1、以下关于动物运动的相关知识中,正确的是( )
A.所有动物体内都有骨骼和肌肉
B.曲肘时,起动力作用的是关节
C.只要运动系统完好,动物就能正常运动
D.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
2、在山上的野生植物没人为其施肥,但长势也很好,主要是因为它们能从土壤中吸收丰富的无机盐。土壤中的无机盐主要来自于( )。
A.植物体流失的
B.土壤中固有的
C.细菌和真菌分解动物植物的遗体产生的
D.雨水中含有的
3、中考即将来临,同学们心理紧张是难免的,但不宜采用的调节方法是( )
A.进行适当的体育锻炼
B.把紧张的感受告诉父母
C.经常服用安眠药催眠
D.尽可能保证充足的睡眠时间
4、下列动物结构和功能对应错误的一组是
A.家鸽——气囊——气体交换
B.蚯蚓——湿润的体表——呼吸
C.蝗虫——外骨骼——保护、防止水分散失
D.鲫鱼——侧线——感知水流的方向、速度
5、大多数遗传病目前仍然难以治愈。下列关于遗传病的说法,不正确的是( )
A.由遗传物质改变而引起
B.变异一定会导致产生遗传病
C.近亲结婚会增加隐性遗传病的几率
D.血友病、色盲都属于遗传病
6、呼吸作用在植物体的哪个部位进行?( )
A.根、茎
B.叶、种子
C.花、果实
D.任何生活的部分
7、藿香蓟又名胜红蓟,菊科霍香蓟属,原产于墨西哥,其繁殖力惊人,近几年在邵阳地区大量出现,使当地植被受到严重破坏。这一实例属于( )
A.生物防治
B.物种引进
C.生物入侵
D.生物繁殖
8、新疆的哈密瓜因甜度大而闻名。有人将其引进到双流种植后,果实的甜度大大降低;再引种回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度。从哈密瓜引种的过程可以看出( )
A.环境引起甜度的变化不属于变异
B.甜度具有遗传性,不具有变异性
C.引种过程中遗传物质发生了改变
D.环境改变引起的甜度变化不遗传
9、决定生物的某个具体性状的是( )
A.细胞核
B.染色体
C.遗传物质
D.基因
10、将刚出芽不久的苦瓜苗用刀剪断,仅剩下子叶以下约3厘米左右,然后将剪好的苦瓜苗插进一株幼小的南瓜苗劈开的茎中,两天后新的苦瓜苗就能长成,这一技术可以提高苦瓜的抗病性。下列培育技术中与这种苦瓜苗繁殖的方式不一致的是( )
A.植物的组织培养
B.柳树用枝条繁殖
C.水稻用种子繁殖
D.马铃薯用块茎繁殖
11、关于生物的生殖、发育,叙述正确的是( )
A.一对基因位于同一条染色体上
B.某女子是白化病基因的携带者(Aa),则她产生的卵细胞可能不含该病基因
C.一个卵细胞同时与两个精子(一个含X染色体一个含Y染色体)结合就可以形成龙凤胎
D.精子和卵细胞中携带着亲代的性状
12、如图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列观点正确的是( )
A.P可以表示完全变态发育
B.Q可以表示有性生殖
C.E可以表示体温不恒定
D.F可以表示体内有脊柱
13、如图表示生态系统部分成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。有关叙述错误的是( )
A.甲表示生产者,主要是绿色植物
B.乙表示消费者,包括人和各种动物
C.丙是分解者,多为腐生的细菌、真菌
D.甲、乙、丙三类生物成分能组成个完整的生态系统
14、下列都属于鱼类的一组是( )
A.鲤鱼、章鱼、鲍鱼
B.带鱼、金枪鱼、海马
C.鲸、鳄鱼、比目鱼
D.鲨鱼、海豚、甲鱼
15、下列有关生物生殖和发育的叙述中,正确的是( )
A.家蚕的发育过程包括卵、若虫和成虫三个阶段
B.女性产生生殖细胞的器官是子宫
C.家鸽的卵都能孵出雏鸟
D.青蛙的发育过程属于变态发育
16、下列各动物属于脊椎动物的是
①蛔虫 ②娃娃鱼 ③河蚌 ④喜鹊 ⑤蜗牛 ⑥青蛙 ⑦鳄鱼 ⑧蝗虫 ⑨牛
A.①②③④
B.②④⑥⑦⑨
C.②④⑦⑧⑨
D.④⑤⑥⑦③⑨
17、下列人体细胞中,基因不是成对存在的是( )
A.肌细胞
B.神经细胞
C.精子
D.受精卵
18、下列各项中,不属于青春期发育特点的是( )
A.身高和体重迅速增长
B.形成两性生殖器官
C.出现第二性征
D.大脑兴奋性比较强
19、德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,记录了一种海洋动物:它们有长长的柄,辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”,它们捕食小型甲壳类动物,那些难以消化的甲壳,最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于( )
A.软体动物
B.环节动物
C.腔肠动物
D.节肢动物
20、如图为某农田生态系统的部分食物网示意图,下列说法正确的是( )
A.该食物网包含3条食物链
B.该食物网中的生产者是农作物
C.该食物网中能量损失最多的食物链是:农作物→麻雀
D.从长远角度分析,剿灭麻雀有利于提高农作物产量
21、吸烟时,烟草中的有害物质如________ 等,这些物质进入人体,不仅诱发多种________ ,还可能诱发________ .吸食毒品会损害人的________ ,降低人的_________功能.
22、相对性状:同一种生物同一_____的不同表现形式。
23、一朵花中与生殖有关的的是_______和_______,因此它们是花的主要部分。“麻屋子、红帐子、里面住个白胖子”常用来描述花生,“麻屋子”是由_____发育来的;“红帐子”是由构成_____的_____发育来的;“白胖子”是受精后形成_____发育而来的。
24、某校八年级学生用围棋子模拟人类生殖细胞进行生男生女概率问题的探究。他们是这样做的:取两个黑布袋,做上甲乙标志;将100个黑色的棋子放入甲袋中,将黑白棋子各50个放入乙袋中;每次从甲袋中取出一个黑子,再随机从乙袋中摸出一个棋子进行组合。若是黑白组合,则判定为男孩,若是黑黑组合,则判定为女孩。每个小组组合10次,记录并统计结果。以下是某班级和整个年段的实验数据:
表一:八年2班统计结果
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 合计 |
男 | 6 | 7 | 5 | 3 | 21 |
女 | 4 | 3 | 5 | 7 | 19 |
表二:八年级各班统计结果
班级 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 合计 |
男 | 25 | 21 | 18 | 16 | 19 | 12 | 111 |
女 | 15 | 19 | 22 | 24 | 21 | 18 | 119 |
(1)甲袋中的黑棋子相当于人类的___________(填“精子/卵细胞),其性染色体的组成是_____。
(2)请你计算出八年2班第二组以及年段合计的男女比例各是多少。
八年2班:____________。年段合计:___________。
(3)哪一个数据更能说明人类生男生女的概率?______________。如果获得更准确的数据,可以怎么做?___。
(4)为什么要用黑布袋来装围棋子?___________________________________。
(5)每次组合后,所用过的棋子是否要放回黑布袋中?____________。
25、蝗虫的个体发育过程,要经过_____________、_____________、_____________三个时期,像这样的发育称为_____________发育。
26、健康是指一种________上、心理上和________方面的良好状态.而________是儿童青少年心理健康的核心.
27、影响生物生活的非生物因素主要包括____、____、____、____、____等,其中常决定生物分布的是____.
28、由于________物质发生变化而引起的疾病,就叫遗传病。
29、遗传学的奠基人是______;进化论的奠基人是______。
30、青霉素是一种抗生素,由于人们使用过多,致使有些细菌对青霉素的抗药性越来越强。用达尔文的自然选择学说解释这一现象是:青霉素在使用前,细菌对青霉素的抗药性存在着________,患者使用青霉素后,体内的大多数细菌被杀死,这叫作____________。极少数抗药性强的细菌活下来并繁殖后代,这叫作__________________。青霉素的使用对细菌起到了________作用,这种作用是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实现的。青霉素的反复使用,使得细菌的抗药性逐代积累而加强,从这个过程可以看出,虽然生物的变异是不定向的,但是____________在很大程度上是定向的。
31、请把下面生物类群与其特征用线连接起来
腔肠动物_____ A、身体分节,靠刚毛或疣足辅助运动
线形动物_____ B、柔软的身体表面有外套膜
环节动物_____ C、身体呈辐射对称,体表有刺细胞
软体动物_____ D、身体细长,呈圆柱形,体表有角质层
爬行动物_____ E、成体水陆两栖生活,用肺呼吸,用皮肤辅助呼吸
两栖动物_____ F、体表覆盖角质的磷片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵
32、搞好个人卫生和环境卫生是为了切断传染病传播途径。( )
33、请根据下列实验回答问题:
(1)(观察:脊椎动物的运动系统)通过观察,发现在运动过程中,骨骼肌起______的作用。
(2)(观察:鸡卵的结构)下图是晓丽观察鸡卵结构时画的示意图,图中忘记标出的具有固定胚胎位置作用的结构是______,能为胚胎发育提供营养物质的是______和______。
(3)(讨论:克隆羊多莉的诞生)
①多莉羊与普通羊的区别是通过_______生殖产生的个体。
②母羊A提供乳腺细胞的细胞核;母羊B提供去核的卵细胞;母羊C提供胚胎发育场所,克隆羊多莉长得像母羊______,这说明______能够控制生物的发育和遗传。
34、下图是人的性别遗传的图解,请据图回答下列问题:
(1)这对夫妇所生的小孩中,女孩是由性染色体组成为_________的受精卵发育来的,男孩是由性染色体组成为__________的受精卵发育来的。
(2)分析生殖细胞中性染色体的种类可以发现,父亲能产生______种精子,母亲能产生_______种卵细胞。
(3)从性染色体的传递可以看出,子代的性别是由其父亲和母亲中的_______决定的。