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长春2025届高三毕业班第三次质量检测化学试题

考试时间: 90分钟 满分: 80
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列实验合理的是(   )

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验装置

    实验目的

    证明非金属性:Cl>C>Si

    吸收氨气,并防止倒吸

    制备并收集少量NO2气体

    制备少量氧气

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 2、用图示装置及药品制备有关气体,其中能达到实验目的的是(       )

    选项

    A

    B

    C

    D

    装置及药品

    实验目的

    制H2S

    制氨气

    制NO2

    制氯气

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 3、Na、Al、Fe、Cu是中学化学中重要的金属元素。它们的单质及其化合物之间有很多转化关系。下表所列物质不能按如图(“→”表示一步完成)关系相互转化的是

    选项

    A

    B

    C

    D

    a

    Na

    Al

    Fe

    Cu

    b

    NaOH

    Al2O3

    FeCl3

    CuO

    c

    NaCl

    Al(OH)3

    FeCl2

    CuCl2

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 4、以二氧化锰为原料制取高锰酸钾晶体的实验流程如图所示,下列有关说法正确的是

    A.“灼烧”时,可在玻璃坩埚中进行

    B.“浸取”时,可用无水乙醇代替水

    C.“转化”反应中,通入CO2的目的是提供还原剂

    D.“浓缩结晶”的目的是分离提纯KMnO4

二、填空题 (共8题,共 40分)
  • 5、(1)向Fe(OH)3胶体中逐滴滴入过量的盐酸,会出现一系列变化:先出现________,随后_________________,原因(用离子方程式和适当的文字表示) ____________

    (2)实验室用饱和溶液制取Fe(OH)3 胶体的实验操作过程是_________  。现有NaCl溶液和Fe(OH)3 胶体的混合体系,若要除去 Fe(OH)3 胶体,可以采用的操作是______,若要除去体系中的Na+ 和Cl-,可以采用_____的方法。

  • 6、汽车尾气里含有的NO气体是由于内燃机燃烧的高温引起氮气和氧气反应所致:N2(g)+O2(g)2NO(g)ΔH>0,已知该反应在2404℃,平衡常数K=6.4×10-4。请回答:

    (1)某温度下,向2L的密闭容器中充入N2和O2各1mol,5分钟时达平衡O2的物质的量为0.5mol,则5分钟内N2的反应速率为___________,N2的转化率是___________

    (2)假定该反应是在恒容条件下进行,判断该反应达到平衡的标志是___________。

    A.消耗1molN2同时生成1molO2

    B.混合气体密度不变

    C.混合气体平均相对分子质量不变

    D.2v(N2)=v(NO)

    (3)将N2、O2的混合气体充入恒温恒容密闭容器中,下图变化趋势正确的是______(填字母序号)。

    (4)向恒温恒容的密闭容器中充入等物质的量的N2和O2,达到平衡状态后再向其中充入一定量NO,重新达到化学平衡状态。与原平衡状态相比,此时平衡混合气中NO的体积分数________(填“变大”、“变小”或“不变”)

    (5)该温度下,某时刻测得容器内N2、O2、NO的浓度分别为2.5×10-1mol/L、4.0×10-2mol/L和3.0×10-3mol/L,此时反应___________(填“处于化学平衡状态”、“向正反应方向进行”或“向逆反应方向进行”),理由是___________

  • 7、下列是中学阶段常见的重要化学物质:

    a.氢氧化铁胶体       b.氢氧化钠        c.溶液        d.明矾        e.氧化铝        f.稀硫酸酸化的硫酸亚铁溶液        g.84消毒液        h.稀盐酸        i.二氧化硅       j.偏铝酸钠

    请完成下列各题:

    (1)属于氧化物的有___________(填序号,下同),能净水的有___________,属于盐的有___________

    (2)g的有效成分是___________(填化学式)。

    (3)向f中滴加几滴c,观察到的现象是___________,发生反应的离子方程式为___________

    (4)向d溶液中加入过量b溶液,发生反应的离子方程式为___________

  • 8、ABCDE五种短周期元素,它们的核电荷数按CABDE的顺序增大。CD都能分别与A按原子个数比为1∶1 2∶1形成化合物;CB可与EA2反应生成C2A与气态物质EB4EM层电子数是K层电子数的2倍。

    1)写出这五种元素的名称:A B C D E

    2)画出E的原子结构示意图   ;写出电子式D2A2 EB4  

    3)比较EA2EB4的熔点高低(填化学式)   >

    4)写出D单质与CuSO4溶液反应的离子方程式  

     

  • 9、某小组同学探究碳酸钠和碳酸氢钠的性质,请你与他们一起完成,并回答问题。

    (1)预测:从物质的类别来看,碳酸钠属于___类,可以与___等类别(至少写出两类)的物质发生反应。

    (2)设计实验并得出结论:

    实验步骤

    实验现象

    结论或解释(用离子方程式表示)

    ①分别向盛有Na2CO3溶液和NaHCO3的试管中滴加少量澄清石灰水

    均产生浑浊

    碳酸钠溶液:Ca2++CO=CaCO3

    碳酸氢钠溶液:__

    ②向盛有Na2CO3溶液的试管中滴加稀盐酸

    开始无气泡产生一段时间后产生气泡

    ①CO+H+=HCO

    __

    (3)除去Na2CO3粉末中混有的少量NaHCO3固体的方法是__,所涉及的化学反应方程式为___

    (4)除去NaHCO3溶液中的Na2CO3,方法是__,反应方程式为___

  • 10、膏是常见的日用化学品。磨擦剂是牙膏的主体原料,一般占配方的20%~50%,在牙膏中最重要的作用就是去除牙垢,减轻牙结石。

    (1)下表列出了两种牙膏中的摩擦剂,请写岀它们所属的物质类別(填“酸”“碱”“盐”“酸性氧化物”或“碱性氧化物”)。

    摩擦剂成分

    氢氧化铝

    二水磷酸氢钙()

    碳酸钙

    二氧化硅

    物质类别

     

    ___________

     

    ___________

    (2)请根据用途推测二水磷酸氢钙()的化学性质___________(填“活泼”或“稳定”)

    (3)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备,甲、乙两同学设计了不同的实验方案,按要求回答下列问题。

    甲同学:

    乙同学:

    ①乙同学设计的方案中属于电解质的物质是___________ (填字母)。

    A.石灰石 B.稀盐酸 C.氯化钙 D.溶液 E.碳酸钙

    ②乙同学设计的方案中第一步发生的反应是(写离子反应方程式) ___________

    ③若实际生产的过程中使用的溶液的物质的量浓度是3mol/L,此时溶液中c(Na+)=___________;若取该溶液10mL,加水稀释至200mL,稀释后c(CO)____________

    (4)溶解石灰石的稀盐酸遇到时,发生反应:,该反应中氧化剂和还原剂物质的量之比是___________,氧化产物是___________(填化学式),用单线桥法表示该反应电子转移___________

    (5)甲、乙两同学的方案中,你认为更为合理的是___________,理由:___________ (写两条)。

  • 11、乙烯乙醇乙酸油脂葡萄糖六种有机物中选择合适的答案,将其标号填在空格内。

    (1)家居装修材料会散发出甲醛和_________等挥发性有害物质。

    (2)能制造塑料制品的有机物是_______

    (3)可用于生产肥皂的原料是________

    (4)家庭小实验鉴别食盐和纯碱,可选用的有机物是_______

    (5)医疗消毒常用体积分数_________的溶液;

    (6)有时医生会让某些病人服用_______以提供生命活动所需的能量。

  • 12、离子反应是中学化学中重要的反应类型,回答下列问题:

    (1)在发生离子反应的反应物或生成物中,一定存在有_______(填序号)。

    ①单质;②氧化物;③电解质;④盐;⑤化合物

    (2)将两种化合物一起溶于水得到一种无色透明的溶液,溶液中含有下列离子中的某些离子: K+、Mg2+、Fe3+、Ba2+、SO42-、OH-、CO32-和Cl-,取该溶液进行如下实验:取少量溶液滴入紫色石蕊试液,溶液呈蓝色。取少许溶液滴入BaCl2溶液,无白色沉淀产生。另取少许溶液滴入AgNO3 溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。再取少许原溶液滴入H2SO4溶液,有白色沉淀产生。

    ①根据以上现象判断,原溶液中肯定不存在的离子是_______________________________;肯定存在的离子是________________________,可能存在的离子是____________________

    ②在该溶液中加入AgNO3 溶液发生反应的离子方程式为_______________________________

三、实验题 (共1题,共 5分)
  • 13、实验室用固体烧碱配制250mL0.5mol/LNaOH溶液。

    (1)需用托盘天平称量___g烧碱,应放在___称量。(滤纸上”“烧杯中")

    (2)完成此配制实验,除了量筒、烧杯、玻璃棒外还需要的常见的玻璃仪器有__

    (3)下述操作中使配制的溶液物质的量浓度偏大的有___(填写字母)

    A.称量时用了生锈的砝码

    B.NaOH放在纸张上称量

    C.NaOH在烧杯中溶解后,未冷却就立转移到容量瓶中

    D.往容量瓶转移时,有少量液体溅出

    E.未洗涤溶解NaOH的烧杯

    F.定容时俯视刻度线

    G.容量瓶未干燥即用来配制溶液

    H.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面低于刻度线,再加水至刻度线

四、计算题 (共1题,共 5分)
  • 14、研究NO2SO2 CO等大气污染气体的处理具有重要意义。

    1NO2可用水吸收,相应的化学反应方程式为____________________________________________。利用反应6NO2 8NH37N212H2O也可处理NO2。当转移1.2mol电子时,消耗的NO2在标准状况下是___________L

    2)已知:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)     ΔH=-196.6 kJ·mol-1

    2NO(g)+O2(g)2NO2(g)   ΔH=-113.0 kJ·mol-1

    则反应NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g) ΔH_____________kJ·mol-1

    一定条件下,将NO2SO2以体积比12置于密闭容器中发生上述反应,测得平衡时NO2SO2体积比为16,则平衡常数K_______________

五、解答题 (共2题,共 10分)
  • 15、检测血液中Ca2的浓度可用于判断多种疾病。某研究性学习小组设计如下实验测定血液中Ca2的浓度。

    (1)配制酸性KMnO4溶液。如图是配制100 mL0.010 mol·L-1酸性KMnO4溶液的过程示意图。

    ① 配制100 mL0.010 mol·L-1酸性KMnO4溶液时所需称量(分析天平,精确度0.0001g)KMnO4固体的质量为_______g。

    ②观察图示并判断其中不正确的操作有_______ (填序号)。

    ③其中使用的玻璃仪器除量筒、烧杯外还有_______(填名称)。

    ④如果按照图示的操作配制溶液,在其他操作均正确的情况下,配制溶液的浓度将_______ (填“偏大”或“偏小”)。

    (2)测定血液样品中Ca2的浓度。取血液样品40.00 mL,加适量的草酸铵[(NH4)2C2O4]溶液可析出草酸钙(CaC2O4)沉淀,将洗涤后的草酸钙沉淀溶于强酸可得草酸(H2C2O4),再用0.010 mol·L-1酸性KMnO4溶液反应,反应完全时,共消耗48.00 mL酸性KMnO4溶液。涉及的反应为:5H2C2O4+2MnO+6H=2Mn2+10CO2↑+8H2O。计算血液样品中Ca2的浓度为_______mg·mL-1。(写出计算过程)

  • 16、X是合成碳酸二苯酯的一种有效的氧化还原催化助剂,可由EDTA与Fe3+反应得到。

    (1)EDTA中碳原子杂化轨道类型为___;EDTA中四种元素的电负性由小到大的顺序为___

    (2)NH5是离子化合物,各原子均满足2电子或8电子稳定结构,NH5的电子式是___

    (3)EDTA与正二十一烷的相对分子质量非常接近,但EDTA的沸点(540.6℃)比正二十一烷的沸点(100℃)高的原因是___

    (4)1mol碳酸分子中含有σ键的数目为___

    (5)X中的配位原子是___

    (6)Mo能与CO形成化学式为Mo(CO)6的配合物,其中Mo的化合价为___,其配体分子与N2具有相似的化学结构,则该配体分子中σ键与π键数目之比为__

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得分 80
题数 16

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验题
四、计算题
五、解答题
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