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1、对下列语句翻译错误的一项是
A.货恶其弃于地也， 不必藏于己； 力恶其不出于身也，不必为己。
译文：对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，（捡起来）却一定不是要自己私藏。人们都愿意为公众之事竭尽全力，而一定不是为自己谋私利。
B.舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。
译文：核舟的船头到船尾大约长八分多一点，有两个黄米粒那么高。中间高起而宽敞的部分是船舱，用箬竹叶做的船篷覆盖着它。
C.天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
译文：天空是那么湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看到它的尽头呢？鹏鸟在高空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。
D.自云先世避秦时乱，率妻子邑（yì）人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
译文：他们自己说他们的先祖是为了躲避秦朝时期的战乱，率领妻子乡邻们来到这个与世隔绝的地方，从此他们再没有人出去了，所以和外面的人隔绝了一切往来。
2、下列句中加点词语解释有误的一项是（ ）
A. 人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。
怒不可遏：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。这里形容水势不可阻挡的样子。
B. 从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。
历历在目：清楚地展现在眼前。
C. 如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王啊。
名副其实：名声与实际相符合。
D. 但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。
轻歌曼舞：轻快的歌声，柔缓的舞蹈。
3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项（ ）
①也就是说，北国的春天，是一点一点化开的
②而是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏
③它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛
④曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的
⑤直到把冰与雪安葬到泥上深处，然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露.
⑥我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的
A. ⑥②④①③⑤ B. ③⑥②①④⑤ C. ⑥③①②⑤④ D. ③⑥②①⑤④
4、下列句子中，加点成语使用不恰当的一项（ ）
A.自然科学领域中，有许多令人不可思议的神秘现象，正等待着科学家们去破解。
B.现在很多人都患上了手机病，一旦远离了手机，往往就如坐针毡。
C.电影《红海行动》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜，电影院竟出现一票难求的局面。
D.远亲不如近邻，很多老人与邻里结对子互相帮助，自发形成了“互助养老”的模式。
5、阅读《卖炭翁》，完成小题。
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
【1】请说说“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词的妙处。
【2】下列对诗歌理解有误的一项是（ ）
A.“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”字既写出了天寒，已经结冰，又写出了牛车的重量，从而突出说明了卖炭翁的辛苦。
B.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。
C.“把、称、叱、牵”几个简洁有力的动词，形象描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
D.“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明卖炭翁虽万般不舍却又无可奈何的心理。
6、理解性默写。
(1)诗中描写卖炭翁外貌的句子是：__________________，__________________。
(2)诗中“____________________，____________________”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。
7、《傅雷家书》是作为父亲的傅雷及夫人写给儿子_________的书信，在书中他教育儿子：无论从事什么职业，_________是第一位的。
8、阅读下面的文字，完成下面小题。
①秦月刚从师范学校毕业没多久，分配到一所小学教英语。上课的第一天，她就发现班上有个小男孩，很特别。小男孩一个人坐在教室最后排，身上的衣服，脏兮兮的。头上的头发，乱得像马蜂窝。因她是刚来的新老师，孩子们都充满新奇地看着她，小男孩也不例外。却在那新奇里，怀了胆怯，当她的眼睛看向他时，他显得慌乱而无措。
②课上，秦月亲切的笑容，柔和动听的声音，很快赢得了孩子们的喜欢。她每提一个问题，孩子们都争相举手，竭力想在她面前表现自己。小男孩也高高举起他的手，一双眼睛，充满渴望地看着她。当秦月终于喊到他时，他却吃了一惊似的，愣愣地站起来，张口半天，也没说出一个字。其他孩子哄一声笑开了，告诉秦月：“老师，他是个弱智。”
③课后，秦月从别的老师那里，得知了小男孩的一些事。小男孩的身世，说起来颇可怜，父亲穷且木讷，到四十岁上，才筹措了一笔钱，从外地娶回他母亲。他母亲在生下他不久后，跟人跑了，从此音信杳无。他跟了木讷的父亲长大，性格孤僻不说，脑袋瓜也不灵敏。上面来人搞测试，他被定为弱智。“他考试，没有一门能及格的。你不要管他，只要他上课不捣乱就行，他的成绩，是不计入班级总成绩中的。”别的老师这样对秦月说。
④秦月“哦”一声，再上课，就不怎么注意小男孩了。其他孩子举手回答问题时，小男孩也高高举起他的手，秦月却再没喊过他。小男孩举了一段时间的手后，大概自觉没趣，不再举了。秦月想，这样也好。
⑤那一天，是圣诞节。外面的天空，很应景地飘起了雪花，一朵一朵，在教室外开了花。秦月教孩子们唱圣诞歌，教孩子们学说英语单词"Merry christmas"（圣诞快乐）。课堂下立即热闹开了，孩子们互相说" Merry Christmas”，且互赠礼物，这个送那个一块橡皮，那个送这个一支铅笔。节日的气氛，被渲染得浓浓郁郁。
⑥秦月站在讲台前，微笑地看着这群可爱的孩子。这时，教室后的小男孩。突然高高举起他的手，秦月觉得奇怪，想，我没问问题啊。但她还是让孩子们静下来，然后，叫了那个小男孩的名字。
⑦教室里有一刹那真静，静得只听见窗外雪落的声音。孩子们都转脸惊奇地看向小男孩，小男孩在大家的注视下，显得很紧张，一张小脸涨得通红，吭哧吭哧半天，也没说出话来。秦月笑着摇摇头，招手让他坐下。小男孩着急了，突然开口说：“老师，Me一rry一christ一mas。”原来，他是要向秦月说声圣诞快乐。他说得不流利，读音也不准，可是秦月听明白了，孩子们听明白了。
⑧秦月问孩子们：“他说得好不好?”孩子们齐声答：“好。”他们热烈地为小男孩鼓起掌，而后一齐对小男孩说：“Merry christmas!"
⑨小男孩的脸，幸福得花一样盛开着。秦月的眼睛不由得湿了，她想起她对他的偏见与忽略，而他，回报她的，却是雪一样的纯真。
⑩每个孩子，原都有一颗天使的心，钻石一样的，闪着纯洁而高贵的光芒。当你走过他的身边时，请你放慢你的脚步，低下头去，你定会看到，那颗天使的心，在闪闪发光。
【1】结合选文的内容，请你拟一个恰当的标题。
【2】第①段秦月老师发现“有个小男孩，很特别"，“很特别”表现在哪些方面?
【3】选文第⑤段中画横线的环境描写有什么表达效果?
【4】第⑨段中“秦月的眼睛湿了，她想起她对他的偏见与忽略”这句话写出了秦月老师怎样的心理?
【5】读完选文后，谈谈你得到的启示。
9、阅读下面材料，根据要求写一篇文章。
果实会成熟，那是当它长到一定程度后，经过大自然的风吹雨淋日晒，外壳更坚固，颜色更鲜艳，整个果儿散发出诱人的芬芳。人们不管在森林或农场还是公园，只要发现了它的存在，都会惊叹它的美丽，那是任何一种青涩的果实所无法与之相比的美丽。而我们也像果子一样，正在一次又一次的磨砺碰撞中，不知不觉的长大。
请以“我正在悄悄长大”为题，写一篇记叙文。
要求：①不少于600字。②言之有物，有真情实感。
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