2025-2026学年（上）吉林九年级质量检测物理

1、如图所示，把两个不同规格的灯泡并联起来接到电源上，闭合开关S，两灯泡正常发光，关于各点处电流的大小关系正确的是（       ）

A．

B．

C．

D．

2、如图所示，电源电压不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法正确的是（       ）

A．电流表示数变小

B．电压表示数变大

C．小灯泡两端的电压变大

D．滑动变阻器接入电路的阻值变大

3、如图所示电路中，电源电压保持不变。先闭合开关S1，待示数稳定后，再闭合开关S2，此时电路发生的变化是（　　）

A．灯L2变暗

B．电流表示数变小

C．总电阻变小

D．电压表示数变小

4、铁路部门有明确规定：在高铁线路两侧各500米范围内，不得升放风筝。若导电性能好的金属丝风筝线散落在高铁接触网（高压电路）上，会造成短路而使动车组失去动力。下列电路能解释上述现象的是（       ）

A．

B．

C．

D．

5、对如图所示的物理过程，下列分析正确的是（　　）

A．图甲，厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的内能减小

B．图乙，瓶内气体推动塞子跳起时，瓶内气体内能增大

C．图丙，塞子受到水蒸气的压力而冲出时，机械能转化为内能

D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，内能转化为机械能

6、在国际单位制中，电功率的单位是（　　）

A．伏特（V）

B．安培（A）

C．焦耳（J）

D．瓦特（W）

7、原子的中心是原子核，原子核周围有电子绕其运动，如图所示是“Li”的原子结构示意图。 通常情况下（       ）

A．原子核由质子、中子和电子组成

B．中子带正电荷，与电子带的负电荷在数量上相等

C．原子核所带的正电荷与所有电子带的负电荷在数量上相等

D．原子核、原子、电子、质子四个粒子，空间尺度最大的是原子核

8、晶晶同学将两个规格不同的灯泡串联接在电源上，有一个灯泡发出了很强的光，而另一个灯泡却发出较弱的光。你认为正确的是（　　）

A．发光强的灯泡中的电流大

B．发光弱的灯泡中的电流小

C．两个灯泡中的电流一样大

D．发光弱的灯泡可能接触不良

9、以下家用电器中，正常工作电流最接近1A的是（　　）

A．节能灯的电流

B．电冰箱的电流

C．空调的电流

D．手电筒的电流

10、如图所示，电源电压不变，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向右移动时，电路中（　　）

A．电路的总电阻变小

B．电流表的示数变大

C．电压表的示数不变

D．小灯泡的亮度变暗

11、下列做法，符合安全用电要求的是（　　）

A．用湿抹布直接擦拭正在播放节目的电视机

B．电冰箱、洗衣机等家用电器使用三脚插头

C．家庭电路中，控制灯泡的开关接在零线上

D．家用电器起火时，先用水灭火后切断电源

12、将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图所示的电路，电源由两节新干电池组成，当开关S闭合后，会出现（　　）

A．电压表示数为3V

B．电流表指针明显偏转

C．小灯泡发光

D．电池被烧坏

13、南方的“小土豆”到哈尔滨旅游，连平时凶猛无比的东北虎也开始微娇卖萌。“夹子音”又细又小，如图。下列说法不正确的是（　　）

A．老虎叫声是由声带振动产生的

B．“夹子音”相比原来的虎啸，改变了音调和响度

C．人离老虎越近，听到声音的音调越高

D．声音是通过空气传入人耳的

14、东汉学者王充在《论衡》中记载我国最早的指南针是司南，“司南之杓，投之于地，其柢（长柄）指南”。下列说法中正确的是（　　）

A．司南长柄是指南针的北极

B．司南长柄是指南针的南极

C．司南长柄指向地磁的南极

D．司南的“地盘”由铁制成

15、小明用两端电压保持不变的稳压电源连接如图所示的电路，闭合开关后，灯泡L正常发光，电流表示数为，当滑动变阻器的滑片（　　）

A．向左移时，变大

B．向右移时，保持不变

C．向左移时，L会变得更亮

D．向右移时，L两端电压会变小

16、为保护学生视力，降低近视发生的概率，教室里安装了护眼灯。教室各电学器材，与护眼灯串联的是（　　）

A．电子白板

B．饮水机

C．电风扇

D．控制护眼灯的开关

17、如图所示，这是四个用细线悬挂的泡沫塑料小球之间相互作用的情形。已知 D球带负电，则另外三个球带电情况正确的是 （　　）

A．A球一定带负电

B．B球一定带负电

C．B 球可能带负电

D．C球一定带正电

18、下列有关生活中的物理知识，说法中正确的是（　　）

A．电能表是测电流的仪表

B．家用电饭锅是利用电流磁效应工作的

C．瓦特是电功的单位

D．一节新干电池的电压约为

19、甲、乙两个定值电阻，规格为“12Ω   ；1A”和“20Ω ； 0.5A”，现将它们先后串联和并联起来，两端分别允许加的最大电压是（　　）

A．16V、10V

B．12V、6V

C．32V、10V

D．12V、10V

20、下列关于热机效率的说法正确的是（　　）

A．热机的功率越大，效率越高

B．热机消耗的燃料越少，效率越高

C．燃料的热值越大，效率越高

D．完成相同的有用功，所用的同种燃料越少，效率越高

21、如图所示是甲，乙两物体做功与所用时间之间的关系图像，由图可知，甲物体的功率与乙物体的功率相比较（　　）

A．P甲＞P乙

B．P甲＜P乙

C．P甲＝P乙

D．无法确定

22、下列关于汽油机与柴油机的说法错误的是（　　）

A．汽油机与柴油机使用的燃料不同

B．汽油机适用于小型汽车，柴油机适用于载重汽车

C．柴油机与汽油机除使用的燃料不同外，在构造上完全相同

D．柴油机采用压燃式点火，汽油机采用点燃式点火

23、如图所示，某原子核由甲乙两部分构成，已知乙带正电，则甲是（     ）

A．原子

B．质子

C．中子

D．电子

24、“估测”是学习物理必备的能力，小明同学对以下物理量估测合理的是（       ）

A．家用空调工作10小时消耗的电能约

B．电饭锅加热功率约为100W

C．家用冰箱电流约为1A

D．一节铅蓄电池的电压是36V

25、如图所示，图中tA、tB两点坐标的温度分别对应是某晶体物质的熔点和沸点，如该晶体物质由Ⅲ区域的状态到Ⅰ区域状态时，则该晶体物质发生______现象。

26、为庆祝建党一百周年，师生合唱《我和我的祖国》，歌声是由于声带___________而产生的；某智能手机有“智慧语音”的功能，它可以通过识别声音实现对手机解锁，该系统辨别声音主要依据的是声音的___________（选填“音调”、“响度”和“音色”）。

27、收音机工作时需要的电压是6V，则需要4节电池_____起来作为电源。家庭里的电视、洗衣机、电风扇与日光灯都是_____。（均填“串联”或“并联”）

28、如图所示，用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板观察弹簧测力计的示数，弹簧测力计的示数变大，说明分子之间存在_______。如图所示，为研究气体扩散的实验装置，两个瓶中分别装有二氧化氮气体和空气，其中二氧化氮气体的密度大于空气的密度。为了增强实验的可信度，下面一只瓶子里应装入____气体。

29、如图甲所示的电路中，电源电压 U0保持不变，R1 为定值电阻。闭合开关 S，将滑动变阻器 R2的滑片 P 从 a 端向 b 端移动的过程中，电压表和电流表的示数变化情况如图乙所示，则 R1的阻值=______Ω，电源电压 U0＝______V，滑片 P移至滑动变阻器的中点时在 10s 内电流通过 R1 所做的功为______J。

30、干燥的天气里，小红在阳光下用塑料梳子梳干燥的头发，越梳头发越蓬松。头发越蓬松的主要原因是头发带上了同种电荷相互___________。小红用与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电的头发时，发现头发被吸了过来，说明头发带的是___________电荷。

31、人类社会的进步离不开物理学家们的杰出贡献，为了纪念这些伟大的物理学 家，人们常用他们的名字作为物理量的单位。如：力的单位是______，瓦特是______的单位。

32、如图甲所示电路，当闭合开关后，两个电压表的指针均如图乙所示，则L1两端的电压为_______V，L2两端的电压为_________V，通过L1、L2的电流相比是_________大（选填“L1”或“L2”或“一样”）

33、液体密度计常用来测定啤酒、牛奶等液体的密度，从而判定其中的含水量，如图所示是将一支密度计放入牛奶中的情景，请仔细观察图片，回答下列问题。

(1)密度计在牛奶中是______的（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”），密度计下端装有______作为配重；

(2)该密度计的测量范围是________克/厘米，此时的测量值________水的密度值（选填“小于”、“大于”或“等于”）。若牛奶的密度越小，说明其中的含水量越_______（选填“高”或“低”）；

(3)一般测量工具上的刻度是均匀的，但密度计却不均匀，请观察其相邻刻度线间距随刻度值大小的变化可发现：___________。

34、两个铝块的质量之比为3︰1，升高的温度之比是1︰2，则两个铝块的比热容之比为______，吸收的热量之比为______。

35、小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。

（1）图甲是他们设计的电路，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是______（选填“A”“B”或“C”）处的电流；

（2）请在图乙中移动一根导线，测量另一处的电流；在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路；______移动后电流表测量的是______（选填“A”“B”或“C”）处的电流；

（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论______（只写表达式）。小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验；操作方法是：______。

36、如图所示是某实验小组探究电流、电阻和电压之间关系的实验图，请回答：

（1）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑至______处；

（2）按电路图所连接的实物图中，有两个元件连接错误，分别是______和______；

（3）重新连接电路，用开关进行试触，若电流表指针向左偏转，说明电流表的______；若电流表指针向右偏转且超过刻度盘，电流表应换用______量程；（选填“大”或“小”）

（4）正确连接电路后，测出R1为5Ω、电压为3V时的电流，然后换用10Ω的电阻，若仍要保持R1端电压为3V，则滑动变阻器滑片应当向______滑动（选填“左”或“右”）。

37、小明同学想“探究电流跟电阻的关系”，于是他找来了一些器材，开始了科学探究。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

(1)他首先连接了如图甲所示的电路图，用笔带线完成实验电路图；_____

(2)按照图的电路图，闭合开关前应将滑动变阻器滑片置于_____端（填“左”或“右”）端；

(3)他先用5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，再将5Ω电阻换成10Ω电阻，他没有改变滑动变阻器滑片的位置，闭合开关后，电压表示数将_______（填“大于”、“小于”或“等于”）1.5V，此时应滑动变阻器的滑片向_____（填“左”或“右”）移动，使电压表示数仍为1.5V；

(4)将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如图乙所示，出现上述情况的原因可能是_______

A.滑动变阻器阻值太大   B.滑动变阻器最大阻值太小

C.滑动变阻器断路   D.定阻电阻短路

(5)更换部分实验器材，完成继续整个探究实验后，用测得的数据绘制了如图丙的图像，根据该图像可以得出的结论是：_____________________________；

(6)该实验分别采用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω电阻进行实验，目的是为了_____________。

38、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：

（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的________来确定的；

（2）分析比较图_______的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著；

（3）下列实例中，直接应用（2）中结论的是___________（填序号）：

①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过 10t

②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破

③书包要用宽的背带

39、在“测量小灯泡额定功率”的实验中，实验器材有∶两节新干电池、电流表、电压表、额定电压2.5V的小灯泡，滑动变阻器、开关，导线若干，实物电路如图甲所示。

(1)甲图中有一根导线连接错误，在导线上画“×”并在图上改正（所画的导线不能交叉）。( )

(2)改正错误后进行实验，根据实验数据描出的小灯泡的I-U图像如图乙所示，则小灯泡额定功率是___W；

(3)仅用该实验装置中的器材，以下探究活动不能够完成的是____

A.测量小灯泡的电阻                                   B.探究串联电路电流的特点

C.探究串联电路电压的特点                           D.探究电流与电压的关系

(4)完成上面实验后，小明又设计如图丙所示的电路，测出了额定电流为I额，求小灯泡L2的额定功率。实验方案如下：（电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R1，滑动变阻器R2的最大阻值为R2）

①只闭合开关S和S2，移动R1滑片，使电流表示数为I额。

②只闭合开管S和S1，保持R1滑片位置不动，移动R2滑片，使电流表的示数为I额。保持滑动变阻器R2的滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I2，则小灯泡额定功率的表达式P额=_____。（用I额、I1、I2、R1、R2中的字母表示）

40、如图为某实验小组探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验情景。

(1)小球应该由_____释放，然后撞击放在水平面上的木块；

(2)小球滚下斜面的过程中，它的_____能转化为动能，其动能的大小是通过_____来反映的；

(3)比较甲、乙两次实验，可探究物体的动能大小与物体_____的关系；

(4)分析比较_____（选“甲” “乙” “丙”）两次实验，可探究出的结论是：速度相同的物体，_____ 越大，则动能越大，这个结论可用于解释汽车_____（选填“超速”或“超载”）带来的危害。

41、在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中：

（1）在两个完全相同的烧杯中分别装入 _____、初温都相同的水和煤油（选填“质量”或“体积”）；

（2）实验中选择相同规格的电加热器，对水和煤油加热相同时间，水吸收的热量 _____（选填“大于”、“等于”或“小于”）煤油吸收的热量；

（3）根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图所示，则 _____的吸热能力更强，因此“暖手宝”中装的液体具有的比热容 _____（选填“较大”或“较小”）。

42、某同学在学习了热值的知识后，自己设计了一个实验来研究煤油和菜籽油的热值大小关系。他组装了如图所示的两套完全相同的装置，并每隔1分钟记录下杯中水的温度，如下表所示；

（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图）：______（选填“先A后B”或“先B后A”）；

（2）除图示器材外，本实验还需要的测量工具有______、天平和砝码；

（3）为了保证实验结论的可靠性，实验时应控制相同的量有：加热时间、水的______和______；

（4）通过表中数据，你认为两种燃料中，热值较大的是______；

（5）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量，以及两种燃料实验前后的质量，并记录数据，利用公式Q吸＝cm（t﹣t0）计算出水吸收的热量；他认为通过这样就可以准确地计算出煤油和菜籽油的热值；你认为他的计算结果可靠吗？______为什么？（至少写出两点）______。

43、如图所示，在探究物体动能的大小与哪些因素有关时，两辆小车分别从同一斜面的相同高度由静止释放，撞击水平面上同一木块。

（1）甲、乙两图是探究小车动能与 ___________的关系，实验中是通过观察 ___________来比较小车动能大小的。下列实验中也用到该方法的是 ___________（请填写选项前的序号）；

A．探究通过导体的电流与电压、电阻的关系

B．探究影响导体电阻大小的因素

C．比较质量相同的不同燃料燃烧时放出的热量

（2）若要探究动能与另一个因素的关系时，让同一辆小车从 ___________（选填“相同”或“不同”）的高度静止释放；

（3）如果水平面光滑，则 ___________（选填“能”或“不能”）完成本实验。

44、小强为探究“电流与电阻的关系”，设计了如图所示的电路图，采用的器材有：电源（电压3V不变）、标有“20Ω  1A”字样的滑动变阻器、电流表、电压表、三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻、开关及导线若干．

（1）连接完电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片p应置于阻值最   端（选填“大”或“小”）．

（2）闭合开关，发现电流表指针反向偏转，则说明电流表正、负接线柱   ．

（3）故障排除后，小强将5Ω电阻接入电路中，移动变阻器的滑片P使电压表的示数为1V，记录此时电流表示数；用10Ω电阻替换5Ω电阻接入电路，移动滑片P，应使电压表示数为   V时再记录此时电流表示数．

（4）他能否用15Ω电阻继续完成实验：   （选填“能”或“不能”）．理由是：   ．

45、如图所示是某起重机上的滑轮组。当竖直向上匀速吊起8100N的物体时，滑轮组的机械效率为90%。若物体在10s内上升5m，不计绳重和一切摩擦。求：

（1）起重机所做的有用功；

（2）绳端的拉力F做功的功率；

（3）若吊起的物体重增加为9000N时，该滑轮组的机械效率是多少？

46、用如图所示的滑轮组在20s内将重的物体从地面竖直提高4m，所用拉力是250N(不计绳重及摩擦)。求：

(1)动滑轮重是多少？

(2)拉力的功率是多少？

(3)滑轮组机械效率是多少？

47、如图所示是最新一款无人驾驶汽车原型图。汽车自动驾驶时使用雷达传感器和激光测距仪来了解周围的交通状况。该款车以72km/h的速度在一段平直的公路上匀速行驶了12km，消耗汽油2.5L。假设燃油完全燃烧，汽油机的效率为30%，在这段运动过程中（汽油的密度为0.8×103kg/m3，汽油的热值为4.6×107J/kg），求：

（1）汽油燃烧所放出的热量；

（2）发动机的牵引力；

（3）发动机的功率。

48、请在图中空圈内填上相应电表符号，要求两灯组成并联电路。

49、根据如图所示的实物连线图，在虚线框中画出对应的电路图。（要求连线横平竖直，尽量使电路图简洁美观）

50、在图〇内填上适当的电表符号，并标出正、负接线柱。

（______）