1、“六畜兴旺,五谷丰登”是人们向往美好生活的春联,其中的“六畜”指牛、羊、马、猪、狗、鸡。下列不属于它们共同特征的是( )
A.胎生、哺乳
B.体内有由脊椎骨组成的脊柱
C.体温恒定
D.用肺呼吸
2、一代球星科比的最佳投篮动作是他的转身跳投,下列叙述中,错误的是( )
A.图甲中①是肌腱,②是肌腹
B.投篮动作至少需要两组肌肉互相配合
C.图乙所示投篮动作中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张
D.运动并不是仅靠运动系统来完成的,如投篮时维持身体平衡需要小脑的调节
3、同时具有外分泌和内分泌功能的器官是( )
A.胰脏
B.心脏
C.垂体
D.甲状腺
4、下列有关免疫的叙述正确的是( )
A.艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统
B.白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线
C.人体的免疫器官主要有胸腺、肺、扁桃体和淋巴结
D.免疫对人体总是有益的,免疫功能越强越好
5、下图是公园中紫藤的标识牌,下列相关叙述正确的是( )
紫 藤 学名:Wisteria sinensis 别名:朱藤、招藤 科属:豆科紫藤属 原产地:中国 特征:落叶藤本,茎左旋,枝较粗壮,奇数羽状复叶;花冠紫色,花期4月中旬至5月上旬,果期5~8月。 |
A.紫藤的学名由科名和属名组成
B.豆科的植物都属于紫藤属
C.属是最基本的分类单位
D.紫藤种子外面有果皮包被
6、有一种山羊,羊绒细长柔软,是纺织原料中的精品。某地区牧草优质大量引进养殖这种山羊,山羊的数量连年增长。几年后,山羊把草根和灌木树叶都啃食掉了。结果当地的草场和灌木林受到了严重的破坏,甚至出现草场沙化现象。这个事例说明( )
A.生物能够适应一定的环境
B.生物能够影响环境
C.生物既能适应环境又能影响环境
D.环境能影响生物
7、大豆是我国北方重要的经济作物,如图表示大豆种子萌发过程。下列相关分析正确的是( )
A.种子萌发的Ⅰ阶段,细胞的呼吸作用非常微弱
B.种子萌发的早期,营养物质主要来自于结构①
C.萌发过程中②最先突破种皮
D.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡
8、下列动物结构和功能对应错误的一组是
A.家鸽——气囊——气体交换
B.蚯蚓——湿润的体表——呼吸
C.蝗虫——外骨骼——保护、防止水分散失
D.鲫鱼——侧线——感知水流的方向、速度
9、下列各种饮料中,依靠生物发酵技术生产的是 ( )
A.鲜榨果汁
B.矿泉水
C.鲜牛奶
D.酸奶
10、菊花是我们德州市的市花。德州菊花栽培历史悠久、品种繁多。菊花品种多样性的形成是( )
A.长期自然选择的结果
B.各地气候条件不同的结果
C.长期人工选择的结果
D.菊花适应环境能力强的结果
11、新疆的哈密瓜因甜度大而闻名。有人将其引进到双流种植后,果实的甜度大大降低;再引种回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度。从哈密瓜引种的过程可以看出( )
A.环境引起甜度的变化不属于变异
B.甜度具有遗传性,不具有变异性
C.引种过程中遗传物质发生了改变
D.环境改变引起的甜度变化不遗传
12、牛的体细胞中有30对染色体,其性别决定与人类相同。其卵细胞中染色体组成是
A.29条+X
B.29条+Y
C.29对+XX
D.29对+XY
13、正常情况下,一个南瓜果实内含有多少粒种子取决于( )
A.一个雌蕊有多少个子房
B.一个子房有多少个胚珠
C.一朵花中有多少个雌蕊
D.一个果实中有多少个胚珠
14、“低碳生活”是指生活中所耗用能量要减少,从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列不属于“低碳生活”方式的是
A.用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒
B.购物时自带环保袋,减少使用塑料袋
C.多用电邮、QQ等即时通讯工具,少用传真打印机
D.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行
15、观察下图,图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分发育来的?( )
A.①
B.②
C.③
D.④
16、下列各动物属于脊椎动物的是
①蛔虫 ②娃娃鱼 ③河蚌 ④喜鹊 ⑤蜗牛 ⑥青蛙 ⑦鳄鱼 ⑧蝗虫 ⑨牛
A.①②③④
B.②④⑥⑦⑨
C.②④⑦⑧⑨
D.④⑤⑥⑦③⑨
17、长期在平原地区生活的健康人,到西藏高原的最初几天里,血液中数量会明显增多的细胞是( )
A.红细胞
B.白细胞
C.血小板
D.淋巴细胞
18、决定豌豆种子圆滑的是显性基因,用D表示,决定豌豆种子皱缩的是隐性基因,用 d 表示,皱缩种子的豌豆的基因组成示意图如下示,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
19、红细胞能运输氧气,与其所含血红蛋白的特性有关,血红蛋白的特点是( )
A.在氧含量高的地方容易与氧分离,在氧含量低的地方容易与氧结合
B.在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离
C.在氧含量高的地方容易被破坏
D.在氧含量低的地方容易发生分离
20、不同的动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述不正确的是( )
A.动物通过运动扩大了活动范围
B.所有动物运动都依赖肌肉和骨骼
C.动物运动时都需要消耗能量
D.动物的运动方式与环境相适应
21、动物多样性包括物种多样性、______多样性和______多样性。
22、传染病流行的三个环节是: 、 、 。
预防传染病的一般措施是: 。
23、农田中长期施用某种农药防治害虫,效果会越来越差.原因是害虫种群中原来________(有/无)抗药性的个性,害虫抗药性个体的________一般是不定向的,而农药的使用对害虫起到了________作用,害虫的抗药性增强是通过害虫和农药之间的________来实现的。
24、英国的生物学家达尔文创立了“ ”,其主要内容是 、 、 、
。
25、吸烟时,烟草中的有害物质如________ 等,这些物质进入人体,不仅诱发多种________ ,还可能诱发________ .吸食毒品会损害人的________ ,降低人的_________功能.
26、自然资源分为_________________和____________________。其中能在较短的时间内即可再生,或是可以循环使用的自然资源,属于________________资源。如______________、________________和_______________等。而在人类开发利用后,在相当长的时间内,不可能再生的自然资源称作________________,主要包括自然界中的各种________________、________________、_______________和________________等。
27、每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是_____。(人:_____对_____条)。
28、某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间,对校园及其周围的生物进行了一次观察活动,然后进行小组讨论与交流,请结合下列各图,认真分析并回答有关问题:(“[]“内填字母)
(1)小组讨论中,同学们都认为,很多果树是利用图A所示的方式繁育优良品种的,这种方式称为______,属于______生殖。
(2)图B所示植物是用______进行繁殖的。
(3)图C所示动物产的卵可贮存丰富的营养物质供胚胎发育所需,而且该动物的卵最外层有______保护,能减少水分的丢失,有利于它在陆地上繁殖后代。
(4)从发育方式上看,图[______]所示动物在发育过程中,由受精卵发育成的蝌蚪,用______呼吸,慢慢地,呼吸器官发生改变,形成了能与空气进行气体交换的______,并用______辅助呼吸,发育为能上陆地生活的成蛙。
29、动物多样性的保护要在______、______、______三个层次上制定保护战略和采取保护措施,其中,最有效的措施是_。
30、植物的生殖方式有 和 。
31、请把下列防腐方法与防腐原理用线连接起来.
(1)咸鱼 A、脱水法
(2)肉肠 B、腌制法(用盐溶液除去鱼中的水分)
(3)腊肉类熟食 C、真空包装法
(4)果脯 D、巴氏消毒法(高温灭菌)
(5)肉类罐头 E、罐藏法(高温消毒、防止细菌接触)
(6)干蘑 F、渗透保存法(用糖溶液除去水分)
(7)袋装牛奶 G、晒制法、烟熏法
(1) ________ (2) ________ (3)________ (4)________ (5)________ (6) _______ (7) ________
32、判断题
(1)无性生殖的后代只具有母体的遗传特性,有性生殖的后代具有双亲的特性。(_____)
(2)家蚕和蝗虫等昆虫、两栖动物、鸟类都具有变态发育特征。(_____)
(3)生物所有的性状都可以遗传。(_____)
(4)亲代传给子代的是基因,生物的性状是由一个基因控制的。(_____)
(5)自然选择有一定的方向,有利于生物更好的生存。(_____)
(6)原始大气的成分与现在大气相比没有氧气。(_____)
(7)皮肤、唾液属于人体的第二道免疫防线。(_____)
(8)处方药是指必须凭医生的处方才能买到的药品。(_____)
(9)考生考试前非常紧张,睡眠不好,最好的解决办法是吃适量的安眠药。(_____)
(10)根据始祖鸟化石可以判断,与始祖鸟具有较近亲缘关系的两类生物是鸟类与哺乳动物。(_____)
33、下图为人体内气体交换和运输示意图,请据图分析回答:
(1)人体呼吸系统主要的器官是_____,它是气体交换的场所。
(2)人体在吸气时,膈肌处于_____状态(填“收缩”或“舒张”),胸廓容积增大,胸内压减小,气体进入人体。
(3)观察如图,外界气体和肺泡的气体交换是通(_____)来完成的。肺泡和血液之间的气体交换过程分别是通过(_____)来完成的。
A.气体扩散作用 B.肺泡的扩张与回缩 C.呼吸作用 D.呼吸运动
34、某校生物实践活动小组的同学们在对某个生态系统调查后,根据所学生物学知识绘制了如下生态系统结构示意图。请据图回答下列问题:
(1)生态系统都是由____和非生物环境组成的。图中属于非生物环境的是____。
(2)图中的生产者可通过____作用制造有机物,为生态系统的各种生物的生活提供____和____。
(3)图中的乙是____,它能够分解动植物的遗体使生态系统中的有机物变为____返回无机环境中,供绿色植物再利用。组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环称为____。