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随时随地学习
随时随地学习
1、生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友，最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了。这启示我们（ ）
①友谊不是一成不变的，需要坦然面对②现实的友谊都不能经受风雨的洗礼
③朋友之间需要毫无保留的真诚相待④呵护友谊，需要学会正确处理冲突
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
2、新学期，我们怀着太阳的热情，奔赴人生的宽广。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，这种进阶主要体现在（ ）
①身心不断发展，开始深入探寻生命的奥秘②多彩的社团，为我们提供了发展的平台
③自我意识不断觉醒，开始主动地发现自己④新环境创造了新的机会，认识了新朋友
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
3、小玲英语基础不太好，她想：“要是能在网上找个英国朋友教我就好了。”Mary想学汉语，苦于没有中文教师，她心想：“我能否拜一个中国人为师学汉语呢？”最终，她们在网上相遇并互教互学。这一事例说明（ ）
①网上交往超越时空限制，实现了“天涯若比邻”
②我们可以在网上找到学习资源和指导者
③网上交往扩大了我们交往的领域
④网上交往弊大于利，需要慎重对待
A．①③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④
4、2023年12月18日，甘肃省临夏回族自治州积石山县发生6.2级地震，造成人员伤亡。事故发生后，甘肃省有关部门立即启动应急响应，开展抗震救灾工作，最大限度保障灾区群众生命安全和身体健康，减少灾害损失和影响。遭遇地震发生，我们应（ ）
①保持镇定冷静：尽量控制情绪，绝不要惊慌失措
②争取逃生时间：震时跳楼跳车，马上往户外逃跑
③寻找安全位置：远离危险区域，保护头部和颈部
④采取正确方式：不要使用电梯，尽量走逃生楼梯
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
5、随着社会的发展，我们获得信息的渠道日益增加，网络因其快捷方便成为我们获得信息的主要途径，但是网络信息的开放性对于自控能力不强，极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力，网络中的暴力。色情等信息严重损害青少年的心理健康。对此认识正确的是（ ）
A．中学生可以满足自己的好奇心，尽可能多上网
B．中学生有自我保护能力，不会受网上不良信息的影响
C．中学生要提高明辨是非的能力，拒绝上网
D．中学生要提高自控力，加强自我约束、自我管理
6、“春天的花园里，姹紫嫣红，百花盛开。你不一定是最艳丽夺目的那朵，但你可能清新脱俗。与众不同。你有你的价值，也必然有人会发现你的价值”这段带给你的感悟是（ ）
A．生命是来之不易的,我们要好好生活
B．认识自我生命的价值，展示自己特有的风采
C．生命过程是一个苦乐交织的过程
D．生命是独特的，个体生命是不断接续的
7、小南在日记里写道：“我性格热情开朗，对什么都感兴趣，但遇事容易情绪化。”小南是通过哪一方面来认识自己的?（ ）
A．生理
B．社会
C．心理
D．外表
8、朋友，是一个在你孤独时陪伴你的人；朋友，是一个在你难过时安慰你的人；朋友，是一个在你遇到难题时和你一起解决的人；朋友，是一个在你有困难时帮助你的人……下列对朋友之间真挚的友谊认识正确的是（ ）
A．它强调彼此物质方面的帮助，是成长中最宝贵的财富
B．它是一种亲密的关系，我们从友谊中获得理解和支持
C．它是一成不变的，一旦建立便不会发生改变
D．它是心灵的相遇，经得起时间的考验和洗礼
9、巴金说：理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。对这句话的理解，正确的是（ ）
A．少年梦想总是与时代脉搏紧密相连
B．理想的实现需要坚持不懈地努力
C．少年的梦想都是天真无邪的
D．少年的梦想总是虚无飘渺的
10、朋友的影响力是很大的，以下朋友间的影响正确的是（ ）
①好友乐观开朗的性格让小强也变得豁达
②小夏在小冬的影响下，变得富有爱心
③小光在朋友的带动下，对数学产生了浓厚的兴趣
④小辉在好友的介绍下，结识了一些不良青年
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
11、某企业职工小李和小王，因企业改制而下岗。小李下岗不丧志，自己开了一家店自食其力。小王却认为自己成了企业改制的牺牲品，生活对自己不公平，从此一蹶不振，甚至想自杀。这一事例说明（ ）
A．树立正确的人生目标，就不会有挫折
B．得意时，挫折会使我们清醒
C．产生不同的结果是因为他们对挫折的认识和态度不同
D．失意时，挫折会丰富我们的生活经验
12、2023年“4·23世界读书日”期间，柳州市某中学推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。学校大力倡导读书活动是因为读书（ ）
①让我们拥有更充实的生活②使我们轻松获得成功
③提升我们的能力和智慧④决定我们一生的发展
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
13、华为创始人任正非说过：“我这一生短（板）的部分我不管了，我只想做好我这块长板，然后再找别人的长板拼起来，这样就是一个高桶了。”对此理解正确的是（ ）
①只要充分发挥自己的优势长处就不会受限于缺点
②要善于利用自己的长处最大限度展现自己的才华
③学会团结协作，优势互补增强整体实力和竞争力
④身怀一技之长的专才也可以成为某一领域的翘楚
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
14、有一名姓李的女士报警称，其13岁的女儿在家玩她的手机时，有陌生人添加QQ好友，称李女士的银行卡被不明原因冻结，现需要按其操作解冻。女儿看后相信了，按照对方要求扫二维码，总共转账17笔，被骗12000余元，等李女士发现时已经来不及了。对此认识错误的是（ ）
①远离网络，避免上当受骗②提高警惕，不随便答应网友的要求
③真诚交流，与网友互通真实信息④理性辨别，增强自我保护意识
A．①③
B．②④
C．①④
D．②③
15、《学记》中说：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也：知困，然后能自强也故曰：教学相长也。”下列对此认识错误的是（ ）
A．面对老师的指导，我们要言听计众
B．我们的学习离不开老师的引领和指导
C．我们与老师交流互动，可以促进老师更好地“教”
D．教与学是师生相互陪伴，相互促进，共同成长的过程
16、9岁失去双臂，一度丧失生的希望。13岁尝试自杀，却在母亲的鼓励下重新振作起来，当翅膀被折断，是拼尽全力与之抗衡，还是一蹶不振?陕西的无臂女孩杨佩，用她的半生经历诠释了什么叫做“自强不息”。她的故事告诉我们（ ）
①客观认识自己，接纳自己的全部
②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧
③学会接纳自己的不完美，就一定能够获得成功
④欣赏自己是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
17、调查显示，师生关系每提高10个百分点，学生的自我认识和学习积极性将提升2.4%，学生的孤独感和焦虑感会降低2.7%。这表明（ ）
①良好的师生关系有利于学生健康成长②尊敬师长是中华民族的传统美德
③老师必须经常表扬和激励学生④师生要积极沟通，建立良好关系
A．①③
B．①④
C．②④
D．③④
18、在一次科技展上，许多人对几名中学生发明的“蛙式沙漠汽车”“采棉机械手”等惊叹不已，问他们“是不是比别人聪明”。他们回答：“这是我们参加科技小发明活动的结果，通过科技实践活动，我们锻炼了创新思维能力和动手能力，才最终有所创造。”这个事例告诉我们，开发创造潜力要( )
A．善于观察，见微知著
B．积累知识，夯实基础
C．敢于质疑，大胆想象
D．学以致用，勇于实践
19、“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭，亦与之化矣。这启示我们要（ ）
A．慎重交友,善交益友
B．严于律己,宽以待人
C．正视差距,完善自己
D．人芝兰室,离鲍鱼肆
20、随着信息技术的迅速发展，人类进入知识经济时代。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，有人认为必须把9年制义务教育延长为“80年制”的学习，人们才能在时代中生存、发展、成功。这告诉我们必须（ ）
A．努力学习，掌握所有知识
B．树立终身学习的观念
C．培养快速学习的能力
D．树立“学好数理化，走遍天下都不怕”的观念
21、不经意间，青春期向我们走来。在这一阶段，我们的身体、心理都会发生巨大的变化，对自己的青春的行为品质也有了自己的要求和期望，请你运用青春时光的相关知识填完成下面的题目。
材料 体现教材的什么知识点一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。行己有耻。
青春期心理渴望交往，却又感到孤独，不愿与人交往，勇于探索，但遇到① 挫折又容易失去信心，悲观失望。有自己独到的见解，同时接纳他人② 合理、正确的意见。有自己独到的见解，敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，③ 敢于向权威挑战。鼓励天下的人革除自己身上的旧习，使人达到完美的境界，是一种向往④ 美好、永不言弃的精神状态。在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异⑤ 性的肯定和接受。用自己的智慧和双手去尝试、探索、⑥ 实践，通过劳动改变自己，影响世界。
22、保护未成年人合法权益的防线是什么?
____、____、____、____、____和____，共同构筑起全方位保障未成年人法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。同时，国家、社会、学校和家庭当教育和帮助未成年人维护自身合法权益，增强____的意识和能力。
23、填空:
①在学习中经历“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的体验，表明学习中有___________________。
②肖钢与张磊是竞争对手，但也是非常要好的朋友。他们用实际行动告诉我们，竞争并不必然伤害友谊,关键是______________。
③小西得知自己是父母13年前从福利院领养的。由此可见，小西的家庭是依照_______而组成的家庭。
④“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命”启示我们要谨慎地对待生命关系、处理生命问题,____身边的每一个人。
⑤我们每天进行经典诵读，不仅可以丰富我们的文学素养，还可以____________我们的精神，过精神生活，满足精神需求。
24、填空题
（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的_______________。
（2）“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”启示我们做更好的自己要_____________。
（3）“独学而无友，则孤陋而寡闻”，说明我们要学会_________________学习。
（4）尊重老师，是__________________，是我们作为“晚辈”的______________。
（5）____________________________，是亲子之间爱的润滑剂。
（6）人类的生命包括________________________三种形式。
25、完成下列问题
(1)填空
①_______________既是终身学习的基础，又是终身学习的手段。
②______________是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。
③_______________并不必然伤害友谊，关键是我们对待它的态度。
④教与学是师生______________________________________的过程。
⑤在中国的家庭文化中，___________是重要的精神内涵。
⑥我们都是在自己生活经历中一点一点的______________ ，形成人们所说的“我的人生”。
按照我国新冠疫苗接种总体部署。全国各地正在陆续开展第三针加强接种工作。
(2)一起打疫苗的原因：_________________________。
26、面对突如其来的新冠肺炎疫情，有些人可能会产生心理学所说的“应激反应”，常见的情绪反应有：焦虑、恐惧、抑郁、愤怒等负面情绪，情绪的起伏也比平时强烈，始终放松不下来。
请将下列负面情绪与其合理调节的方法一对一连线：
27、青少年有强烈的自尊心，特别要求他人尊重自己。（ ）
28、进入初中后，小容比以前更加关注自己了，她觉得自己是这样的：学习勤奋，做事认真，对别人关心，音乐有天赋，打扮比较保守，遇事好哭……但她又羡慕别人，别人能把她认为平淡无奇的事情讲的神采飞扬，别人对他认为重要的事情能一笑了之，别人打扮时尚自己太过保守……有时，她会学着别人的样子讲话、做事。
对此，有人认为，多学着别人的样子做事就能做更好自己。
请你辨别与分析。
29、中学生陈某一年前结识社会上的不良青年蔡某。为了所谓“哥们义气”无原则的跟从蔡某，多次参与了吸毒，最终走上违法犯罪道路。
请对陈某的行为进行辨析，并说明理由。
30、 朋友和友谊是人生永恒的话题。在生活中，我们会遇到各种各样的朋友，面对各种各样的友谊。围绕友谊这个话题，两位同学发表了各自看法。
小芸:友谊很重要，什么朋友都值得交往。
小芳:竞争伤友谊，不要竞争才好。
请运用所学知识对上面两位同学的观点进行辨析。
31、阅读材料回答问题
材料一 9月5日至11日，2022年国家网络安全宣传周举行｡我国互联网络发展状况最新统计数据显示，网民规模达到10．51亿，互联网普及率达74．4%｡提高全民网络安全意识，共筑网络安全防线，青少年群体更值得关注｡
材料二 青少年网络安全小提示：谨慎交友，不让不法分子有机可乘｡不要随便加入“福利群”“粉丝群”，遇到不明的好友请求千万谨慎，可能是骗子的化身；切勿被所谓“好友”引导，转借银行卡、高薪兼职、帮忙刷单等是危险行为，可能在不知道的情况下成为罪犯帮凶，误入犯罪歧途｡
(1)我们为什么要慎重结交网友？
(2)网络交往有什么特点？
(3)请你说一说网上交友应该注意哪些问题｡
32、 材料 曾鸿艳是一位就读于吉安市思源学校的九年级女孩。她来自一个普通家庭，小学二年级的时候，她的妈妈遭遇了一场车祸并受伤较重。从此她开始分担家务，从“宝宝女”成长为“小妈妈”，学业也受到了影响。生活的磨砺激发了她自强自立的心芽，她以积极乐观的态度、勇敢顽强的意志去面对困难挫折，不依赖、不言弃、不屈服，靠自己的勤奋努力，不断进取，战胜学习困难，收获了荣誉，也绽放属于自己的精彩，彰显了自强自立的少年美德。
结合所学知识，谈谈我们青少年为什么要自强？
33、中国著名企业家，阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说：“每个人都应该有自己的梦想，有梦想就有实现的可能。”
请问：作为初中生，你的梦想是什么？
34、春风在日记中写道：今天的班会令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了我，原因是我不认真打扫清洁区，造成我班被扣分，我顿时羞得满面通红。接着班主任总结时，表扬了学习态度有了转变、学习成绩有了提高的学生，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己……
阅读材料，回答问题：
(1)春风是通过哪些途径了解自己的？
(2)请你告诉春风，怎样才能做更好的自己？
35、【关注青春成长共创美好明天】
2022年10月12日，“天宫课堂”再度开课，学校组织同学们观看授课直播。问天实验舱里“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲生动演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水实验等，对同学们产生了巨大的影响。青春的心田从此播下追梦航天、追求科学、勇于创造的种子。
青春的创造多姿多彩，我们应该如何开发创造潜力？
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