2025-2026学年（上）澎湖九年级质量检测物理

1、如图所示是不同形式的能量的相互转化图，下列说法不正确的是（　　）

A．序号⑩的实例可以是汽油机的做功冲程

B．序号④的实例可以是给充电宝充电

C．圆圈内B的能量形式是电能

D．各种形式的能量在一定条件下可以相互转化，且转化过程都遵守能量守恒定律

2、下列说法错误的是（　　）

A．图甲装置可用来探究电流的磁效应

B．图乙装置可验证电磁铁通电有磁性，断电无磁性

C．图丙实验所揭示的原理可制成电动机

D．图丁实验过程将电能转化为机械能

3、由欧姆定律公式变形得，对此，下列说法中正确的是（　　）

A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大

B．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小

C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零

D．导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关

4、医用防护口罩能把携带病毒的“飞沫”吸附在口罩上，以免被人吸入口鼻。这种吸附作用利用的是（　　）

A．口罩表层密不透风

B．分子间的吸引力

C．异种电荷相互吸引

D．带电体吸引轻小物体

5、下列事例中，与静电现象无关的是

A．油罐车尾部拖一条铁链到地面

B．雪花漫天飘舞

C．塑料梳子梳头时越来越蓬松

D．电视机屏幕吸附灰尘

6、下图各电路中，各开关闭合后，灯泡L1与L2并联的是（　　）

A．

B．

C．

D．

7、下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（　　）

A．烧水时，水逐渐变热

B．用锯锯木头，锯条发热

C．反复弯折铁丝，铁丝弯折处发热

D．两手相互摩擦，手的温度升高

8、国家大力发展校园足球，让踢足球成为广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（　　）

A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用

B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同

C．踢出去的球在空中能够继续飞行，是因为受到惯性力的作用

D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态

9、下列数据中，最接近实际情况的是（　　）

A．人体觉得舒适的室温约为

B．通过家用电冰箱的电流约为

C．对人体的安全电压不高于

D．一节新干电池的电压为

10、甲、乙是两根同种材料制成的电阻丝，甲的规格为“6V；0.5A”，乙的规格为“8V；1A”，关于两电阻丝下列说法正确的是（　　）

A．若两根电阻丝的长度相同，则甲电阻丝的横截面积大

B．若两根电阻丝的横截面积相同，则乙电阻丝的长度长

C．将两根电阻丝串联后接在电源两端，电源电压最大为14V

D．将两根电阻丝并联后接在电源两端，干路最大电流为1.25A

11、关于热和能，下列说法正确的是（　　）

A．供暖时，用水做暖气片的热源是利用了水的比热容大

B．一块的冰在熔化过程中，温度不变，内能不变

C．热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体

D．酒精灯中的酒精燃烧一半后，剩余酒精的热值变小

12、下列三个数值、、各表征煤油的一个特性，这三个数值依次表示的是煤油的（　　）

A．比热容、密度、热值

B．密度、热值、比热容

C．密度、比热容、热值

D．热值、密度、比热容

13、在如图所示的电路中，电源由两节新铅蓄电池串联组成。当只闭合S1、S2时，小灯泡正常发光，电流表的示数为0.3A；再将S3闭合，电流表的示数为0.4A。下列说法中正确的是（　　）

A．S3闭合时总电阻变大

B．S3闭合时电压表的示数变大

C．小灯泡的额定功率为0.9W

D．定值电阻R的阻值为40Ω

14、下列说法中正确的是（　　）

A．只要电荷移动就会形成电流

B．在电源外部，电流从电源负极经用电器流向正极

C．物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向

D．电路发生短路时，用电器肯定被烧毁

15、如图所示中，描述晶体凝固的图像是（　　）

A．

B．

C．

D．

16、下列做法中符合安全原则的是（　　）

A．使用绝缘层破损的电线、灯座、插座

B．使用湿抹布擦拭正在工作的电器

C．在高压线下方钓鱼、放风筝

D．发现有人触电要先设法断电，再救人

17、有一支刻度均匀，但读数不准的温度计，在冰水混合物中示数为4℃，在1标准大气压下的沸水中的示数为96℃，用此温度计测得某杯液体的温度是27℃，则这杯液体的实际温度是（　　）

A．27 ℃

B．25 ℃

C．23℃

D．以上结论都不对

18、四冲程汽油机工作原理的部分示意图如图所示，下列说法不正确的是（　　）

A．若四冲程汽油机的飞轮转速为2400r/min，则每秒对外做功40次

B．乙图是压缩冲程，该冲程是靠飞轮的惯性来完成的

C．丙图中，火花塞产生火花，点燃燃料，将化学能转化为内能

D．甲图是吸气冲程，吸入汽缸的物质是空气和汽油的混合物

19、关于汽油机与柴油机，下列说法正确的是（　　）

A．汽油机的火花塞可以用柴油机的喷油嘴代替

B．柴油机和汽油机在吸气冲程中，吸入汽缸的都是空气

C．在做功冲程中，柴油机汽缸内的燃气温度和压强比汽油机中的低

D．汽油机和柴油机在压缩冲程中都是将机械能转化为内能

20、现有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，相互作用情况如图所示，则下列说法正确的是（　　）

A．如果乙、丙相互吸引，则甲、丁一定相互排斥

B．如果乙、丙相互排斥，则甲、丁一定相互吸引

C．如果甲、丙相互吸引，则乙、丁一定相互吸引

D．如果甲、丙相互排斥，则乙、丁一定相互排斥

21、如图所示为甲、乙两种液体的压强p与液体深度h的关系图像，下列判断中正确的是（　　）

A．若物体所受液体的压强相等，则物体在甲中的深度比乙大

B．若深度相同，甲液体的压强比乙液体压强小

C．甲液体的密度大于乙液体的密度

D．同种液体，液体内部的压强与液体深度成反比

22、光发动机是一种把光能转化为机械能的装置，其核心部分的工作原理如图所示：带有活塞的密闭气室中装有NO2，当光从窗口射入时，发生分解反应：（光照条件），导致气室内气压增大：当无光照情况下，又发生化合反应：（无光条件），导致气室内气压减小，这样使可通过控制窗口处射入的光能使气室中的气态物质循环反应，从而推动活塞输出机械能．则该光发动机装置中的活塞向右运动时，相当于下图汽油机四个冲程中的

A．

B．

C．

D．

23、下列哪一个单位不是电功率的单位（　　）

A．kW

B．W

C．J/s

D．V·A·s

24、将不同金属在同一容器中加热，让它们熔化并混合，冷凝后就可以得到合金，这是制取合金的一种方法。下表是几种金属的熔点和沸点，下列合金中，不能用该方法制取的是（　　）

A．铝镁合金

B．镁铁合金

C．铜铁合金

D．铝铜合金

25、在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡的亮度_____，电流表的示数_____。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

26、家用电能表是用来测量________的仪表。如图是小红同学家8月30日显示的数字，其读数是________kW·h。

27、液体和空气接触的表面存在一个薄层，即表面层，如图所示．由于液体分子___，表面层中就存在一些具有较大能量的分子，它们可以克服分子间相互作用的__，脱离液体跑到空气中去，其宏观表现就是液体的蒸发过程．

28、如图甲所示，在水平面上测量木块滑动摩擦力时，作用在木块上的水平拉力F大小随时间t变化情况的图像如图乙所示，木块运动速度v随时间t变化情况的图像如图丙所示。由以上情况可知：

(1)木块在___________s 至___________s 时间段内木块动能减小，此时动能转化为___________能，而这种能量无法自动转化为动能，是因为能量的转化和转移具有___________性；

(2)木块在第20s时受到的摩擦力为___________N，水平拉力F拉木块匀速直线运动过程中对木块做功___________J。

29、如图所示电路，开关S闭合后，两灯均发光，电压表测的是灯______两端电压．一段时间后，两灯均熄灭，但电压表有读数且示数较大，电流表无读数，如果故障只发生L1或L2上，则故障可能是_______．

30、冬天我们经常将两只手相互搓搓使手感到暖和，这是利用______的方法使手的内能增加的；用电热暖手宝使身体变暖，是利用______的方法使人身体的内能增加的。新疆冬季房屋内多靠“暖气”取暖。用水做运输能量的物质，是因为水的______大。改用煤气做燃料来给水加热，是因为煤气的______高，且清洁污染小。

31、连接两个用电器组成串联和并联电路

32、为便于剪断树枝，人手应握住图示修枝剪刀______（选填“AB”或“CD”）两把手位置效果最佳，这样握目的是为了______，剪断树枝过程中，弹簧的弹性势能将______。

33、功率是表示物体______的物理量。一个50N的力作用在某物体时，沿着力的方向匀速运动，速度是40cm/s，则这个力的功率是______W。

34、学校实验室的电压表的三个接线柱标有“﹣”“3”“15”，实验时，若把“﹣”“15”两个接线柱接入电路，则表盘上的每个大格表示________V，每个小格表示________V；若把“﹣”“3”两个接线柱接入电路，则表盘上每个大格表示________V，每个小格表示________V．

35、小明在探究“电流与电阻关系”的实验中，电源电压是两节新干电池，定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）小明将5Ω的定值电阻接入如图甲所示的电路中，闭合开关，向右移动滑动变阻器的滑片，电压表示数_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。经检查发现电路中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确_____；

（2）改正电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为某一值时，电流表示数如图乙所示。接着小明用10Ω电阻替换5Ω电阻，并移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数仍为_____V；

（3）小明将5Ω和15Ω电阻分别接入电路，并将电压表示数调到所控制的电压时，两次实验整个电路消耗的电功率之比为____；

（4）为确保所给的定值电阻接入电路后都能正常进行实验，那么，滑动变阻器的最大阻值至少为_____Ω；

（5）下列图像中，能大致反映本实验的各个物理量之间的变化关系的有_____；

A. 电流表示数与电阻R倒数的关系B.电流表示数与电压表示数的关系

C. 滑动变阻器R'与电阻R的关系 D.电阻R的功率P与电阻倒数的关系

（6）实验结束后，小明想测一个额定电压为2.5V小灯泡正常发光时的电阻，但电流表损坏。他用四节新干电池串联作电源，另有规格为“30Ω 1A”的滑动变阻器R1和一个铭牌不清的滑动变阻器R2，设计了如图丙所示的电路。请你帮他完成测量过程：

①闭合开关，将滑动变阻器R1的滑片移至最左端，调节滑动变阻器R2的滑片，使电压表示数为_____V，小灯泡正常发光；

②保持滑动变阻器R2的滑片位置不动，将滑动变阻器R1的滑片移至最右端，读出电压表的示数为0.5V；

③小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω。

36、为了“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”，实验小组连接了如图所示的电路，电源电压恒为6V。

（1）连接电路时，开关应处于______状态。

（2）请将电路图连接完整，要求滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数变大______。

（3）在探究“电流与电压的关系”时，测得的数据记录在表中，分析表中数据可知：

①定值电阻R的阻值为______Ω；

②当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成______。

（4）探究“电流与电阻的关系”时，先将5Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，并记下电流值。断开开关，将5Ω的电阻换成10Ω的电阻，再闭合开关，发现电压表示数大于2V，此时应将滑动变阻器的滑片向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数仍为2V，并记下电流值。当他改接20Ω的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数始终无法变为2V，经检查电路连接无误，各元件均完好，出现此现象的原因可能是______。

37、某同学用如图所示的实验装置，比较不同物质的比热容和探究水沸腾时温度变化的特点.将分别盛有相同质量的水和食用油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头与水和食用油良好接触，将温度传感器与计算机相连，计算机上显示的实验图线如图乙所示.由图乙可知:水沸腾时吸热，温度_______(选填“升高”“不变”或“降低”);加热2 min水吸收的热量________(选填“大于”“等于”或“小于”)食用油吸收的热量;食用油的比热容为________J/(kg·℃).

38、如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，烧杯内的液体初温相同

(1)在比较不同物质的比热容时，记录数据如下表∶

①在此实验中，应选择___________两图进行实验，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是__________（选填“从上至下”或“从下至上”）

②你认为两种液体中，比热容较大的是液体_________（选填“a”或“b”）

(2)利用甲、乙两图研究不同燃料热值的实验时，记录数据如下表（燃料的质量均为10g）

①根据表中数据计算∶完全燃烧10g燃料1放出的热量为____J，燃料2的热值是_____J/kg

②通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏______（选填“大”或“小”），其原因是_____。

39、小明和同学们分别用“伏安法”测小灯泡电功率如图1，小灯泡额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω。

（1）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到______（填写“A”或“B”）端。

（2）在实验过程中，移动滑片到某一位置时，电压表示数如图2，灯泡两端电压为______V，要测量小灯泡正常发光时的电功率，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）移动至电压表示数。

（3）若电路连接正确、电路元件均正常使用，实验中无论怎么样移动滑片，灯泡亮度几乎不变，且电压表示数始终达不到灯泡的额定电压，原因可能是______，需要采取的相应措施是______。

40、为了探究并联电路的电流特点。小丽设计了如图所示的电路进行实验。

（1）在连接电路时，开关应处于___________状态；

（2）通过实验，她测出了R1、R2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙，根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：________；（写出关系式）

（3）根据电流表所测数据可知，电阻R1、R2的阻值关系是：R1_________R2（填“＞、=或＜”）；

（4）为了使结论更具有普遍性，小丽下一步如何操作__________后继续实验进行验证。

41、小明在“探究电流与电阻的关系”实验中，依次选用阻值为10Ω、20Ω的定值电阻进行实验，电源电压恒为6V。

（1）用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整______（要求滑片向B端滑动时接入电路的电阻变大）；

（2）闭合开关，电流表有示数而电压表无示数，电路故障可能是_______（填一种即可）；

（3）将第一次实验得到的数据填入表格，然后接入电路的电阻由10Ω换成20Ω，滑动变阻器的滑片向_______（选填“A”或“B”）端移动，直到_______为止，此时电流表的示数如图乙所示，其示数为_______A；

（4）根据以上实验数据得出结论：_______；请你对上述探究写出一条改进性建议：_______。

42、小馨利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值，电源约为3V，Rx的阻值约为10Ω。

（1）对照电路图乙，请用笔画线代替导线，完成图甲实物电路的连接______；

（2）闭合开关，两电表均无示数。将电压表接在变阻器两端时也无示数，但接在开关两端时有示数，则电路故障是______；

A.开关接触不良

B.变阻器短路

C.Rx断路

（3）排除故障后，闭合开关移动变阻器的滑片P至某一位置，此时电压表示数为2.7V，电流表示数如图丙，则未知电阻Rx＝______Ω；

（4）小恬认为：不用电流表，只用电压表和阻值为400Ω的定值电阻R0，由图丁同样可以测得未知电阻Rx的阻值。小恬设计方案如下：

a.闭合S1、断开S2，读出电压表示数为U1；

b.闭合S1、S2，读出电压表示数为U2；

①电阻Rx的表达式为Rx＝______（用测量值U1、U2及R0来表示）；

②利用提供的实验器材，小恬设计方案______（选填“能”或“不能”）准确测得电阻Rx的阻值；

（5）小元和小岑想利用以上器材继续测量小灯泡的额定功率，由于部分实验器材的损耗，故做了如下的调整和增减：

A.电源（输出电压恒为4.5V）

B.小灯泡（额定电压3.5V，电阻约为10Ω）

C.滑动变阻器（0～10Ω，最大电流2A）

D.电压表，量程0～3V，大量程损坏

E.电流表，量程0～0.6A，0～3A

①他们初步设计电路如图戊A、B两种方案，经分析你认为应选______方案；

②利用上面方案，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为UV＝______V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数为0.3A，则小灯泡的额定功率P额＝______W。

43、如图所示，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块平板组成。当E、F两块板在同一平面上时，让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了______(填“镜面”或“漫”)反射。若将F板向后折转一定的角度，则在F板上______(填“能”或“不能”)看到反射光，此时反射光线和入射光线____(填“在”或“不在”)同一平面内。

44、小华做“用电流表、电压表测电阻”实验，所用器材有电源（电压为6伏保持不变）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、待测电阻Rx及导线若干。他连接电路，进行实验，当滑动变阻器滑片P分别置于两端和某位置时，电流表和对应的电压表示数如下表所示。

①画出小华同学的实验电路图。______

②计算滑动变阻器的最大阻值。______（需写出计算过程）

③本实验中，待测电阻Rx的阻值为________欧。（精确到0.1欧）

45、如图所示的电路中，滑动变阻器R2上标有“50Ω  2A”字样，电源电压保持16V不变。当开关S闭合后，移动滑片，使电流表示数为1A，电压表为示数为10V。求：

(1)此时滑动变阻器R2接入电路的电阻；

(2)电阻R1的阻值；

(3)如果电流表的量程为0~3A，电压表的量程为0~15V，要保证电路安全工作，滑动变阻器允许接入电路的阻值范围。

46、如图是某电器设备内的一部分电路，电源电压恒为12V，R1为定值电阻，R2为标有“100Ω  0.5A”字样的滑动变阻器。R3为标有“3V 0.3A”字样的定值电阻。当闭合开关S、断开S1、S2时，为保证整个电路安全，求滑动变阻器接入电路的阻值范围（要求：解题时请在虚线框内画出等效电路图）

47、小明同学家离学校3km，他上学所用自行车的相关数据如表所示；小明的质量为60kg，双脚站立时与地面的接触面积为3×10-2m2，取g=10N/kg，通过计算回答：

（1）若小明骑自行车行驶的速度为5m/s，他骑车去学校大约需要多长时间？

（2）小明骑车去学校的路上，车对水平路面的压强多大？

（3）小明步行上学时对水平路面的压强与骑车上学时车对路面的压强相比，哪个大？

48、如图所示，请画出使杠杆AB在图示位置静止时的最小力F及其力臂L。

49、根据实物图在虚线框中画出电路图。

50、为了解滑动变阻器对电路的控制作用，小玉设计了如图甲所示的电路图。请你根据图甲所示的电路图，将图乙所示的实物图连接完整。