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1、下列诗句的书写有误的一项是（ ）
A.愿为市鞍马，从此替爷征。
B.不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
C.万里赴狨机，关山渡若飞。
D.当窗理云鬓，对镜帖花黄。
2、选出下列加点字注音、字形完全正确的一项( )
A. 烦躁(zào) 亘古(gèng) 懊悔(ào) 诲人不倦(huì)
B. 累赘(zhuì) 震悚(shǒng) 氛围(fēn) 忧心忡忡(chōng)
C. 契约(qì) 愧怍(zuò) 狂澜(lán) 深恶痛疾(wù)
D. 挑逗(tiǎo) 洁问(jié) 深霄(xiāo) 气冲斗牛(dǒu)
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.那烟雨中的半亩荷塘，恰如一副淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。
B.昨天下午，我等了他整整一小时左右。
C.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
D.为了防止甲流不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。
4、下列词语中有错别字的一项是（ ）
A.愧怍 烦躁 如释重负 惊心动魄
B.斑斓 吞噬 悲天悯人 耐人寻味
C.疮疤 陡俏 海市蜃楼 天崖海角
D.蔚蓝 合拢 千钧重负 不期而至
5、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）
A.休憩(qì) 物外之趣 鹤唳云端(lìn) 沟壑
B.洗濯(zhuó) 可望不可及 碌碌终生(lù) 玷污
C.堕落(duò) 繁弦急管 玲珑剔透(tī) 苦熬
D.雏形(chú) 险象叠生 得失之患(huàn) 厄运
6、下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ）
A. 这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。
B. 全军将士气冲斗牛，奋勇杀敌，冲出重围，取得了前所未有的骄人战绩。
C. 看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
D. 邓稼先被张爱萍将军称为“两弹”元勋，是当之无愧的。
7、对两首诗分析和理解不恰当的一项是（ ）
（甲）泊秦淮
杜 牧
烟笼寒水月笼沙，
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，
隔江犹唱后庭花。
（乙）金陵怀古
刘禹锡
潮满冶城①渚，日斜征虏亭②。
蔡洲③新草绿，幕府④旧烟青。
兴废由人事，山川空地形。
后庭花一曲，幽怨不堪听。
（注）①冶城：东吴著名的制造兵器之地。②征虏亭：东晋征虏将军谢石的哥哥谢万曾送客于此。③蔡洲：江中洲名；④幕府：山名。
A.（甲）诗首句中的两个“笼”字富有韵味，绘成一幅极其淡雅的水边夜色图。
B.（乙）诗前两联点出与六朝有关的金陵的名胜古迹，流露出吊古伤今之情。
C.（甲）诗中“犹唱”凸显诗人对统治者悲愤之切，（乙）诗中“不堪”表达诗人对歌者的同情之心。
D.两首咏史诗都用后庭花的典故借古讽今，抒发对当朝统治者的不满之情。
8、 （甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（乙）周敦颐，字茂叔，道州营道人，以舅龙图阁学士郑向任①，为分宁主簿。有狱②久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使③王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委手版④归，将弃官去，曰：“如此尚可仕⑤乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，因得免。
（注）①任：推荐。②狱：这里指案件。③转运使：官职名。④手版：古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子，用以列出上奏事项。 ⑤仕：指做官。
【1】解释下列加点词的意思。
（1）可爱者甚蕃 （2）亭亭净植 （3）乃委手版归 （4）将弃官去
【2】将下列句子翻译成现代汉语。
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。
【3】（甲）文中点明文章主旨的句子是_____________。（乙）文中周敦颐__________的事例体现他不同流合污、正直不苟的君子品格。
9、古诗文名句默写。
（1）________________ ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（2）人以德立身。不管身处的环境如何恶劣，只要品德高尚，人格魅力便会芳香四溢。正如《陋室铭》中所云：“___________________，___________________。”
（3）怎样爱国？我们或许可以从古诗词中寻找答案。为了国家和人民的利益，王安石蔑视改革路上的艰难险阻“___________________，_______________。”（《登飞来峰》）的誓言犹在耳畔；看到国家的种种问题，杜牧痛心疾首，以“________________，_________________。”（《泊秦淮》）抒发自己的忧虑和愤慨。
10、阅读《穿校服的父亲》一文，完成下面小题。
①听说，校门口有个卖凉皮的老头，穿着我校的老校服，让人感觉特别滑稽，特别逗，同学们称他为“凉皮校服哥”。
②作为全年级的尖子生，我的自尊心格外强，从不在同学面前显露我贫寒的家境，母亲早逝，父亲为了让我有一个好的学习环境，就咬咬牙掏了高价择校费，我这才进到这所重点中学读书。父亲又心疼我学校离家太远，就让我住校，一周只回一次家。
③有一天下午放学后，几个同学请我一起到校外吃饭。我拗不过他们的热情，随着去了。校门口,吃饭的同学很多，肉夹馍、凉皮、包子、稀饭一应俱全，每个摊点前都围满了人。这时，不知谁提议去吃凉皮，在一路打打闹闹的笑声里，我们走向“凉皮校服哥”。
④我随着人流往前走，远远看去，那个摊点前围了不少人，透过些微的空隙，发现那个忙碌的身影如此熟悉。我心里“咯噔”一下，不由得停下脚步，那满头白发、低头忙碌的可不正是自己的父亲？他穿着一件我淘汰下来的红蓝相间的老校服，是那样刺眼。此刻，他正不停地忙着，偶尔抬起头笑着跟同学说些什么。
⑤“师哥，今天生意不错啊。”我听见一个大嗓门男生在跟父亲开玩笑，而父亲居然还好脾气地笑!
⑥我的耳朵嗡嗡作响，脸发烫，步子也变得轻飘飘的，转身逃跑般离开了。
⑦到了寝室我的心仍扑扑腾腾地跳，对父亲的埋怨排山倒海般撞击着我的胸口。
⑧周末回家，父亲看见我回来很高兴，而我却冲他发火：“谁让你去学校门口的?你不怕人家笑话我啊?”他没有计较我的无理，说:“那儿生意好，我故意躲得远一些，离学校还远着呢。再说你住校，一直在食堂吃饭，遇不见。”“你怎么知道我遇不见?你还穿校服，那适合你穿吗?你知道人家叫你什么?”我竟然委屈得流出了眼泪。父亲的表情很复杂，张张嘴想说什么，却最终什么也没说，叹口气，递给我一条毛巾，就到厨房做饭去了。
⑨也许就是从那时起父亲就不在校门口摆摊了。我隐隐约约听同学说,那个卖凉皮的不在那儿了，找了好几回都没有。我听了，略略放了心，心想父亲在别处做生意也是一样的。再回到家时,我和父亲都没有提过这件事。
⑩转眼到了六月，市里组织了一场中学生物理竞赛，全校共有十几名学生参加。那天上午，我和老师、同学一起乘车赶往赛场，因为前方堵车，车子在一个十字路口减速前行，我就在那儿猝不及防地看见了父亲。
⑪那天，天气预报说是近五十年来最高温，四十一摄氏度。白花花的阳光烘烤下来，柏油路铺了一层碎银，晃得人睁不开眼睛，树木的叶子都打着卷，连知了也没了叫声。父亲就在一棵大树下，摆了几张小方桌卖凉皮。天太热，行人逃也似的匆匆而过，没人向摊点张望一眼。父亲没有泄气，不时扯起围裙擦一下满头的大汗，大着嗓门吆喝，声音听起来有些嘶哑，就像要被太阳烤化的柏油路，让人揪心。
⑫车子很快就走过去了，把父亲远远地甩在了身后。汽车空调“咝咝”地吹着冷气，竟然吹出了我的泪，我愧疚极了。是不是自从被我从校门口撵走后，父亲就一直在这儿摆摊?在这个长长的炎热的夏季，再苦再累再难，他从不在我面前提一个字。我把成长的疼痛留给父亲，可父亲给我的依旧是浓浓的爱。
⑬那天考试后，我回到家，见到父亲的第一句话就是:“爸,天太热，别出去摆摊了，等凉快了还去老地方吧，同学们老念叨你。”父亲有些吃惊的望着我，我只觉着嗓子发紧,头一低进了房间，眼泪夺眶而出。
【1】本文以“我”对父亲感情变化为线索，请概括⑤-⑫段中的相关情节并从中找出能表现“我”对父亲感情变化的词语，将其填入下面的表格。
情节 | 感情 |
① | 埋怨 |
“我”周末回家冲父亲发火 | ② |
③ | 揪心 |
“我”在车上吹着空调，想着父亲 | ④ |
【2】请从描写的角度赏析第⑥段划线句子。
“我的耳朵嗡嗡作响，脸发烫，步子也变得轻飘飘的，转身逃跑般离开了。”
【3】文章结尾写道“我只觉着嗓子发紧，头一低进了房间,眼泪夺眶而出”，联系上下文，想一想此时“我”的心里会想什么？用自己的话说一说。
【4】文中的父亲是一个怎样的人？请结合文章分析。
11、阅读下面文章，完成下面小题。
李四光
①李四光是我国杰出的地质学家。童年的时候，他的家庭生活是十分艰辛的。一家人仅靠父亲办私塾所收的一点学费勉强维持生活，如果遇上灾荒年，私塾的学生少了，就有断粮断炊的危险，不得已时只好从当地的地主家里租借。所以，他的母亲经常纺线织布，换些零用钱。他的父亲为人耿直，爱打抱不平，因与革命党人有来往被迫逃离家乡，在南京躲了一年多。这一切，对童年的李四光影响很大。
②50多岁的时候，他还经常想起自己幼年遭受的苦难，深为自己的父母所忍受的种种痛苦而痛心。因此，李四光从小就养成了勤劳的习惯。他常常帮着妈妈打柴、舂（chōnɡ）米、推磨、扫地、提水、放羊、割草等，几乎样样事情都能干。
③李四光喜欢动脑筋，问问题。有一次，他和小朋友一齐捉迷藏的时候，看到村头的一块大的石头，他就产生过这样的疑问：这石头是怎样来的呢？为什么周围没有这种石头呢？也许是个偶然的巧合。后来，他成为著名的地质学家，还曾科学地回答过他孩童时的这个疑问呢。
④李四光心灵手巧。小时候，他喜欢自己动手制作小玩具，什么小船啦，小汽车啦，灯笼啦……伙伴们都喜欢他、佩服他。
⑤他还富有同情心。有一次，天气很冷，一个小偷摸进私塾里把同学盖在被子上的棉衣偷走了，被同学捉住后，你一拳我一脚地狠揍了一顿，最后还被吊了起来。但是李四光没有动手，他只是悄声不响地拿来一条板凳，垫在小偷脚下，劝诫说以后不要再做坏事了，不然挨这么多打，可怎样受得了呢？
⑥他刻苦认真，勤奋用功。5岁的时候，李四光开始跟一位姓陈的老先生启蒙，6岁转到父亲的私塾里，随父亲念书。每一天从早到晚，朗读、背诵、练字、作文忙个不停。他不贪玩，老师不在的时候，依然能独自学习，而不像别的孩子一样，爬桌子，踩凳子，闹翻了天。1902年5月，湖北省开始兴建大、中、小各种学堂，少年有志者，都愿意来武昌上学。消息传到黄冈后，李四光也向父母提出了上学的要求。父亲很支持他，从乡亲手里借来路费；母亲也支持他，特地将自己出嫁时的嫁衣给李四光改制了一件棉袍子。李四光告别父母，第一次远离家乡，前往省城武汉求学。在那里，李四光学习十分用功，他如饥似渴地吸取各种知识，学习成绩一向名列前茅。
⑦后来，他出国留学，学成后，历经千辛万苦才回到祖国，为新中国的石油事业做出了卓越的贡献。
（选自《爱国科学家的故事》，有删改）
【1】简要概括童年李四光的优秀品质。
【2】自选角度，为第②段划线句子作阅读批注。
【3】品味文章第⑦段中加点词语“千辛万苦”“卓越”的表达效果。
12、作文
读了《温暖的记忆》，相信你的内心一定深受触动，充满感动。其实，生活中这样的温暖记忆有很多很多。
请以《温暖》为题，写一篇文章。
要求：①有真情实感；②以记叙为主；③不少于600字；④要求书写规范、工整，卷面整洁。
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