1、中考体测项目“坐位体前屈”的测试情景如图甲所示,图乙是测试仪的工作电路图。测试者向前推动的挡板与滑动变阻器滑片P相连,当挡板推动的距离增大时( )
A.连入电路的阻值变大
B.电流表的示数变大
C.电压表的示数变大
D.电路中的总功率变小
2、下列有关欧姆定律的说法中错误的是( )
A.对同一导体,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
B.在电压不变时,导体的电阻越大,通过导体的电流越小
C.在电压相同时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比
D.用不同的定值电阻研究电流和电压的关系,得到的结论都一样
3、汽车是现代生活中最常见的一种交通工具,如图甲、乙分别是某汽油机的某冲程及能量流向图。下列有关说法正确的是( )
A.甲图是压缩冲程,气缸内的气体对活塞做功,气体的温度升高
B.由乙图可知该汽油机的效率是30%
C.汽车尾气中的“汽油味”越浓燃料燃烧得越不充分,这会减小燃料的热值
D.为节能冬天汽车都会利用尾气中的余热给车内供暖,该举措大大提高了燃料的利用率
4、小明用如图所示实验装置“探究影响电阻大小的因素”,a、b为长度一样的镍铬合金,b比a横截面积大,关于此实验,下列说法中不正确的是( )
A.断开开关,镍铬合金丝a和b依然有电阻
B.用夹子分别将a、b接入电路,接入b时小灯泡更亮
C.利用此装置只可以探究导体电阻大小与导体横截面积的关系
D.为了更准确的比较电阻大小,可以在电路中再串联接入一块电流表
5、下列说法中正确的是( )
A.超导体是一种电阻很大的材料
B.电磁波在真空中的传播速度约为
C.自由电子定向移动的方向为电流方向
D.电路两端有电压,电路中就一定有电流
6、如图所示的厨房用品中,通常情况下属于导体的是( )
A.金属勺
B.陶瓷碗
C.塑料盒
D.玻璃盘
7、有两段导体甲和乙,接在同一电路中,通过导体甲的电流较大,通过导体乙的电流较小,甲、乙导体的连接情况及电阻大小是( )
A.串联,导体甲的电阻大
B.串联,导体乙的是阻大
C.并联,导体甲的电阻小
D.并联,导体乙的电阻小
8、如图所示,电源电压不变,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片向右移动时,电路中( )
A.电路的总电阻变小
B.电流表的示数变大
C.电压表的示数不变
D.小灯泡的亮度变暗
9、两台热机,甲的热机效率比乙的高,下列说法正确的是( )
A.甲热机消耗的燃料多
B.甲热机的功率比乙热机的小
C.甲热机比乙热机做功少
D.做相同的有用功,甲损失的能量比乙损失的少
10、如图是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表示数为零,电压表示数约等于电源电压,则该电路中的故障是( )
A.b、L2、c之间断路
B.a、L1、b之间断路
C.电源正极与a之间断路
D.c与电源负极之间断路
11、下列说法正确的是( )
A.家用冰箱正常工作时的电流约为10A
B.教室里日光灯工作时电功率约为400W
C.家庭电路中不能用铜丝或铁丝代替保险丝
D.可以用湿手把电饭煲上的三脚插头拔下来
12、关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是( )
A.我国家庭电路的电压值为 380V
B.可以用湿布擦拭正在工作的台灯
C.绝缘皮破损的电线可以继续使用
D.家庭电路中必须安装有保险装置
13、如图所示,小球从M点由静止沿粗糙轨道开始运动,到达P点时离开轨道,球在空中上升至最高点N后开始下落,经过Q点。O、P处在同一水平高度。下列说法正确的是( )
A.O、P两点的动能相同
B.小球到达的最高点N与M点高度相同
C.小球从M到O的过程,重力势能转化为内能和动能
D.从P到Q的过程,小球的重力势能转化为动能,再由动能转化为重力势能
14、安全用电不可忽视,下列是某次安全用电知识比赛的部分内容,其中叙述正确的是( )
A.使用三脚插头是将用电器的金属外壳与地线相连
B.若空气开关“跳闸”,一定是使用了大功率的用电器
C.保险丝可以用铜丝代替
D.为安全起见,建议使用测电笔时戴上绝缘手套
15、如图所示,当开关S闭合后,下列说法正确的是( )
A.灯L1与灯L2是串联,且灯L1被短路
B.电流表A1测的是灯L2的电流
C.电流表A2测的是灯L2的电流
D.电压表不可以测出灯L1两端的电压
16、如图所示,电源电压不变,闭合开关S,灯泡、
都发光,一段时间后,其中一个灯泡突然熄灭,电流表的示数变为0,电压表的示数不变,产生这一现象的原因可能是( )
A.灯泡开路
B.灯泡短路
C.灯泡开路
D.灯泡短路
17、如图所示,同一物体在拉力F1、F2的作用下,从底端分别沿光滑斜面AB和粗糙斜面AC的以相同的速度匀速运动到顶端。 则( )
A.拉力F1一定大于F2
B.拉力F1的功率一定大于F2 的功率
C.拉力F1做的有用功等于F2 做的有用功
D.拉力F1所做的功可能等于拉力F2 所做的功
18、古代行军时会用指南鱼辨别方向,指南鱼是将剪成鱼形的薄铁片烧热后放在地球磁场中磁化制作而成,可以浮在水面上,鱼头指南,下列说法正确的是( )
A.指南鱼可以吸引铜和铁
B.指南鱼是利用同名磁极相互吸引的原理
C.指南鱼的鱼头应标记“N”
D.指南鱼周围存在磁场
19、如图所示的电路中,将开关S闭合,灯L1和L2均发光,下列说法中正确的是( )
A.灯L1和L2串联
B.灯L1和L2两端的电压一定相等
C.通过灯L1的电流与通过灯L2的电流一定相等
D.灯L1和L2的亮度一定相同
20、首先发现电流与电压关系的科学家是( )
A.安培
B.库仑
C.伏特
D.欧姆
21、关于温度、比热容、热量、内能,以下说法正确的是( )
A.一个物体温度降低了,一定是放热了
B.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高
C.一块0℃的冰一定小于同等质量0℃的水的内能
D.升高相同温度时,吸收热量多的物体比热容一定大
22、关于滑动变阻器在不同实验中的作用,下列说法不正确的是( )
A.在“探究电流与电压的关系”实验中的主要作用是:改变定值电阻两端的电压
B.在“探究电流与电阻的关系”的实验中的主要作用是:保持电阻两端的电压不变
C.在“测量定值电阻的阻值”的实验中主要作用是:多次测量求平均值减小实验误差
D.在“测量小灯泡的电功率”的实验中主要作用是:测量小灯泡在不同电压下的电功率,进而多次测量取平均值减小实验误差
23、一位电视台记者在讲到某工厂上半年共节电的时候,手举一只理发用的电吹风说:“我这只电吹风是
的,也就是
,这个厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风。”从物理学的角度看,这位记者混淆的两个概念是( )
A.电功 电能
B.时间 电功率
C.电功 电量
D.电能 电功率
24、在“探究电流与电压的关系”实验中,分别用、
两个电阻进行了探究,并根据各自的实验数据绘制出如图所示的
关系图像,从图中可以看出
、
的大小关系为( )
A.
B.
C.
D.不能确定
25、某物体具有的动能为aJ,内能为bJ,分子总动能为cJ,重力势能为dJ,弹性势能为eJ,则它的机械能为______J,分子的总势能为______J(用题中的符号表示)。将铁丝反复弯折,铁丝弯折处发热,这个过程中能量转化是______能转化为______能。
26、两电阻并联后的等效电阻(总电阻)为2.4Ω,其中一个6Ω,则另一个_______Ω.
27、如图是一款具有加热和保温功能的电暖水杯及其简化电路,电源电压为220V,、
均为发热电阻,
的阻值为1000Ω,加热挡功率为300W。[已知
],求:
(1)若开关闭合、
断开,电暖水杯处于________(选填“加热”或“保温”)功能,此时电路中的电流多大__________;
(2)用加热挡将0.4kg的牛奶从22℃加热到42℃,此过程牛奶吸收的热量________;
(3)若不计能量损失,加热牛奶所需的时间________。
28、图甲中灯泡L和定值电阻R的U-I图像如图乙所示,则R的阻值为______Ω;某一时刻电路中电流大小为0.4A,则此时电源电压为______V,整个电路消耗的电功率为______W.
29、均标有“220V 60W”的白炽灯、电风扇和电热器并联在家庭电路中,都正常工作时,相同时间内电流做功____(选填“相等”或“不相等”);相同时间内产生热量Q电风扇____(选填“大于”、“小于”或“等于”)Q 电热器。
30、单位换算:0.25A=___________mA,24000Ω=___________MΩ。
31、长度相同的镍铬合金丝A比镍铬合金丝B粗得多,它们以某种方式连入同一个电路,如下图所示。如果镍铬合金丝A和B的电阻分别为RA和RB,此时通过它们的电流分别为们IA和IB,它两端电压为UA和UB,则有RA______ RB,IA ______ IB,UA ______UB(选填“﹥”“=”或“﹤”)。
32、某导体两端的电压为5V,通过的电流为0.1A,则该导体的电阻_____,若它两端的电压变为0V,则该导体的电阻为_____。
33、给汽车加油时,能闻到汽油味,这是_________现象;汽车发动机用水作冷却剂,这是利用了水的_____大的性质。改变物体内能的两种方法是________和________,它们在改变物体内能上是______,它们所用的单位相同,都是___________。
34、导体容易导电,绝缘体不容易导电。有一些材料,导电能力介于导体和绝缘体之间,称为半导体。除了导电能力外,半导体有许多特殊的电学性能,使它在多方面都有重要应用。有的半导体在受热后电阻迅速减小;反之,电阻随温度的降低而迅速地增大。利用这种半导体可以做成体积很小的热敏电阻。热敏电阻可以用来测量很小范围内的温度变化,反应快,而且精度高。发光二极管(LED)是半导体二极管的一种,具有单向导电性。当二极管两端外加正向电压时,如果正向电压很小,正向电流也几乎为零,当正向电压大于某个值以后,二极管正向导通,电流随电压增大而迅速上升。当二极管两端外加反向电压不超过一定范围时,通过二极管的电流几乎为零,二极管处于截止状态。外加反向电压超过某一数值时,反向电流会突然增大,这种现象称为电击穿。因而使用时应避免二极管外加的反向电压过高。如上图所示为某发光二极管中的电流随它两端电压变化的曲线。在LED灯中,电能被直接转换为光子,这大大提升了发光的效能,因为在其他灯具技术中,电能首先是被转化为热,只有很小一部分转化成了光。
(1)以下元件不是由半导体材料制成的___________。
A.光敏电阻 B.白炽灯 C.热敏电阻 D.LED灯
(2)LED灯电能可以直接转化成___________能,而白炽灯、日光灯管都是电能先转化成___________能,再有很小一部分转化成光能,因此,LED灯的效率比传统照明灯要___________(填“高”或“低”)。
(3)如果将热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路,其他因素不变,只要热敏电阻所在区域的温度降低,电路中电流将变___________(选填“大”或“小”),热敏电阻两端电压将变___________(选填“大”或“小”)。
(4)上述电路中,我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度,就能直接显示出热敏电阻附近的温度。如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃(如图所示),则25℃的刻度应在20℃___________(选填“左”或“右”)边。
35、在“测量小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“2.5V 0.3A”的小灯泡、标有R1“20Ω 1.5A”和R2“10Ω 1A”的滑动变阻器,导线若干。
(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得交叉;电流表的量程选择要恰当;滑动变阻器的滑片向左移动,小灯泡变暗);( )
(2)为了顺利完成实验,应该选择变阻器___________(填R1或R2);
(3)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭,检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:①___________;②___________;
(4)乙同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作是( ) ;
A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(5)下表是按正确的操作测得的数据,从表中计算出四次小灯泡的阻值不相等,其原因是_______,经分析发现,有一组数据有编造嫌疑,是第___________组;
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压U/V | 1 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流I/A | 0.2 | 0.23 | 0.25 | 0.3 |
电阻R/Ω | 5 | 6.5 | 8.0 | 8.3 |
(6)利用此电路______(填“可以”或“不可以”)来探究“电流与电压”的关系;理由是:_______。
36、关于摩擦起电现象的几点思考:
(1)用毛皮摩擦过的塑料尺能够吸引轻小纸屑,说明塑料尺带了电。根据你所学过的原子结构的知识,下列关于带电原因的猜想,正确的是_______。
A.摩擦创造了电荷 B.由于电子发生了转移 C.由于质子发生了转移
(2)毛皮摩擦过塑料尺后,毛皮应当______(选填“带”或“不带”)电。
(3)摩擦后的物体是否带电,可以使用验电器(如图所示)来检验,它的工作原理是______。
(4)我们使用玻璃棒、橡胶棒分别对应与丝绸、毛皮摩擦使之带电,而不用金属棒与其他材料摩擦去研究摩擦起电现象,是因为这两种材料的______这种属性比较差。
37、为探究液体吸收热量的能力与物质种类的关系,小丽用图甲所示的装置做实验探究。
(1)在两个相同的烧杯中应分别倒入___________相等的___________(填“同种”或“不同种”)液体,并在距两个烧杯相等距离的地方,用酒精灯给铝板C加热,这样做的目的是使它们在相同时间内吸收的热量___________(填“相等”或“不相等”);
(2)根据___________就能判断出液体吸收热量的能力与物质的种类是否有关。对两烧杯中A、B两种液体加热,实验得出两种液体的温度随时间变化的图像如图乙。由图像可以看出___________液体的温度升高的较慢,___________液体的比热容较大。
38、“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择________(选填“相同”或“不相同“)规格的小灯泡。
(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该________。
(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间,小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可,小聪的办法是否正确?答:________。
(4)下表选录了四个小组的数据,分析发现:U1+U2不总是与U相等。你认为这些数据是否合理,请说明理由。答:________。
实验小组 | L1两端电压U1/V | L2两端电压U2/V | 串联总电压U/V |
1 | 1.4 | 3.1 | 4.5 |
2 | 3.0 | 1.3 | 4.4 |
3 | 1.1 | 1.7 | 2.9 |
4 | 1.8 | 1.2 | 3.0 |
39、如图所示,甲、乙、丙三图中的实验装置完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的质量都相同。
(1)比较不同燃料的热值应选择 ______两个装置,比较不同物质的比热容应选择 ______两个装置(选填“甲”“乙”或“丙”);
(2)在“比较不同燃料的热值”的实验中,是通过 ______(选填“温度计的示数”或“加热时间”)比较燃料燃烧放出热量的多少。加热时液体的温度升高,这时通过 ______方式,使液体的内能 ______(选填“增大”“减小”或“不变”);
(3)已知酒精的热值为3.0×107J/kg,10g酒精完全燃烧放出的热量是 ______J,酒精燃烧时把 ______能转化为内能。
40、小明为测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,连接了如图甲所示的电路。请按要求完成下列问题:
(1)他闭合开关,移动滑片P的位置,电压表和电流表示数能发生变化的是___________。检查电路连接后,他发现有一根导线连接出现了错误,请你在这根错误的导线上打“×”,再用笔画线代替导线在图中改正过来(导线不允许交叉)。( )
(2)改正错误后,小明调节滑动变阻器,正确读取三组实验数据,随手写在了草稿纸上(如图乙所示)。下表是在老师指导下他设计的记录数据及现象的部分表格,请你补出所缺的内容。___________;分析数据后得到小灯泡的额定电流为___________A,额定功率为___________W。
次数 | 小灯泡两端电压U/V | 通过灯丝电流I/A | 小灯泡的电功率P/W |
|
41、如图所示,在探究“比较不同物质吸热情况”的实验中,实验装置如图甲所示。
(1)实验中应取初温和______(填“质量”或“体积”)相等的水和食用油进行实验。用相同规格的电加热器使它们升高相同的温度,通过比较______(填“温度计示数”或“加热时间”)来判断水和食用油吸收热量的多少;
(2)由图甲可知a物质是______(填“水”或“食用油”);
(3)已知水的比热容为,则食用油的比热容为______
。
42、小明利用如图甲所示的电路“探究电流跟电阻的关系”,电源电压6.0V,四个定值电阻的阻值分别是5Ω、10Ω、20Ω和40Ω,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样。
(1)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于图中最___________(选填“左”或“右”)端;
(2)按照电路图甲正确连接电路后闭合开关,移动变阻器滑片,发现电压表示数接近电源电压,电流表有示数且无明显变化,经检查是由于某处短路造成的,被短路的可能是___________;
(3)排除故障后,分别改接四个定值电阻,移动滑片P的同时,眼睛应注视电压表,使电压表示数为适当数值U0时,记录电流表示数,图乙是根据所测数据画出的电流随电阻变化图像,分析可知U0=___________V,由图像可以得出结论___________;
(4)实验时,断开开关S,把5Ω的电阻换成10Ω的电阻,再次闭合开关后,滑片应向___________(选填“左”或“右”)端移动;
(5)结合图像乙,小明同学在四次实验中将滑动变阻器接入电路的最大阻值是___________Ω。
43、在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中,小珊选用的实验器材有:电源(3V)、电流表(0~0.6A)、电压表(0〜3V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)、滑动变阻器(30Ω,2A)、开关、导线若干。
(1)在探究电流与电压的关系时小珊已经连接的部分实验电路如图甲所示,她在连接实验电路时操作上出现的错误是___________,请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整__________(要求滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数变小)。图乙是小珊根据实验数据画出的U-I图象,其中图象A是根据用___________(选填“5Ω”、“10Ω”或“20Ω”)的定值电阻做实验的数据绘制的,由图象可得出在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成_________比。
(2)小珊继续用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系,她先确定一个保持不变的电压为1V,当把定值电阻由5Ω换成10Ω时,闭合开关,应调节滑动变阻器的滑片使其接入电路中的阻值变__________(选填“大”或“小”),才能使电压表的示数变为1V。当换接20Ω定值电阻时,小珊无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数都无法达到1V,请你告诉她,为完成实验,控制定值电阻两端的电压至少是_______V。
(3)小珊又将定值电阻换成了标有“2.5V”的小灯泡,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图丙,则此时灯泡的电阻为__________Ω,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为1V时,电流表的示数应__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)0.08A。
(4)完成上面的实验后,小珊设计了如图丁所示的电路,用来测量电流为0.2A时小灯泡的电阻。电源电压为6V,定值电阻的阻值为10Ω,请你将下面的实验步骤补充完整。
①只闭合开关S1调节滑动变阻器滑片,使电流表示数为__________A;
②只闭合开关S2滑动变阻器滑片__________(选填“向左移”、“向右移”或“保持不动”)。读出此时电流表示数为0.3A;
③电流为0.2A时小灯泡的电阻为____________Ω。
44、为了比较水和煤油吸热本领的大小,李佳同学在两个相同的烧瓶中分别装有质量、初温都相同的水和煤油,用如图所示的装置进行实验。
(1)为了达到实验目的,李佳选用甲、乙两个电阻丝的阻值应______(选填“ 相等”或“不相等”)。实验中,物质吸收的热量与多个因素有关,实验探究时,需利用______法;
(2)加热过程中,水和煤油吸收热量多少是通过_______来判断的;
(3)物理学中将物质吸热能力用比热容来定义。实验记录的数据如下表,观察分析表格数据,得出水和煤油的比热容的大小关系是=______
。
加热时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水的温度/℃ | 30 | 32 | 34 | 36 | 38 | 40 |
煤油的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 | 50 |
45、如图所示是利用太阳能对水加热的简易装置。水箱的四壁和底部均用隔热材料制成,箱顶装有吸热板,为吸收更多的太阳能,其面积可达以上。现水箱内装有质量为
的水,一段时间后,水温升高了
(水未沸腾),已知水的比热容为
,请计算:这段时间内水吸收了多少焦耳的热量
?
46、提倡环保节能是现代社会的主流,有条件的地区使用太阳能进行取暖或发电正在积极推进中,经查询资料,本地区冬季太阳能集热管每平方米面积上每天可接受的太阳能为1.68×107J,煤的热值为3×107J/kg.请你帮助完成下列计算,为本地区太阳能建设提供依据.
(1)如果集热管每平方米面积上每天接受的太阳能的90%被水吸收,可使多少千克的水温度从20℃升高到70℃?(水的比热容为4.2×103J/(kg•℃))
(2)用集热管每平方米面积上每天接收的太阳能替代煤,可节约煤多少千克?(假设煤完全燃烧)
(3)请写出一条太阳能的优点.
47、为了保障学生人身安全,目前不断有新校车投入使用。如图16为专用校车,这辆校车在某段平直公路上匀速行驶8 km,用时10 min,受到阻力是2×103 N.在这段路程内,求:(取g=10 N/kg)
(1)校车的速度;
(2)校车牵引力做的功;
(3)校车牵引力做功的功率。
48、请根据如图中小磁针放在通电螺线管右端静止时的情形,在虚线框内标出电流方向。
(______)
49、如图所示,杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,l1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂l2及力F1 的示意图。
50、为探究并联电路中电流的特点(或规律),小明同学设计了如图1所示的电路,干路中的电流约为1.2A,支路L1中的电流约为0.5A,请你帮他把图2的实物用笔画线代替导线连接起来。