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随时随地学习
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1、下列对课文内容理解有误的一项是（ ）
A.《邓稼先》一文中引用唐代李华的《吊古战场文》，写出了邓稼先工作地点的荒凉、工作的艰辛，突出了邓稼先为科学献身的奉献精神。
B.《叶圣陶先生二三事》追忆了叶圣陶先生的日常生活小事，表现了他待人厚、律己严的优秀品格。
C.《说和做》从学者和革命家两方面表现闻一多的崇高精神。作为革命家方面，作者列举了他写作的《唐诗杂论》《校补》《古典新义》三本书加以表现。
D.《紫藤萝瀑布》是作者宗璞在其小弟身患绝症、悲痛万分之际睹物释怀，有感而发，从花儿由盛转衰的过程中，感悟到生命的美好。
2、下列词语中加点字词注音无误的一项是( )
A.堡垒(lěi) 辜负(gū) 凛冽(lǐn liè) 吞噬(shì)
B.疲惫(bèi) 钦佩(qīng) 鲁莽(mǎng) 毡鞋(zhān)
C.保佑(yòu) 厄运(è) 拯救(chéng) 恶劣(liè)
D.羸弱(yíng) 毋宁(wú) 蹒跚(pán shān) 告罄(qìng)
3、下列字词中，书写完全正确的一项是（ ）
A．烦燥 烦琐 滞笨 妇孺皆知
B．愧怍 高粱 屏嶂 气冲斗牛
C．霹雳 亘古 斑斓 沥尽心血
D．疮疤 谣言 澜语 心不在焉
4、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.那天班里的联欢会,胡岩同学的幽默表演让大家忍俊不禁,真让大家好好地乐了一番。
B.网上对这个餐厅的评价相当高,我们品尝之后觉得名不虚传。
C.“工匠精神”要求我们,把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。
D.一提起班上的舞蹈明星王蕊,同学们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。
5、下列说法不符合小说《骆驼祥子》的故事情节的一项是（ ）
A．“骆驼祥子”的外号，源于样子趁乱混出军营时顺手牵走了乱兵丢下的三匹骆驼。
B．祥子历经“三起三落”，先后娶了虎妞和小福子，最终沦落为一个无耻的流氓。
C．刘四爷是一个车厂厂主，因不答应女儿与祥子的婚事而断绝了与女儿的父女关系。
D．曹先生是一个较为正直和进步的旧知识分子，他多次雇用祥子，帮助他重新生活。
6、下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是 ( )
A.倾听是一种享受；倾听是一种收获；倾听是一种分享；倾听更是一种乐趣。
B.这里的人们非常好客，火一般热情。
C.他饿得都可以把一头大象给吃了。
D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
7、下列说法有误的一项是（ ）
A.“念天地之悠悠，独怆然而涕下”从空间角度写自己登台远眺，感到孤单悲苦。
B.《陋室铭》中“可以调素琴”与“无丝竹之乱耳”是前后矛盾的。
C.“与蒙论议，大惊曰”描绘出鲁肃十分惊奇的神态，侧面展现吕蒙因“就学”而使才略有了令人难以置信的长进。
D.“以为顺流而下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。”这些举动，说明不按照客观规律办事，只凭自己的空想，是办不成事情的。
8、 孙权劝学
《资治通鉴》
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
【1】下列加点字词的解释不正确的一项是
A.卿今当涂掌事（当道，当权） B.卿今者才略（才干与谋略）
C.见往事耳（历史） D.即更刮目相待（更加）
【2】下列句子中加点字词的意思和用法都相同的一项是
A.蒙辞以军中多务/以我酌油知之 B.但当涉猎/但闻燕山胡骑鸣啾啾
C.大兄何见事之晚乎/其反击之力 D.结友而别/可远观而不可亵玩焉
【3】下列对选文理解和分析，表述错误的一项是
A.选文写吕蒙在孙权的劝说下“就学”，才略突飞猛进，说明人只要肯学习，就会有长进，强调了学习的重要性。
B.本文注重以对话表现人物，对话言简义丰，生动传神，仅寥寥数语，就使人感受到人物各自说话时的口吻、神态和心理。
C.选文以“肃遂拜蒙母，结友而别”结尾，这最后一笔写出鲁肃的惊讶、敬佩之情，进一步从正面表现了吕蒙才略的惊人长进。
D.孙权以“当涂掌事”指出吕蒙学习的必要性，又现身说法指出学习的可能性，从而使吕蒙无法推辞。
【4】用现代汉语翻译下列句子
①孤岂欲卿治经为博士邪？
② 孤常读书，自以为大有所益。
9、古诗文名句默写。
①可怜夜半虚前席，___________。（李商隐《贾生》）
②予独爱___________，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
③___________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
④水不能冲石，其反激之力，__________。（纪昀《河中石兽》）
⑤《望岳》一诗中，与“欲穷千里目，更上一层楼”一句有异曲同工之妙的诗句是：“___________，___________。”
⑥《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：“___________，___________。”
⑦杜牧《泊秦淮》中借商女讽刺那些达官显贵醉生梦死的诗句是：“___________，___________。”
⑧忧郁的日子里需要镇静：“___________，___________。”（普希金《假如生活欺骗了你》）
10、阅读下列材料，完成下列下题。
（材料一）
中国是一个发展中国家，基础差，底子薄，人口多，贫困人口尤其是农村的贫困人口众多。为了促进发展，消除贫困，实现共同富裕，新中国成立以来，在党的领异下，政府始终将扶贫减贫作为国家发展的重要任务。建国之初，国家实行土地改革，建立了社会主义制度，为消除贫田奠定了制度基础。1978年国家全面实施改革开放，经济高速发展，农村贫困人口大幅减少。为进一步提升减贫成效，自1986年起，党进一步加强对扶贫工作的领导，政府成立了专门扶贫机构，开始进行有组织、有计划、大规模的开发式扶贫，并先后制定实施了《国家八七扶贫攻坚计划(1994-2000年)》《中国农村扶贫开发纲要(2001-2010年)》《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》。2013年，为全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗日标，党和政府又提出了精准扶贫战略。
自1978年至今，中国扶贫取得了举世瞩目的成就。在联合国总部举办的中国脱贫成就展开幕式上，联合国常务副秘书长阿明娜明确表示，中国减贫取得了巨大成就，为其他发展中国家实施2030年可持续发展提供了重要经验。
（材料二）
全社会广泛参与扶贫工作，加快推进了扶贫开发的进程。例如，我国社会参与最广泛的民间公益事业——希望工程，截至2018年已累计接受捐款150.23亿元，资助困难学生594.9万名，援建希望小学20110所。大江南北，长城内外，因贫困失学的儿童犹如久旱禾苗逢甘霖，在朗朗的读书声中扬起了理想的风帆。而发达地区、科研院校、民营企业，通过对口支援、定点帮扶、结对帮扶，实施专项扶贫工程，推动了贫困治理的专业化发展，提升了贫困治理的实际成效。如东部发达地区帮扶西部地区的“东西部扶贫协作”，自1996年至2014年，实施合作项目8万余个。2001年开始，北京大学、清华大学等13所高校对西部13所高校实施“一对一”结对帮扶。2015年开始的“万企帮万村”行动，短短三年，就有5.54万家民营企业对口帮扶了6.28万个贫因村。事实说明，整合多方资源、协同多种机制、集全社会之力帮扶贫困地区以及困难群众，已( )中国治理贫困的宝贵经验。
（材料三）
脱贫攻坚是硬仗中的硬仗,必须付出千百倍努力。扶贫英雄们以“不破楼兰终不还”的责任担当,以舍小家顾大家的无私胸怀,以 ，坚持精准扶贫、精准脱贫,做群众眼里的贴心人、实干家。他们用自己的奉献之火、生命之光,温暖群众的心灵,唤起百姓战胜贫困的希望与信心。
（材料四）
为打赢脱贫攻坚战，近年来，国家实施了精准扶贫战略，针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，对扶贫对象实施（ ）、精确管理。以革命老区延安为例，自开展精准扶贫以来，全市建档立卡有劳动能力的4.51万户、13.38万贫困人口依靠苹果种植、棚栽、养殖等致富产业脱贫；建立了43个扶贫就业基地，34个社区工厂，为无法离乡、无业可扶、无力脱贫的贫困劳动力提供就业机会，使11589名贫困人口依靠稳定就业脱贫。这种一对一的精准扶贫就像在庄稼的根部施肥浇水，效果更为显著。2019年5月7日，陕西省人民政府宣布，延安实现整体脱貧的目标。实践证明延安地区的精准扶贫，为老区脱贫走出了一条新路。
【1】依据上下文，在（材料二）和（材料四）的括号处依次填入的词语，衔接最恰当的一项是（ ）
A.①变成 ②精确帮扶、精确识別 B.①变成 ②精确识別、精确帮扶
C.①成为 ②精确帮扶、精确识別 D.①成为 ②精确识別、精确帮扶
【2】下列对上述材料的理解，正确的一项是（ ）
A.扶贫工作作为国家战略，由政府成立了专门扶贫机构，所以扶贫工作与学校无关。
B.扶贫工作是由我国优越的社会主义制度所决定的，世界上其他国家都还未曾涉及。
C.扶贫工作最基础的一步工作是解决农民的贫田的问题。
D.尽管实施了精准扶贫战略，延安地区离整体脱贫还有一定差距。
【3】材料二、材料三和材料四合起来，与材料一的逻辑关系，是并列关系还是从属关系？
【4】请在材料三的横线上续写一句话，要求句式相近、语意连贯。
11、阅读下面的文字后，完成下列小题
我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着他的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
选自（朱自清《背影》）
【1】作者是怎样描写父亲的背影的？为什么写得这样详细？
【2】本文语言朴素典雅、简净细致，请任选一角度举例赏析。
12、我手写我心。
花儿感谢太阳让她茁壮成长，雄鹰感谢天空让他自由翱翔，我们也应当学会感恩。班委会准备组织一次以“感恩”为主题的班会。
请你以“谢谢了，我的____________”为题写一篇文章，在班会上和大家分享。
写作提示：（1）补充完整题目，抓住细节，写出人物的精神。（2）不少于600字。（3）不要写出真实的人名、校名。（4）卷面整洁，书写工整，标点规范。
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