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1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 赫然(hè) 校补(xiào) 衙门(yá) 气冲斗牛(dòu)
B. 窥探(ɡuī) 硕果(shuò) 卓越(zhuó) 潜心贯注(qián)
C. 独裁(cái) 衰微(shuāi) 迭起(dié) 慷慨淋漓(kǎi)
D. 弥高(mí) 一剂(jì) 深宵(xiāo) 锲而不舍(qì)
2、下列句子没有运用修辞手法的一项是( )
A. 画眉在树林边婉转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。
B. 亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
C. 天气那么暖和,那么晴朗!
D. 宝宝的脸像熟透了的红苹果。
3、下列句中加点词的意义或用法相同的一项是（ ）
A.何陋之有 水陆草木之花
B.而钱不湿 可远观而不可亵玩焉
C.以钱覆其口 以我酌油知之
D.其反激之力 但知其一不知其二者多矣
4、下列语句中标点符号的使用错误的一项是( )
A. 如何引导学生正确使用网络资源，这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。
B. 他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人 。
C. 《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》（解放军文艺出版社2000年版）。
D. 向上看，火把在头顶上一点点排到天空，向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
5、下列说法中有误的一项是（ ）
A．《骆驼祥子》中的祥子来自农村，他老实、健壮、自尊好强，但经历了人生的三起三落后，变得麻木、狡猾、自暴自弃。
B．《陋室铭》是北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一的欧阳修的作品。文章描写人物传神，行文简洁。
C．《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国，在这里发生的事件是安葬船员。
D．《带上她的眼睛》的作者刘慈欣，于2015年8月23日凭借科幻小说《三体》获第73届雨果奖最佳长篇小说奖，这是亚洲人首次获得雨果奖。
6、下列关于文学常识的表述，错误的一项是 （ ）
A. 《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B. 《阿长与<山海经>》选自鲁迅先生的《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是一部回忆鲁迅先生童年、少年和青年时期生活的散文集。
C. 《创业史》是小说家柳青的代表作品，讲述了以梁生宝为代表的新一代农民，为建设农村合作社事业而奋斗的故事。
D. 《木兰诗》是一首乐府诗，主要叙述的是我国古代巾帼英雄木兰代父从军的故事。作者是北宋的郭茂倩。
7、下面加点字注释错误的一项是（ ）
A.愿为市鞍马 市：买 B.赏赐百千强 强：强盛
C.双兔傍地走 走：跑 D.出郭相扶将 郭：外城
8、阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
（乙）木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。其父以老病不能行，木兰乃易①男装，市②鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰③凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
注释：①易：换。②市：买。③驱驰：奔波。
【1】解释下列各句中加点的字。
（1）旦辞爷娘去（________）
（2）双兔傍地走（________）
（3）长而益精（________）
（4）值可汗点兵（________）
【2】用现代汉语翻译下列句子。
（1）不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
（2）男子可为之事女子未必不可为。
【3】甲文中写木兰买骏马和马具时，为什么要分东、西、南、北反复来写呢？难道真的在一个地方置办不齐吗？
【4】乙文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，在甲文中相类似的句子是什么？
【5】甲文与乙文相同之处有哪些？
9、根据课文填空。
(1)__________________，______________________。 朔气传金柝，寒光照铁衣。
(2)开我东阁门，坐我西阁床。__________________，__________________。________________，_________________。
10、全体队员分成两组，携带剩余的公共和个人装备继续负重行军。在明朗的阳光下，大家穿越一道道流水冲击谷，爬上一道道漫坡。回首望去，博格达群峰已经幻影一般飘浮在高远的云雾间。此时此刻，你才能对自己在以往7天里做出的建树有所估量。那些在平日里只能借助于望远镜观察的神圣的峰峦，在过去7天里，你曾经依靠自己的奋斗，真正投入过它那父亲般宽厚的怀抱里。
你会透彻地感悟到，当你一旦离开被各自的功利扰昏了头脑的人群，投入到大自然固有的逻辑和灵性中去时，物质的美和精神的美时刻都在伴随着你。
当你孤立无助地沿着冰坡滑向深渊时，你前方队员伸出的雪杖会及时遏制你的下滑，你后方队员扎下的冰镐会让你及时获得一个牢固的支点。那一瞬间，你会为自己以往在人群中对无助老伯爵冷漠，为A，为B而深刻的汗颜。
当你完成了背负20公斤行囊，一天走完30公里山路，并垂直上升1000米的业绩时，你无法不想到，在此前的日子里，你曾经是一个把自己娇惯到连自己用的煤气罐都扛不到六楼的男人。
人类创造了光辉的现代化物质，也令人悲哀的未能躲开某些现代伦理对个人精神的绞杀。但在1999年春节，有十三个性别不同，职业各异，年龄差异很大，但却信仰大自然逻辑和灵性的普通人，曾经走进天山深处，完成了一次不能用成败来评价的回归。
他们从不后悔！
【1】请根据语境在文中的“A”“B”两处补上两个恰当的例子。
【2】第2自然段中作者说“物质的美和精神的美时刻都在伴随着你”， “物质的美”和“精神的美”分别指什么？
【3】作者认为探险是“不能用成败来评价的回归”，为什么“不能用成败来评价”？
【4】文章末段“他们从不后悔”在文中起什么作用？
11、现代文阅读理解
不是每朵花都要结果
①表哥种了二十多年桃树，有几十亩桃园。几年前，我从他那儿移了棵嫁接好的桃树苗，栽在院子里。
②“桃三杏四梨五年，枣树当年就见钱”，这农谚准得很。桃树栽下后的第二年，虽然料峭春寒，但枝丫间已冒出了一个个花骨朵，随着“春风又绿江南岸”，仿佛一夜之间，那小小的桃树，竟“满树和娇烂漫红”了。
③我兴奋地打电话向表哥报喜，表哥却叮嘱我：每根枝上只留五六朵桃花，其余的都摘掉。电话这端的我一下子惊掉了下巴，问他为什么，表哥告诉我，不仅现在要这样，等结了桃，还要摘掉多余的果子，每根枝上只留下一两只最大最好的。因为桃树太小，枝丫太细，桃子多了禁不住……
④虽是万般不舍，可看看桃树那纤细的枝条，真的怕它承受不了太多的重负，只好忍痛割爱。这年夏天，我收获了六个又大又甜的蜜桃。
⑤第二年，桃树虽粗壮了许多，但仍显得有些“身单力薄”。我怕它还是不能承受重负，便疏掉一些花朵，摘掉了一些果子，只是比上年留的多留了一些。这一年，我收获了更多的桃子。只是桃子大小不一，品相也不怎么好。
⑥桃树渐渐长大，不再担心它的承受能力，我期待它结出更多的果实。于是，不肯再辜负每一朵花蕊，更舍不得糟蹋结出的每一个果子。可是，收获的桃子竟小了许多，也不如以前的甜。我以为这桃树得了什么病，打电话询问表哥。表哥问明原委，告诉我“该疏的花一定要疏，该去的果坚决得去，不是每朵花都要结果”。
⑦我如梦初醒。是啊，不是每朵花都要结果！
⑧我们的人生，不也是一样吗？在人生的航程中，生活就如同一棵开花的树。我们有很多梦想，有很多想做的事，有很多想要的“花”和“果”。可是，现实很残酷。尽管世界因生命而美丽，生命因梦想而精彩，但是，并不是所有的贝壳里都蕴有珍珠，并不是所有的生命都能焕发出光彩，并不是所有的梦想都能开花结果。所以，我们必须学会取舍，适时摘掉那些多余的“花”和“果”。因为，人生有涯而知无涯，精力有限而事无限，我们不可能面面俱到、诸事兼顾。
⑨舍弃，并不是放弃，而是为了得到最好的结果。“不是每朵花都要结果”，这何尝不是一种人生的智慧。
（选自2018年1月11日《河池日报》，有删改）
【1】本文标题“不是每朵花都要结果”包含了怎样的人生智慧？（请用文中原话回答）
【2】请根据文章内容，完成下面的表格。（A、B处限填2个字，C处15字以内）
栽种桃树过程 | 我的心理 |
桃花开满树 | 兴奋 |
表哥叮嘱摘掉多余的花、果 | A |
对纤细的桃树疏花去果 | B |
桃树渐渐长大，不再疏花去果 | 期待 |
C | 不解 |
表哥说明疏花去果的原因 | 顿悟 |
【3】请说说文章第②段引用“满树和娇烂漫红”诗句的目的。
【4】请分析第⑦段在文章中的作用。
【5】请联系自己的学习生活实际，举例说说你是怎样面对学习生活中众多的“花”和“果”的？
【6】本文作者在栽种桃树过程中悟出人生的智慧与哲理，古代很多文人在欣赏自然风光中也会悟出一定的人生智慧与哲理。请写出你所熟悉的包含人生智慧与哲理的连续两句古诗文：______，______。
12、请以“爱让心底盛开一朵花”为题目，结合自己的生活体验，写一篇文章。
要求：
①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；
②表达真情实感，中心要突出，详略要得当；
③字迹工整，书写规范，字数600～800字；
④文中请不要出现真实的姓名、校名以及班级名称；
⑤文中不得引用、抄袭本试题阅读理解部分的材料。
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