1、观察如图,符合特征的动物是( )
A.①河蚌、②带鱼
B.①蜗牛、②家鸽
C.①縊蛏、②鲸
D.①鲫鱼、②蚯蚓
2、红细胞能运输氧气,与其所含血红蛋白的特性有关,血红蛋白的特点是( )
A.在氧含量高的地方容易与氧分离,在氧含量低的地方容易与氧结合
B.在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离
C.在氧含量高的地方容易被破坏
D.在氧含量低的地方容易发生分离
3、下列各动物属于脊椎动物的是
①蛔虫 ②娃娃鱼 ③河蚌 ④喜鹊 ⑤蜗牛 ⑥青蛙 ⑦鳄鱼 ⑧蝗虫 ⑨牛
A.①②③④
B.②④⑥⑦⑨
C.②④⑦⑧⑨
D.④⑤⑥⑦③⑨
4、下列各选项中都属于相对性状的是( )
①人的单眼皮和双眼皮 ②狗的长毛和卷毛 ③番茄的红果和黄果
④豌豆的高茎与矮茎 ⑤人的双眼皮与色盲 ⑥人的头发左旋与惯用右手
A.①②③
B.①③④
C.②④⑥
D.③⑤⑥
5、下列不属于遗传现象的是
A.“一娘生九子,九子都像娘”
B.“种瓜得瓜,种豆得豆”
C.母亲是大学生,儿子也是大学生
D.“老鼠生来会打洞”
6、德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,记录了一种海洋动物:它们有长长的柄,辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”,它们捕食小型甲壳类动物,那些难以消化的甲壳,最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于( )
A.软体动物
B.环节动物
C.腔肠动物
D.节肢动物
7、新疆的哈密瓜因甜度大而闻名。有人将其引进到双流种植后,果实的甜度大大降低;再引种回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度。从哈密瓜引种的过程可以看出( )
A.环境引起甜度的变化不属于变异
B.甜度具有遗传性,不具有变异性
C.引种过程中遗传物质发生了改变
D.环境改变引起的甜度变化不遗传
8、如图表示生态系统部分成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。有关叙述错误的是( )
A.甲表示生产者,主要是绿色植物
B.乙表示消费者,包括人和各种动物
C.丙是分解者,多为腐生的细菌、真菌
D.甲、乙、丙三类生物成分能组成个完整的生态系统
9、昆虫、两栖类、鸟类在生殖发育方面既有明显区别,也有共同特点。如图是关于其区别与相同点的汇总,①②③处所代表的内容依次是( )
A.变态发育、卵生、体外受精
B.变态发育、卵生、体内受精
C.卵生、体内受精、变态发育
D.变态发育、体内受精、卵生
10、炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于( )
A.空气缺氧
B.水中缺氧
C.缺乏饵料
D.池塘缺水
11、植物组织在生长过程中,在没有形成绿叶之前其营养来自( )
A.光合作用
B.培养基
C.空气中
D.植物组织本身
12、牛的体细胞中有30对染色体,其性别决定与人类相同。其卵细胞中染色体组成是
A.29条+X
B.29条+Y
C.29对+XX
D.29对+XY
13、下列生物体现出的生殖方式与试管婴儿这种生殖方式相同的是( )
A.组织培养蝴蝶兰
B.月季的扦插
C.植物异花传粉
D.克隆羊多莉
14、观察下图,图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分发育来的?( )
A.①
B.②
C.③
D.④
15、有些女性因为某种原因摘除了子宫,那么她将表现出的生理现象是( )
A.不能排卵,月经正常
B.正常排卵,月经失调
C.不能排卵,月经失调
D.正常排卵,没有月经
16、下列哪一组是相对性状?( )
①单眼皮和双眼皮 ②有耳垂和无耳垂 ③能卷舌和不能卷舌
④卷发与黑发 ⑤双眼皮与色盲 ⑥头发左旋与惯用右手
A.①②④
B.①②③
C.①②⑤
D.①③④
17、决定生物的某个具体性状的是( )
A.细胞核
B.染色体
C.遗传物质
D.基因
18、以下关于优生与遗传病的说法错误的是( )
A.人类遗传病是指由遗传物质改变引起的疾病
B.婴儿出生就有的先天性疾病都属于遗传病
C.禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率
D.一个人的染色体带有患病基因,但不一定患有遗传病
19、关于生物的生殖、发育,叙述正确的是( )
A.一对基因位于同一条染色体上
B.某女子是白化病基因的携带者(Aa),则她产生的卵细胞可能不含该病基因
C.一个卵细胞同时与两个精子(一个含X染色体一个含Y染色体)结合就可以形成龙凤胎
D.精子和卵细胞中携带着亲代的性状
20、嫁接是用来栽培农作物和园林植物的常用方法。嫁接的关键是:( )
A.接穗要保持湿润
B.嫁接的时间要选好
C.接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起
D.要选择好接穗和砧木
21、生物是通过____________.___________和_______________不断进化。
22、青蛙的受精过程是在________(填:陆地或者水)中进行的.蝌蚪的外形像 _________(填:鱼或者乌龟),通过________(填:“尾巴”或者“头”)的摆动产生运动,适于水中游泳.成蛙后肢比前肢_________(填:“发达”或者“不发达”),适于在陆地上跳跃.蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大,属于____________(选填:“变态”或者“不变态”)发育。
23、蛋白质、核酸是生命中重要的_____物质。
24、在形成精子或卵细胞的分裂过程中,染色体都要________,每对染色体中各有________进入精子或卵细胞。
25、小麦和玉米利用种子繁殖后代,属于___________生殖;甘薯用扦插栽培、苹果用嫁接繁育 优良品种属于____________生殖。
26、________是保护生物多样性最为有效的措施.
27、阅读下列资料,回答问题。
资料一 :我国某海岛的天然林覆盖率在1965年为25.7%,1964年为18.7%,1981年仅为 8.53%,并且因遮蔽地面程度大大降低,从而导致了坡垒等珍稀树种濒临灭绝,裸实等珍贵药用植物已经绝迹。
资料二: 我国西北某县野生甘草的面积1967年为4万多公顷,30年后已有一半被挖尽,我国的野马已经绝迹,野骆驼等野生动物也濒临灭绝。
资料三 :一种原产日本的林业害虫,于20世纪80年代侵入我国华东沿海地区,并且由于缺少天敌而迅速蔓延开来。据1990年统计,这种害虫使该地区13多万公顷的马尾松林受到危害。
(1)资料一说明造成这两种野生生物濒危或灭绝的主要原因是_________________________
(2)资料二说明造成这些野生生物资源明显减少或绝迹的原因是____和____以及____开发利用。
(3)资料三说明由于__________________入侵或引种到______________的地区, 使得这些地区原有物种受到威胁。
28、鸟类生殖和发育过程一般包括求偶、 、筑巢、 、孵卵和育雏几个阶段。
29、国内有一篇文章在讨论转基因食品时引用了中科院院长路甬祥院士的一句话:“科学技术是一把双刃剑,它可以造福于人类,也可以给人类带来灾难。”其实,类似的话,科学大师爱因斯坦早就说过,他对原子能用于战争而深感悲痛。那么基因呢?毫不隐瞒地说,基因既可用于造福人类,同样可被制作成基因武器(比原子弹还厉害!)伤害人类。但是,基因作为自然界中的客观存在,本身并无错误可言,关键是人类如何去利用。转基因食品是人为的杰作,那么它到底有益还是有害?抑或利弊兼有?
从狭义上说,通过基因工程手段将一种或几种外源性基因转移至某种特定生物体(动、植物和微生物等)中,并使其有效地表达出相应的产物(多肽或蛋白质),这样的生物体直接作为食品或以其为原料加工生产的食品就叫做转基因食品。因此,转移了外源基因的生物体会出现新的生物学和生理特性。一种生物体新的表现型的产生除可采用转基因技术外,还可采用对生物体本身基因修饰的办法。一个基因经修饰后会改变“模样”,其表达产物与不修饰时不同,在效果上等同于转基因,这是广义上的转基因食品。
迄今为止,转基因牛羊、鱼虾、粮食、蔬菜和水果等在国内外均已培育成功并已投入食品市场。仅以转基因农作物为例,全世界每年播种面积超过2500万公顷。在美国,据估计有六成加工食品为转基因食品。在英国则有几千种加工食品(包括粮、肉、奶、糖等)含有转基因或基因修饰产物成分。在我国,有6种基因植物已被批准商品化,进入市场的转基因食品有柿子椒和西红柿。
(1)食用转基因食品安全吗?为什么?_________________________
(2)我们能远离转基因产品吗?_______
30、原始大气中的气体在雷电.射线等的长期作用下,形成许多简单的____________,这些__________随雨水最终汇集到__________中,逐渐形成了____________。
31、将下列农林生产实践中常用的措施与原理相匹配,并将匹配的字母书写在答题卡的指定位置上。
①____________。
32、植物根尖细胞中没有线粒体。(____)
33、随着气温的升高,买回来的猪肉容易变质,老师建议同学们设计一个实验方案,让猪肉保鲜时间较长,多数同学提出将鲜肉放在冰箱就能延长保存时间,为了验证这一方法,其中一个实验小组设计了如下实验:
实验编号 | 实验材料 | 环境温度 | 保存时间 | 现象 |
甲 | 鲜猪肉100g | 5℃ | 一天 | 鲜猪肉不变质 |
乙 | 鲜猪肉100g | 28℃ | 一天 | 鲜猪肉变质 |
(1)他们提出的问题是____。
(2)甲、乙两组实验中所涉及的变量是___。
(3)鲜猪肉变质的根本原因是____。
(4)该实验得出的结论是___;食品保存的方法还有_______(填一种)。
34、2017岁末我市流感猖獗。流感是一种由流感病毒所致的急性传染病,一旦发病,患者高烧、头痛、无力,甚至肺部感染,严重威胁着人们的健康。请据所学知识分析回答下列问题:
(1)流感这种传染病在人群中流行必须同时具备_______、传播途径和________三个基本环节。
(2)未感染流感的人们属于传染病流行三个基本环节中的_________。
(3)医院收容、医治流感患者,属于预防传染病措施中的________。
(4)为了预防流行性感冒,人们提前注射流感疫苗,从而获得免疫力,这种免疫属于_______(填写“特异性”或“非特异性”)免疫,它是通过人体的第______道防线来实现的。
(5)流感疫苗注入人体后,能够刺激淋巴细胞产生抗体,像这样,能引起人体产生抗体的物质叫做_____。
(6)患者住院治疗需要用一些药物,药品分为_______药和_______药两大类。