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1、下列填入文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
蜡染是贵州极具代表性的民间手工艺品，是苗族人民的传统技艺，也是苗族文化的代表性符号。由杨正华的蜡染厂生产的蜡染工艺品与苗族文化融为一体，_____________。
A.既提升了蜡染的文化内涵，更改良了其观赏性，凸显了苗族文化特色。
B.凸显了苗族文化特色，既改良了蜡染的观赏性，更提升了其文化内涵。
C.既改良了蜡染的观赏性，更提升了其文化内涵，凸显了苗族文化特色。
D.凸显了苗族文化特色，既提升了蜡染的文化内涵，更改良了其观赏性。
2、加点字的书写和注音，有错误的一项是( )
A.点缀（zhuì） 辜负（gū） 五脏六腑（fǔ） 悲天悯人（mǐn）
B.闲瑕（xiá） 凛冽（1ǐ） 海市蜃楼（chén） 耐人寻味（nài）
C.蔚蓝（wèi） 吞噬（shì） 忧心忡忡（chōng） 惊心动魄（pò）
D.俯瞰（kàn） 矜持（jīn） 姗姗来迟（shān） 心有灵犀（xī）
3、下列选项中加点字音完全正确的一项是（ ）
A．生疏（shū） 商酌（zhuó） 别扭（bié） 诲人不倦（huǐ）
B．拖沓（tà） 炽热（zhì） 驿路（yì） 悲天悯人（mǐng）
C．修葺（qì） 酒酿（liàng） 晶莹（yín） 颠沛流离（pèi）
D．契约（qì） 闲暇（xiá） 忏悔（chàn） 仙露琼浆（qióng）
4、加点词语使用不正确的一项是（ ）
A.点滴成绩是我们奋斗的起点，追求卓越亦是我们拼搏的最终。
B.七年级开展了“孝亲敬老”活动，同学们那些可歌可泣的事迹感动了老师。
C.中华文明中以家谱、家礼、家规、家训、家祭为主要内容的家教传统举世罕见，已成为具有世界意义的文化遗产，但这一宝贵遗产在其发源地大陆已鲜为人知。
D.常言道：“独木不成林，一花难成春。”一个人再能干，离开了集体也干不成大事。
5、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A.青年人应该有悲天悯人的胸襟，并以正义为前提。
B.他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为然。
C.江口青鳙是平昌县的特产，以其耐人寻味的独特口感吸引八方食客。
D.“五一”小长假期间，到青凤看芍药的人络绎不绝。
6、下列有关课文内容和文学常识说法无误的一项是
A．《木兰诗》是北宋时期的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》。
B．《邓稼先》一文作者杨振宁以中华几千年文化为背景，以一百多年来的民族情结、50年的朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越科学家、爱国者——邓稼先。
C．《黄河颂》这首诗歌的作者是诗人冼星海。文章选自组诗《黄河大合唱》，本文是《黄河大合唱》第二乐章。
D．《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。文章写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快有惊人的长，进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。
7、下列对有关名著和文化常识的表述错误的一项是( )
A.《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，原名《旧事重提》，共十篇散文，我们学过的《阿长与<山海经>》就出自其中。
B.祥子是现代著名作家老舍的长篇小说《骆驼祥子》中的一个人物形象，小说还塑造了残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣又有点变态的虎妞，一步步走向毁灭的小福子，不给仆人吃饭的杨太太，诈骗祥子的孙侦探等。
C.《孙权劝学》选自《史记》，是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。
D.《木兰诗》写的是一位女子代父从军的故事，充满传奇色彩。全诗明朗刚健，质朴生动，具有浓郁的民歌情味。
8、阅读下面文言文语段，完成下列小题。
（甲）初 ，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（乙）高凤字文通，南阳叶人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，凤方悟之。其后遂为名儒，乃教授业于西唐山中。
(选自《后汉书·逸民传·高凤》)
【1】下列句子朗读停顿不恰当的一项是（ ）
A. 自以为/大有所益
B. 及/鲁肃过寻阳
C. 曝麦/于庭
D. 不觉潦水/流麦
【2】解释下列加点的词语。
（1）见往事耳 往事：
（2）即更刮目相待 更：
（3）妻尝之田 尝：
（4）时天暴雨 时：
【3】下列加点词语意思和用法相同的一组是（ ）
A. 蒙辞以军中多务 旦辞爷娘去
B. 治经为博士邪 其后遂为名儒
C. 妻尝之田 康肃笑而遣之
D. 大兄何见事之晚乎 见往事耳
【4】用现代汉语翻译下面的句子。
（1）但当涉猎，见往事耳。
（2）妻还怪问，凤方悟之。
【5】甲文中吕蒙的变化让我们明白了____________；乙文“高凤流麦”的典故现在多用来形容__________。
9、古诗文默写。
（1）独坐幽篁里，___________________。（王维《竹里馆》）
（2）杨花榆荚无才思，___________________。（_______）《晚春》）
（3）出师未捷身先死，___________________。（杜甫《蜀相》）
（4）___________________，山衔好月来。（李白《与夏十二登岳阳楼》）
（5）篱落疏疏一径深，___________________。（杨万里《宿新市徐公店》）
（6）皮之不存，___________________。（《左传》）
（7）___________________，赏赐百千强。（《木兰诗》）
（8）《逢入京使》中写诗人由于行程匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的句子是：___________________，___________________。
10、阅读下面选文，回答文后各题。
（1）满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
（2）大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
（3）“不要掉队呀！”
（4）“不要落后做乌龟呀！”
（5）“我们顶着天啦！”
（6）大家听了，哈哈地笑起来。
（7）在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
（8）走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。
（9）就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
（10）但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
（11）半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
（12）黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
（13）又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。
【1】请概括上面选文的主要内容。
【2】对选文相关词句含义或作用理解不恰当的一项是（ ）。
A．“这真是我生平没见过的奇观”一句在文中的作用是体现了红军队伍庞大的气势，并歌颂了红军坚强的革命意志，抒发了豪迈的情怀，是革命乐观主义的表现。
B．第（7）段中“一步一步”，体现战士们已经很疲劳，走不动了。
C．第（8）段中连用三个“又”字，渲染了山路的难行。
D．第（9）段中“一尺来宽”表明道路极窄，突出表现了红军露宿环境之危险恶劣。
【3】选文（3）—（6）段主要使用了哪种描写方法？有什么作用？
【4】第（11）段中画线句用了什么修辞手法？有什么作用？
【5】请结合选文内容谈谈，老山界难走，“难”在哪里？
【6】第（11）段中作者前面说“就是寂静”，后面却描述了各种各样的声音，写“声音”是为了衬托“静”，这就是“以动衬静”的写法，使读者如临其境。在我们生活中也经常会有这种感受吧？请用“以动衬静”的写法写一段文字。（不少于30字）
11、 《海底两万里》译序
钱培鑫
（1）一八六五年夏天，乔治·桑读完凡尔纳的小说《气球上的星期五》和《地心游记》之后，给凡尔纳写了一封信。她在心中写道：“先生，感谢您在两部扣人心弦的作品中写了那些亲切和蔼的语句，遗憾的是我已经把它们读完了。我希望您不久将我们带进大海的深处，您的学识和想象力能够使之尽善尽美。”文学史家们认为，这封信是促成《海底两万里》这部“海洋小说”诞生的直接动因。
（2）乔治·桑的建议也许折射出时代的风尚，此时此刻，奔驰的蒸汽机车缩短了人们与大海的距离，却海边度假蔚然成风，海洋正日益进入大众的视野，走进人们的生活，人们期待接触、了解神秘的海洋。
（3）除此之外，凡尔纳写“海洋小说”有自身原因。他本人出生在海滨城市，从小与船东们比邻，对海洋怀着特殊的感情。他在给出版商艾泽尔的信中慨叹道，海上航行“给想象力提供了多么丰富的养料！”天时地利人和，成就了《海底两万里》。它从一开始就得到读者的欢迎。
（4）那么小说为什么受欢迎？
（5）首先，作者领着读者做了一次动人心魄的海底远游。鹦鹉螺号从日本海出发，直至最后消失在挪威西海岸的大漩涡中。读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览海底变幻无穷的奇异景观、整个航程高潮迭起：海底狩猎，参观海底森林，目睹珊瑚王国的葬礼，与鲨鱼、章鱼搏斗，反击土著人的围攻等等。凡尔纳自始至终运用“登峰造极”的手法，把读者带到最远的极地、最深的海沟，让他们观赏最大的珍珠……让主人公处在最危险、最绝望的境地，向读者展示自然的力量，让他们在强烈刺激，震惊之余感到极大精神和审美享受。
（6）十九世纪中期，自然科学迅速发展，增强了人类征服自然的能力。在当时读者的眼中，“海底两万里”的魅力之一，在于它描写了“科学”的神奇和力量。“奇妙无比”的鹦鹉螺号就是集时代最新科技知识大成的代表。凡尔纳被誉为“科学小说”奠基人，尽管他将当时科学发展的最新成果写进小说，尽管他的解释天衣无缝，但是凡尔纳的成功不在于他是二十世纪的工程师，而在于他仍然是十九世纪的诗人。他站在时代的门槛上，看到了人与机器结合的巨大力量，机器成为人的精神和体力的延伸，成为征服自然、造福人类的工具。他把“科学小说”写得诗意盎然，理性的外表下透出一股强烈的浪漫主义气息，从而感染读者。
（7）对于无数读者来说，印象深刻的是绝顶智慧、无限富有、温文尔雅、又享有绝对权威的尼莫艇长；是“与人类断绝关系”，单枪匹马反对人类社会秩序的斗士，是声称“我就是法律、正义”的替天行道的复仇天使。作者在人物处理上运用了对比手法：尼摩艇长在暗处，其他人物在明处。尼摩艇长的性格身世神秘莫测，而其他人物透明到了极点。阿罗那克斯是学者的典型，知识高于一切，为了探究科学的奥秘，不惜牺牲自由。龚塞伊是典型的扑人，对主人中心耿耿；尼德·兰则是平民的代表，成天想着两件事：美食和逃跑。不同的性格在鹦鹉螺号这个密封的空间摩擦、冲撞，成为情节发展的内在动力。
（8）凡尔纳一生写了八十部小说，几乎部部成功，深受读者喜爱。尽管如此，他在十九世纪始终未能进入主流作家的行列;翻开文学史，很难找到他的名字。究其原因，是因为当时的法国文学以揭露社会黑暗、抒发内心痛苦为主流，而他的小说大多积极向上，赞美科学，歌颂人性，与当时的审美观背道而驰。值得欣慰的是，《海底两万里》曾启发天才诗人韩波写出著名的长诗《醉舟》，一九五八年首次抵达北极的原子能潜水艇以鹦鹉螺号命名，小说十多次被搬上银幕，改写成连环画；一九六六年法国推出《海底两万里》袖珍本时，印数高达十万册，它在中国被推荐为学生必读名著。鹦鹉螺号载着一代又一代的读者，潜入“大海的深处”，继续领略自然的奥妙，感悟人生的哲理。
（选自《海底两万里》，有删改）
【1】面对凡尔纳未能进入主流作家的事实，在第（8）段，作者是如何做到让读者接受凡尔纳是位优秀作者的？请简要分析。
【2】作者认为《海底两万里》是一部受欢迎的小说，你认同吗？请结合《海底两万里》相关内容补充两点理由，不认同也要写出两点理由。
【3】有同学准备阅读《海底两万里》一书，你会建议他在哪个阶段阅读这篇译序？请简述理由。
A．阅读小说前 B．阅读小说后 C．阅读小说前和小说后 D．阅读过程中
12、按要求作文
2047年，你作为我国第100位进人太空的航天员，乘坐“群星七号”载人飞船飞向太空。进入太空的第三天，当你正在记录飞船各项数据时，耳边传来一阵响声，咚……咚咚……咚……这个声音来自哪里？这个声音会引发什么样的故事？
请你发挥想象，自拟题目，写一篇故事。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）作文内容积极向上。
（3）不少于500字。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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