炉里的水,需要吸收多少热量?
(2)6kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?
(3)此锅炉的效率是多少?
48、如图所示由实物电路,请在方框内画出对应的电路图。
49、如图是安装在安全文明小区进出口的栏杆(栏杆是一根粗细均匀的圆木杆)示意图,当在A处施加一个压力F时,可将栏杆拉到如图所示位置,请在图中画出此时压力F的力臂L1,和重力G的力臂L2。
50、如图所示,有一根导线接错而使小灯泡被短接,请把这根导线找出来。要求:在被改动的导线上画“×”。