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随时随地学习
随时随地学习
1、维护友谊也是一门学问。有专家指出，很多人误以为朋友就应该无话不谈，步步紧逼式的“关心”，只会让朋友变得疏离。这是因为友谊需要（ ）
A．正确对待交友中受到的伤害
B．用心去关怀对方
C．学会正确处理冲突
D．学会尊重对方
2、在2023年的国庆假期．“爱我中华”成为休闲的底色，阜新市部分学生纷纷“打卡”到“三一八”烈士陵园、乌兰英雄纪念馆、三沟精神党性教育基地等红色景点。这启示我们（ ）
A．学习就是接受和掌握，参观红色景点不是学习
B．参观红色景点是一种学习形式，没有任何意义
C．学习不仅仅局限在学校，参观红色景点也是学习
D．学习中有快乐，也有辛苦，课外实践比课堂学习快乐
3、2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，本次太空授课活动展示了球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及“又见陀螺”实验。航天员们还生动讲解了实验背后的科学原理，在孩子们心中播下了科学的种子，满足了他们的好奇心。这体现了（ ）
A．学会学习需要发现兴趣
B．学习不是轻而易举的
C．太空是最好的学习场所
D．学习需要坚强的意志
4、小川与同桌小明两人从陌生到熟悉，课后经常在一起玩。成绩较差的小明自习课上一遇到难题就问小川，导致小川经常无法完成自己的学习任务。他很想不理小明，可又怕好朋友不高兴从而失去这个朋友。对此，下列观点错误的是（ ）
A．小明要尊重小川，把握好彼此的界限和分寸
B．小川可以选择宽容对方，与小明坦诚交流自己的困扰
C．小川可以与小明相互协商，在自己空闲的时间为他提供学习上的帮助
D．小川用心关怀小明，必须以一如既往的行动向朋友表达关心和支持
5、“恰同学少年，风华正茂”，中学时代是学生求知生涯的黄金时代。这是因为中学时代（ ）
A．见证我们从少年到青年的生命进阶，思维水平达到顶峰
B．我们开始磨砺意志品格，对我们成长起决定性作用
C．自我意识逐步觉醒，一切开始由自己做主
D．是我们成长中重要的阶段，为我们的一生奠定重要基础
6、观看漫画，这说明了（ ）
A．网上交往具有平等性
B．网上交往具有自主性
C．网上交往具有现实性
D．网上交往具有虚拟性
7、小王观看了“天宫课堂”后，对航天员演示的“浮力消失”实验感兴趣，自己钻研了相关知识，并进行了实验操作，观察到了不同的实验现象。他的学习方式是（ ）
①探究学习 ②自主学习 ③合作学习 ④接受学习
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
8、与朋友在一起时，我们会不知不觉受到朋友的影响。这主要体现在（ ）
①我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格都会或多或少地受到朋友的影响
②与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达
③与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心
④朋友只要能让我们感到愉快，就不必看他们的品行好坏了
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
9、在自然灾害、事故灾难面前，党和国家争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。这是因为（ ）
A．人生的价值在于战胜挫折
B．各种生命共生存，息息相关
C．生命是坚强的、有力量的，也是脆弱的、艰难的
D．每个人的生命都有价值，要敬畏生命、关爱生命
10、教育部部长怀进鹏在第七届世界智能大会开幕式上表示，教育部积极推进人工智能技术与教育的深度融合，全面提升师生素质素养，促进教育变革创新和高质量发展。面对人工智能技术与教育的深度融合，中学生应该（ ）
A．在学习中融入人工智能技术，提高学习成效
B．建立人工智能教育推广机制，促进深度融合
C．加大人工智能教学技能培训，提高教师素养
D．搭建人工智能教育网络平台，方便学生使用
11、进入中学后我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（ ）
A．小青：阳光灿烂，积极进取
B．小华：学会学习，包容他人
C．小强：沉稳内敛，我行我素
D．小红：意志坚强，勇于探索
12、《家庭教育促进法》以法律的形式规定了家庭教育责任及国家、社会为家庭教育提供指导、支持和服务，还强调应树立和传承优良家风，构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。此举（ ）
①能为构建和谐家庭提供法律保障②可以从根本上解决家庭教育问题
③可以引导家庭成员相互关爱④有利于减少家庭矛盾，让亲情更浓
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
13、漫画《自满的人都不满，自大的人都不大》告诉我们的道理是（ ）
A．我们要转变观念，只看优点
B．学会欣赏自己，就要自满
C．我们要学会做快乐的自己
D．人贵自知，认识自己很重要
14、以下几位同学对学习的理解，正确的是（ ）
A．小道：初中阶段的学习仅仅是学习课本知识
B．小德：学习只是在学校里读书、听课、做实验
C．小法：学习有辛苦也有快乐，是一个苦乐交织的过程
D．小治：学习没有终点，我们只需在中学时代学习
15、2023年11月全民终身学习活动周全国总开幕式在重庆举行，以“让学习成为一种生活方式”为主题，营造全民学习氛围、打造全民学习生态。这有利于（ ）
①树立终身学习的意识 ②养成主动学习的习惯
③适应不断发展的社会 ④只重点学习书本知识
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
16、“天行健，君子以自强不息”，启示青少年应（ ）
A．养成健康的生活方式
B．提高安全意识
C．增强生命韧性
D．在前进的道路上回避挫折
17、在学完“认识自己”这一课时后，小林这样评价自己：“我个子很高，但体能不好；我性格很开朗，但不擅长与陌生人打交道； 我不是班干部，但很关心集体。”小林是从以下哪些方面来认识自己的（ ）
①身体特征 ②个性心理特征 ③在群体中的关系 ④他人评价
A．①②④
B．①③④
C．①②③
D．②③④
18、吴凡所在的学校今天举行了地震逃生演练、紧急疏散活动。他对此举想不通：又没发生地震，我们都在楼上上课，一旦在演练过程中发生意外怎么办？下列说法中，最能说服吴凡的是
A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，生命至上，关爱生命从小事做起
B．我们不能漠视自己与他人的生命，需尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人
C．生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，也是“我们”的生命
D．开展逃生演练、紧急疏散等活动能够防止灾害的发生
19、最好的雪莲生长在天山山脉海拔4000米左右的悬崖峭壁之上、冰渍岩缝之中，它能在零下几十度的严寒和空气稀薄的缺氧环境中顽强生长，因其独特的药理作用和极高的药用价值，被称为“百草之王”“药中极品”。从中我们能感悟到（ ）
①艰难的环境可以使人抖擞精神，发奋努力
②借助外力，有助于增强我们的生命力量
③环境越艰苦，困难越多，就越容易取得成功
④每个人的生命都蕴含一定的承受力、抗挫力、自我调节和自我修复的能力
A．①④
B．②③
C．①③
D．③④
20、“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的理想。”习近平总书记的这句话表明（ ）
A．梦想是对生活的期盼，是我们前进的动力
B．梦想应与时代脉搏紧密相连
C．梦想应与个人目标紧密相连，付出努力才能实现人生目标
D．梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
21、基础知识填空
①实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬______，必须凝聚中国力量。
②请列举一种认识自己的方法______。
③______，是我们与老师建立良好师生关系的开始。
④《论语·学而》中说：孝悌也者，其为人之本欤！______是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。
⑤“花无重开日，人无再少年”，这句话告诉我们生命是______。
⑥在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一，甚至比DNA更为独特。这表明______。
⑦人生不如意事十之八九，说明生活中难免有______。
22、中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的__________。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
23、不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加____________的感受，为友谊奠定可靠的基础。
24、友谊是天地间最宝贵的东西。它有欢笑，也会有泪水；有苦涩，更有甜蜜。友谊需要用真情去浇灌，也需要用智慧去维护，面对下列情境，你会怎么做？理由是什么？
情境一：好朋友张宁的爸妈离婚了，他情绪特别低落。
（1）做法：______________________________。
（2）理由：______________________________。
情境二：运动会上，我和好朋友琳琳都希望为各自班级争得短跑冠军，结果琳琳夺冠。我以0.1秒屈居亚军。
（1）做法：______________________________。
（2）理由：______________________________。
情境三：好朋友陈壮要我帮他修理修理班里那个他看不顺眼的人。
（1）做法：_____________________________。
（2）理由：_____________________________。
25、10月25日上午，2018年全民终身学习活动周全国总开幕式在浙江省宁波市举行。活动周期间，开展了讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。对此认识正确的是（ ）
①中学阶段，学习是我们的重要任务
②学习不仅仅局限在学校
③我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习
④学习没有终点
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
26、连线题
（1）没有外在监督的情况下，能严守道德准则 A.美好情感
（2）人最基本的精神需求 B喜、怒、哀、惧
（3）人的基本情绪 C.学会合理的调节情绪。
（4）做情绪的主人 D. 情感
（5）表达着我们的愿望 E. 慎独
27、我们要学会接纳自己，更要学会欣赏自己，这样会更自信！
28、阅读材料，回答问题。
好的文艺作品能够影响甚至改变世界，电影《少年的你》上映后引发了全社会对校园暴力的广泛和持续关注。某校针对校园暴力行为、校园周边环境治理、法律普及教育等问题积极开展宣传教育工作，以创建和谐平安校园环境。对此，同学们进行了热烈讨论。
有人认为：“学校加强管理，就能远离校园暴力，得到最佳保护。”请对此观点进行辨析。
29、阅读材料，回答问题。
背景材料：“没有惩戒的教育是不完整的教育。”“我建议把‘戒尺’请 进课堂。每年开学第一天，老师、家长和孩子一块把‘戒尺’挂上课堂。” 2019年两会上，多位代表建议给老师适当的惩戒权，向两会提出，《教师 法》要明确写上教师具有教育惩戒权。收看两会报道的唐爷爷感叹道：“老师不能完全放下‘戒尺’，爱与规则不可分割。”
请运用所学知识对唐爷爷的观点进行评析。
30、小伟是七年级（1）班的班长，工作积极认真，很受同学信赖。但最近，他想辞掉班长的职务，因为每天在班级管理上花费的时间太多，已经严重影响了他正常的学习。对此，同学们发表了以下观点：
小华：为了集体利益影响学习不值得，小伟应该辞掉班长的职务。
小美：我们要承担对集体的责任，小伟不应该辞掉班长的职务。
请你辨析上述两位同学的观点。
31、“谁来回答下这个问题，不举手就点名了”“你可以不学习，但别耽误其他同学”“一人浪费一分钟，一节课就去了”……这些绕耳魔音让我们想起了教师。你校拟开展“培根铸魂育新人”主题活动，请你参与。
【习近平的教师情】
今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。
——习近平
(1)请谈谈你对教师这一职业的认识。(两点)
【“最美教师”情】
在第三十八个教师节到来之际，中央宣传部、教育部向全社会公开发布2022年“最美教师”先进事迹。
(2)请说说你眼中的“最美教师”的评选标准。(两点)
【和谐师生情】
学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。
(3)老师是我们学习的指导者和成长的引路人。我们青少年应如何与老师和谐相处?(两点)
32、在我们的生活中，总会遇到这样那样的挫折。请结合自己遇到的挫折，通过自我反思完成下面的表格。
遇到的一次挫折 | ① |
挫折产生的原因 | ② |
对于战胜挫折，积极的做法有 | ③ |
33、【学习新天地】
习近平总书记指出，学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始，让勤奋学习成为青年远航的动力。
(1)你认为学习对我们的成长和发展有什么重要意义？
(2)作为中学生，我们应如何学会学习？
34、成长中的我
妈妈最近发现儿子亮亮有很多变化：蓄起了长发，还和同学去街上的理发店把头发染成了黄色，衣服也是自己上街挑的时髦款式。于是就对儿子说：“你是一个中学生，这样穿着打扮可不好。”亮亮说：“妈，我已经长大了，穿着打扮那是我自己的事，你别为我操心了。我这就叫‘酷’和‘帅’，你懂吗？”除了这些变化外，亮亮还动不动就和父母、老师抬杠、顶撞，父母和老师一说他，他还很不服气，反驳说： “我已经长大了，独立了，有自己的见解了。”他还总是责怪自己的父母和老师把自己当小孩子看。
看了以上文字，请结合所学内容回答下列各题
（1）亮亮说的“酷”和“帅”指的是什么？你同意他的说法吗？请谈谈你的理解。
（2）亮亮所说的“你懂吗？”反映了青春期什么心理？
（3）假如你是亮亮的好朋友，请你帮助他消除这种不良心态。
35、下表是王小华同学在2014/2015学年度第一学期个人评优申请表
申请类别：班级领袖 优秀学干、三好学生、星级个人
申请意向：三好学生
同学评价 | 你个头小我经常欺负你，但下雪天我跌倒了，你搀扶我，好样的！ |
老师评价 | 进入青春期的你能把握好自己的角色定位，与同学互帮互助…… |
家长评价 | 在家学习你能做到复习后完成作业，还能自觉预习将要学习的内容。 |
请结合材料，运用所学知识分析王小华同学申请三好学生的理由。（6分）
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