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1、下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）
A.中国文化崇尚“和”：商人们常说“和气生财”，贺新婚讲“和和美美”“琴瑟和谐”等。
B.演讲的类型很多，但大都要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。
C.《恐龙无处不有》作者阿西莫夫，英国科普作家、科幻小说家，代表作有《新疆域》等。
D.重章叠句是《诗经》语言形式上的重要特点，赋比兴是《诗经》最突出的艺术手法。
2、下列加点字的注音全对的一项是（ ）
A．行辈（xíng） 归省（shěng） 絮叨（xù） 挑衅（xìn）
B．亢奋（kǎng） 逻辑（jí） 闲逛（guàng） 旌旗（jīn）
C．踊跃（yǒng） 踱步（dù） 家眷（juàn） 脸颊（xiá）
D．欺侮（wǔ） 蓬勃（péng） 耳畔（pàn） 战栗（lì）
3、下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A.携带（xié） 地壳（ké） 劫难（nàn） 迁徙（xǐ）
B.两栖（xī） 狩猎（shòu） 腐蚀（shí） 浑浊（zhuó）
C.沉淀（diàn） 粗糙（cāo） 拙劣（zhuō） 琥珀（pò）
D.皎洁（jiăo） 纨绔（wăn） 弥漫（mí） 卑鄙（bì）
4、下列各句中加点词语的使用，恰当的一项是（ ）
A.自贡龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在釜溪河水面上劈波斩浪，络绎不绝。
B.作为新时代的青年，我们每个人都应当有格物致知的精神，努力去探求人生的道理。
C.钱学森有一句名言“我姓钱，但是我不爱钱”，至今读起来，仍是震耳欲聋，令人感慨万千、肃然起敬。
D.每一句歌声都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
5、阅读下面这首词，回答问题。
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨光人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
（1）词中的“漏断”“幽人”是什么意思？请选择一个回答。
（2）“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”表现了词人怎样的感情？
6、在下列横线上填写出相应的句子。
（1）树梢树枝树根根，________________。________________，小米饭养活我长大。
（2）兼葭萋萋，________________。所谓伊人，________________。
（3）在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的诗句是：________________？________________！
（4）《北冥有鱼》中，写鹏鸟要飞到南海时飞翔状态的句子：________________，____________________。
7、阅读下面名著选段，完成后面两个小题。
哥哥，我来说说我的近况吧。你了解我，能理解我的每一句话，所以我只说给你听。我的人生战场已经转到恢复健康上，可是却遭到生活接二连三的袭击，那袭击一次比一次猛烈。说实在的，我并不怕战斗，而且越战越勇，然而，真正可怕的事情终于降临了，我现在丧失了反抗的能力——左臂已经不听使唤了。接着两条腿也不能活动了。
一个人有一颗布尔什维克的心，有布尔什维克的意志，他是那样迫不及待地向往劳动，渴望同你们一起奋战，能够投身到滚滚向前、排山倒海的钢铁巨流中去，可是他的身体却不听调遣。还有什么比这种力不从心更可怕呢？可是，我坚信我还能回到队伍里！领袖曾说过，“没有布尔什维克不能攻克的堡垒”，这句话我一直实践着。
（1）以上文段是谁写给阿尔焦姆哥哥的信？信中说“我的人生战场已经转到恢复健康上，可是却遭到生活接二连三的袭击”，主人公的身体出现了哪两个问题？
（2）从以上文段可看出主人公是个怎样的人？
8、阅读下面文章，完成下面小题。
小葫芦
马海霞
①母亲生我前一天做了一个梦，梦见家里的葫芦藤上挂满了小葫芦，一个个挂着露水，在朝阳的照耀下泛着金光。父亲听完后，拍板说，这个孩子生下后小名就叫小葫芦。
②我小时候头型长得不周正，右边后头大，而且右腮也比左腮大，一咧嘴嘴便朝左歪，父亲说我是个长歪了的葫芦。
③一次我去二大爷家串门儿，进门便听到二大爷喊二大娘拿斧子来，说葫芦长歪了，他要将歪掉的那块儿砍掉。听到这话我吓得一溜烟跑回家，眼泪鼻涕哭了一大把。气得二大娘骂了二大爷三天，说他明知道我叫小葫芦，见我进门了还喊着砍葫芦，真是明摆着吓唬孩子。
④二大爷砍葫芦这梗不胫而走，胡同里那群熊孩子遇见我便高喊“砍歪葫芦了”。后来，父亲意识到事态严重，以后再有人这样“指桑骂槐”便让我两个哥哥冲将出去，将那群熊孩子“吓唬”跑。有些跑得慢的，被哥哥追上，也没少挨我哥皮锤。
⑤小葫芦这名字着实成了我心病，谁喊我这个名字我都不高兴，小孩子的心思只能憋心里。终于有一天，我发作出来，质问父母，咋给我起这么个小名，难听死了。父亲说这是母亲生我前梦到了葫芦，我回怼，若是梦到猪还喊我猪不成？就是没文化，起不出好名字来。那时我最羡慕跟我玩的小伙伴们，她们都有个好听的小名：小花、小柳、小宁宁、小燕子。人家的小名一喊，半条胡同的孩子都跟着雀跃起来；而我的小名一出口，却引来嘲笑声一片。好在大家都知道我不喜欢自己小名，上学后同学们没人敢当面喊我小葫芦。
⑥上了高中后，我终于把小名甩在了五公里外的家乡，班里没人知道我的小名。高中临毕业前，跟我关系非常好的一位同学送给我一个毕业礼物，我打开一看，是一个刻着字的歪葫芦，气得我连上面的字都没看便扔进了垃圾桶，从此和她楚河汉界，永不来往。直到现在，她都不知道我当年为何和她绝交。想来她送我葫芦不是恶意，她喜欢雕刻，再说葫芦是辟邪、招宝之物，她送此物是祝我高考顺利。
⑦随着年龄渐长，身边人再也不敢喊我小名，连父母也不再喊我小葫芦，而是称呼我大名。父亲六十二岁那年患了小脑萎缩，开始健忘，家庭住址和自己姓名都不记得了。和他去医院看病，医生问他记得家里孩子姓名不，父亲指着我说：“我女儿叫小葫芦。”父亲这句话，说得我眼泪下来了，我赶忙回答：“是的，我就是小葫芦。”
⑧那段时间，我经常问父亲，我叫啥？父亲回答：小葫芦。听到这三个字我便开心得不得了，我害怕父亲有一天连我小名也忘记了。三年后，父亲突患疾病离世，那个喊我小名的人走了，从此世上再无人喊我小名。
⑨如今，我在离家几千里的外地工作，梦里常回故乡，回到生我养我的地方。多么希望在异乡的路上，有一天突然有人从背后操着乡音喊我“小葫芦”，宽慰一下我遥远的乡愁。
⑩谁能想到，当初那么极力排斥的小名，几十年后，却萦绕在我的心头，化成我生命中最动听的音符。小名，是我回望的来时的路，是我蹒跚成长的小时候，是被父母捧在心头的宝贝儿，是那挂着露水，泛着金光充满朝气和希望的未来。
（选自《思维与智慧》2019年第9期，有删改）
【1】通读全文，说说父母为什么用“小葫芦”作为我的小名？
【2】按照要求，回答问题。
（1）自选角度赏析第⑤段划线句。
（2）揣摩分析第⑥段加点的“甩”字的妙处。
【3】文章第⑦段划线句与下面的链接材料，两处都写到了因父亲而流泪，但他们流泪的原因却不同，请结合具体内容简析。
（链接）
我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见。
（朱自清《背影》）
【4】分析文章最后一段划线句的含义。
9、作文
世界以痛吻我，我要报之以歌。——泰戈尔
生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！
请以“我改变了 的色彩”为题写一篇作文。
要求：①先把题目补充完整（横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”……）；②不少于600字，字要书写规范工整；
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