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随时随地学习
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1、小林发现好朋友最近情绪低落，主动上前关心询问，朋友却不愿说。以下做法正确的是（ ）
①显然这是不把自己当朋友，不愿意坦诚相待，也不搭理他
②心情不好能理解，应该持续关心，多问几次就会说了
③要学会尊重朋友，给朋友留有一些空间，默默关心就好了
④既然不说，就不强迫朋友，等愿意说的时候再做倾听者
A．①③
B．②③
C．③④
D．②④
2、寒假，父母和琳琳签订《亲子契约》，用书面约定的形式规定家长和孩子的权利和责任。琳琳表示：这次亲子契约既是一条亲情的纽带，也是一个自我展示的舞台。《亲子契约》的签订（ ）
A．表明现代家庭的结构发生了变化
B．有利于形成平等民主的家庭氛围
C．可以改正全部的缺点，飞得更高
D．能够杜绝爱的碰撞，爱在家人间
3、高原风景绝美壮丽，但高原病却能要人命。作为医生，吴天一院士为此倾注了全部心血，提出了高原病防治国际标准，开创了藏族适应心理学研究，被誉为“高原生命的保护神”。他的事迹告诉我们（ ）
①生命来之不易，要养护精神
②用责任担当书写生命的意义
③应将生命投入奋斗与奉献中
④艰苦环境才能实现人生价值
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
4、暑假期间，小福和妈妈去华山旅游，途中认识了很多新朋友，他觉得这次旅行收获颇多。旅行结束后，小福在日记里摘抄了一首小诗：朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒。这首小诗告诉我们（ ）
①朋友丰富了我们的生活经验
②友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
③朋友带给我们温暖、支持和力量
④人生旅途中只需要与朋友同行
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
5、对下列同学交友中的微行为点评正确的有（ ）
序号 | 微行为 | 点评 |
① | 小剑在课间悉心照料身体不适同学 | 呵护友谊需要用心关怀对方 |
② | 小延课余经常帮朋友解答数学难题 | 呵护友谊需要学会尊重对方 |
③ | 冲突后袁小津主动向朋友承认错误 | 呵护友谊需要正确处理冲突 |
④ | 小南将同桌的秘密告诉自己的好友 | 呵护友谊要对朋友坦诚相待 |
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
6、以下是两则新闻报道的内容摘录。两则新闻反映的共同主题是（ ）
新闻一 | 2023年2月，内蒙古包头一名少年在夜色中奔跑为消防车引路。在少年的指引下，消防员很快抵达现场，第一时间完成火灾扑救。 |
新闻二 | 2023年3月，在甘肃兰州，陈某跳入黄河勇救落水者。上岸后，一位兰州好心人将他送到宾馆取暖并支付了房费。 |
A．树立梦想，不懈奋斗
B．换位思考，结交朋友
C．增强韧性，发掘力量
D．关爱他人，敬畏生命
7、又是一年开学季，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，成为一名中学生。站在了自己的新起点上。我们的“新起点”最主要的是（ ）
A．更多更难的新课程
B．有了与小学完全不同的同学
C．自身成长的新起点
D．有了与小学完全不同的校园
8、习近平总书记寄语新时代青年：“坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业。”练就过硬本领，要求我们做到（ ）
①找到适合自己的学习方法 ②一切听从父母和老师的安排
③认识自己的禀赋和独特性 ④放弃学习，早点步入社会参加工作
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
9、不同的人对“梦想与现实”持有不同的观点，对以下甲、乙两种观点认识正确的是（ ）
①梦想与时代脉搏紧密相连②梦想能不断激发生命的热情和勇气
③梦想的实现需要坚持不懈④梦想是青少年时期的重要生命主题
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
10、七年级学生小兵在家里,沉迷网络游戏,父母管他,他就跟父母对着干。这说明小兵存在
A．青春期的担忧
B．闭锁心理
C．青春期的烦恼
D．叛逆反抗心理
11、2022年5月蔡美玲家庭获得盐城市第五届“文明家庭”称号。蔡美玲的婆婆陈亚芳患病后瘫痪在床，生活不能自理。蔡美玲十几年如一日，无怨无悔地照顾婆婆，弘扬了“孝亲敬长”的传统美德。以下对“孝亲敬长”理解不正确的（ ）
①是每个中国公民的法定义务②是长大成人以后的事
③是中华民族的传统美德④只需物质上多关心照顾
A．①
B．②③④
C．②④
D．①②④
12、遭电击失去双臂的王争凭着毅力苦学16年，成为浙江大学博士生，他用嘴、脚书写了灿烂的青春。王争的事迹告诉我们，面对挫折与逆境，最重要的是（ ）
A．发掘生命的力量，增强生命的韧性
B．冷静分析，学会自我放弃
C．自己的事情自己负责，不依赖他人
D．懂得自尊自信，放弃虚荣
13、泸州一农民工在外地打工时，不慎从高楼上摔下受伤，用去医疗费20余万元。在维权时，伤者找到其雇主被推诿。伤者到了泸州纳溪法律援助中心，该中心了解到伤者所遇为非法层层转包，启动援助程序在当地法院直接起诉，最终让案件圆满解决。这一案例启示我们（ ）
①农民工维权难
②要学会依法办事
③要运用法治方式维护合法权益
④在实现自身利益的过程中还要自觉维护他人的合法权益
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
14、有朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊之所以如此打动我们，是因为友谊（ ）
①是一种心灵的相遇②是一种亲密的关系
③是平等的、双向的④是一成不变的
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
15、《游子吟》（孟郊）：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”下列行为能体现“寸草心”的是（ ）
①参加工作后，女儿首次领到工资，悄悄为爸爸买了一件漂亮的衬衫
②儿子背着年迈的母亲来到天安门，实现了母亲多年的心愿
③考试前，妈妈叮嘱女儿要相信自己，不管结果如何，只要尽力就好
④上学路上，爸爸撑着雨伞帮儿子遮雨，自己衣服淋透了却无暇顾及
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
16、奋进在学习了“沟通传递爱”后，与妈妈开展了以下谈话。下列认识正确的是（ ）
A．奋进：“因为生理和心理的原因，我与你经常发生冲突，所以你别管我。”
B．奋进妈妈：“只要你学习成绩好，我绝对不管你。”
C．奋进：“妈妈，我知道你对我严格要求是出于爱我，但也要尊重和理解我。”
D．奋进妈妈：“知道爱你就好，所有事情都要听大人的。”
17、中央宣传部、教育部向社会公开发布2023年“最美教师”先进事迹，10位“最美教师”、1位特别致敬人物和1个“最美教师团队”，都是扎根一线的优秀教师和群体。他们的事迹充分展示了新时代教师良好精神风貌，之所尊师重教，是因为教师（ ）
①肩负着教书育人的使命 ②是人类文明的主要传承者之一
③对国家和民族的发展至关重要 ④对国家和社会的发展贡献最大
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
18、人的潜能就像一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富。下列做法有利于激发潜能的是（ ）
①相信自己永远不会失败，一切都是正确的
②珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域
③依赖老师和家长的帮助，从不主动思考
④积极参加实践活动，发现他人和社会对自己的需要
A．①②
B．②③
C．②④
D．①④
19、小明这样描述他的老师：数学老师是“逻辑家”，严谨认真，条理清晰；语文老师是“文学家”，侃侃而谈，文采飞扬；政治老师是“评论家”，雷厉风行，见解独到……这表明（ ）
①不同的老师有不同的风格，不同风格的老师各有优点
②不同风格的老师各有缺点，不同老师的水平参差不齐
③老师是知识学习的指导者，应该具有相同的学历水平
④我们要承认老师的差异，接纳并尊重不同风格的老师
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
20、“宇宙的精华，万物的灵长”这句话是莎士比亚用来赞美人类的。对于人类，下列说法正确的是
①是地球上唯一有意识、有道德的生灵
②是自然界最高级的生命形态
③敬畏自然界的生命，人类才会有光明的前途
④人类可以为了自己的利益蹂躏和毁灭任何生命
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
21、未成年人应该怎样珍惜宪法和法律赋予的特殊保护?
宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要____自己的权利，____自己的权利，同时要____和____他人的权利，____公民应尽的义务。
22、我们可以从_____、_____、_____等方面来认识自己：可以从_________和_________来认识自己；可以从________特征来认识自己，可以从_______________来认识自己。(认识自己的三个方面)
23、中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”,其基本内涵是___________。
24、公民在法律面前一律平等的表现(为什么说法律对全体社会成员具有普遍约束力?)
①在法治社会里，公民在法律面前一律平等，____都没有超越法律的____。
②每个公民都平等地受到法律的____，平等地____和____。
③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律,都必须承担相应的____。
25、初中阶段的学习，包括______的获取，还包括______的培养。学习不仅表现为__________和______，而且表现为________、发现、_________和感悟。
26、请将下列学会学习的方法与名言连线：
1.发现并保持对学习的兴趣 a.“工欲善其事，必先利其器”
2.掌握科学的学习方法 b.“知之者，不如好之者：好之者，不如乐之者”
3.运用合作学习的方式 c.“独学而无友，则孤陋而寡闻”
27、学会欣赏自己，既要欣赏自己的优点，又要欣赏自己的缺点。( )
28、临近中考，小董家楼上的住户李某家常常通宵打麻将，影响了小董复习功课和正常休息。小董与之交涉，李某却说：“在家娱乐是我的权利，你无权干涉。”
(1)列举几项公民基本权利？
(2)结合所学知识，反驳李某的观点？
29、人物档案:小刚初新生，下面是他的交友的历程。
历程一:刚人学,小刚性格内向，喜欢独来独往,他认为“我和他们又不熟悉，没有必要和别人交往，自己挺好的!”
历程二:后来,小刚看到同学们在一起有说有笑感觉自己没有朋友很孤单，但又不知道怎样融入他们。
历程三:随后,小刚在微信、陌陌米聊上以匿名的身份开始结交网友，沉溺于网络。甚至有网友约他见面.....
（1）指点迷津:小刚认为“没必要和别人交往”，你赞同他的观点吗?为什么?
（2）出谋划策:小刚希望自己能融人到同学之中去假如小刚是你的同学，请你为小刚建立和维护真正的友谊支招。
（3）温馨提示:小刚在网络交往中要注意些什么问题。
30、生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能；生命是有韧性的，经历了生活的风雨之后，我们会变得更加坚强，更有力量。学习了《增强生命的韧性》，小林同学认为“挫折和逆境与人生相伴，是我们人生的一部分，不必太在意”。
请你对小林的话进行辨别与分析。
31、鲁迅与瞿秋白相识于1932年春夏之交，彼此一见如故，十分默契。此后，他们为推动革命文化运动而并肩战斗，结下了深厚的友谊。在白色恐怖中，瞿秋白避难于鲁迅家中，鲁迅为瞿秋白安置住处，让他用“白之”的笔名发表杂文。鲁迅曾亲笔题写了由瞿秋白拟写的对联“人生得一知己足矣；斯世当以同怀视之”赠给瞿秋白。在瞿秋白就义后，鲁迅抱病坚持为友编印《海上述林》，以此表达深切的悼念。
（1）上述材料说明了什么样的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼？
（2）结合上述材料，请你谈一谈对于友谊的特质的认识。
32、材料：1858年，瑞典一富豪家生下了一个女儿。然而不久，孩子染了一种无法解释的瘫痪症,丧失了走路的能力。一次,女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太告诉孩子:船长有一只美丽的天堂鸟。她马上被迷住了,极想亲自看一看。于是她让保姆去找船长,自己留在甲板上等。可耐不住性子,她便要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的腿不能走路,而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。奇迹发生了,孩子因为过度地渴望，竟忘我地拉住服务生的手,慢慢地走了起来。从此，孩子的病便痊愈了。女孩子长大后,又忘我地投入到文学创作中，最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性，就是玛·拉格萝芙。
（1）你觉得是什么激发了小女孩从瘫痪到站立行走的潜能的？（4分）
（2）从小女孩的故事，以及她长大后所取得的成就中，你觉得我们可以通过怎样的方法来发掘自己的潜能？（6分）
33、观察漫画，回答下列问题。
（1）面对挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应的主要原因是什么？
（2）面对挫折时的感受有哪些？
（3）结合自身经历，当生活中遇到了挫折，你打算怎样战胜它？
34、扬州某中学的七年级学生李平最近很苦恼，请大家出谋划策，帮助李平同学解决烦恼。
烦恼一：李平是个小说迷，在最近的一次数学课上，李平偷偷的在课堂上看起了小说，数学老师发现后，狠狠的批评了李平。李平觉得数学老师的批评太过严厉，对数学老师又怨又恨。
（1）请你真诚劝导：因受批评而怨恨老师，对吗？请说说理由。
烦恼二：放学之后，李平把被数学老师批评的事情告诉了自己的好朋友郑飞，郑飞劝李平向数学老师道歉，以后好好学习。李平觉得郑飞作为自己的好朋友，不帮着自己，越想越委屈，接连几天都没联系郑飞。
（2）请你善意提醒：友谊需要原则吗？为什么？
烦恼三：冷静几天之后，李平意识到自己的错误，决定以后认真学习。但是李平觉得自己开学以来都没有认真学习，和同学有了很大差距，已经没办法变得更好。
（3）请你温馨鼓励：怎样“努力”以缩小和同学的差距？
35、（8分）
材料：最近，妈妈发现小明突然像变了一个人似的，讲新潮，爱打扮，做事我行我素，尤其喜欢穿一些奇怪的衣服。于是吃完饭后对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小明不以为然地说：“你知道什么！这叫个性！”妈妈又说了几句，小明生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”
阅读上述文字，运用《成长的烦恼》一课的知识，简要回答下列问题。
（1）小明的言行反映了小明怎样的心态？（3分）
（2）小明怎样理解长大了的含义？正确的理解应该是怎样的？（5分）
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