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2025-2026学年(下)防城港八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列是对本文的分析,其中不准确的一项是(   )

    A. 文章开头采用“未见其形,先闻其声”的手段展示小石潭环境的清幽。

    B. 文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,语言优美。

    C. 文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出小石潭“水尤清冽”的特征和幽深之美,手法高超,形象生动。

    D. 本文所写景物透出作者与同游人的高兴、愉悦的心情。

  • 2、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(     

    A.季节的春夏秋冬,植物的生长枯荣,周而复始,年年如此。

    B.刚参加工作的小李对同事们说:“我对于人情世故一窍不通,请多加指教。”

    C.晚上,我在家里正做着作业,明亮的台灯戛然而止,房间里一片漆黑,原来是停电了。

    D.他就这点成就,却显得目空一切,未免像井底之蛙,徒惹人笑。

  • 3、下列各组词语中,加点字读音有错误的一组是(   )

    A. xǐng   跃yǒng 子méi 然mò

    B. 洁jiǎo   神kān   杂rǒng   烧zhuó

    C. 静tián   然qiāng   淋lì   然jiá

    D. lì   绊jī 辈háng   旋wò

  • 4、下列文学常识搭配有误的一项是(  )

    A.《马说》——韩愈——唐代文学家、思想家、教育家

    B.《登勃朗峰》——马克·吐温——英国作家——《远处的青山》

    C.《大自然的语言》——竺可桢——说明文

    D.《桃花源记》——陶渊明——东晋——《陶渊明集》

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、(一)

    送友人

    李 白

    青山横北郭,白水绕东城。

    此地一为别,孤蓬万里征。

    浮云游子意,落日故人情。

    挥手自兹去,萧萧班马鸣。

    1首联“青山横北郭,白水绕东城”描绘了一幅怎样的画面?

    2这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、填空。

    (1)坐观垂钓者,__________________。 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

    (2)海内存知己,__________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

    (3)参差荇菜,左右流之。________________________________。(关雎《诗经·周南》)

    (4)蒹葭萋萋,______________。(蒹葭《诗经·秦风》)

    (5)________________ ,亲山亲水有亲人。(贺敬之《回延安》)

    (6)________________,悄怆幽邃。 (柳宗元《小石潭记》)

    (7)________________,不尽长江滚滚来(杜甫《登高》)

    (8)贫贱之知不可忘,_______________ 。(《后汉书·宋弘传》)

    (9)为山九仞,_______________。(尚书·旅獒)

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读。

    (1)《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给两个孩子,特别是儿子   (姓名)的,其中“书”就是   的意思。傅雷对如何教育儿子,有自己的独特见解,他认为无论从事什么职业,   是第一位的。

    (2)一部《傅雷家书》,有人读出了“拳拳父爱”,有人读出了“修身励志”,请你结合书中具体事件简单谈谈你的一点感受。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读文章,完成小题。

    刚果之行(节选)

    纪德

    清晨,天刚亮,我们便从布拉柴维尔出发,渡过斯坦利湖去金沙萨乘“布拉邦号”小船。特雷维斯公爵夫人和我们一道去班吉,她是帕斯特学院派来的,在那儿另有公干。

    横渡斯坦利湖,天空灰蒙蒙。要是刮点风,准会感到冷的。湖汊多小岛,与河里的小岛互相混杂。有些岛上满布低矮的树丛,有些小岛仅仅是些小沙丘,瘦长的芦苇点缀其间,有疏有密,高低不一。有些地方,回游的水在河面激起了一片银光。这儿虽然水势湍急,但水的流向似乎仍不固定:几股逆流来了,激起了奇特的漩涡,再倒流过来,因为又碰上几个绿色的小岛。这种小岛有的面积很大,殖民者们开玩笑称之为“葡萄牙租界”。有人告诉我们,像这样溯江而上,旅程漫长,异常单调。我们强调对此一无所知,正有许多东西要学习,要慢慢领略各地风光。不过,我们感到目前仅是旅途的序幕,要到我们同这个国家发生更直接的接触时才算真正的开始。因为,坐在船上浏览景色,它就好比一件舞台上的远景,并无真实之感。

    船紧靠比属刚果一边的河岸航行。对面法属刚果的河岸隔得很远,依稀难辨。沿河一带,平坦广阔,芦苇丛生,本想看看河马,但一条也未看见。岸边有些地段植物繁茂,但不是芦苇,而是或大或小的树木了。总之,不管是树木或是芦苇,它们不是覆盖了河岸,就是被河水淹没,因为这一带常常涨水,据说每个月有几次的水涨得很高。树木枝叶在水中漂荡,轮船逆流而上,激起一个个漩涡,轻轻地把它们托了出来。在甲板上,二十来个乘客同坐一桌。面前平行地另放着一张桌子,上面摆着供我们用的三副餐具。

    一座相当高的山挡住了湖的底部。山前,湖面变宽了。激浪汹涌,越涌越急。“布拉邦号”在峡道中前进。两岸悬崖绝壁,航道更狭窄了。刚果河在一连串的丘陵中奔流,两岸山势颇高,郁郁葱葱,唯山顶光秃秃没有树木,只有一层浅草,同法国孚日山上没有树木的草场差不多。那可能是牧场了,如果去看,定有羊群。

    到了补给站,大家停了下来,时间大约是午后两点。芒果树浓荫蔽天,景色宜人。①附近的茅屋前站着几个土著人,对我们的到来漠然视之。凤梨树正开花,平生仅见。几只彩蝶惊起,我拿起那面没有木柄的网追去,结果是一无所获。阳光灿烂,但不太热。

    黄昏时分,船在法国管辖的河岸停下,岸边有一个破不堪的小村落。村内茅屋疏疏落落,约二十家,补给站位于茅屋中心,“布拉邦号”在这儿补充给养。每次轮船靠岸,便有四个粗壮黑人跳入水中,两前两后,游到岸上,把停靠的缆绳系牢。舷梯放下了,但梯子不够长,只好再用长木板加以延伸。我们来到村庄,由一个随船前来卖项圈的矮小商贩引导。这个人上身套一件蓝色白花的网线衫,下穿一条米黄色的布短裤,一句法语也不懂,只要我们看他一眼,他就面露微笑,笑得那么和蔼可亲,逗得我不时地瞅他一眼。趁天尚未全黑,我们浏览了全村。②不知村里土人患的是头癣、体癣还是济疮,反正没有一个人的皮肤是干净清洁的。(批注:两次写到当地的居民,却毫无美感,似乎冲淡主题,建议删除)我第一次看到了形状奇特的西番莲的果实。

    一轮还算盈满的月亮,透过薄雾,把月光直射船头。船儿顺月光前进,微风不断从后面吹来,把烟囱喷出的火星刮到前面,看来很像一群群的萤火虫。我在外面看了很久,仍然不 得不回到船舱,睡在蚊帐里,又闷又热,挥汗不止。过了好久,气温慢慢转凉,我才来了睡意……

    一觉醒来,但见景物辉煌。船驶进马洛博湖,太阳已出来了。湖面广袤无垠,平静无波,更无一丝微风,可以吹皱湖水,真好比一面完整的贝壳,明净无瑕地反映了清澈的蓝天。东方,有几条很长的彩云,被旭日映染成紫红色了。西面,湖天都是珠贝色,略带一点淡灰、活像一只精美绝伦的螺钮,虽然万籁无声,但默默之中已有颤动,预示绚丽的日色将显得五彩缤纷。远处,几个小岛地势低矮,难以捉摸,似乎在什么流质上漂漂荡荡……这种神妙莫测的动人景色历时不长,接着,轮廓定型了,线条清楚了,我们才感到自己还站在原地。(读后感:……)

    有时候,清风徐来,那么清新,那么柔和,大家感到吸进肺腑的空气都是幸福之风。

    1按所写内容整理作者游踪

    所至  横渡斯坦利湖 沿河岸航行  在峡道中前进 停船补给,游览村庄  (1)_________

    所见  (2)_________  植被繁茂  (3)_________ 见闻奇特 景物辉煌

    2第六段有一则读者点评,你赞同他的看法么?结合文章,说明理由。

    3请为文中画线段落补写一段赏析型读后感。

    提示:(1)仔细阅读,选择自己感触最深的角度来写。

    (2)补写要有较为清晰的层次,可适当引述原文内容,做到精简,准确。

    (3)还要联系自己的阅读或生活经验谈谈。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、题目:微笑的味道

    微笑之于生活,有如阳光泄在大地上的璀璨;微笑是寒冬过后的第一缕阳光,微笑是炎炎夏日的一掬清泉。微笑带来友善,让亲切相伴;微笑带来信任,让隔阂走开;微笑带来自信,让希望常在……记忆中那些印象深刻的微笑总是让我们回味无穷。

    要求:①请你“微笑的味道”为题,结合个人生活经历写一篇文章,文体自选(诗歌除外);②字数不少于600字;③文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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