1、习近平总书记说,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。总书记的劝勉,启迪刚升入初中的我们( )
A.认识中学特点,用心学习文化知识
B.绝不宽容自己,务必做到十全十美
C.追求优异成绩,心无旁骛一心学习
D.珍惜新的起点,奠定坚实人生基础
2、在小学,学习的课程相对较少。进入中学后,语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、生物、物理、化学等,一下子增加到十几门。新增加的课程( )
A.涵养了我们的品格,丰富了我们的个性
B.能够引领我们探索新的知识领域
C.给我们提供了发展各种兴趣的平台
D.为我们打开了认识社会之门
3、成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代( )
①可以为一生奠定重要基础②是重塑完美无缺自我的时代
③有不断发展的机会和可能④见证从少年到青年生命进阶
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、中学生小浩通过画思维导图的方法,梳理教材的知识框架,图中“?”处应填写( )
? | 让我们能够生存,拥有更充实的生活 |
激发前进动力,为幸福生活奠基 |
A.体味学习
B.学会学习
C.打开学习之窗
D.学习点亮生命
5、下列“呵护友谊”的做法正确的是( )
A.海燕说友谊讲究缘分,顺其自然就好
B.小丁的好朋友小晓不允许小丁与其他同学交往
C.洋洋为逃课去网吧玩游戏的朋友请假
D.放学路上朋友不小心摔到了,大海把他护送回家
6、“我已经长大了!可是他们还拿我当小孩子看。”步入初中,越来越多的同学有了这样的体会,有人拒绝和父母交流,有人与父母争吵不休。下列同学观点正确的是
①因年龄学识的差异,我们与父母有不同看法是正常的,不能勉强父母接受我们的意见
②如果认为自己是正确的,就不必理会父母的意见
③尽量避免对父母使用过激的语言,把握语言行为底线
④多与父母沟通交流,可以教他们认识新事物,实现文化反哺
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.①③④
7、漫画《你会吗?》表现了小鸡和小鸭各逞其能,显摆自己。这启示我们( )
A.要勇于超越别人
B.要学会正确认识自己
C.要敢于向困难挑战
D.要认识自我的潜能
8、孔子说:“友直、友谅、友多闻,益矣。……”下列理解最恰当的是( )
A.朋友对一个人的影响很大,而且这个影响是双向的
B.我们与正直、诚信、和见识广博的人交朋友是有益的
C.我们渴望得到朋友的肯定与鼓励,共同成长
D.我们要广交朋友,多个朋友多条路
9、“无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。”为了构建和谐家庭,下列做法正确的有( )
①以良好的心态面对家庭发展中的问题
②有效沟通和交流,化解矛盾和冲突
③家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容
④为了家庭的幸福,我们可以不讲原则,牺牲一切
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
10、小雨经常在放学后偷偷去网吧打游戏,严重影响了自己的学习和生活。为了制止小丽继续沉迷游戏,父母训斥过小雨很多次,导致小雨开始敌视父母,家庭冲突也越来越多……从中我们发现亲子冲突( )
①一定会给家庭带来消极影响 ②处理不当可能影响家庭和睦
③可能会伤害亲子之间的感情 ④能够促进父母的改变与完善
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
11、“竞争可能是建设性的,也可以是破坏性的。”朋友之间若要实现建设性的竞争,必须( )
A.在竞争中多为朋友着想,不必考虑自己的利益
B.不能与朋友竞争,否则就没有真正的友谊
C.能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励
D.把自己的得失放在第一位
12、宁波出租车司机蔡默思发现女乘客下车后跳湖轻生,他毫不犹豫跳入湖中相救。对于救人的选择,蔡默思表示:“并不后悔,毕竟是一条人命啊。”对此理解正确的是( )
A.生命来之不易,我们要尽情享受生活
B.关怀生命,要坚持我的生命高于一切
C.珍爱自己生命,同时要关切他人生命
D.敬畏生命,只需听从内心而作出选择
13、习近平总书曾记说,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。习总书记号召全国广大教师做“四有“好老师。这里的“四有”是指( )
A.有理想信念、有思想品德、有扎实学识、有责任之心
B.有理想信念、有思想品德、有学科知识、有仁爱之心
C.有理想信念、有道德情操、有学科知识、有仁爱之心
D.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心
14、小军为人热情,而且特别有集体荣誉感,他参加了班长竞选。小李认为小军上课有时说话,爱出风头。面对小李的评价,小军应该( )
①扬长避短,主动改正缺点,为同学服务
②不予理睬,走自己的路,让别人去说吧
③勇敢面对,平静拒绝,重视自我的评价
④有则改之,无则加勉,理性面对他人评价
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
15、道法课上,老师展示了两则名言(如下所示),这节课的主题最有可能是( )
☆耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。——刘向 ☆一步实际运动比一打纲领更重要。——马克思 |
A.积极面对困难,珍惜青春时光
B.发展独立意识,提升思维能力
C.培养批判精神,探索解决方案
D.投身社会实践,开发创造潜力
16、2023年9月10日迎来了第39个教师节,习近平主席向广大教师致以节日问候和诚挚的祝福。初一的同学们,有的为老师制作了手工卡片并写上暖心的祝福,有的给老师带一朵鲜花,还有的送一个棒棒糖,师生情谊感动着彼此。我们如此尊师重教的原因是( )
①永感师恩,老师是我们的指导者和引路人
②亲其师信其道,增进师生情谊有利于我们的学习生活
③尊师重教是中华民族的优良传统
④“四有好老师”是当代教师的努力方向
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
17、“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已”。这句话告诉我们( )
A.生命是不可逆的,生命是单程票,时光一去不复返
B.生命是短暂的,应该珍惜生命的每一寸时光,热爱生命
C.每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代
D.每个人的生命是在无数的偶然中产生的,我们是幸运的
18、数学老师王老师参加“国培”离岗培训,不能上课,学校派周老师为他代课。周老师与王老师的教学方法和语言风格完全不同,同学们私下里议论纷纷,作为数学科代表的你给同学们的建议是( )
A.不适应新老师的方法,等王老师回来再学习
B.我们准备开启自学模式,靠自己下功夫学好数学
C.我们要多发现新老师的优点,逐渐适应老师的教法
D.新的数学老师不跟我们多交流,我们也离他远远的
19、小亮经常参加各种集体活动,也获得了不同的评价:有的同学夸他有担当;有的同学说他性格太粗糙;有的同学说他勤劳善良……面对不同的人对他的评价,他应该( )
①勇于面对,既不能盲从,也不能忽视
②有助于形成客观完整的认识,要全部接受
③用心聆听,用理性的心态面对他人的评价
④重视他人的态度与评价,客观冷静地分析
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
20、下列是小云同学生活中的点滴记录及自我反思,其中认识正确的有( )
序号 | 生活点滴 | 自我反思 |
① | 既有自己的观点,又能接受他人的合理意见 | 独立思考的表现 |
② | 怀揣青春梦想,渴望自由,渴望飞翔 | 行己有耻的表现 |
③ | 一味喜欢奇装异服,敢于向传统权威挑战 | 掌握了批判性思维 |
④ | 心情不好时,就会在放学后慢跑5分钟 | 学会了自我调节 |
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
21、【学习园地】
学会学习很重要。请在下列国学经典或名句后面的括号内填上所对应观点的字母。
观点:
A.掌握科学的学习方法
B.善于运用合作学习等学习方式
C.发现并保持对学习的兴趣
D.学习方法因人而异,适合自己是最好的。
E.学习中有辛苦,要集中注意力,遇到困难时要调节不良情绪,凭借坚强的意志做努力。
(1)“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”_____
(2)“工欲善其事,必先利其器。”_____
(3)“独学而无友,则孤陋而寡闻”。_____
(4)“学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追。”_____
(5)“学习有法,学无定法,贵在得法。”_____
22、根据所学知识,回答问题。
(1)“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣”告诉我们做最好的自己,就要___________。
(2)本学期开学七年级(1)班调换了英语老师。新老师语速快,小林跟不上节奏,很不适应。此时,你可以建议小林____________________________________。
(3)《诗经·卫风》中说“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也。”这告诉我们友谊是____________________________________。
(4)某校出黑板报时有个同学写了一首诗:“清明时节忌燃薪,插柳门前念谊臣。列国驰驱常险境,经年流徙满征尘。奉君不惜亲剜股,拒禄无言自退身。淡泊犹遭奸佞妒,可怜火海葬恩人。”请写出:诗里的“臣”是山西著名的历史人物_________,“清明时节忌燃薪”提到的一个民间节日是__________这是汉族传统节日中唯一以饮食习俗来命名的节日。
(5)写出两条你最喜欢的关于生命价值的箴言。
示例:①____________________________________。
②____________________________________。
23、在党的二十大报告的学习过程中,小明同学读到“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”他组织了关于青春的学习小组讨论,有的同学认为青春要“行己有耻”,违反道德和法律的事情坚决不做,要树立____意识,比如在日常生活中,我们坚决不能____(请举例回答);有的同学认为青春要“止于至善”,要向榜样学习,启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们____的力量。
24、青春期一般指人的发育过程中,介于____和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生____生长发育的高峰期。
25、请同学们完成下列自主学案的内容
(1)中学时代见证着一个人从少年到青年的________________
(2)梦想与现实之间的桥梁是___________________
(3)“知之者,不如好之者:好之者,不如乐之者,”启示我们,学会学习需要__________。
(4)初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及____________。
(5)小明与好友闹矛盾,他用日记记录内心活动,来认识自己,这是通过_______认识自己。
(6)古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃才矣,”这告诉我们,做更好的自己就要_________。
(7)友谊是平等的____________,我们应共同分享,也相互分担。
(8)网上交往具有虚拟、_________、___________等特点。
26、连线
(1)人身自由 a 立法活动的基本要求
(2)党的最高理想和最终目标 b 公民最基本、最重要的权利
(3)尊重和保障人权 c 全心全意为人民服务
(4)党的根本宗旨 d 是一项基本政治权利,也是公民参与管理国家的基础
(5)选举权与被选举权 e 实现共产主义
27、良好的师生交往有利于促进学生和教师共同成长。
28、我国宪法和民法典、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定;我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。
据此,有人认为:未成年人受到法律特殊保护,违背了法律面前一律平等的原则。这种说法对吗?请说明理由。
29、随着生理、心理的发育和发展以及社会阅历的扩展及思维方式的变化,我们会遇到各种各样的心理困扰或问题。青少年应如何培养健康的心理?这引发了同学们的热议。
下面是两位同学的观点:
小丽认为:青春期里变化多,悦纳变化有方法。
小钢认为:矛盾心理可化解,进行调控方法多。
运用所学知识,对以上观点进行辨别与分析。
30、以人为鉴,可以明得失,他人的意见才可靠。
判断:( )
理由:
31、处于青春期,我们有一些心理矛盾和烦恼是正常现象,但是我们要学会面对、处理矛盾。为了同学们的健康成长,某中学七年级(1)班决定对“初中生心理矛盾和烦恼”组织一次校园调查活动,请你积极参与完成下列问题。
(1)请你为本次调查活动,你写一个主题。
(2)请列举调查问卷或访谈提纲的内容。
(3)完成调查活动后,写出你的思考和收获
32、情景一:上学期,小文的同学小茹逃课去网吧玩游戏,并让小文为他保密。放学后,老师向小文询问小茹没来上课的原因。小文思考再三,还是将实情告诉了老师,并和老师一起帮助小茹改正错误。
情景二:近日,刚上初三年级的小文由于学习跟不上,不愿意再上学了。他认为读书不读书无所谓,学习又不好,与其上学花钱,不如趁早打工赚钱。现在,小文整日呆在妈妈的小吃店帮忙,再也不上学了。
认真阅读以上两个情景,根据所学知识,对小文的两种行为作出正确的判断,并简单说明理由。
(1)情景一
判断:( )
理由:
(2)情景二
判断:( )
理由:
33、阅读材料,回答问题。
古人云:“学贵有疑。小疑则小进,大疑则大进。”
“学贵有疑”体现了哪种精神?这种精神表现在哪些方面?
34、 进入初中后,多才多艺的小杰经常赢得同学、老师和家长的赞扬,后来她开始出现自满情绪,认为自己是最优秀的,对于同学给予她的帮助,总认为是理所当然的,当同学向她请教问题时,她总是不耐烦,甚至有时嘲笑、贬低对方,在竞选班委时,她落选了,一向高做的小杰,情绪非常低落。于是她来到学校心理咨询宝,向老师寻求帮助。
如果你是咨询老师,你会建议小林如何和同学友好相处呢?
35、我们为什么要正确认识自己?