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2025-2026学年(下)广安七年级质量检测生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、我们对待艾滋病病人的态度应该是

    A.要与他们亲密接触,共同生活

    B.他们得的是传染病,应该让他们与世隔离

    C.不能与艾滋病患者握手和说话,要远离他们

    D.要对他们宽容、理解、同情,并给予适当的帮助

  • 2、调查校园的植物种类时,做法错误的是(       

    A.需要明确调查目的和调查对象

    B.需要制定合理的调查方案

    C.调查过程只记录自己喜欢的生物

    D.要对调查结果进行整理和分析

  • 3、某些动物入冬藏伏土中,不饮不食,称为“蛰”; 天气转暖,渐有春雷,惊醒蛰伏的动物,称为“惊”。 关于这种现象的说法正确的是(  )

    A.这是一种防御行为

    B.这是动物对环境的一种适应

    C.这是一种学习行为

    D.动物蛰伏时不消耗任何能量

  • 4、在预防传染病的措施中,属于控制传染源的是

    A.学生打扫卫生

    B.医务人员喷洒消毒液

    C.给人接种疫苗

    D.杀灭除尽带有狂犬病毒的疯狗

  • 5、冬天,教室若长时间不开窗,很多同学会感到头晕,注意力不集中,这是因为教室(       

    A.氧气浓度太低

    B.二氧化碳浓度太低

    C.空气的湿度太低

    D.空气的温度太低

  • 6、图甲是显微镜下观察到的油菜(如图乙)三个部位的切片的一部分,下列叙述正确的是(  )

    A.①取自于图乙中的A

    B.观察切片③时,想在视野中同时观察到更多的细胞,接着的操作应是换用高倍镜

    C.观察切片②时,如果视野中的细胞不太清晰,接着的操作应是调节一下粗准焦螺旋

    D.图甲中切片①和②中所有细胞内都有叶绿体,而③中细胞内没有叶绿体

  • 7、下列植物中可以作为监测环境污染指示植物的是(  )

    A.马铃薯

    B.小麦

    C.贯众

    D.葫芦藓

  • 8、我国戈壁大沙漠中植物稀少,起决定作用的主要非生物因素是()

    A.阳光

    B.温度

    C.空气

    D.水

  • 9、下列关于胎儿获得营养物质和氧的途径,正确的是(       

    A.母体→脐带→胎盘→胎儿

    B.脐带→母体→胎盘→胎儿

    C.胎盘→母体→脐带→胎儿

    D.母体→胎盘→脐带→胎儿

  • 10、营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等富含蛋白质的食品。这是因为蛋白质是(  )

    A.细胞的重要组成成分

    B.主要的供能物质

    C.主要的贮能物质

    D.能分解其他养分

  • 11、用显微镜观察时,所要观察的生物材料必须是薄而透明的,其原因是(     

    A.便于放置在显微镜上

    B.能让光线透过

    C.不易污染目镜

    D.易于染色

  • 12、下列有关人类起源和进化的叙述中,错误的是

    A.森林古猿就是类人猿

    B.人类进化是一个自然选择的过程

    C.人类的祖先是森林古猿

    D.现代类人猿与人类有共同祖先

  • 13、血液与组织细胞之间进行物质交换发生在(  )

    A.动脉

    B.静脉

    C.毛细血管

    D.心脏

  • 14、下列关于孔雀和孔雀草的描述不正确的是

    A.它们结构和功能的基本单位都是细胞

    B.它们都有细胞膜用于控制物质的进出

    C.它们的生长都离不开细胞的分裂、生长和分化

    D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体

  • 15、含羞草的叶片受到碰触时,展开的叶片会合拢,这种现象反映生物能

    A.进行呼吸

    B.生长和繁殖

    C.对外界刺激做出反应

    D.排出身体内产生的废物

  • 16、下列腺体中,属于内分泌腺的一组是

    A.甲状腺、性腺

    B.垂体、肠腺

    C.唾液腺、肝脏

    D.肾上腺、胃腺

  • 17、目前,新型冠状病毒引起的肺炎在世界各地扩散,防疫用品供不应求,各地市民外出时都自觉戴上口罩,该措施属于(  )

    A.控制传染源

    B.保护易感人群

    C.切断传播途径

    D.消灭病原体

  • 18、在一定的自然区域内,各种生物之间存在复杂的吃与被吃的关系构成(  )

    A.食物链

    B.食物网

    C.生物圈

    D.生态系统

  • 19、如图为人体肺泡与血液气体交换示意图,下列叙述正确的是(  )

    A.a处较b 处的二氧化碳气体明显多

    B.甲处血液鲜红,乙处血液暗红

    C.乙处血液首先进入心脏的部位是右心房

    D.毛细血管内具有防止血液倒流的静脉瓣

  • 20、在木本植物的树干上环割一周,深度至形成层,剥去圈内树皮,过一段时间可见到环割上端出现瘤状物,这种现象说明(    

    A.韧皮部输送有机物受阻

    B.木质部输送有机物受阻

    C.韧皮部输送水和无机盐受阻

    D.木质部输送水和无机盐受阻

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、血管分为__________和毛细血管三类.

  • 22、反射的结构基础是 ,包括5个部分:

     

  • 23、我们剧烈运动时,呼吸频率加快,呼吸深度加深,同时有机物的消耗增加,补充糖类食物是恢复体力的最有效方法。淀粉是人体的主要糖类来源,它进入体内被组织细胞利用需经一系列的生理过程。图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置,图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线,图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。请据图回答问题:

    (1)为探究“馒头在口腔中的变化”,现取新鲜的馒头,切成大小相同的三份,两份处理为碎屑,一份保持馒头块,设计了图一中的三组实验,具体操作如下:

    ①组试管加入馒头碎屑与2毫升清水,充分搅拌;②组试管加入馒头块与2毫升唾液,不搅拌;③组试管加入馒头碎屑与2毫升唾液,充分搅拌。若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时,应选取____实验装置。将三支试管同时放入37℃温水中,5至10分钟后取出,滴加碘液、摇匀,发现___号试管不变蓝,这是因为_____ 

    (2)图三中,淀粉的消化终产物经过程①__进入血液,来自过程②的氧透过___进入血液,最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的___中,进行呼吸作用释放能量,供生命活动需要。 

    (3)组织细胞产生的二氧化碳进入血液,随血液循环到达肺,通过图三中过程③排出体外。此过程对应图二中曲线____段,此时肋间肌和膈肌处于____状态。

  • 24、人体内流动的血液属于______________组织,输送血液的泵是__________

  • 25、如今,“低头族”随处可见,长时间近距离注视手机屏幕会导致眼球中的___结构凸度增大,一旦发展为真性近视,要佩戴____加以矫正。

  • 26、血液被称为“流动的组织”,其流动的管道器官是______,其流动的动力器官是____。血液是由_____和血细胞组成的,在血常规化验单中,WBC是____的英文缩写。

  • 27、卵细胞在______内若遇到精子则形成______,它不断进行细胞分裂,逐渐发育成_____,再缓慢地移动到______中,最终植入子宫内膜,这就是怀孕.

  • 28、青少年沉迷于网络或电子游戏不但会影响学业,而且因长时间近距离注视屏幕会导致近视,我们日常生活中如何预防近视?请写出一条:_____

  • 29、血液由__________组成。

  • 30、食物在各种消化液的作用下,最终淀粉分解成______,脂肪分解为______

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、将人体各部分的名称和与其相关的叙述用直线连起来

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、侏儒症患者的症状是生长发育迟缓,智力发育也受影响。 

     

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、如图是神经元的结构与神经元之间的相互联系示意图,请回答问题。

    1)构成神经元细胞体的是图中的数字代号_____  

    2)神经元是神经系统结构和功能的_____,与其他人体细胞相比,神经元的形态结构特点是_____

    3)在情绪激动时,人体分泌较多的肾上腺素促使心跳加快、血压升高、面红耳赤,这种调节方式属于神经调节还是激素调节?_____。人体生命活动的主要调节方式是_____

  • 34、联系生活实际,回答下列问题

    1)能分裂增生新的细胞来修复伤口的结构是_____,它位于_____上面。

    2)表皮的最外层是_____,细菌不易侵入,并且可以防止_____过度散失。

    3__________的存在使皮肤具有一定的弹性和韧性。

    4)能排出水分、少量尿素和无机盐的结构是_____

    5)当环境温度较高时,汗腺周围的_____扩张,血流量增加,汗腺分泌的汗液增多。

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得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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