1、编次序。
第______ | 第______ | 第______ |
第______ | 第______ | 第______ |
2、画○,和△一样多。
△ △ △
( )
3、比一比.
(1)
________=________
(2)
________>________
4、看图写数。
5、看图写数
____ | ____ | ____ | ____ |
6、看图写数。
__
___
_____
7、数一数,照样子涂一涂。
8、比一比,填一填。
有______个,
比
少______个;
有______颗;
有______个,
比
多______个。
有______颗。
比
少______颗;
比
多______颗。
9、在( )里填上“>”“<”或“=”,在□里填上合适的数。
5( )7 9( )6 4( )4 10( )5( )0
□<8 7>□ 8=□ □<6<□
□=□ □<□ □>□ 8( )□( )1
10、从1写到100,“5”一共会写多少次呢?把出现“5”的数写下来,再数一数.(从小到大填写)
(1)写出出现“5”的数:_____,
(2)一共写了________个“5”.
11、盘子里一个苹果也没有用“0”来表示。 ( )
12、下面这些图形都是立体图形。
(_____)
13、他们长的一样高。[ ]
14、三角形三条边都相等。(______)
15、根据下图,判断下面说的正不正确。
(1)从左数起, 是第(2)个. ( )
(2)把从左边数起的第6个水果圈起来.( )
16、在高的下面“√”。
17、看图列算式。
18、看图列式.
1+2=
19、数一数,涂一涂,写一写。
20、哪个圈里物品的数目与其他圈里的不一样?请在( )里画“○”.
21、连一连,比一比。
比
( )个。(填“多几”或“少几”)
22、看看你的尺,找一找“0”在哪里?想一想,它表示什么?