2025-2026学年（下）南通八年级质量检测生物

1、下列各项中，不属于青春期发育特点的是（       ）

A．身高和体重迅速增长

B．形成两性生殖器官

C．出现第二性征

D．大脑兴奋性比较强

2、“六畜兴旺，五谷丰登”是人们向往美好生活的春联，其中的“六畜”指牛、羊、马、猪、狗、鸡。下列不属于它们共同特征的是（       ）

A．胎生、哺乳

B．体内有由脊椎骨组成的脊柱

C．体温恒定

D．用肺呼吸

3、红细胞能运输氧气，与其所含血红蛋白的特性有关，血红蛋白的特点是（   ）

A．在氧含量高的地方容易与氧分离，在氧含量低的地方容易与氧结合

B．在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离

C．在氧含量高的地方容易被破坏

D．在氧含量低的地方容易发生分离

4、娃娃鱼是世界上最大的（   ）

A．鱼

B．两栖动物

C．爬行动物

D．哺乳动物

5、下列有关青春期的说法，正确的是（       ）

A．大脑兴奋性强，容易接受新事物

B．遗精是一种不正常的生理现象，要及时治疗

C．身材高大是男性的第一性征

D．性器官已经发育成熟，应避免与异性交往

6、决定生物的某个具体性状的是（          ）

A．细胞核

B．染色体

C．遗传物质

D．基因

7、我国特有的一种植物，有植物界的“活化石”，又称为“中国鸽子树”的是（       ）

A．珙桐

B．银杉

C．桫椤

D．水杉

8、下列动物结构和功能对应错误的一组是

A．家鸽——气囊——气体交换

B．蚯蚓——湿润的体表——呼吸

C．蝗虫——外骨骼——保护、防止水分散失

D．鲫鱼——侧线——感知水流的方向、速度

9、下图表示动物进化的大致过程，图中①、②和③依次代表

A．哺乳动物、爬行动物、两栖动物

B．爬行动物、哺乳动物、两栖动物

C．两栖动物、爬行动物、哺乳动物

D．哺乳动物、两栖动物、爬行动物

10、下列有关DNA的叙述中，正确的是            （       ）

①DNA就是染色体；

②一个DNA分子中含一条染色体；

③DNA与蛋白质构成染色体；

④DNA分子呈双螺旋结构；

⑤DNA是主要的遗传物质。

A．①②⑤

B．③④⑤

C．②③⑤

D．①④⑤

11、下列有关染色体数量的说法不正确的是（　　）

A．同种生物细胞内数量相同，而不同种的生物往往不相同

B．生物体细胞内染色体成对存在，生殖细胞内则成单存在

C．水稻一个体细胞内含12对染色体，一个生殖细胞内含6对染色体

D．受精卵内的染色体数目与体细胞一样

12、已经记录的动物有150多万种，在漫长的进化过程中，逐步形成了与其生存环境相适应的结构。下列动物与其结构的描述正确的是（　　）

A．河蚌﹣﹣呼吸器官是肺

B．蝗虫﹣﹣足和触角都分节

C．水螅﹣﹣消化腔有口有肛门

D．蚯蚓﹣﹣运动器官是足

13、不同的动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述不正确的是（   ）

A．动物通过运动扩大了活动范围

B．所有动物运动都依赖肌肉和骨骼

C．动物运动时都需要消耗能量

D．动物的运动方式与环境相适应

14、下列选项中，能正确反映所列各概念间关系的是

A．DNA﹥基因﹥染色体﹥细胞核

B．染色体﹥细胞核﹥DNA﹥基因

C．基因﹥染色体﹥DNA﹥细胞核

D．细胞核﹥染色体﹥DNA﹥基因

15、如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是

A．①----精子

B．②----卵巢

C．③----受精卵

D．④----分娩

16、嫁接是用来栽培农作物和园林植物的常用方法。嫁接的关键是：(        )

A．接穗要保持湿润

B．嫁接的时间要选好

C．接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起

D．要选择好接穗和砧木

17、在山上的野生植物没人为其施肥，但长势也很好，主要是因为它们能从土壤中吸收丰富的无机盐。土壤中的无机盐主要来自于（ ）。

A．植物体流失的

B．土壤中固有的

C．细菌和真菌分解动物植物的遗体产生的

D．雨水中含有的

18、如图表示不同温度下，酵母菌发酵产生的气体量与反应时间的关系，下列分析正确的是（   ）

A．随着反应时间的延长，气体产量均下降

B．30℃时，酵母菌的活性最强

C．随着温度升高，酵母菌的活性逐渐减弱

D．40min时，温度越高气体产生量越多

19、鸡蛋中可以发育成小鸡的结构叫做（　　）

A．胚盘

B．卵黄

C．卵白

D．胎盘

20、下面哪种结构能够为鸟的胚胎发育提供营养（     ）

①卵壳             ②卵白             ③卵黄             ④胚盘

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

21、慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的_____有关，不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。

22、光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用_____能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出_____的过程。

23、由亲代产生的两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫________生殖，该生殖方式最大的特点是后代具有_________的遗传特性。

24、病毒没有细胞结构，病毒的基本结构包括蛋白质外壳和包含______的内核，病毒不能独立生活，只能______在其它生物的细胞中。

25、生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种_____，如_____、起居习惯、日常生活安排、娱乐方式和参加社会活动等。

26、生态系统中的能量最终都来自________，而动植物的遗体中存留的能量则可以被________和________所利用．

27、如图为某海域的食物网简图，请分析回答：

（1）鲨鱼是该海域的“霸王”，它的运动方式是_____，遇到敌害时，乌贼会喷出“墨汁”，从行为的功能看，属于_____行为．

（2）生产者是_____，能量的最终来源是_____．

（3）海贝、大黄鱼等属于_____者，他们之间通过_____关系形成食物链．这个食物网中共有_____条食物链，最长的一条食物链是：_____．

28、染色体是_________存在的。

29、下表是几种鸟卵孵化的时间：

从上表可以推测孵化时间的长短可能与_______________________有关，其关系可以表述为：鸟的体型越大，__________。

30、认真阅读下列相关资料，请根据有关资料和自己所学生物学知识回答下列问题：

资料一：艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征（简称AIDS），是一种严重威胁人类健康的传染病。它的病原体是人类免疫缺陷病毒（简称HIV），存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液、唾液、泪液或乳汁等中。

资料二：某中学高一（6）班突然出现了一例禽流感患者，该病是由禽流感病毒引起的传染病。学校迅速采取了如下措施：①让该学生住院隔离治疗；②要求全校师生加强卫生管理，并且在教室等公共场所消毒；③建议与这名患者有较密切接触的师生注射禽流感疫苗；④加强体育锻炼。

（1）引起艾滋病、禽流感的病原体在结构上的共同点是都没有______结构，只有蛋白质和核酸组成。

（2）从传染病流行的基本环节来看，艾滋病患者、HIV携带者和禽流感患者属于______。

（3）材料二中，学校采取的措施中，属于切断传播途径的是______（用资料中的数字编号作答），属于保护易感人群的是______（用资料中的数字编号作答）。

（4）与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具等行为______（填“会”或“不会”）感染艾滋病。

31、将下列常见的传染病与其相应的类型用线连起来

32、计划免疫注射的疫苗是抗体，使儿童获得了特异性免疫。________

33、今年5月31日是“世界无烟日”，为宣传无烟的重要意义，实验小组用同一品牌香烟各半支的烟丝，分别加入50mL、40mL、30mL、20mL蒸馏水浸泡一天，取其浸出液进行了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的探究．实验结果如表．

（1）为使实验更加科学可靠，需要设置清水组进行_____，且选取的水蚤年龄、大小一致．每组实验要设置重得组计数水蚤心跳次数，取_____．

（2）本实验的变量是_____．若清水中的水蚤10秒内心跳次数是35，则实验表明，烟草当出液对水蚤心率有_____作用，且浓度越高作用越强．

（3）根据上述实验及生活常识，有关吸烟的认识，正确的是_____（多选）

A、吸烟可直接影响呼吸系统的功能 B、吸烟可诱发多种心脑血管疾病

C、被动吸烟同样危害人体健康   D、吸烟是青少年走向成熟的标志．

34、生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某兴趣小组同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请据图回答下列问题：

(1)月季除了用图丁所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有____________的遗传特性。

(2)图甲中的M表示的发育过程称为____________。

(3)图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程__________________(用字母和箭头表示)。

(4)与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是___________

(5)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是______(填数字)。