2025-2026学年（下）辽源七年级质量检测语文

1、下列加点字读音全都正确的一项是（ ）

A.舵手（duò）   顷刻（qīng）   盘桓（huán）   两肋插刀（lèi）

B.诘难（jié ）   狡黠（xiá）   拘泥（ní）   喃喃自语（nán）

C.诡谲（jué）   幌子（huǎng） 怯懦（qiè）   吹毛求疵（cī）

D.睥睨（ní） 契合（qì）   掂量（diān）   味同嚼蜡（jué）

2、下面说法有误的一项是(   )

A. 《说和做》记录了闻一多先生作为学者和革命家两方面的言和行，语言凝练，有诗意。

B. 《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九·一八”事变十周年的一篇散文,抒发了作者对沦亡国土的思念之情。

C. 《邓稼先》一文表现的是中华几千年优秀文化孕育了邓稼先,邓稼先这类杰出人物又使中华民族立于世界民族之林。

D. 《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光编的《资治通鉴》,以对话描写来推动情节，刻画人物。

3、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（       ）

A．邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。

B．据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛绝。

C．“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往对身边的世界不以为然。殊不知，无论移动终端中的虚拟世界多么精彩，却无法替代现实世界的真实美好。

D．中华文明中以家谱、家礼、家规、家训、家祭为主要内容的家教传统举世罕见，已成为具有世界意义的文化遗产，但这一宝贵遗产在其发源地大陆已鲜为人知。

4、下列词语中没有错别字的一项是（　　　）

A.溜冰　　　纪念　　　　圆体字　　　　雌雄难辩

B.薪金　　　夹竹桃　　　迥乎不同　　　一反即往

C.抹杀　　　揩桌子　　　锋芒必露　　　警报迭起

D.涉猎　　　戈壁滩　　　死而后已　　　截然不同

5、下列句子中没有语病的一项是(     )

A．“百度”、“美团”、“饿了么”，这三家外卖平台的全国日订单量约在700万单左右。

B．按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。

C．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。

D．外卖小哥雷海为夺得第三届《中国诗词大会》总冠军，缘于他痴迷于古典诗词，十三年坚持不懈日积月累的结果。

6、古诗中某些名句往往被后人反复引用，衍生出富有哲理的新含义。下列选项中没有衍生出新含义的一项是（   ）

A. 会当凌绝顶，一览众山小。 B. 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

C. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 D. 政入万山围子里，一山放出一山拦。

7、下列对作品理解及句子赏析有误的一是（   ）

A.《木兰诗》是南北朝时南方的一首乐府民歌，风格刚健质朴。诗中多以口语化的问答刻画人物心理，以铺陈排比描述行为情态，最后以风趣的比喻收束全诗。

B.《陋室铭》中“何陋之有”一句，语出《论语▪子罕》，原句是“君子居之，何陋之有？”作者选取后一句，不仅暗含以“君子”自居之意，而且巧妙地回应了开头的“惟吾德馨”。

C.“落红不是无情物，化作春泥更护花”一句的原意为：落花纷纷，不是无情飘洒，还要化作春泥培育出更多的新花。后借指甘愿牺牲自我的无私奉献精神。

D.《爱莲说》中，作者以“牡丹之爱”“菊之爱”衬托“莲之爱”，表明自己要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品格。

8、阅读下面的文言文，完成下列小题。

王羲之书六角扇

王羲之，东晋之大书法家也。尝在蕺山①见一姥持六角扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。羲之因谓姥曰：“但言王右军②书，以求百钱也。”姥如其言，人竞买之。他日姥复见羲之，求其书之。羲之笑而不答。

（注释）①蕺（jí）山：古地名，今浙江绍兴市。②王右军：即王羲之，因其曾任右军将军而得名。

【1】给下列句子划分一处停顿。

尝 在 蕺 山 见 一 姥 持 六 角 扇 卖 之

【2】解释下列加点字。

（1）羲之书其扇（________） （2）姥初有愠色（________）

（3）羲之因谓姥（________） （4）但言王右军书（________）

【3】翻译下列句子。

（1）姥如其言，人竞买之。

（2）他日姥复见羲之，求其书之。

【4】从“羲之笑而不答”可以看出他是一个怎样的人？

9、填空。

（1）念天地之悠悠，_______________________（（________）《登幽州台歌》）

（2）___________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（3）不畏浮云遮望眼，___________________。（王安石《登飞来峰》）

（4）落红不是无情物，_______________________（龚自珍《己亥杂诗》）

（5）予独爱莲之出淤泥而不染，_________________________________。（周敦颐《爱莲说》）

（6）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！___________________________。（（____）国普希金《假如生活欺骗了你》）

（7）“______________________，_______________________。”这句诗既写出了山西村山明水秀的自然风光，又写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着生活的哲理。（陆游《游山西村》）

10、阅读下面的文章，完成下列小题。

寄厚味于淡泊

高秀芹

①如今已快到杖朝之年①的袁行霈先生，却越来越有活力。从当年那位英俊温和的北大学生，到“文革”时期那位信念坚定的“白专典型”，再到之后凤凰涅槃的北大著名教授、著名古典文学专家、北京大学中国传统文化研究中心主任、《国学研究》年刊主编、北京大学校务委员会委员，中央文史研究馆馆长，他对学术的敬畏一直有增无减。如今看着袁先生依然在学术前线冲锋陷阵，不禁为之赞叹，近年来他还主持了博鳌亚洲论坛——传统智慧与力量：对话亚洲文化分论坛。最近，历时将近7年、由袁先生主编、近千名专家学者及多位编审共同合作完成的《中国文化地域通览》出版发行，填补了中国地域文化研究上的空白。此消息一出，不禁让我再次对袁先生的敬佩更加一层，还让我回忆起曾经与袁先生之间许多有趣又温暖的事情。

②我结识袁先生，则因为我曾经扮演过的我一生中仅有一次的一个角色——保镖。那是1998年，我刚到出版社不久，袁先生到出版社来取稿费，具体数目记不清了，估计万元左右，这在当时已是不小的数目了。袁先生要拿着出版社的支票，到海淀南大街中国工商银行取钱，然后再把钱存到校内的银行。从北京大学东门到南门外的路虽然不太远，但是中间要穿过乱七八糟的小马路。当时北大周围还没改造，环境有些繁乱，一介书生揣着这么多钱，当时的文史编辑部主任乔征胜老师有点不放心，叫我护送袁先生去银行。

③那是我第一次跟袁先生这么近地走在一起，他身材挺拔，步履轻盈，说话轻柔，音色优美，我们一路边走边说，不知不觉就到了银行，我光荣而不艰巨地出色完成了“保镖”的任务。没想到，很多天过后，我意外地收到了袁行霈先生的邀请，只为了答谢，这让我十分感动，也因为那次“家宴”，我得以有更多机会走近这位学界泰斗。

④许多年过去了，如今，袁先生的声望越来越大，但对于先生来说，除了书越来越多，其他并没有改变，他还住在原来的房子里，还喜欢坐在原来的沙发上，还会一如既往地大声笑，还一如既往地俊朗着。我们从来看不到袁先生的忙乱，尽管他有那么多的事情。他永远那么从容自如，因为他的生活里有诗有画有他的陶渊明研究，这一切带给他精神的满足，让他远离物欲。我惊异于袁先生的唯美和优雅，也尊重袁先生的洁净和超然，所以凡俗之事我一概不敢惊扰先生，只有自己出版了好书或者做了有价值的事情，才敢去先生那里汇报。先生看到我带去的书总是很宽厚地褒扬，有时善意的注视和温暖的鼓励比鞭策和批评还有力量，我在袁先生那里获得的就是这种温润涵养却有立场的力量。

⑤对于向学之人，先生总是鼓励的（甲）对于学问之道，先生有自己的见解。早在1978年，他就曾在《光明日报》发表《“纵通”与“横通”》一文，提出独到的学术研究方法和学术境界。后来他说（乙）学问的气象，如释迦之说法，霁月之在天，庄严恢宏，清远雅正。不强服人而人自服，毋庸标榜而下自成蹊（丙）先生认为具有大家气象的学者有一些共同的特点（丁）他们的学术格局和视野开阔，能够左右逢源，游刃有余，处处显示出总揽全局的能力；他们的学问都具有开山之功，开拓新领域，建立新学科，发凡起例，垂范后学；他们都是学问和道德并重，用正直、诚实、刚强成其宽容、独立之气象。

⑥先生谈诗论道，能书善咏，他追求的是一种诗意的人生，听着西方古典音乐，临摹观望二王颜柳之书法，极高妙而近乎忘我，他把书法和音乐之享受，有形和无形合二为一，打通古今艺术形式，获得全方位的艺术享受。此时的先生是幸福的，青山历历，峰峦自见，风行水上，自然成文，老友陶渊明潜而入，缀句成诗。美的，诗意的，幸福的人生；谦谨，高洁，优雅的人，正所谓：觑神佛如蝼蚁，寄厚味于淡泊。这就是我眼中的袁行霈先生。

（注释）①杖朝之年：年龄的代称，指男子80岁，意思是年过八十就可以允许撑着拐杖入朝。出自《礼记·工制》：“五十杖于家，六十杖于乡，七十杖于国，八十杖于朝。”

【1】依次填入文章第⑤段甲、乙、丙、丁四处的标点符号，最恰当的一项是____

A.A B.B C.C D.D

【2】从全文看，第①段划线句有什么作用？

【3】结合文章第④段，谈一谈作者眼中的袁行霈有哪些内在品质。

【4】请根据文中袁行霈先生的观点，简要概括“大家气象的学者”具有哪些特点。

11、阅读下面文字，完成下列小题

紫藤萝瀑布

宗璞

①我不由得停住了脚步。

②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!

④“我在开花!”它们在笑。

⑤“我在开花!”它们嚷嚷。

⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。

⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都是稀落的，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。

⑨过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

⑩花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的 。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

⑪在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

1982年5月6日

【1】文章第①段“我不由得停住了脚步”，简要分析这样开头有哪些好处？

【2】文章第⑧段写了“十多年前家门外的紫藤萝”，这在文章中有什么作用？

【3】本文语言极富表现力，从句后提示的角度品味下面句子的妙处。

（1）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。（修辞角度）

（2）每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。（动静结合的写法角度）

【4】这篇文章以“紫藤萝花”为线索，按照“赏花”、“________”、“_______”的顺序行文，将写景、抒情、议论有机融合起来。作者写景状物，意在表达对生命的思考和领悟，这是________（写法）。

12、阅读下面的文字，按要求作文。

有许多珍贵的东西，被我们无意中遗失了：一棵树的向阳，一碗粥的香甜，一段情的纯美，一种精神的高贵……曾经的那些小幸福呀，填满了我们的内心，悦纳着我们的灵魂，牵扯着我们的思绪。

请以“重拾那份小幸福”为题，写一篇不少于700字的记叙