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1、下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（ ）。
A．褶皱（zhě） 脑畔（bàn） 迁徙（xǐ） 袖手旁观（xiù）
B．沙砾（lì） 彷徨（páng） 溯游（sù） 正襟危坐（jīng）
C．驰骋（chěng） 撺掇（cuān） 矗立（chù） 草长莺飞（zhǎng）
D．骈死（pián） 磅礴（bó） 冗杂（róng） 戛然而止（jiá）
2、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )
书籍的卷轴形式,至隋唐发展到了顶峰。到唐代晚期,书籍由卷轴逐渐向折叠形式转化。究其原因, ，且阅读时收卷、展卷费时费力,特别是查阅其中某个词、某 个典故,或某卷的某段话，需全卷展开，尤其不方便。
A.是因为卷轴装书籍制作精美，历史悠久。
B.是因为随着时代的发展，折叠形式的书籍替代卷轴书籍成为必然。
C.是因为折叠形式的书籍制作更加精美，符合人们审美的需要。
D.是因为卷轴装书籍制作工艺复杂，不适合普及化和大众化的需要。
3、下面对有关名著内容的表述，错误的一项是（ ）
A.《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是一致的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
B.“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”这段名言是小说《钢铁是怎样炼成的》中主人公朱赫来的临终遗言。
C.《三国演义》中描述有一位过五关、斩六将的英雄好汉，他就是刮骨疗毒面不改色的关云长。
D.清代曹雪芹的《红楼梦》描写了以贾府为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
4、下列各句中，加点的成语运用不恰当的一项是（ ）
A. 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
B. 灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。
C. 在提倡自主学习的今天，各种活动课应运而生，给语文课增添了勃勃生机。
D. 每一朵盛开的鲜花又像是一个个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
5、《饮酒》（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是：（ ）
A．本诗首句“结庐在人境”，交代出诗人隐居之地乃是众人聚居之地。
B．“见”字传达不经意间与南山美景相遇，表现诗人内心的悠闲恬静。
C．“心远地自偏”的意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。
D．本诗淳朴自然，将抒情、写景、感悟交融一体，既富于情趣又内蕴哲理。
【2】“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么？请简要分析。
6、按课文填空。
（1）夜来城外一尺雪，______________。（《卖炭翁》）
（2）青青子衿，悠悠我心。纵我不往，______________？（《诗经·子衿》）
（3）气蒸云梦泽，______________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4）______________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（5）求之不得，______________。（《诗经·关雎》）
（6）______________，胡为乎中露？（《诗经·式微》）
（7）______________，鸡犬相闻。（《桃花源记》）
（8）______________，肩膀上的红旗手中的书。（《回延安》）
（9）______________，延河滚滚喊“前进”！（《回延安》）
（10）《小石潭记》中含蓄地表达作者遭贬谪后内心落寞的句子是：______，________。
（11）《桃花源记》中体现祥和安乐的社会环境的句子是：_______，_______。
7、名著阅读
“混帐东西，不会抽，那发面里的烟末是谁撒的？都不会抽吗？好，咱们这就来看看！把口袋翻过来，快点！听见了没有？快翻过来！”
三个孩子开始把他们口袋里的东西掏出来，放在桌子上。
神甫仔细地检查口袋的每一条缝，看有没有烟末，但是什么也没有找到，便把目光转到第四个孩子身上。这孩子长着一对黑眼睛，穿着灰衬衣和膝盖打补丁的蓝裤子。
“你怎么像个木头人，站着不动弹？”
黑眼睛的孩子压住心头的仇恨，看着神甫，闷声闷气地回答：“我没有口袋。”他用手摸了摸缝死了的袋口。
“哼，没有口袋！你以为这么一来，我就不知道是谁干的坏事，把发面糟蹋了吗？你以为这回你还能在学校待下去吗？没那么便宜，小宝贝。上回是你妈求情，才把你留下的，这回可不行了。你给我滚出去！”他使劲揪住男孩子的一只耳朵，把他推到走廊上，随手关上了门。
教室里鸦雀无声，学生一个个都缩着脖子。谁也不明白保尔·柯察金为什么被赶出学校。只有他的好朋友谢廖沙·勃鲁扎克知道是怎么回事。
那天他们六个不及格的学生到神甫家里去补考，在厨房里等神甫的时候，他看见保尔把一把烟末撒在神甫家过复活节用的发面里。保尔被赶了出来，坐在门口最下一磴台阶上。他想，该怎么回家呢？母亲在税务官家里当厨娘，每天从清早忙到深夜，为他操碎了心，该怎么向她交代呢？眼泪哽住了保尔的喉咙。
【1】文段选自《___________________》，作者是______________。
【2】用简练的语言概括文段的内容。
【3】根据文段内容，说说神甫是一个怎样的人。
8、阅读下文，回答问题。
台风的功与过
①b.台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋，它像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失，因此，人们提起台风总是望而生畏。然而多数人并不了解，如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风，台风不来想台风”，正是对台风的客观评价。
②盛夏时节，我国由于受副热带高压控制，常严重干旱，造成大片农作物干枯，这时人们会盼望台风带来降水。台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源，根据统计，
这些地方每年7月—9月有59%—76%的降水是台风带来的；而包括我国在内的东南亚各国和美国，台风降雨量占这些地区总降雨量的1/4以上，对改善上述地区的淡水供应和生态环境都有十分重要的意义。未来，由于受气候变化的影响，自然降水将越来越少，而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大。
③台风可调节地球温度，维持全球热量平衡。台风最高时速可达200千米以上，巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时，也使地球保持着热量平衡。众所周知，靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长，气候也最为炎热。a.台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能，其水汽主要来自低纬度的热带洋面；随着台风从热带向中高纬度地区的移行，由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区，它给酷暑难熬的人们带来了清凉。如果没有台风，就会造成热带地区的气候更加炎热，寒带地区则正好相反。
④台风一方面通过缓解高温酷暑，节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量，缓解了电力的紧张程度；另一方面也使大、中、小型水库蓄满水，使水力发电机组正常运转，从而节约了大量原煤；而且台风登陆时陆地下垫面会迅速削弱其风速，因此风害也被大大减轻，甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。
⑤台风过后海洋表面温度明显下降，其原因是台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。由于海水上翻，海洋底部的浮游生物和营养物质会被卷上来，鱼饵增多，自然有利于鱼群生长。
⑥除了上面提到的这些益处外，台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震”，使地壳中的能量逐渐释放，避免产生大型地震。慢地震是以数小时到一两天的时间，用温和的断层滑动方式，释放地底能量，与一般地震在数秒、数分钟间产生剧烈的震动方式完全不同。2009年6月，英国《自然》杂志上刊发了我国台湾地区一个研究团队的论文，该文首次将地震与台风这两种不同的自然灾害联系起来，表明台风与慢地震具有相关性，且台风发生其实有助于减轻地震带来的损害。文中数据表明，每年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色，会引发长时间而缓慢释放能量的慢地震，这或许反而让台湾免于受到可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭。
【1】根据文章内容，说说台风有哪些“功”。
【2】文中画线句子a中加点的词语能否去掉？为什么？
【3】文中画线句子b运用了哪种说明方法？运用这种说明方法有什么作用？
【4】请从文中找出一句能概括本文主要内容的话，并简述由此引发的思考。
9、从下面的写作任务中任选一项，按要求写一篇文章。
疫情之下，世界看到了普通人的坚守与付出；快递员为了城市运转、人民生活的正常有序，毅然选择逆行而上，坚守岗位；白衣天使深入抗疫一线，勇敢直面病毒，守护市民身体健康；餐饮从业者损失惨重，但他们仍为防疫点送餐，为抗击疫情做奉献；教育工作者在云端尽职尽责，为学生上网课传授知识……坚守的故事令人感动，坚守的家国情怀让人动容。
任务一:班级要进行一次演讲比赛，请你以“坚守”为话题，写一篇演讲稿，参加这次活动。
任务二:班级要举行故事会，讲述一个坚守的故事，请你写稿参与这一活动。
要求:①自拟题目，不少于500字；②选取典型事件阐明道理或突出人物；③文中不得出现真实的地名、人名。
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