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1、阅读下面诗歌，选出赏析有误的一项（ ）
己亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
A．诗的前两句叙事兼抒情，在无限感慨中表现了诗人的豪放与洒脱。
B．诗的后两句，诗人以“落红”自喻，表达了他不愿离京及远离官场之后的失意与惆怅。
C．“白日斜”与“天涯”意象的运用，不但营造出天涯海角的空间感，而且描写出了诗歌广阔的审美境界。
D．这首小诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。
2、下列句中加点成语使用有误的一项是（ ）
A.历史的演进一如浪潮，总有新生的力量站到风口浪尖，擎起前进的大旗。
B.这部传记小说，虽然摆放在书架最显眼的位置，却根本无人问津。
C.我们来到湖畔，只见草长莺飞，繁花似锦，风光真是美极啦！
D.有网友爆料称，在大湖溪有一条污染程度让人叹为观止的河流。
3、下列说法有误的一项是（ ）
A．小说《社戏》刻画了一群农家少年朋友的形象，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。
B．《回延安》以“信天游”的形式，写诗人回到阔别十年的延安，看到延安的巨大变化，表达了无限兴奋和喜悦的心情。
C．《安塞腰鼓》大量使用了排比和反复的修辞手法，语言气势充沛，感情强烈。
D．《灯笼》以散文的笔法，抒写了灯笼的制作方法和演变过程，从不同侧面表达了灯笼对于作者及至民族的重要意义。
4、下列各句中，加点成语的使用恰当的一项是（ ）
A．站在泰山顶上，举目远眺，感觉目空一切，心旷神怡。
B．张家界的山、石、松是大自然的造化，真可谓巧夺天工，令人赞叹不已。
C．这个古村，风景秀丽、民风淳朴，简直就是一个世外桃源，一方神奇的宝地。
D．这对双胞胎长得实在是惟妙惟肖，连他们的父母有时也分不清谁是谁。
5、送魏万①之京
李颀(唐)
朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。
鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。
关城②树色催寒近，御苑③砧声④向晚多。
莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。
（注释）①魏万：又名颢。上元（唐高宗年号，674—676）初进士。是李颀的后辈。曾隐居王屋山，自号王屋山人。②关城：指潼关。③御苑：皇宫的庭苑。这里借指京城。④砧声：捣衣声。
【1】下面的理解和赏析，不正确的两项是（ ）
A. 这是一首送别诗，表达了诗人对魏万的深情厚意。
B. 首联诗人先写魏万的离开，后写“昨夜微霜初渡河”，点出前一夜的景象，这种倒戟而入的笔法，极为巧妙。
C. “云山况是客中过”，云山一般是令人向往的风景，而对于落寞失意的人，坐对云山，便会感到前路茫茫，黯然神伤，他乡游子，于此为甚。
D. “微霜”“鸿雁”点出了送别时暮春时节萧瑟的气氛，从中表达出诗人送别的悲愁难抑，黯然神伤的情绪。
E. 尾联间接抒情，以长者的口吻表达了对魏万的劝勉：莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光，要抓紧时间成就一番事业。
【2】“微霜初渡”“树色催寒”两个意象历来为人称道，请分析其修辞手法和表达效果。
6、按要求填写相应语句。
（1）曲径通幽处，____________。 （常建《题破山寺后禅院》）
（2）____________，只有香如故。 （陆游《卜算子·咏梅》）
（3）挥手自兹去，____________。 （李白《送友人》）
（4）____________，寂寞沙洲冷。 （苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
（5）合抱之木，生于毫末；____________，____________；千里之行，始于足下。 （《道德经》）
（6）鹏之徙于南冥也，水击三千里，____________，去以六月息者也。 （《庄子·道遥游》）
（7）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“____________，____________”的呼喊，表现了他心系天下寒士的博大胸怀。
7、名著阅读。
（1）《昆虫记》既是一部优秀的科普作品，也是公认的文学经典，被誉为“_______________”，作者是法国作家_____________。全书充满了对生命的尊重与热爱，充满了对自然万物的赞美之情。
（2）傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活艺术进行悉心指导。这些家信汇编成册，就是《傅雷家书》。
请说说《傅雷家书》的主要内容。
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8、阅读下面文章，完成后面小题
陌上有花开
沈小玲
路过柳浪闻莺的钱王祠，我想起吴越王钱镠给他回娘家的夫人写的一封书信：“陌上花开，可缓缓归矣。”
翻阅历史，一代君主钱镠留名千古的不是他铸就江山的功绩，而是一段柔情蜜意的爱情故事。吴越民众被他们君王的爱情深深地打动，就编成《陌上花》山歌，四处传唱。
A._____________________
我们到植物园看桃花去。在一株桃树下铺好席子，摆好书和食物，我们席地而坐。桃园里白碧桃、绿碧桃、绛桃、垂枝碧桃，各种桃花都在开放，有含苞待放的，有恣意怒放的，也有快到尾声的，每一株都有自己的姿态，每一朵都有独特的风华。
“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家……”女儿翻开《诗经》在读。“桃之夭夭，灼灼其华”应景！
书看久了，倦了，不知不觉中睡意袭来。有些凉意，我醒了。桃园里一地花瓣，我们坐的席子上、我的身上全是花瓣。
“妈妈，你睡了好一会儿，刚才有风，花瓣就跟着风飘下来了，像下了一场花瓣雨。
一场花瓣雨？
“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫，不知怎么地睡着了，梦里花落知多少。”三毛的诗就是最好的写照。
B. _____________________
刚来杭州是在五年前的八月，我住的一个新小区里有许多树，叶子明显已经有些泛黄。
“这树叫什么名字？它们会开花吗？”每一次，我都问树下来往的人，但每一次我都没有得到确切的回答。
等待，再等待，那些树新长出了嫩叶，没多久，叶子变得很肥大。
“妈妈，快来，快来，这树有花蕾，这些树会开花。”一大早，女儿倚在窗口对我大叫。我们连忙跑到树下。真的，那是会开花的树，它长花蕾了。没过几天，花就次第开放，每一朵都华丽至极，一瓣又一瓣，一层又一层，一朵又一朵。我想见到此花，就知道“华丽”的意思，因为那些花就是“华丽”的代名词。很快地，我们知道了那树的真实身份，它叫“晚樱”。
院子里、马路上、钱塘江边，一排排、一片片都是晚樱。有芙蓉红、玫瑰红、珊瑚红、杜鹃红、石榴红、辣椒红，千万种红，半边的天都被辉映着艳丽了起来。
C._____________________
在温热带生活的人，一年四季极少见到雪。但在杭州，冬天和春天会下很多场雪。在一个雪天，我们到灵隐去，雪，一直在下。寺院里，一砖一瓦，一草一木，一丘一坎，一沟一壑，在雪的铺陈下，别有一番风味。寺院里随处可见梅花，雪花在飘，落在梅花上，点点红梅层层叠叠。行至寺院最高处，往下一望，黄墙、黑瓦、黛石、青树、白雪，枝枝红梅穿插其间，正是画龙点晴，美轮美奂，就像生活在画里。
雪梅，我看到最美的雪梅了。
缓缓归矣，缓缓归矣！D. ___________________
（选自《读者》2018年第15期，有删改）
【1】文章开头讲述钱镠给夫人写信的故事有什么作用？
【2】文中写了与花有关的哪几件事？
【3】赏析文中画线的句子。
【4】将下面四个句子填入文中恰当的位置。
①陌上花，又开了！
②陌上花开了！
③我心已是“陌上花开”。
④陌上花，终究开了！
A._____________ B._____________ C._____________ D._____________
【5】文中引用《诗经》和三毛的诗句有什么作用？
9、题目： 让我感动
要求：①先将题目补充完整，然后作文；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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