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随时随地学习
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1、下列对文体文学知识的搭配，不正确的一项是（ ）
A．《孙权劝学》——《资治通鉴》——司马光——北宋
B．《未选择的路》——《中外哲理诗精选》——弗罗斯特——美国
C．《卖油翁》——《归田录》——欧阳修——北宋
D．《伟大的悲剧》——《夺取南极的斗争》——茨威格——英国
2、下列加点文言字词的解释有误的一项是（▲）
A. 但当涉猎：粗略地阅读 以此自矜：自夸
B. 愿驰千里足：赶马快跑 见往事：了解
C. 以我酌油知之：用 释担：放下
D. 辞以军中多务：推托 双兔傍地走：跑
3、下列词语加点字注音正确的一项是( )
A.挚友(zhì) 澎湃(pài) 鲜为人知(xiǎn) 忧心忡忡(cōng)
B.祈祷(qí) 哺育(bǔ) 悲天悯人(mǐn) 深恶痛疾(wù)
C.校对(jiào) 斑斓 (nán) 妇孺皆知( (rú) 大庭广众(tíng)
D.拯救(zhěng) 忏悔(chàn) 鞠躬尽瘁(jǖ) 姗姗来迟(shān)
4、下列加点字的注音有误的一项是( )
A. 累赘(zhui) 菌子(jùn) 驿路(yì)
B. 竹篾(miè) 喷香(pèn) 监督(jiān)
C. 修葺(qì) 撵走(niǎn) 草率(shuài)
D. 妥帖(tiě) 德馨(xīn) 亵玩(xiè)
5、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.琐屑（xiè） 栅栏（zhà） 池沼（zhǎo） 惟妙惟肖（xiāo）
B.颓唐（tuí） 妥帖（tiē） 着眼（zháo） 潜滋暗长（qián）
C.轩榭（xiè） 气氛（fēn） 纤细（xiān） 迥然不同（jiǒng）
D.河堤（dī） 踌躇（chú） 冗长（yǒng） 情郁于中（yù）
6、下列各组中加点字注音无误的一项是 ( )
A.殷红（yān） 嗥鸣（háo） 污秽（huì） 仰之弥高（mí）
B.红妆（zhuāng） 自矜（jīng） 菌子（jūn） 酣然入梦（hāng）
C.镐头（gāo） 修葺（jì） 孱头（càn） 屏息凝神（bǐng）
D.谰语（lán） 校补（xiào） 震悚（shǒng） 晌午饭（shǎng）
7、下列词语中加点的字，字音全都正确的一项是（ ）
A．晌午（shǎng） 揩油（kāi） 颠沛流离（pèi） 海市蜃楼（shèng）
B．愧怍（zhà） 凹凼（dàng） 气冲斗牛（dǒu） 毛骨悚然（sǒng）
C．孱头（càn） 忏悔（chàn） 锋芒毕露（lù） 兀兀穷年（wù）
D．譬如（pì） 毋宁（wú） 锲而不舍（qì） 怏怏不乐（yàng）
8、【甲】
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（选自《卖油翁》）
【乙】
常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰：“若欲闻射道①乎？楚王田②于云梦③，使虞人④起禽而射之。禽发，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鹄⑤拂王旃⑥而过，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。养叔⑦进曰：“臣之射也置一叶于百步之外而射之十发而十中。如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣！”
（选自《郁离子》）
【注】①道：规律、道理。②田：同“畋”，打猎。③云梦：古代湖泽名，泛指春秋战国时楚王的游猎区。④虞（yú）人：古代掌管山泽苑囿的小官吏。⑤鹄（hú）：天鹅。⑥旃（zhān）：赤色曲柄的旗。⑦养叔：名养由基，楚国善射者。
【1】解释下列句中加点的字。
（1）有卖油翁释担而立( ) （2）尔安敢轻吾射( )
（3）以我酌油知之( ) （4）康肃笑而遣之( )
（5）常羊学射于屠龙子朱( ) （6）王引弓欲射( )
【2】用斜线“/”为【乙】文中画波浪线的句子断句，限两处。
臣之射也置一叶于百步之外而射之十发而十中
【3】请用现代汉语写出文中画横线句子的意思。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）若欲闻射道乎？
【4】【甲】文和【乙】文分别告诉我们什么道理，请结合文本内容回答。
9、按要求默写句子。
①《泊秦淮》：烟笼寒水月笼沙，___________________。
②《观沧海》：水何澹澹，___________________。
③《己亥杂诗》：浩荡离愁白日斜，___________________。
④《天净沙·秋思》：____________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
⑤《登幽州台歌》：念天地之悠悠，___________________！
⑥《次北固山下》：乡书何处达? ___________________。
⑦《爱莲说》：____________________，___________________，中通外直，不蔓不枝。
⑧《望岳》中表达诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概的诗句是：___________________，___________________。
⑨下课后，我和同学探讨一道数学题，起初总找不到解题的突破口，后来王林同学画出的一条辅助线，让我灵光乍现，这真是“___________________，__________________”啊。（《游山西村》）
10、父亲守候我成长
①那年我14岁，自我感觉已经长大，可有些叛逆心理，凡事都爱跟父母对着干。尤其是父亲，我最烦他板着脸训我的模样。 他让我朝东，我就偏要向西。
②已经记不清为什么和父亲吵架了，只记得父亲气白了脸，顺手拿起一根棍子朝我打来，下手很重。我身上火辣辣的，心头也火辣辣的，一气之下便夺门而出，跑到附近的一个建筑工地躲了起来。
③不知过了多久，隐隐约约听见父亲在喊我的名字。我摸着手臂上的淤血，一声不吭。 我暗暗发誓，再也不要回家，再也不要看见父亲。 父亲的声音渐渐远去，他到别处寻我了。 我松了口气，却又有点失落。夜越来越深，树影摇晃，风声呼啸，似乎有可怕的东西在黑暗中窥视我。我心里不由得一阵阵发毛。挣扎了好一会儿，终于决定回家。
④走进巷口，远远地，我就看见家里的灯亮着。 已经半夜了，这盏孤灯在一片漆黑中显得分外明亮。我迟疑地推开半掩的家门，抬头一看，天哪，父亲就坐在门口的一张椅子上，正直勾勾地盯着我呢！ 我知道逃跑已经来不及了， 索性也直勾勾地盯着父亲。 哼，要打就打吧！
⑤父亲站起身，走近我。他的神色憔悴，眼里满是血丝。我的心都快跳到嗓子眼了，感觉神经就像紧绷到极限的琴弦， 随时都会断裂。 我等待着即将来临的一顿痛打。 可是，过了好一会儿，父亲才举起手。他要打我了吗？我本能地缩紧了身子。父亲的手颤抖着，轻轻地落在了我的头上。 他就那么一言不发地抚摸着我， 然后叹了一口气，转身走了。我慢慢回过神来，突然觉得很惭愧。
⑥多少年过去了，我已经成家立业。 我的儿子一转眼也到了 11 岁。 不久前，他做错了事被我批评了几句，非但不认错还跟我顶撞。 我一下子火了，打了他一巴掌。 就在妻子拉扯我的当口，儿子跑出了家门。 妻子责怪我太粗鲁了，赶忙按照通讯录给儿子的同学打电话找人。 我虽然在口头上极力维护自己做父亲的威严， 要妻子不要找那个臭小子， 可心里一直七上八下的。 儿子不会出事吧？ 千万不要出事啊！
⑦天黑了，还下起了雨。我再也坐不住了，拿了一把雨伞就出门寻找。去了几个儿子平时常去的地方，都没找到，只好漫无目的地在街上到处转，不时喊着儿子的名字。 我的心情越来越焦虑，并且懊悔我打了他。 儿子要是出了事，我一辈子不能原谅自己。 不知道过了多久，妻子打我的手机，说儿子回家了，淋得跟落汤鸡一样，已经让他去洗澡睡觉了，让我也赶紧回家。
⑧走在回家的路上，雨水和泪水渐渐模糊了我的视线——我想起了我的父亲， 想起了多年以前，父亲也曾这样四处喊着我的名字，还有他那布满血丝的眼睛和憔悴的神情——原来，父亲也曾这样默默守候着我的成长，让我得以安然度过青春的叛逆期。
（选自《课外阅读》）
【1】选文主要写了哪两件事？请简要概括。
【2】结合上下文，赏析下列句子。
（1）我的心都快跳到嗓子眼了，感觉神经就像紧绷到极限的琴弦， 随时都会断裂。 （从修辞角度）
（2）亲的手颤抖着，轻轻地落在了我的头上。 他就那么一言不发地抚摸着我， 然后叹了一口气，转身走了。（从人物描写方法角度）
【3】请简要说说选文第③段中画线句的作用。
【4】结合全文，说说作者抒发了怎样的情感。
11、阅读下面文章，完成后面小题
老杨树下
①宿舍楼前耸立着一棵老杨树，纹理粗糙的枝干奋力托举起硕大的树冠。入夏来，树上缀满大大小小浓密的叶子，犹如撑开一把遮阳的巨伞，为树下乘凉的老人、玩耍的孩子提供着清爽和绿意。
②树荫底下横了一条绑着磨刀石、悬挂小铁罐的长凳。旁边有个拿菜刀的老太太正与身材消瘦的磨刀师傅侃价。师傅有一定年纪了，穿着一件围裙式的粗布工作服，脸上胡子拉碴的。他磨一把菜刀要6元，老太太不干，坚持只给4元。
③“你这是何苦呢！”我在一旁轻声埋怨磨刀师傅说：“5块钱给她磨了算啦，不就是少收1块钱嘛！”“那不成！”磨刀师傅断然拒绝：“少收她1块，待会儿你要磨刀，俺是不是也得少收1块？再来人磨刀，俺不都得少收1块。那俺今晚买干粮、买菜的钱就不够啦！”
④听他这么说，多收少收这1块钱还真关系到温饱的大问题。我不免试探着问：“那你一天能挣多少？”“这可说不好，干俺这行，哪能旱涝保收。”我又追问：“那你最多一天磨过几把刀？”磨刀师傅想了片刻回答：“你还甭说，头年真有那么一次。俺一天磨了20把菜刀、5把剪子。干一桩活挣5块。那可是俺生意最火的一天。”说到这，磨刀师傅的一双干眼中闪现出毫光，四周包裹的皱纹也舒展开了，脸上的表情顿时变得生动起来。
⑤通过交谈，我大致了解到磨刀师傅的人生经历。他姓邵，年近六旬，早先在一家县刀具厂上班，厂子倒闭后回乡务农。妻子多病，三天两头跑医院。为了看病方便，他和儿子陪要子进城长住。租房、吃饭、看病、买药……全需要钱。儿子每天去建筑工地打工。他的肾有病不能干重活，只能凭磨刀的手艺挣一份零钱。我对邵师傅的同情心油然而生。
⑥趁着邵师傅干活，我回了趟家，翻出4把生锈的刀剪，又倒了一杯凉开水拿到老杨树下。
⑦“邵师傅，你先喝口水，再帮我磨磨这几把刀剪。”邵师傅接过水杯连声道谢，仰面朝天一口气喝完，然后开始干活。活干完后，我对他说：“4把刀剪，该给你24块对吧？”不料他回答：“你送的活多，得给你优惠，每把5块。”“那怎么行，不能坏了你的规矩。”我寸步不让地与他逆向侃价，一番拉锯后，邵师傅让步了。我抽出一张50元的递给他。他为难地说：“今儿送活的人少，手头没零钱找。”我一把将钱塞进他手里说：“那就别找啦！”他摇头道：“那不成！俺哪能占这种便宜？”说罢他拿着那张钞票转身直奔向邻楼底层的小卖部，不一会儿气喘吁吁地跑回来，先退给我26元，又把一小瓶显然是为换零钱而买的矿泉水，宝贝似的放进工具袋里。我猜想他大概是带回家去给有病的妻子或者出力流汗的儿子。
⑧我收下钱，跟邵师傅道了别，回家刚坐下，忽听门铃响。开门一看，原来是邵师傅。他微微喘着气说：“摁了好几家门铃才找到你。”说着举起一张卡问：“这是你刚才丢的吧？俺收工时在地上捡到的。”那是一张不设密码，任何人持有都能使用的商场购物卡。我告诉他这张卡不是我丢的，让他再问问别人。邵师傅有些失意地说：“已问过几个人了，都没人认领啊！”“那你就留着自己用呗，”为了使他安心，我又添了一句：“反正又不是偷的、骗的。”“那不成！不属于俺的俺不能要！”邵师傅回绝的神情仿佛人格遭受了侮蔑似的，直拿那双干眼瞪我。我急忙致歉说刚才失言了。“丢卡的人还不知有多着急呐！”邵师傅说罢又问我居委会的所在地。我猜他是想通过居委会寻找失主。
⑨邵师傅匆匆离去后，我的心潮难以平静。我伸头望窗外，老杨树下已空无一人，但“叮啷、叮哪”的铁板敲击声似乎仍在回荡。老杨树被夕阳铺洒上一层迷人的金色，晚风拂动着枝叶发出轻微的声响，宛若应和着铁板声在歌唱。
（有删改）
【1】请按事情发生的先后顺序概述“我”和邵师傅之间的故事。
【2】文中的邵师傅是一个什么样的形象？请简要分析。
【3】请从描写方法的角度赏析文中画横线的句子。
说到这，磨刀师傅的一双干眼中闪现出亮光，四周包裹的皱纹也舒展开了，脸上的表情顿时变得生动起来。
【4】本文以“老杨树下”为题有什么好处？请简要分析。
12、请以“在祖国百年华诞的那一天”为题，发挥想象，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在作文纸上。（2）字数500—800.（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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