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2025-2026学年(下)芜湖八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列有关语文常识的表述有误的一项是( )

    A.《诗经》收录从西周到春秋时期的诗歌共305篇,分为风、雅、颂三部分,其中“风”收录的是各地的民歌。

    B.韩愈、柳宗元是唐代古文运动的倡导者,他们主张废弃六朝以后华而不实的骈文,力求创作内容充实、形式自由的散文。

    C.演讲稿的语言可有不同风格,应该着力锤炼语言,多使用书面语,增强演讲的感染力。

    D.我国古代诗歌追求诗情画意,很多诗歌都可借助书法、绘画、音乐等艺术形式来表现。

  • 2、下列对课文内容理解分析正确的一项是

    A. 《社戏》叙述了“我”少年时一段水乡看社戏的经历,成功塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象,如善解人意、聪明伶俐、憨厚无私、考虑周到的小领袖双喜。

    B. 《恐龙无处不在》《被压扁的沙子》这两篇短文都贯彻了“不同科学领域之间是紧密相连的,在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”的观点。

    C. 《蒹葭》中主人公从上游到下游,从此岸到彼岸,不畏艰险地一再追求、几度索取,直接表达了对“伊人”可望不可即的无限情意,全诗充满难言的惆怅和伤感。

    D. 《最后一次演讲》是一篇用满腔爱国热忱谱成、用鲜血写就的文字。文章交替使用大量的疑问句、反问句和感叹句来表达强烈的情感。

  • 3、下列词语中书写完全正确的一组是( )

    A.踌躇   颓唐   盘旋   唯妙唯肖

    B.虬枝   洗涤   慰勉   和言悦色

    C.罅隙   蔓延   劳禄   无动于衷

    D.映衬   消逝   簇拥   春寒料峭

  • 4、阅读下面文段,在文段空白处依次填入句子最恰当的一项是(   )

    尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或_____________;或_____________;或_____________。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。

    ①钻石觅缝,汩汩如泉   ②淌过石板,潺潺成溪   ③被夹在石间,哀哀打旋

    A.①③② B.③①② C.②①③ D.①②③

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这首诗,完成下面小题。

    卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

     

    翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称教,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

    1下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(   )

    A.这首诗的体裁是乐府诗,作者是唐代诗人白居易。

    B.诗歌通过描写卖炭翁的遭遇,深刻地揭露了“宫市”的腐败本质。

    C.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”描写了卖炭翁艰难的处境和复杂的内心活动,“可怜”二字倾注了无限同情,催人泪下。

     

    D.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得”一句中“惜不得”的意思是宫使把炭抢走了却并不珍惜。

    2请自选角度赏析这首诗中加线的句子。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、诗文默写。

    (1)心口呀莫要这么厉害地跳,___________________  ……(贺敬之《回延安》)

    (2)____________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

    (3)《蒹葭》中,用“道阻且长”“____________”“____________”表现了追求伊人的道路之艰难。

    (4)《桃花源记》中,通过选取两个不同年龄阶段的人来传达桃花源之中人们生活安乐自在的句子是:____________,____________

    (5)送别诗是我国诗歌中一个重要主题。江水轻流,依依不舍,“____________,万里送行舟”(李白《渡荆门送别》);万水千山,情深意厚,“海内存知己,____________”(王勃(送杜少府之任蜀州》)。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、《傅雷家书》这本洋溢着父子深情的家书,一定有许多地方会引起你强烈的共鸣。请结合你的阅读,简要说说,傅雷希望儿子成为怎样的人?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的语段,完成后面的题目。

    在我刚过55岁的时候,我立刻提了一个建议,说:“国家的重大项目,863计划,学术带头人,要小于或等于55岁。”——把我排除在外。这个当然不见得能行,但我还是坚信这是对的。我们看世界上一些企业的创业者、发明家,没有一个超过45岁的。王安创业时是30岁;英特尔的三个创业者,最年轻的31岁,另外两个人也不到40岁;苹果公司的开创者也只有22岁,他被美国前任总统里根称为美国人心目中的英雄,三年把苹果公司变成了世界500强;比尔.盖茨创微软的时候是19岁;雅虎创业者也是不到30岁。所以创业的都是年轻人,我们需要一种风险投资的基金来支持创业者,要看到这个趋势。

    我扶植年轻人真心诚意。.我们的中年教师,包括我们的博士生导师,都是靠自己奋斗过来的,都是苦出身, 所以我们一贯倡导我们的年轻人做的成果,导师没有做什么工作,导师就不署名。当然外面宣传报道“在王选领导下……”我承认我剥削了年轻人最多,但是由于大家都知道我并不是主观上要去剥削年轻人,所以对我也比较谅解,(笑声)见报以后也不以为意,知道是怎么回事。扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流,当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。在这方面我们要创造一切条件让年轻人能够出成果,特别要反对马太效应,尤其在中国,我觉得在中国论资排辈的势力还是有的,崇尚名人,什么都要挂一名人的头衔,鉴定会的时候挂一个院士,其实院士并不了解那个具体领域,我们打破这种风气是需要努力的。

    【1】选文第一段开头“我”提的建议,表现了“我”是个怎样的人?

    【2】选文第一段主要使用了什么论证方法?有什么 好处?

    【3】“我们打破这种风气是需要努力的”一句中的“这种 风气”是指什么?

    【4】王选先生能一心一意地扶持年轻人,这表现了老一 代科学家怎样的精神?

    【5】文中画线的语句与下文中哪个句子相照应?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的材料,请以“难忘那个笑容”为题目,写一篇作文。

    要求:(1)根据个人的经历和体验来写,要有真情实感,不能抄材料;(2)文体不限,诗歌除外;(3)书写工整,不少于600字。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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