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随时随地学习
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1、下列句子没有语病的一项是（ ）
A.莫言写了大约16万字左右的书。
B.一个人能否有所作为，取决于他有没有理想和抱负，以及自身是否刻苦努力。
C.在“一带一路”的推进过程中，中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。
D.为了提高学生的语文素养，学校丰富了“诵经典，闻书香”的活动。
2、下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 为了弘扬传统文化，我校七年级开展了“传承经典，诵读诗词”。
B. 语文综合性实践活动，使我们开阔了视野，提高了能力。
C. 《经典咏流传》用“和诗以歌”的方式演绎经典诗词，导致了文化节目的新风尚。
D. 一辆高速行驶的货车突然渐渐地放慢了速度。
3、下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
B．随着通讯技术的迅猛发展，很多人整天沉迷于手机，打游戏、刷微信、看抖音、逛淘宝，蔚然成风，以至于酿成不少悲剧。
C．作为中华民族核武器事业的奠基人，邓稼先被称为“两弹元勋”是当之无愧的。
D．疫情期间，全国各地都在开展“线上教学”活动，各种教学软件应运而生。
4、下列各组词语中书写和注音完成正确的一项是（ ）
A.卓越 烦燥 鞠躬尽瘁（cuì） 慷慨淋漓
B.字帖 深霄 气冲斗牛（dòu） 浩浩荡荡
C.粗拙 镶嵌 妇孺皆知（rú） 微不足道
D.愧作 祈祷 深恶痛绝（wù） 大庭广众
5、下面加点字注音全部正确的一项是( )
A.迸溅(bìng) 颤抖(chàn) 挑逗(tiǎo) 盘虬卧龙(qiú)
B.忏悔(chàn) 沉淀(diàn) 懊丧(sāng) 仙露琼浆(qióng)
C.恍然(huǎng) 赤裸(luǒ) 瀑布(pù) 忍俊不禁(jīn)
D.绽开(zhàn) 伶仃(líng) 刹那(shà) 灼灼其华(zhuó)
6、关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是（ ）
A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。
B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国博物学家跟随尼摩船长乘坐“鹦鹉螺”号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。
C．《海底两万里》书中人物，有名有姓的只有四个半，即：船长、博物学家、仆人、捕鲸手，“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
D．尼摩船长是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士，他击沉战舰是正义的行为，阿龙纳斯教授对此表示理解和支持。
7、加点词解释全都正确的一组是（ ）
A.调素琴（弹）/无丝竹之乱耳（奏乐的声音）/有仙则名（著名，出名）
B.无案犊之劳形（劳累）/山不在高（在于）/往来无白丁（没有什么学问的人）
C.孔子云（说）/谈笑有鸿儒（大）/惟吾德馨（香气）
D.有龙则灵（灵验，神奇）/斯是陋室（这）/阅金经（佛经）
8、阅读下面的文言文，完成下列小题。
青文胜为民请命
青文胜，字质夫，夔州人。仕为龙阳典史。龙阳濒洞庭，岁罹水患，逋赋数十万，敲扑死者相踵。文胜慨然诣阙上疏，为民请命。再上，皆不报。叹曰：“何面目归见父老!”复具疏，击登闻鼓以进，遂自经于鼓下。帝闻大惊，悯其为民杀身，诏宽龙阳租二万四千余石，定为额。邑人建祠祀之。妻子贫不能归养以公田百亩。万历十四年诏有司春秋致祭，名其祠曰“惠烈”。
【1】解释下列句中加点词有误的一项（ ）
A.龙阳濒洞庭 濒：靠近 B.岁罹水患 罹：遭受
C.帝闻大惊 闻：听说 D.名其祠曰“惠烈”名：名字
【2】用现代汉语翻译下列句子。
(1)文胜慨然诣阙上疏，为民请命。
(2)妻子贫不能归，养以公田百亩。
【3】你认为青文胜是一个怎样的人?
9、根据课文默写古诗文。
（1）陆游《游山西村》中的“_________，_________”，借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象，赞美淳朴的民风与人情。
（2）陆游《游山西村》中的“_________，________”既表达了诗人看到胜景迭出的喜悦，又给人以逆境中孕育希望的启示。
（3）《游山西村》中现在常被用来形容事情看似无法进行，突然又有了转机的诗句是：_________，_________。
10、阅读《最后一课》节选内容，完成后面的题目。
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说________“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字________“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势________“散学了，——你们走吧。”
【1】给下面加点字注音。
祈祷（ ） 哽住（ ）
【2】把文中___上空缺的标点符号依次补充在后面的横线上_____，_____,________。
【3】选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声，有什么作用？
【4】韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说，但是他哽住了，说不下去了，最主要是因为（ ）。
A. 时间太少了，满肚的话一时无从说起。
B. 他要离开他教的学生，心情难过。
C. 想到课一结束，他就要离开这生活了四十年的地方，心中有说不出的惆怅。
D. 最后一课即将结束，从此将和祖国的语言告别，留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点，千言万语不知从何说起。
【5】韩麦尔先生“使出全身的力量，写了两个大字：‘法兰西万岁！’”这一细节描写表现了韩麦尔先生怎样的思想感情？
【6】文中“我觉得他从来没有这么高大”的含义是什么？
【7】常见的破折号的用法有以下几种： A．表示解释说明B．表示语音延长C．表示意思的递进D．表示语意的转折。判断下列两句中的破折号是哪种用法，把字母选项填在后面的括号里。
（1）“我的朋友们啊，”他说_____“我——我——”
（2）“散学了，________你们走吧。”
11、阅读下列选文，完成下面小题。
我们都是母亲口中的传奇儿女
①根据我这么多年的细心观察，我发现绝大多数人的母亲都是不炫耀就会难受的人。
②前段时间我爸生病，他隔壁床的病友是一位要做手术的大叔，大叔的妻子一直在旁边陪护。那天早上我去送饭，她跟我聊天：“哦，我看你挺孝顺啊，天天又买饭又陪护的。”我特别娇羞地一笑，用标准的中国式谦虚说：“没有没有，应该的……”我话音还没落,她立马接上说：“我闺女也特别孝顺，哎呀，天天给我买补品，我都说我不吃了，她还非要买……”然后她又问我：“现在在哪里高就啊？”“在北京。”“北京挺好啊，祖国的首都……”她停了一下，发现我没有接话，自己接着往下说，“我闺女在新西兰，在新西兰读书呢……”说了半天，原来是想让我抛砖引玉，炫耀一下自己的宝贝孩子。
③我开始写公众号的时候，没跟我妈讲，而且一开始写的东西也不在朋友圈里分享，保密工作做得比较到位。我不跟她说也没有特别的原因，是基于这几十年来对于她的了解她这个人，别的都挺低调，就是在我的问题上相当高调。她在各种场合宣传我的美好形象不遗余力，而且颇有想象力。我回家走在大街上碰见熟人，经常听到的一个句式就是：听你妈说……
④听你妈说你去留学啦？你英文这么好，教教我儿子呗？
⑤听你妈说你平时和国家什么部委关系密切，苟富贵，莫相忘啊。
⑥听你妈说你上大学就写稿养活自己了，我要让我女儿和你交流交流。
⑦我是去留过学，但现在留学这么普遍，我算不上是天之骄子；和什么部委关系密切，只不过是帮他们做点小事情，而且，属于间接得不能再间接的关系；我上大学的时候确实发表过小说，可是稿费一分钱也没有，点击的收入一个月也就两三块钱吧……
⑧然而对于这种建立在事实基础上的无限夸大，我竟无力反驳。如果告诉我妈我在写东西，那在她眼里我就是预备役的诺贝尔文学奖获得者了，得奖只是时间问题。
⑨所以，自从发现了我妈在炫耀她女儿这种事情上完全无法掌握火候分寸的事实之后，我对她极不信任而且心生一计：有可能被她演绎的事情，没有盖棺定论之前，一个字都不对她讲。
⑩可我在网上码字这件事情有一天还是说漏嘴了。鉴于她有“案底”，我多次警告她，看文章可以，先约法三章：不许分享到朋友圈，不许向七大姑八大姨宣传。我妈噤若寒蝉，点头应允。
⑪我知道很多子女都对父母或者其中一方爱显摆的行为深恶痛绝。我清华的同学，他的妈妈特别喜欢问别人家的孩子上没上学，在哪儿上学，然后总能把话题引到自己儿子读清华这个轨道上来。他表示很尴尬。我之前的领导，四十分钟的会一般只会讲二十分钟，剩下的主题是：“我女儿在牛津的时候……”
⑫我内心深知，自己长得跟没有被王子吻过的灰姑娘似的，才华可能得跟掉在天鹅堆里的丑小鸭似的。但诡异的是，这丝毫不妨碍这个人崇拜你，夸赞你，连看你的眼神都是自带美颜功能的。而且，她可能是世界上第一个打心眼里崇拜你的人。
⑬那一刻我突然发现，如果我剥夺了她炫耀自己孩子的权利，就剥夺了她很大一部快乐的来源。她爱炫耀就让她炫耀去，我只能以不变应万变，要么表示淡定与漠视，要表示理解与配合。
⑭其实母亲们年纪越大，越像个小孩子。就像是你我小时候会跟朋友们炫耀妈妈给你买的新衣服新玩具，她们现在反过来也很像我们当年的神韵。
⑮不管她给了我什么样的教育，不管她的口无遮拦会给我造成多少难堪，我都必须绐予我在这世界上唯一的崇拜者以热烈的拥抱。
⑯所以我想，必须对所有母亲说，我将以无比欢喜的心情捍卫你们炫耀的权利。
【1】第⑬段中加点的“那一刻”指什么？
【2】联系上下文，说说下面句子中加点词的含义。
我将以无比欢喜的心情捍卫你们炫耀的权利。
【3】细读第②段画线句子，结合语境，发挥想象，描写“她”说话时的表情和动作。（50字左右。）
【4】阅读下面两则材料，结合选文，谈谈你对“母爱”的理解。
（材料一）时光一直让她（母亲）变得更强，强到不可思议，以至于我们会突然意识到妈妈变成了超人。她永远能为我抢到公交车的座位，她会背着我学做任何一道我想吃的菜，她一眼能看出我有没有在学习，她可以一只手骑单车，背着大包小包的行李送我到异乡读书，她能够不停地骂我两小时，她永远有钱给我。
(韦昕楠《感谢你，寂寞天地中成为我的大英雄》)
（材料二）我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”！
（邹韬奋《我的母亲》）
12、阅读下面的文字，按要求作文。
眼睛
陈科全
我的眼睛很大很大/装得下高山/装得下大海/装得下蓝天/装得下整个世界
我的眼睛很小很小/有时遇到心事/就连两行泪/也装不下
读了这首诗，引发了你哪些感悟与思考？请自拟题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。
要求：⑴除诗歌外，文体自选；⑵不少于600字；⑶不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
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